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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)的困難作文600字，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的困難作文600字 1
人，一生中總要經(jīng)歷 一些困難，這些困難會(huì)讓你長(zhǎng)大，讓你明白許多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來，那么，這些人就是真正的失敗者，因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。
記憶里，最深刻的就是初一的時(shí)候，我第一次被叫家長(zhǎng) ，那是我對(duì)英語一點(diǎn)也不感興趣，所以成績(jī)也好不到哪去，這不，英語老師又要聽寫單詞和句子了，在老師讓拿出聽寫本的時(shí)候，我才想起來前一天晚上因?yàn)榭绰嫊驯硢卧~的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽寫沒過關(guān)，老師那天非常的生氣，說：“你們這些不過關(guān)的，明天上午叫你們的家長(zhǎng)來我辦公室開會(huì)。”一聽這句話可就懵了。一直以來，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來沒有被叫過家長(zhǎng)呢�；氐剿奚�，我在心里打了無數(shù)個(gè)草稿，明天該怎么和爸爸說。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語老師了，就知道叫家長(zhǎng)，甚至想過破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語了。
第二天一大早，我無精打采的'上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從后面把我叫住，說：“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊，現(xiàn)在你有什么感想啊？”我支支吾吾的不知道該說什么，老爸說：我希望你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的，將來爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的，努力吧，下次可別再教導(dǎo)我了啊�！拔壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。
經(jīng)歷了這一次困難后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語，看英語老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語了，成績(jī)也有所提高。
我們的生活需要困難，在經(jīng)歷了困難之后。我們才會(huì)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的困難作文600字 2
成長(zhǎng)的道路上，一步一個(gè)腳印，腳印越多，得到的經(jīng)驗(yàn)就越多。
——題記
我從幼兒園到小學(xué)的成長(zhǎng)之路都是一帆風(fēng)順，當(dāng)時(shí)的我是父母的驕傲，老師的得意門生，同學(xué)們的好榜樣。也正因?yàn)槿绱�，我�?duì)自己之后的成長(zhǎng)之路信心滿滿。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)，來到了一個(gè)全新的環(huán)境開始了新的征程。不久，學(xué)校進(jìn)行年級(jí)干部競(jìng)選，爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報(bào)名了。
報(bào)名之后，我早早的.來到會(huì)議室，期待著那一刻的開始。因?yàn)樾W(xué)的經(jīng)驗(yàn)很豐富，我決定即興演講，所以我的演講稿也沒有準(zhǔn)備，就對(duì)自己有了足夠的信心。在我對(duì)自己下結(jié)論時(shí)，評(píng)選老師來了，競(jìng)選就隨機(jī)開始了。
在競(jìng)選的過程中，其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都胸有成竹，大步的走上講臺(tái)，十分流利的說完了競(jìng)選稿。過了許久，總于輪到我了，我昂首挺胸的走上講臺(tái)，站到講臺(tái)上，首先給評(píng)委老師鞠了個(gè)躬，當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己開始緊張，手心不斷的冒汗，心跳也變得加速起來，腦子里頓時(shí)一片空白，什么都記不起來了。會(huì)議室里的氣氛變得沉重，我恨不得找個(gè)地洞爬下去。吞吞吐吐的說完一小段詞，就慌慌忙忙的跑下了講臺(tái)。我做到自己的座位上，對(duì)于自己的表現(xiàn)很不滿意，也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備！
過了幾天，結(jié)果出來了，果然沒有競(jìng)選上，看著墻上貼著的紙，我多么渴望有著我的名字，也多么渴望時(shí)光能倒流到那一天。
經(jīng)過了這件事，我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲，要著眼于現(xiàn)在，要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不，我相信只有忘記昨日的好與壞，讓它隨風(fēng)而去，滿懷信心的面對(duì)每一天，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走好每一步。
成長(zhǎng)的過程中雖然有很多困難，但是那個(gè)過程是讓人回味無窮的。
成長(zhǎng)的困難作文600字 3
俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，從烏云中解脫出來的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多困難，只有從困難中站起來才可以成功。
