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        挑戰(zhàn)自我作文600字
        更新時間:2023-06-13 16:15:26
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        挑戰(zhàn)自我作文600字八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自我作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        挑戰(zhàn)自我作文600字 篇1

          生活是豐富多彩的,有親情,有友情;有挫折,也有挑戰(zhàn)。其中,使我感受最深的是:生活中不能缺少挑戰(zhàn)。

          在我5歲的時候,不知為什么,我開始怕高了。爬到山頂上時那吱嘎作響的護(hù)欄,好像隨時都會有掉到下面的山谷里的危險,想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的時候,我戰(zhàn)勝了自己,克服了這個纏繞了我3年的恐高難題。

          那一次,我們一家去蟹島玩?匆娏艘粋小游樂場。里面有許多的刺激項目:翻轉(zhuǎn)龍舟、過山車、鬼屋等等。但我覺得蹦極最可怕!但爸爸故意刺激我,說:“其它的游樂項目對你來說都挺小兒科的,蹦極敢不敢玩啊,小伙子?”“玩就玩,有什么可怕的!”順嘴的一句話剛溜出來,我就后悔了。

          哎,開弓沒有回頭箭,硬著頭皮上去吧。

          工作人員給我系上安全繩,機(jī)器開始轉(zhuǎn)動,我緩緩的升起,這時我的心懸了起來,我屏住呼吸,氣都不敢喘。我想:一會會越升越高的.,下面又會發(fā)生什么呢?馬上令我更害怕的事情發(fā)生了,工作人員在氣囊上蹦了起來,一把抓住了安全繩,我跟著垂了下來,但隨著工作人員手一松,安全繩一彈,我竟飛了起來,在空中連著翻轉(zhuǎn)了好幾個跟頭。我的手緊緊的抓著安全繩,眼睛緊閉,風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過,我開始往下下墜了!

          像從高空墜下來一般的感覺,身體沒有任何物體可以依附,我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次,我慢慢地睜開了眼睛,這時我看見了美麗的景色:青山、翠湖、鮮艷的花朵,人群在我腳下走過,好似一幅美麗會動的油畫。啊,我成功了!我飛了起來!

          這件事,對我影響很大,一個人在面對困難和挫折時,要不氣餒,不懦弱,勇敢地去挑戰(zhàn)。堅持到底就一定能夠戰(zhàn)勝自己!來吧,我已經(jīng)準(zhǔn)備好,迎接新的挑戰(zhàn)!讓我在挑戰(zhàn)中快快長大!

        挑戰(zhàn)自我作文600字 篇2

          挑戰(zhàn)兩個字看似簡單,可卻讓很多人望而卻步。人生路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,會遇到各種難關(guān),為了自己的目標(biāo),挑戰(zhàn)自我,才能綻放人生光彩。

          一星期前得到通知,學(xué)校和四川的一所小學(xué)要舉行一場足球友誼賽,班里有三位隊員被選中了,令人意想不到的是這里面有一個是我。聽到了這個喜訊,還在發(fā)懵的我就來到了美麗的四川。比賽當(dāng)天,天空萬里無云,碧藍(lán)碧藍(lán)的,像極了風(fēng)平浪靜的大海,金燦燦的陽光透過葉縫灑下來,地面便出現(xiàn)了無數(shù)斑斑駁駁的光點。觀眾席上坐滿了許多的小球迷,教練給我們講解戰(zhàn)術(shù)之后,比賽就拉開了序幕。

          哨聲一響,對方開球,他們的球員個個人高馬大,我們的隊員剛剛拿到球沒多久,就被迅速搶了過去,經(jīng)過一番激烈爭搶,好不容易從對方的腳下把球給奪了回來,把握住這個好機(jī)會,好不容易球進(jìn)了。喜悅還沒持續(xù)多久,對方乘我們防守的失誤,就扳回一球,比分變成了1:1,時間在一分分的流逝著,身上的衣服已經(jīng)濕透,雙腿像灌了鉛一樣,我拼盡了全力,努力的.向?qū)Ψ降那蜷T奔去,我的腦中只剩下了進(jìn)攻兩字,每次離進(jìn)球只差一點點,眼看時間所剩無幾,心卻慢慢地沉到了谷底,我著急無比,上一次比賽也是這樣,關(guān)鍵時間點我卻沒能踢出關(guān)鍵的一球,這次在我腦中閃過這些亂七八糟的事情時,一名隊友把球傳給了我,顧不得再想那么多了,奮力一腳,將球?qū)χ蜷T踢了出去,我默默地閉上眼睛,等待著比賽結(jié)束,雖然這次我挑戰(zhàn)了自我,完成了最終的射門,可是結(jié)果呢?我有些害怕。

