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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的觀察作文600字3篇，歡迎大家分享。
有趣的觀察作文600字 篇1
我非常喜歡小螞蟻，不僅因為它們有能干、勤勞、樸實的性格，更令我敬佩和喜歡的是，它們在危機時刻不退縮、互相幫助、勇敢果斷的精神。
又一次，我在家院子里的晾臺上發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，它們看起來忙忙碌碌的，在兩個花盆之間來回穿梭，速度很快。我很好奇，湊近了一點，把螞蟻拿了起來，這只螞蟻好像很生氣，很不老實，六條腿兒不停地亂動，兩個觸角也前后擺動著。我想應(yīng)該是我打攪了它的工作吧，于是我小心翼翼地把它放到了地上，它立刻回到了崗位。哎，螞蟻真是個“工作狂”。
我仔細觀察它們的一舉一動，感覺它們的工作太枯燥了，準備給它們帶來點“樂趣”。我這個搗蛋鬼，拿來了一個小小的瓶蓋，里面裝滿了水，我把水一下子倒在了螞蟻的'工作區(qū)，螞蟻們在水中掙扎。不一會兒，不知道從什么地方來了好多救兵，把一只只螞蟻抬出有水的地方。經(jīng)過它們一陣救援，“落水”的幾只螞蟻得救了。我感到非常震驚，它們這種團隊精神太強了。
不一會兒，災(zāi)難又發(fā)生了，這回可不是我，而是一只大“螞蟻”。它的個頭要比螞蟻大出2倍。它托著一些白色圓形的東西，悄悄從螞蟻身邊經(jīng)過，我想：是螞蟻的同類怎么還鬼鬼祟祟的？我想起媽媽曾經(jīng)跟我說過，有一種蜘蛛專門偷吃螞蟻卵，長得很像大螞蟻。這下螞蟻該怎么辦呢？出我所料，螞蟻們居然發(fā)現(xiàn)了這個冒牌貨，螞蟻們用頭上的觸角傳遞信息，一大批螞蟻出現(xiàn)在蜘蛛面前，這令我大吃一驚，我家怎么有這么多螞蟻呢？
還沒等我想出來，螞蟻和蜘蛛的大戰(zhàn)已經(jīng)開始了，螞蟻雖然小，但數(shù)量多。一大堆螞蟻鋪天蓋地向蜘蛛撲去。螞蟻狠狠地咬蜘蛛，此時蜘蛛已經(jīng)遍體鱗傷，只好灰溜溜的逃走。而螞蟻像打了勝仗的將軍，大搖大擺回到原來工作的地方，那些援兵也不見了蹤影。
我看著這些螞蟻，心想：它們這種臨危不亂，互相幫助的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。一只小小的螞蟻，都有如此強的團隊意識，我們?nèi)艘惨煤玫姆此剂耍?/p>
有趣的觀察作文600字 篇2
今天一早，老師就拿出了一個盒子，笑容滿面地走過來了。只見她快速地把那個盒子搖了搖，盒子里發(fā)出了“咚咚咚”的聲音。我疑惑不解地想：盒子里到底是什么呀？還沒等我想完，老師又搖了搖盒子，這聲音猶如萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上飛奔著。這樣一來，我就更想看個究竟了。
終于，老師打開了這“潘多拉魔盒”。這時，同學(xué)們紛紛從座位上竄到那個盒子前，我看到了，恍然大悟：原來里面是一些種子一樣的東西。老師問：“同學(xué)們，你們知道比河大的`是什么嗎？”我們說是海。老師又問：“比海大的是什么呢？”“是……”，我們回答不出來了，老師說：“是胖大海！”頓時，教室里笑聲一片。
胖大海原來就是這顆種子呀！它的顏色是棕色的，像樹皮的顏色，摸起來粗糙，形狀也很可怕，像一顆縮了水的大腦。老師說張澤農(nóng)別比喻得那么可怕好嗎？但我覺得就是像。
接著，老師開始今天的胖大海變身“游戲。老師拿出杯子，往里面灌滿了開水。我想：老師倒水干嘛？上課還有閑情喝水嗎？
老師把一顆胖大海放進去，又往里面倒?jié)M了開水。老實木訥的胖大海原本安分地待在杯底，過了幾秒鐘，竟然像個調(diào)皮小孩一樣躍了上來，又還像小魚一樣快樂地吐著泡泡呢。過了一會兒，胖大海的一端裂開了，我們所有人都“哇”了一聲。忽然，一顆小種子從里面冒了出來，猶如一個小嬰兒脫離了母體，慢慢綻放著笑臉。接著，它越變越大，愉快地在水中游蕩，溢滿了整個杯子。
我們每個人都喝了一口，還挺好喝呢！
老師說，胖大海還可以清喉潤肺，功能可多了。老師告訴我們一個道理：不要只從外表的光鮮亮麗去評判一個事物。有的時候，生活會給我們很多啟示：那就是“人不可貌相，海水不可斗量。”
有趣的觀察作文600字 篇3
“哎呀媽呀！老師呀，你嚇死我了，快把這可怕的東西拿開呀！”這是什么聲音，哦，原來是金筆作文學(xué)校三樓五教室在上觀察課呀！我們趕快去看看吧！
在上課之前，高老師給我們一人發(fā)了一只金蟬，金蟬都是活的，是讓我們用來觀察的。
開始觀察金蟬了，金蟬的個頭兒就和我的大拇指差不多大。金蟬的外殼又堅硬又光滑，活像一位身披鎧甲的大將軍。金蟬的頭上長著兩顆大眼睛，就像兩顆又黑又亮的花椒籽一樣。接著眼睛的下方是它的一張三角形的嘴巴，嘴巴上還有兩根又細又長的胡須，就像老爺爺長長的胡子一樣翹著，嘴巴的下方長著一根細細的管子，你一碰它的細管，它就會用它那似兩把大剪刀的鉗子來夾你。不過，它的那一個細管的作用還很大呢！它用那根管子能扎進樹干里吮吸樹汁。它還有四條腿，整個金蟬看起來就像一條在海里劃行的小船，四條腿就像船槳。
把金蟬反過來，你會看到它的尾部上有很多細長的斑紋，好像少女在手中擺動的金絲帶。最有趣的是金蟬尖尖的'小尾巴，這條尾巴就像一根針似的，如果你不注意就會把它的尾巴當作蜜蜂的尾巴，還會認為它會蟄你呢。你看，金蟬漂亮吧！
金蟬不僅漂亮，而且還是一味中藥。金蟬的殼可以做藥引，治療許多疾病。經(jīng)過我們對金蟬的了解，發(fā)現(xiàn)金蟬變身還是非常痛苦的，就和“化繭成蝶”的過程是一樣痛苦的。
接著，我們觀察完之后，老師還為我們準備了炸好的香噴噴的金蟬讓我們品嘗，我吃了一只，就還想要吃第二只，心想：這金蟬可真美味呀，聞著就知道很好吃，回家后我一定讓媽媽做給我吃。
你們看，這次觀察課好玩吧！可以讓我們觀察，又能讓我們品嘗，而且還能讓我們知道金蟬的秘密，我還想再上一次這樣的觀察課，你們?nèi)绻矚g的話，也快來加入吧！
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