本學(xué)期開學(xué)沒多久，第一次考試后，卷子改出來了。當(dāng)老師念到：”艾穆薩，81分，第50名�！拔也幌嘈胚@是我的卷子，從老師手里接過卷子后飛速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打開，看到自己真的得了81分時(shí)，我就想找一個(gè)沒有人的地方大哭一場(chǎng)。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來第一次考這么差，以前最差的時(shí)候也是在85分以上，排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落，如果卷子被老媽看到的話我今后的日子就更不好過。我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)讓老媽滿意的成績(jī)。接下來的一個(gè)月里我一直嚴(yán)格要求自己，上課的時(shí)候緊跟老師的思路，爭(zhēng)取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都寫在書上，記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟，并且默寫下來。為了寫好作文，我每次都找很多的范文去讀，領(lǐng)教別人的寫作方法和技巧，然后再靜下心來認(rèn)真寫。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間，使我本來就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。
功夫不負(fù)有心人，在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的.好成績(jī)。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí)，不但得到了老媽的夸獎(jiǎng)，還得到了豐厚的獎(jiǎng)品呢！
這就是我在遭受困難后是如何做的，我也希望大家在遭受困難時(shí)可以站起來。成長(zhǎng)的過程中就好比在沙灘上行走，一排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，只有遭受困難，我們的雙腳才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
成長(zhǎng)的困難作文600字 4
困難是人類進(jìn)步的階遞，困難是鍛煉意志的心胸，困難是通往成功的鑰匙，困難是??困難無處不在，也許是一次考砸了的成績(jī)，也許是一張緊張的臉龐；它使我們成長(zhǎng)，使我們堅(jiān)持，使我們永不放棄。好似媽媽溫暖的懷抱，一點(diǎn)點(diǎn)地使我們進(jìn)步，困難就如海邊的一粒細(xì)沙，有些使我們望而生畏，又有些使得我們心灰意冷，它若不承受困難，就是一個(gè)有光明前途但又卻缺乏實(shí)際，老板說過，人不要當(dāng)一只趴在窗戶下的一只蒼蠅，但是如果反過來想，可能也是成功，讓海洋帶細(xì)沙去游玩，經(jīng)過玉蚌的'殼，粘粘的液體估計(jì)讓人作嘔，但后果卻可以使自己變成一個(gè)鉆石，也許就是經(jīng)歷困難的好處。
只要憶起那雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悾且晃蛔骷�，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，不即懂得對(duì)人生的態(tài)度還有著堅(jiān)持不懈、敢于面對(duì)、挑戰(zhàn)困難的一顆心啊！還有那全身癱瘓的大科學(xué)家－霍金，以勇敢頑強(qiáng)的人格力量取得了巨大的成功，甚至還是人稱的宇宙之王，不面臨困難怎么可能取得如此的成功，那紅軍以血肉之軀抵制日本的強(qiáng)行猛功了，最后才使得有我們?nèi)绱耸孢m的生活，這就是困難。
這些遠(yuǎn)近聞名的人沒有健全的身體，也沒有舒適的環(huán)境，而我們卻有一個(gè)健全的身體，但學(xué)習(xí)依然馬馬虎虎，生活中的小困難都無法扺擋，那將來的種種又由誰來承當(dāng)！而我們目前的困難也就是小考了，然后就是中考、高考、大考了，它們尤如困難的一扇大門，但只要有堅(jiān)持不懈、敢于面對(duì)困難的一把鑰匙，困難也就是海邊的幾粒細(xì)沙，是困難讓我們成功，伴隨堅(jiān)持，等待我的，就是成功，記住，不要當(dāng)一只趴在窗戶下的一只蒼蠅，有光明，沒前途。困難尤如成長(zhǎng)的＂石頭＂！
成長(zhǎng)的困難作文600字 5
伴隨著斗轉(zhuǎn)星移，聆聽著歲月的風(fēng)鈴，我們也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)像一首歌，有平靜舒緩，也有慷慨激越；成長(zhǎng)像一首詩(shī)歌，有婉約清冽也有雄渾豪放；成長(zhǎng)的路上有成功的喜悅，也有失敗的苦楚
成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇見很多困難與挫折，但也總能堅(jiān)持挺過。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初二了，現(xiàn)在回想以前的每天總是開開心心無憂無慮地過著每一天，直到有一次，改變了我。
那段時(shí)間臨近月考，大多數(shù)的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。都希望有一個(gè)好成績(jī)。而我也不例外，我也希望有一個(gè)好成績(jī)。但是我總不把學(xué)習(xí)放在眼里，經(jīng)常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就連考試前一天，還玩著手機(jī)，不亦樂乎。
到了考試那天，很多題目好像都沒有學(xué)過一樣，一道都不會(huì)，只亂謝謝就交了卷子。這次一定考不好。當(dāng)成績(jī)出來時(shí)，一直在班級(jí)前十五的`我，已經(jīng)變成班級(jí)二十名以后了，老師的批評(píng)，父母的責(zé)訓(xùn)，使我后悔。從此我便決定努力學(xué)習(xí)。
我告別了心愛的手機(jī)，告別了心愛的畫畫課。一大堆資料堆在書桌上。桌子上的零食。床上的玩具，全部都收了起來，記得有一天，在寫數(shù)學(xué)題，從晚上七點(diǎn)多寫到了九點(diǎn)多。忘了看時(shí)間。第二天照樣得早起上學(xué)，那幾天，幾乎天梯那上課睡覺，我便用手扒開眼皮認(rèn)真聽課。日復(fù)一日，臨來了期末考試，我更是緊張，因?yàn)槲覐奈词苓^如此大的打擊與困難。考試前一天，我居然晚上一點(diǎn)多才睡，這回為了考好真是不容易。我費(fèi)盡心思，努力學(xué)習(xí)。都知道，成績(jī)下降后很難再上升，但我不灰心，終于功夫不負(fù)有心人，成績(jī)出來了，雖然沒有一寢那么優(yōu)秀。至少我努力了，我不后悔。
這次巨大的打擊讓我從一個(gè)幼稚的小姑娘。成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的中學(xué)生。困難并不可怕�？膳碌氖悄闩吕щy。
我們要像蠟燭的火心一樣，不管如何傾倒，火苗永遠(yuǎn)向上。永不怕困難!