          突然球場里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的吶喊,球進(jìn)了!我和隊友擁抱痛哭,那一刻,我們贏了,我贏了,我戰(zhàn)勝了自我,看到了這勝利,精彩的場面。

          同學(xué)們,挑戰(zhàn)自我,將會硝煙彌漫,但只要努力,硝煙很快就會散去。那時,你將會看見希望的曙光,嗅到勝利的芬芳,看到精彩的一瞬!

        挑戰(zhàn)自我作文600字 篇3

          今年暑假,我和爸爸媽媽,叔叔一伙人去浙江仙山谷漂流了。

          “仙山谷”好有詩意的名字,一路上我就想她定會是個充滿靈氣,充滿遐想的地方。我們到達(dá)那個地方已經(jīng)是中午了,匆匆吃了點飯,就趕緊去領(lǐng)了救生衣、頭盔向山上出發(fā)。

          我們乘著中巴來到了河流的上游。漂流現(xiàn)場,工作人員提醒我們戴好頭盔,穿好救生衣。為了安全,還特別叮囑一定要遵守規(guī)定。我和叔叔剛坐上橡皮艇清涼的水就打濕了我的褲子。一個斜下坡映入眼簾,叔叔說我們要從那里沖下去,說時遲那是快,看著前面的人如激流勇進(jìn)般急速俯沖,聽著他們的尖叫聲,我的心怦怦直跳,既期待又害怕。輪到我們了,我嚇的閉上眼睛,雙手緊緊抓住橡皮艇兩邊的扶手,快速地沖刺,水花飛濺在我的臉上、身上,大量的水涌進(jìn)橡皮艇,我一身濕透了?粗鹌ねЮ餄M滿的水,我急著用帽子舀水往外倒。叔叔說:“沒事的,水會從艇里的小洞流走。而且像這樣的下坡會有十多處,一會兒艇里的水又會滿的!闭f著我們又來到了一個漂流最驚險的地方,上下落差有十多米。經(jīng)過前幾處的漂流,我不害怕了。當(dāng)我們順利沖下高坡時,我歡呼了,“我下來了,我下來了。”

          漂流有急有緩,一會兒我們漂到了平靜的水面。這里仿佛是人間仙境般,四周都是數(shù)不清的.植物,有長長的水草在清澈的水底搖曳,有形狀各異的鵝卵石,堆砌成的各種萌萌的小動物。平靜水面上的人們似乎不安穩(wěn)起來,你用頭盔裝水潑過來,我們用水槍向你射過去,水面上笑聲、叫聲、水聲、落水聲,混成了美妙的交響樂!

          仙山谷漂流真的是又驚又險,他讓我克服了膽小的恐懼,并擁有了挑戰(zhàn)困難的信心!

        挑戰(zhàn)自我作文600字 篇4

          生活中,每天都會發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙,很快就會忘得一干二凈,而有些事情,卻影響深遠(yuǎn),使人受益匪淺。

          今年初冬,一個星期六的上午,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。

          整個拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊,每個項目都蘊含著很多的道理,我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。

          在多有的項目中,我感觸最深的就是最后一個項目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的`木墻,我們必須在不借助任何工具的情況下,攀上這面高墻,教官給我們5分鐘的討論時間,讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù),望著眼前這面墻,我心想:這么高,幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻小朋友的身高,不借助任何工具,想爬上去,這絕不可能!況且這些小朋友年齡不等,最大的12歲,最小的只有6歲。我越想越緊張,越想越害怕,身體不由自主的往后退。

          時間在滴滴答答地走著,教官模擬海難的場景,說船要沉了,讓我們抓緊時間。五分鐘很快過去了,我們沒有想出解決方案。這時,教官說可以借助人的身體,比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘,要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了,有兩個教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯,一個教官在墻上往上拉小隊員,家長們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊員,一個,兩個,三個……小隊員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻,我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠,想必他們一定很累。遇上個小的隊員,還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上,搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力,最終,22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊,笑啊,叫啊,把帽子高高的拋向空中……

          這個項目使我明白了:

          集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊力量;遇到困難,不退縮,多嘗試,要敢于挑戰(zhàn),相信,辦法總比困難多!

