在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游一的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游一的作文600字 篇1

　　春游那天晚上，同學(xué)們都盼著第二天晴空萬(wàn)里，好不用補(bǔ)課，都去春游。聽(tīng)孫高然說(shuō)，賈秋語(yǔ)做了好幾次“禱告”，王唯一把晴天娃娃掛在床邊上……我也“祈求”上天好幾次了。

　　第二天，一拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)淡黃的太陽(yáng)高掛云端，微風(fēng)拂面而來(lái)，我不禁笑了出來(lái)，背上吃的，帶把雨傘，我來(lái)到學(xué)校。

　　但誰(shuí)也想不到，這讓人盼星星盼月亮的春游竟如此乏味，無(wú)趣。

　　8點(diǎn)鐘到了，我們出發(fā)去了白馬農(nóng)業(yè)園，剛進(jìn)門，就看見(jiàn)了一位老態(tài)龍鐘的奶奶正灑著肥，我有些同情她。望著同學(xué)亂丟的廢紙，我無(wú)奈地?fù)u搖頭。剛開(kāi)始就不盡人意，后面不知道會(huì)發(fā)生什么呢。

　　果然，我們剛到門口，就停下了，鬧了很長(zhǎng)時(shí)間，才挪動(dòng)了一點(diǎn)兒。中途，走走停停地，令人不痛快�。�

　　我們走了好長(zhǎng)一段路，一會(huì)兒爬上坡，一會(huì)兒走下坡，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，總算到了牡丹溫棚。我吁了口氣，以為要停下休息了，沒(méi)想到繞了一圈，又繼續(xù)行走。

　　我的腿走得麻極了，恨不得找張軟床躺下睡覺(jué)。無(wú)奈，只好隨隊(duì)行走。

　　終于等到了老師那句“休息，吃零食！”看著四周硬邦邦的地面，我只好無(wú)奈地鋪好桌布，開(kāi)始犒勞我的.嘴巴，本以為一切風(fēng)波結(jié)束了，結(jié)果又是桌布飛了，又是不夠堆吃的。

　　我好不容易玩投入了，正準(zhǔn)備塞另一個(gè)零食進(jìn)嘴，就聽(tīng)饒老師大叫一聲：“收攤！”唉，又要回學(xué)校，走一大段路了��！

　　回去時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，又走了一段長(zhǎng)路。只見(jiàn)累得上氣不接下氣的我，抱怨了一聲：“真是太失敗了！”

　　這真是一個(gè)失敗的春游啊，累極了也沒(méi)玩到什么，真是的��！

游一的作文600字 篇2

　　在我眼里，有許多有趣的游戲，其中，我認(rèn)為最好玩的就是“貼膏藥”。

　　這個(gè)游戲就是我的同學(xué)教我的，那天中午，我和教我的同學(xué)一起找來(lái)18人，加上我們倆正好20人。我們分成了6組，每組3人，剩下2人，一個(gè)捉，一個(gè)逃，逃的人就被稱為“膏藥”。

　　捉的人只能捉“膏藥”。如果“膏藥”跑到其中一組之后，推最后一個(gè)人，受力的人向前推，把力傳給這個(gè)組的第一個(gè)人，第一個(gè)人被推出這個(gè)組，他就變成了“膏藥”。如果“膏藥”出了規(guī)定的界限，就與捉的人交換身份。到規(guī)定時(shí)間時(shí)捉的人為輸。

　　我們用“石頭剪子布”選出了捉的.人和“膏藥”，我被分配到小組中。

　　“三.二.一，開(kāi)始!”六個(gè)小組齊聲大喊�！案嗨帯憋w快地跑了起來(lái)，而正在捉他的小個(gè)子被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可小個(gè)子忽然提速，眼看就要捉到了，一不小心，在一次轉(zhuǎn)彎中摔了一跤。見(jiàn)小伙子比“膏藥”快，我想“膏藥”快推了吧。于是我領(lǐng)著我們組喊了起來(lái):“推我們!

　　推我們!”我在最前面，所以非常興奮，“膏藥”知道小個(gè)子遲早會(huì)捉到自己，又見(jiàn)我們這樣賣力的在喊，于是把“膏藥”的身份轉(zhuǎn)給了我。我一被推就飛快的跑起來(lái)。

　　在班上我跑得最快，肆意逗弄著他，他每次快捉到我，我就跑得老遠(yuǎn)，然后停下來(lái)等他，讓他來(lái)追我，慢慢消耗他的體力，可我玩得太開(kāi)心，不小心出了界，而那個(gè)小個(gè)子也沒(méi)注意到，還在向我飛奔而來(lái)，我一把就抓住了他，我又變回了“膏藥”，立馬推了別人。

　　我們又玩了一會(huì)兒，時(shí)間到了，可小個(gè)子還沒(méi)捉到一個(gè)人，他就是本次游戲的輸家。

　　這就是游戲——“貼膏藥”，好玩吧，你也要叫上你的小伙伴們一起玩“貼膏藥”喲!