成長(zhǎng)的困難作文600字 6
本文《草房子》在前七章里寫了桑桑的好奇心，突鶴的自尊心，杜小康的富裕�？墒亲詮奈易x了本書的第八章《紅門》時(shí)，我覺得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了，他和往前不大一樣，《紅門》里的他使人震撼，使人佩服。
《紅門》里的杜小康生活平庸，說了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了，而杜小康也只有在家里放鴨子，剛開始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺得很好玩，很舒適，自由自在的，可是往后漸漸地杜小康受過了困難想要開商店再過回以前的日子，但沒有錢，他就想了一個(gè)更好的辦法——喂鴨子，讓鴨子下了但之后在賣錢，于是，為了讓鴨子下的蛋更好，就不得以去了很遠(yuǎn)的地方，等鴨子下完蛋再回來，但不幸的是在他們將回來時(shí)暴風(fēng)雨來臨，鴨子們都飛了許多，杜小康見這些鴨子幾乎掙不了多少錢，就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品，比較新些的或出去進(jìn)貨之后，才拿到了學(xué)校門口去賣，但是后來他們的.債務(wù)依然是沒還完，債主本想到到他的家要債，可看他家一貧如洗就不好意思，但度小康的父親為了還債就讓他把紅門搬走，也因此就在杜小康家消失的無影無蹤了。
桑喬也就是看了這一點(diǎn)才下出這個(gè)結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中，講述了杜小康家富裕的一面，杜小康也做出相對(duì)稱的表現(xiàn)顯得了不起，可這章中寫了毒梟康佳受過的幾個(gè)困難坐車的選擇和往前是大不一樣了，他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟，懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了，從而也可以完全證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)——困難使人成長(zhǎng)。
只有受過困難的人才會(huì)像受過教育的人一樣，懂事，長(zhǎng)大了有很大的出息�？傊痪湓挘豪щy是成長(zhǎng)的階梯，是成長(zhǎng)之母，是成長(zhǎng)的根。
成長(zhǎng)的困難作文600字 7
每個(gè)人都會(huì)在生活中的一些難忘的事情中成長(zhǎng)，有可能是在困難中，有可能是在學(xué)習(xí)中，也有可能是在磨練中。
那時(shí)我年齡尚小，對(duì)走鋼絲這樣的雜技表演頗為感興趣，很想親自去體驗(yàn)一下那種緊張又刺激的感覺，不知對(duì)媽媽說了多少次，哀求媽媽能帶我去走鋼絲，最后在我的糾纏之下，媽媽帶我去了游樂園，來到了走鋼絲的地方。
窄小的木質(zhì)平臺(tái)，食指寬的鋼絲兩側(cè)都是網(wǎng)子，離得雖不高，但我不禁有種心驚肉跳的感覺，一時(shí)間恐懼害怕退縮的心里，一下子涌上我的心頭，我仿佛聽見我的心正在“撲通撲通”的`跳，像只受驚的兔子一樣，但我想到那些雜技演員們從容的走過細(xì)細(xì)的鋼絲，心里有了一些勇氣，于是我毫不遲疑的邁出了第1步。
當(dāng)我踏在這條鋼絲上以后，這條鋼絲像一匹降不住的烈馬一樣猛烈的搖晃起來，弄得我差點(diǎn)掉下來，這時(shí)我聽見后面有人不停的催促：“快走啊，快走！”“不行就下來吧”我心里感到種種不安，但是當(dāng)我看到媽媽鼓勵(lì)的目光，我又鼓起勇氣向前邁了一小步，這鋼絲又不滿意的晃動(dòng)著，似乎想把我甩下去，到時(shí)候在洋洋得意的向我搖晃挑釁，我才不會(huì)讓它得逞呢。
這時(shí)我又聽見媽媽為我加油打氣：“往前走，堅(jiān)持就是勝利�！甭牭竭@句話，我的信心大增一步一步在搖晃中前進(jìn)，雙手死死，抓住網(wǎng)子，我對(duì)自己說：“走過去別看腳下不要擔(dān)心它有多么長(zhǎng)，只有在困難中成長(zhǎng)才是最厲害最可貴的。”
當(dāng)我的雙腳再一次踩在木板上時(shí)，我有一種莫大的成就感，在困難中克服困難，這就是成長(zhǎng)啊。
成長(zhǎng)的困難作文600字 8
我們就像成長(zhǎng)中的小樹，會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)過程中必須都要經(jīng)歷的快樂，悲傷，感動(dòng)，迷茫，奮斗。這一點(diǎn)一滴的生命財(cái)富，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)為茁壯的大樹。
在我的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷了很多的困難，令我印象最深刻的是第一次過天橋，這件事給了我一個(gè)啟示。
有一次，我與媽媽去逛街，在逛街的過程中，媽媽對(duì)我說：“等一會(huì)兒我們?nèi)ス浣忠咭粋�(gè)天橋�！蔽覒�(yīng)和了一聲。表面上雖然很平靜，但心里卻充滿了好奇與慌張。因?yàn)槲姨貏e怕高，所以過天橋?qū)τ谖襾碚f極具有挑戰(zhàn)性。而且還是第一次，心里不免有些緊張，媽媽知道我第一次過天橋，可能會(huì)有些緊張，這鼓勵(lì)我說：“沒事的，慢慢的走就可以了�！�
當(dāng)我走在漫長(zhǎng)的階梯上，抬頭一望，看見這么高，頓時(shí)不想走了，但是我還是鼓勵(lì)我自己，我慢慢地走著，借助樓梯旁的扶手和腳下邊邊的墻壁挨著。每走一步，我都會(huì)不停地試探前行的路。就像怕掉入陷阱的人一樣，膽小得很。但走到天橋的中間時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己更加得膽小，怕天橋斷了，自己摔下去。
看著周圍的風(fēng)景。頭向下看。馬路上的車在我眼前飛快地開過，看到這兒，我的心里一陣顫抖，不由自主的害怕，然后迅速的并且死死的抓住我媽媽的手，生怕媽媽會(huì)放手，我小心翼翼的.過天橋，心里對(duì)自己說不用害怕，然后一邊走一邊努力克服對(duì)高的恐懼，走完天橋后，來到了地面上，深深地呼了一口氣，媽媽就說，看沒事吧，走一個(gè)天橋而已，沒有什么好害怕的。
那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：有些困難看似不可完成，但你走一步，再走一步，就能完成自己的困難與克服。在困難中成長(zhǎng)，不但超越了自我，也越來越會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，克服自身的心理障礙。
成長(zhǎng)的困難作文600字 9
今年我上初三了，居然這么快就初三了！我好像是在時(shí)間長(zhǎng)河里跳了一支舞，跳完后氣喘吁吁的回頭看，愣然發(fā)現(xiàn)那些都在過去，現(xiàn)在的我正愣然著。
這兩年發(fā)生了無數(shù)在以前想都不敢想的事，我發(fā)生了翻天覆地的變化，這是成長(zhǎng)嗎？是他在推著我往前走嗎？我對(duì)以前的想法感到幼稚，也許以后的我也會(huì)為了我現(xiàn)在的想法感到幼稚。
我害怕跑步，害怕測(cè)試一直都怕，可現(xiàn)在到了初三，我的恐懼好像又自主消退了一些，我現(xiàn)在看著我身邊恐懼著跑步和測(cè)試的.同學(xué)，又恍惚間看到了以前的自己，還想著她們這也是長(zhǎng)大嗎？對(duì)了，應(yīng)和標(biāo)題，我是如何戰(zhàn)勝困難的？
答：
第一：保持樂觀向上的心態(tài)，面上常笑。記住，愛笑的孩子，運(yùn)氣都不會(huì)太差。
第二：收好你的負(fù)能量，不要老是喪著臉。你的負(fù)面情緒會(huì)影響到別人，換作是你一天到晚喪著個(gè)臉，別人也會(huì)喜歡你？別人不喜歡你，你豈不是更喪了？
第三：看開一點(diǎn)，不要自卑。自卑的源頭是別人，因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，環(huán)境至之，你也會(huì)認(rèn)為自己是異類，變得更加自卑。還有就是，不要總以為別人在注意著你，在腦子里對(duì)你的異類感到鄙視，真的沒那么多人關(guān)注你，就算真有人對(duì)你不滿，他也頂多不滿個(gè)幾秒鐘，你傻傻的惦記著他那一兩秒的負(fù)面情緒，你傻呀？
第四：愛父母，愛朋友，愛老師。你愛他，他不一定愛你，你不愛他，他卻一定不會(huì)愛你。愛是偉大的，可以治愈一切。你父母供你吃穿上學(xué)，就是愛你；你朋友愿意聽你的廢話管你的瑣事，就是愛你；你老師還愿意罵你，就是愛你。歌詞有唱，“你愛我呀，我愛你，蜜雪冰城甜蜜蜜”，看見沒，只要生活充滿愛，人人都甜蜜蜜的。
困難可怕，可你要是笑著對(duì)他，他也會(huì)笑著對(duì)你。
成長(zhǎng)的困難作文600字 10
在我們的成長(zhǎng)道路上，有許多絆腳石，有許許多多的困難，小到一道題，大到一個(gè)坎兒，但我們不能害怕，不能任性，我們只得硬著頭皮去面對(duì)。在我的成長(zhǎng)中就有許多困難。
從小事說起，那次考試前，媽媽給我定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線，我就不用放假也要補(bǔ)課，結(jié)果在考試時(shí)我生怕考試時(shí)間不夠匆匆地答卷，沒想到竟被扣了一分卷面，就以三分之差與那條分?jǐn)?shù)線擦肩而過了。
我的課外班有一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師，因?yàn)樗闹v課設(shè)備都很好，是用電腦學(xué)習(xí)的，我從小就不會(huì)玩電腦，再加上種種原因，回家上電腦的`作業(yè)常常完不成，因此我特別煩惱，最后竟然鬧得我差點(diǎn)在那待不下去，可人總要面對(duì)困難的，我只得學(xué)習(xí)電腦去配合老師的教學(xué)。
有一次，我有一道題不會(huì)，老師給大家講了一遍我沒聽懂，老師單獨(dú)給我講我還沒聽懂，一步一步地教我也老是出錯(cuò)，這讓她特別的生氣，大聲地責(zé)罵了我，除了媽媽還沒有人這樣罵過我，她把我罵的滿臉通紅，哭得稀里嘩啦的，可那又怎樣，我第二天不還是得去面對(duì)她嗎？哎，著多么讓人無奈啊！
在放學(xué)的路上，正跟著同學(xué)過馬路，一輛三輪車以很快的速度沖向我，直接從我的腳上壓了過去，但是我的腳好像沒什么事，要了個(gè)電話就讓車主走了，一路上同學(xué)竟責(zé)怪起我來："你看那個(gè)爺爺多可憐，看你給人家嚇的，沒事就算了吧！"我什么都沒說，我只能認(rèn)我倒霉。