        挑戰(zhàn)自我作文600字 篇5

          生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏在加快,加了晚自習(xí),加了限時練和周周練,還有月考和期中、期末考試?荚嚫呙芏,試題有難度,壓力山大。必須勇于拼搏,才能在競爭中脫穎而出。心里是這樣想的,但起起伏伏的成績有時讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住,期待著文理分科?墒菍W(xué)校拖延分科的時日,拖出了我的愁緒,越纏越亂了。

          喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯,白亮亮如玉一般可愛?墒呛懿磺,當(dāng)你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時,卻被告知,你生活在黃土高原,那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬壑。初中時,物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理老師,期盼著能學(xué)好物理,但中考時物理也只勉強(qiáng)不是短板;如今我視物理為初戀,它還是很不留情地虐我千百遍。當(dāng)日日向往著學(xué)理時,物理還是成了我心中的一道坎兒。

          臨近文理分科的那次物理考試成績?nèi)匀徊惶硐,真的抑制不住,我哭了。朋友不斷遞來紙巾,每一句話都是莫大的安慰,因為競爭中的友情是無價的。我怕他們說我脆弱、說我小題大做。物理老師走過來拍了拍我的肩膀,班主任一陣安慰后仍然向我豎起大拇指,相信我能行……

          誰說女孩子學(xué)不好物理?誰說女孩子學(xué)不好理科?我偏要好好學(xué)習(xí)。明知山有虎,偏向虎山行。理想在召喚,富有詩意的.遠(yuǎn)方在召喚,軍訓(xùn)時獲得的先進(jìn)個人獎?wù)逻在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發(fā)著清香的百合,喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿。不求回報,不求有人欣賞,只為活得堅強(qiáng)、活得漂亮。堅定學(xué)理的志向,挑戰(zhàn)自我,證明自我,綻放我心中的百合。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

          我想起一位著名詩人的話——如果回憶能夠流眼淚,那它一定很珍貴。高一的每一個動人故事都將是記憶中的珍寶。經(jīng)歷高一,我們收獲成長;經(jīng)歷高一,我們走向輝煌。

        挑戰(zhàn)自我作文600字 篇6

          只有經(jīng)過挑戰(zhàn),才能磨練意志,實現(xiàn)夢想。

          在一個寬闊的大會場里,人山人海。所有人都靜靜地坐著,敬佩地望著臺上。臺上一位面容端莊的女子正富有激情地演講。她的聲音不大,但卻清晰地傳到了每個角落。在場的人隨著她而心潮澎湃。她說過:“不懷希望,不論什么事情都做不出來!彼氖论E激勵著千千萬萬的人。她成功了,哪怕她雙目失明,哪怕她兩耳失聰,她依舊憑著堅強(qiáng)的意志,挑戰(zhàn)自我,走出了一條自己的路。她就是海倫·凱勒。

          深夜,一座簡陋的小房子內(nèi),一位面色憔悴的男子坐在鋼琴前,她的模樣真可謂“人比黃花瘦”。清冷的月光穿過門縫,撒在鋼琴上,他借著這微弱的光芒,艱難地進(jìn)行創(chuàng)作。他嘴里叼著根木棍,將木滾放入鋼琴內(nèi),以此來感受鋼琴生命的律動。他的雙手如穿花蝴蝶,自由地來往于黑白琴鍵之間,行云流水般地彈奏著,一氣呵成。慘白的月光散發(fā)出些許寒意,他的身體微微顫抖,并非是感到了冷,而是他內(nèi)心的激動,他的胸口仿佛燃著一團(tuán)火,心中熱血久久不能平息。他在晚年兩耳失聰、家境貧困的情況下,創(chuàng)作出了震撼人心的《第九交響曲》。他挑戰(zhàn)自我,沒有像命運低頭。他就是路德維希。凡。貝多芬。