游一的作文600字 篇3

　　從小到大，我去過(guò)很多地方游玩。但令我印象最深的，還是去新疆的那一次。

　　新疆的時(shí)間差，令我印象深刻。那里的天總是黑得很晚，八、九點(diǎn)鐘太陽(yáng)才落山。太陽(yáng)要落山時(shí)，天邊火紅一片，云朵也染上了一層金色，五彩斑斕。這種時(shí)候，都已經(jīng)七、八點(diǎn)鐘了。

　　新疆的地域之廣，令我印象深刻。從早飯后的八點(diǎn)鐘上車，要奔波到下午才能從一處景點(diǎn)到另一處景點(diǎn)，參觀一段時(shí)間后便又要上車，有時(shí)候，到晚上九點(diǎn)多才能到達(dá)賓館。坐在車上，欣賞著窗外的美景：從熱鬧的城鎮(zhèn)到遼闊的草原，到清澈的流水，再到起伏的山巒，壯觀的沙漠……新疆之大，實(shí)是出乎我的想象。

　　新疆的景色之美，令我印象深刻。不論是山巒上的片片白樺，還是草原上的群群牛羊，或是荒漠上的點(diǎn)點(diǎn)綠植，又或是湖面上的粼粼水波……壯麗的自然景觀，令我驚嘆不已。不僅如此，新疆的人文景觀，也讓人眼前一亮。造型新穎的建筑，都充滿了異域色彩；可愛(ài)的`農(nóng)家小院，也別有一番風(fēng)情。

　　新疆的美食水果，令我印象深刻。充滿特色的馕、香氣騰騰的大盤雞和色彩豐富的手抓飯……這里的美食真是數(shù)不勝數(shù)。這里的水果也十分美味。因其優(yōu)異的地理原因，水果都又大又甜，果汁四溢，飄香十里，果真名不虛傳。

　　新疆的人情之美，也令我印象深刻。這里的人淳樸善良，熱情好客，令你心中一暖。不太熟悉的普通話，還帶著些口音，卻依舊滿面笑容，更顯的他們醇厚可愛(ài)。他們的幽默，也非常人能比。只要靠近他們，便會(huì)歡笑不斷。

　　新疆的種種，令我印象深刻。這真是一次難忘的出游��！

游一的作文600字 篇4

　　上課了，王老師搖了搖杯子問(wèn)：“同學(xué)們，你們猜杯子里裝了什么？”“是核桃？”“錯(cuò)”“是珠子？”“NO,NO,NO”這時(shí)我舉起了手，“難道是彈珠？”“是的，今天我們就來(lái)玩夾彈珠的比賽！”老師笑著說(shuō)。

　　什么？等一下，要玩游戲？同學(xué)們聽(tīng)到后，教室里像炸開(kāi)了鍋，好多同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)，教師里好一會(huì)兒才安靜下來(lái)。老師開(kāi)始講規(guī)則：“首先，你要把紙杯都放在桌子腳上；然后在每前兩個(gè)杯子放入彈珠；最后，哪一組先把彈珠全部夾到對(duì)面的杯子里，哪一組就獲勝�！�

　　第一組夾彈珠比賽開(kāi)始了。那兩個(gè)同學(xué)不緊不慢地走到了對(duì)面，拿起筷子對(duì)準(zhǔn)杯子里的彈珠開(kāi)始夾。張同學(xué)好像訓(xùn)練有素，一顆、兩顆……熟練地夾著。可小王出師不利，彈珠好像和他唱對(duì)臺(tái)戲，老是溜走。我都為他捏一把汗。他好不容易夾到一顆，兩眼盯著彈珠，生怕它“逃跑”�？墒�，就在他快要到杯子前的時(shí)候他“緊張的線”松了，彈珠一瞬間從筷子里滑了下來(lái)。邊上同學(xué)安慰他說(shuō)：“不要慌，不要慌！”他沉住氣，小心地夾著。后來(lái)，情況有所好轉(zhuǎn)，但還是7顆之差輸給了小張同學(xué)。

　　前三組比賽都結(jié)束后，終于，輪到我們組了。我看別人夾彈珠那么難，便開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。我拿著筷子隨便挑了一顆彈珠準(zhǔn)備去夾�？墒俏以趺磰A都夾不起來(lái)，心想：他們真調(diào)皮，一點(diǎn)也不給我面子。我深呼吸一下，努力使自己平靜下來(lái)。終于夾住了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把彈珠夾入另一個(gè)杯子里�！岸．�(dāng)”一聲，彈珠入杯。同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆苏坡暋：髞?lái)，我越夾越熟練，贏了對(duì)方。

　　這次夾彈珠比賽，我雖然沒(méi)有拿到冠軍，但是我心里好像開(kāi)了一朵花一樣。它在我童年的`相冊(cè)里，留下美好的一頁(yè)。

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