人生，總是有那么多困難，解決不了，又逃避不掉，只能眼睜睜地任由時(shí)間去安排結(jié)果，但我們能做到的就是積極向上，樂觀地面對(duì)它們，只要不放棄自己，我們就不會(huì)停止奔跑。
成長(zhǎng)的困難作文600字 11
“快去彈一會(huì)兒琴吧，練30分鐘……”媽媽不停地嘮叨著，語氣還算和藹。我津津有味地看著漫畫，媽媽的話，左耳朵進(jìn)右耳朵出。又過了一會(huì)兒，媽媽像是要爆發(fā)了：“你還不快去！”我只好悻悻地來到了鋼琴旁。
我怔怔地看著五線譜上那一群密密麻麻來回跳動(dòng)的音符，不禁頭大，對(duì)它們真是提不起精神。對(duì)于剛學(xué)鋼琴不久的我，那些音符的區(qū)分，各種符號(hào)的作用，拍子……我還真的不太熟悉。
我傻坐在琴凳上，按捺不住自己心中的浮躁。這許多像小蝌蚪一樣的黑家伙們，它們仿佛有靈魂，活著一樣，在紙上一直跳躍，仿佛在朝著我叫囂。
思緒，突然被拉回到了一個(gè)月前……
那時(shí)，這高端大氣的大物件第一天來到我家�？粗枪畔愎派⑸l(fā)著獨(dú)特氣質(zhì)的鋼琴，我不由得覺得彈鋼琴是一件多么高雅的事情啊。我在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，勤奮練習(xí)樂譜、樂曲。于是，短短的時(shí)間之內(nèi)，我便能流利地彈奏一些簡(jiǎn)單的`樂曲了。
現(xiàn)在這是怎么了？樂曲要想越來越悅耳動(dòng)聽，相應(yīng)的樂譜就會(huì)越來越難，這些道理我怎么忘記了？我想放棄的心為什么會(huì)越來越強(qiáng)烈？
我畏難退縮了嗎？不，不能，我決不能半途而廢，不能被打倒。我又想到昨天看到的那個(gè)名人故事：世界聞名的科幻小說家凡爾納，曾向出版社寄書稿十五次，然后都慘被退稿。但他不怕困難，經(jīng)過不斷的努力與堅(jiān)持，最終成功了！
想到這里，我仿佛又充滿了激情，開始認(rèn)真彈琴。
“凡是不能打倒你的，最終會(huì)使你更強(qiáng)大�！�
樂譜再?gòu)?fù)雜，可是抵不過一遍遍的練習(xí)；事情再困難，可是抵不過一次次的堅(jiān)持。
只要堅(jiān)持努力，有什么事可以打敗我們？面對(duì)困難不可怕，可怕的是我們逃避困難。困難有許多，但我們要學(xué)會(huì)在困難中不斷成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的困難作文600字 12
生活的道路上，充滿了種種困難，但正是有了這些困難的存在，生命才愈加堅(jiān)強(qiáng)，能夠邁上更遠(yuǎn)的人生之路 ——題記
我的人生，雖剛起步不久，但已受盡了無數(shù)“風(fēng)
暴”，從剛開始的習(xí)步、學(xué)話……至現(xiàn)在的外語、作文、考試，都充滿了艱辛。
習(xí)步時(shí)，時(shí)常摔倒，學(xué)話時(shí)，咿咿呀呀發(fā)音不準(zhǔn)……作文主體不鮮明、內(nèi)容不生動(dòng)，考試成績(jī)總不理想，永遠(yuǎn)“跟”在人家后頭……這種種的“險(xiǎn)阻”，令我苦惱不已，怎么也擺脫不掉，我總是被這一個(gè)個(gè)“險(xiǎn)阻”用重?fù)舸蛉搿皯已隆鄙钐帲业男囊矔r(shí)常低落到了“冰點(diǎn)”。
但，我并不會(huì)就此認(rèn)輸，因?yàn)槲抑溃凇皯已隆鄙钐�，定有一根繩索在等待著我，在“冰點(diǎn)”附近，定有一束火焰在照耀著我。雖然繩索并不是很結(jié)實(shí)，很有可能再次摔下來，粉身碎骨。但我并不在乎，因?yàn)槲抑�，在懸崖之上，定有更美的風(fēng)光，它在召喚我，吸引我，使我一刻也不能停息，要想上
去，就必須有付出代價(jià)的準(zhǔn)備。雖然火焰并不是很大，但我相信，只要我不將它“澆”滅，它就一定能越燒越旺，將我的“冰心”融化，讓我的心重新燃燒……
終于，我以練熟步行，步伐矯健、熟膩，語言吐字清晰明白，考試一躍前茅……
是困難在磨練著我，讓我獲取各種能力，應(yīng)對(duì)世事。
困難，看似充滿敵意，但實(shí)際上是最要好的朋友，它在用最殘酷的方式，激發(fā)著我的'潛能。
困難，是你讓我的人生越來越成熟，穩(wěn)重，不再莽撞，讓我正確的邁向人生之路。
困難，讓我從一個(gè)無能的幼嬰成長(zhǎng)為現(xiàn)在的少年，是它，在不停的助我成長(zhǎng)。
困難，是你讓我的意志愈來愈堅(jiān)定，讓我在挑戰(zhàn)中愈戰(zhàn)愈勇。
困難，有了你的存在，讓我懂得了成功、珍惜……
困難，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的困難作文600字 13
以前愚以為課堂上課件有聲有色，學(xué)生積極響應(yīng)教師的提問等就是一節(jié)好的數(shù)學(xué)課。這樣熱鬧的課剛開始上的幾次學(xué)生興趣還是有的，但是這樣的課上多了，學(xué)生累了，失去了興趣，學(xué)得痛苦。初為人師的我也覺得累。一次在翻閱教育雜志的時(shí)候，書中寫到：“教師在課堂上故弄玄虛、挖空心思追求虛偽的美麗，最終付出的代價(jià)是使數(shù)學(xué)課變得蒼白、膚淺，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣�！币徽Z驚醒夢(mèng)中人，一味地追求虛假繁榮的數(shù)學(xué)課堂，學(xué)生學(xué)到的只是知識(shí)的表層，并沒有親自經(jīng)歷探索知識(shí)的過程，這樣得來的知識(shí)怎么會(huì)深刻？學(xué)生又怎么會(huì)喜歡呢？我反思著。
思索后我頓悟了，我所追求的數(shù)學(xué)課堂景象就是：圍繞一個(gè)共同的話題，學(xué)生靜靜地思考，大膽地發(fā)言，認(rèn)真地傾聽；教師智慧地引導(dǎo)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,我們的課堂要以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生真切的感受、真實(shí)的體驗(yàn)、真實(shí)的回答、真實(shí)的交流，讓每個(gè)生命在數(shù)學(xué)課堂中展示真實(shí)的美麗。這樣的話我們就不難達(dá)到這樣的目標(biāo)：不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
有了這樣的`認(rèn)識(shí)后，我嘗試著在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)還原于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，讓數(shù)學(xué)變得可感知、可觸摸，變得可親可近，使我們的數(shù)學(xué)課堂充滿了濃濃的“生活味”。 現(xiàn)實(shí)生活是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，但是數(shù)學(xué)應(yīng)該高于生活，因此在“生活化”之前，我們要用數(shù)學(xué)的眼光來解讀這些生活素材，從數(shù)學(xué)的角度來加工這些素材，然后再引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，這樣做可以使我們的數(shù)學(xué)課體現(xiàn)出應(yīng)有的數(shù)學(xué)特色。
數(shù)學(xué)教學(xué)中要想不斷取得進(jìn)步，我就必須不斷反思、不斷實(shí)踐，這樣教師才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，學(xué)生同樣也能因此受益，在數(shù)學(xué)這條路上獲得可持續(xù)的發(fā)展。
成長(zhǎng)的困難作文600字 14
我費(fèi)力地一層一層往上爬，終于到了樓頂。風(fēng)吹來，只有我才感受到清涼�！}記
成長(zhǎng)，有時(shí)就像在逛商場(chǎng)，很多人喜歡乘電梯，視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而，我喜歡爬臺(tái)階，我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍，我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn)，我喜歡看售貨員各具特色的微笑，我喜歡遇見自己朋友時(shí)的喜悅，我喜歡留了滿身汗，最后站在頂層，任憑風(fēng)帶走汗珠，沉淀下清涼。
成長(zhǎng)，有時(shí)候只是孩子的事，父母的過分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛子女的父母，自己都還欠成長(zhǎng)，怎么會(huì)幫得了孩子呢？
不知道摔倒了會(huì)疼的人，永遠(yuǎn)懶得搬開礙道的巨石；不知道上臺(tái)階累的人，永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的喜悅。
臺(tái)階就是挫折，是痛苦，是傷心，是失敗時(shí)的“兩處滴池水”；
臺(tái)階就是辛勞，是枯燥，是無奈，是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無言”；
臺(tái)階就是挑戰(zhàn)，是超越，是征服，是窮盡千里目前的“更上一層樓”；
臺(tái)階就是回顧，是留戀，是不舍，但卻不得不放手的曾經(jīng)。
跌過的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見，惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子；爬起的'榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失，惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易！孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天，于是有了一雙火眼金睛。你走在坎坷的路上，彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸，惟有我，因?yàn)榱髁撕�，才獲得了透心的冰爽。水至清則無魚，因?yàn)椋蓛袅�，連氧氣也包容不下。
成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)該虔誠(chéng)面對(duì)困難，那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物，我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵，拿掉污濘的“包裝”，將盒子里裝的一切好好地珍藏。
成長(zhǎng)的困難作文600字 15
在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到許多困難，它們往往會(huì)使我更加勇取，堅(jiān)強(qiáng)，聰明。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，馬上就要寫完了，但是最后一題卻擋住了我走向終點(diǎn)的道路。我心想：一道題它再難又能難到那里去呢？于是，我開始思考，坐在桌子上，呆呆地，像在思考一件人生大事。終于，我想出了它的解法，就在我準(zhǔn)備自信地在上面寫的一剎那，突然，覺得這樣寫下對(duì)，認(rèn)真想了想，的確不對(duì)，我把剛才寫的一個(gè)劃掉，就又重新開始思考起來。我沒有氣餒，心想：生活總不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有失敗，這沒什么�？蛇^了十幾分鐘后，我想出了很多解法，但最后都又被我一一否定了。我有些著急了，失敗了很多次，心想：這道題怎么這么難呀，這哪里是“攔路虎”，明明一群“龍”嘛。越想越難，都快想破腦筋了，可就是不行。就在我?guī)缀踅^望放棄時(shí)，我看了到光芒。我想出來了！我簡(jiǎn)直無法形容當(dāng)時(shí)我的心情，我激動(dòng)的.跳起來。我想與所有人分享當(dāng)時(shí)的快樂。為了這道題我用了四十分鐘。功夫不負(fù)有心人，在我即將失望、放棄時(shí)，突然，一道成功大門發(fā)出的那耀眼的光芒照在了我的臉上，那種心情，簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)。就像在一你即將墜到谷底時(shí)，有人突然把你拉了上來。
事實(shí)上，人生會(huì)經(jīng)歷許多次失敗，發(fā)明燈炮的愛迪生在發(fā)明電燈炮時(shí)，可是經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他沒有氣餒過，通過這道題，我終于明白了他失敗后再來試驗(yàn)的信念是什么，就是勇氣，是失敗后不屈不撓，重新再來的精神。
困難使我“有了勇氣，讓我在成長(zhǎng)路上走得更堅(jiān)定，更勇敢，會(huì)更遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)的困難作文600字 16
困難，是我們?cè)谌松蠛又泻叫袝r(shí)激起的一片片浪花，它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻，但隨即就會(huì)變成無數(shù)晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
耳邊是呼呼的風(fēng)聲，腳下是八十米高的陡峭懸崖，我站在鐵索橋上，不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天，我去廈門頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽，“高空鐵索橋”是最刺激的一個(gè)項(xiàng)目。我迫不及待地跨上了鐵索橋，邁著自信的步伐一直向前。
開始一切順利，到了橋中央，一陣風(fēng)吹來，僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著，我的牙齒也不聽使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃，我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿，抖著腿，一步步小心地往前“爬”。
快了，快了……看著越來越近的終點(diǎn)，我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼，一只飛鳥掠過，踢掉了石壁上的一塊小石頭，那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落，掉在山下的石頭臺(tái)階上，摔得粉碎。我一驚：這么高，如果一不小心……我不由得哆嗦了一下，頭上汗涔涔的，手心也濕了，我壯著膽子繼續(xù)往前走去。
近了，近了……我懸著的心漸漸放了下來�？赡芪腋吲d得太早，突然，我的'腳被鐵鏈勾了一下，“撲通”一聲，摔倒了。我不敢再站起來，跪在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。終于，到了！
望著身后兩百米長(zhǎng)的高空鐵索橋，我有種走完了萬里長(zhǎng)征的感覺。生活中也有許多困難，它們是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石，只要我們努力克服，它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。
我得感謝困難，在困難中，我變得獨(dú)立，變得勇敢；在困難中，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的困難作文600字 17
我費(fèi)力地一層一層往上爬，終于到了樓頂。風(fēng)吹來，只有我才感受到清涼。
——題記成長(zhǎng)，有時(shí)就像在逛商場(chǎng)，很多人喜歡乘電梯，視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而，我喜歡爬臺(tái)階，我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍，我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn)，我喜歡看售貨員各具特色的微笑，我喜歡遇見自己朋友時(shí)的喜悅，我喜歡留了滿身汗，最后站在頂層，任憑風(fēng)帶走汗珠，沉淀下清涼。
成長(zhǎng)，有時(shí)候只是孩子的事，父母的過分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛子女的父母，自己都還欠成長(zhǎng)，怎么會(huì)幫得了孩子呢？
不知道摔倒了會(huì)疼的人，永遠(yuǎn)懶得搬開礙道的巨石；不知道上臺(tái)階累的人，永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的`喜悅。
臺(tái)階就是挫折，是痛苦，是傷心，是失敗時(shí)的“兩處滴池水”；臺(tái)階就是辛勞，是枯燥，是無奈，是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無言”；臺(tái)階就是挑戰(zhàn)，是超越，是征服，是窮盡千里目前的“更上一層樓”；臺(tái)階就是回顧，是留戀，是不舍，但卻不得不放手的曾經(jīng)。
跌過的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見，惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子；爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失，惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易！
孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天，于是有了一雙火眼金睛。
你走在坎坷的路上，彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸，惟有我，因?yàn)榱髁撕�，才獲得了透心的冰爽。
水至清則無魚，因?yàn)�，他太干凈了，連氧氣也包容不下。
成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)該虔誠(chéng)面對(duì)困難，那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物，我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵，拿掉污濘的“包裝”，將盒子里裝的一切好好地珍藏。
成長(zhǎng)的困難作文600字 18
幽深的森林中，垂老病重的老燕子喘著粗氣，淚花泛泛地望著自己的孩子，她用雙翼護(hù)住小燕子，瑟瑟地說到“你終得一個(gè)人出去打拼�！� 燕子?jì)寢寣⑿⊙嘧訋У缴值纳窖逻叄瑖谕兄�，便讓他�?dú)自啟航。小燕子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這片森林，心中銘記著，便開始了征途……
小燕子懷著忐忑又激動(dòng)的心情在空中飛翔，他飛到另一片森林處，他望著底下，向地上的松鼠、鳥群，唱著小曲打著招呼，他想在此處坐個(gè)客，便一貫飛下。“隆”的一聲，他撞到了一顆大樹的枝干上，料不到枝干上纏著些許繩子，伴著了他的腳。小燕子很著急，他使勁拍打著翅膀，踹著雙腳，想要趕快逃離。不過最終還是無用，只落得大氣喘喘，全身疲憊。小燕子既迷茫又期待地望著空中，一會(huì)，耳邊傳來些許鳥叫聲，他激動(dòng)地又拍打起來，扯著沙啞的聲音，使著全勁叫喊著，它的努力讓燕群聽到了，大家便著力將它救出……
小燕子的旅程還在繼續(xù)，他飛過嫩綠的`草地，蔚藍(lán)的大�！w到一片池塘上的時(shí)候，聽見“啾啾”的叫聲，和“咚咚”的槍聲，他意料到什么，望著底下三兩個(gè)持著槍的獵人群，身邊槍花四處飛舞，但小燕子并未害怕，他冷靜的想著什么，便急忙飛進(jìn)燕群中，隨著隊(duì)伍變換飛翔的姿勢(shì)，格外冷靜，最終化險(xiǎn)為夷。小燕子一路上遇到了很多挫折，但無論風(fēng)吹雨打，坎坷磨難，小燕子還是冷靜面對(duì)，執(zhí)著堅(jiān)持。
他飛回母親身邊是，他激動(dòng)地跟母親講訴自己遇到的事，母親看著他健壯的雙翅，若有所思，輕輕說到“你終是長(zhǎng)大了，以后成長(zhǎng)路上還會(huì)遇到很多困難，但你必會(huì)自己面對(duì)了�！闭f完，燕母親笑著閉上了雙眼。
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