          他孤獨地走在街上。就在剛才,他申請當(dāng)本州的土地局長,但被拒絕了。還被說:“做本州的土地官員,需要卓越的`才能和超常的智力,但你都沒有。”這是自己第幾次失敗了?他也不清楚。競選國會議員,失;競選參議員,失;競選副總統(tǒng)提名,又失敗了……縱觀他的政治生涯,就是一場悲劇。他抬頭仰望天空,堅定了自己的信念:失敗不算什么,都經(jīng)過這么多努力了,怎么能半途而廢?他在自己的路上不斷前行。終于,他大獲成功,當(dāng)選為美國總統(tǒng),并帶領(lǐng)美國走向新的輝煌。他挑戰(zhàn)自我,走出了失敗的陰影。他就是亞伯拉罕。林肯。

          只要我們不斷挑戰(zhàn)自我,磨練意志,夢想便不再是夢。

        挑戰(zhàn)自我作文600字 篇7

          “我要扼住命運的喉嚨,它決不能使我完全屈服!薄惗喾

          貝多芬是德國最偉大的音樂家之一,被尊稱為樂圣。從小他就生活在一個不幸的家庭里:父親終日嗜酒,碌碌無為;而母親在貝多芬17歲時便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境下,貝多芬逐漸成長起來,收到了人們的尊敬。然而,不幸還是再一次降臨到了貝多芬身上。在他創(chuàng)作卓有成效之時,貝多芬的聽力卻日漸衰弱,并只在世上停留了57年,卻給后人留下了100多部作品。

          正是因為貝多芬的挑戰(zhàn)自我,才使得他并沒有向命運屈服,而是在無盡的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。

          看完貝多芬遭受的命運之后,我不禁想到了以前的自己:上課時,我不愛舉手回答問題?墒,一件事情改變了我上課時的態(tài)度。

          那是剛步入六年級的時候,上課時,我還是和往常一樣,在課堂上保持“沉默是金”的慣有作風(fēng)。和以往不同尋常的是,語文課上朱老師提出的問題,我都在心中做出了回答。而和朱老師的`標(biāo)準(zhǔn)答案一核對后,竟然驚人的相似。于是,我暗暗告訴自己:上課一定要積極舉手發(fā)言,加油!于是乎,第二節(jié)語文課時,我以全部的精力來認(rèn)真聽課,卻還是因為猶豫、膽怯而錯失良機(jī),最后以失敗告終。

          可是,在一次公開課上,我勇敢的舉起小手,心中真可謂是“十五個吊桶打水——七上八下”呀!當(dāng)我支支吾吾的將答案說出來時,手心已是因緊張而出滿了冷汗,而臉也像一個熟透了的柿子,不知所措。雖然答案不是很精彩,但授課老師也給了我一陣鼓勵的掌聲。雖然這只是第一次,可這成功的第一次已給我?guī)砹四蟮挠職狻?/p>

          今后,我的答案也越來越精準(zhǔn)、精彩,舉手的次數(shù)也日益增加,逐漸也就成了一種習(xí)慣。我要感謝我那時的信念,更要感謝這種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。

          每個人都要敢于挑戰(zhàn)自己,才會成功。每個人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果,我們要勇敢的邁出第一步,才會有成功的第二步。

        挑戰(zhàn)自我作文600字 篇8

          一直覺得自己夠膽量,在暑假里我去東方廣場玩了“極限攀巖”游戲。

          到了東方廣場,我馬上換了一雙白布鞋,系好安全帶(這是慣例),擺著威武的姿勢。媽媽給了我一個懷疑的眼神,問:“你真的能爬到最高點嗎?”我搔搔頭,仰望著有三層樓高的攀巖,我的心頓時“怦怦”地跳著,心想:這么高,豈不是很嚇人?我還是要考慮一下!我支支吾吾地回答媽媽:“應(yīng)該……可……可以……吧!”

          話音剛落,就輪到我了,媽媽一手把我推到工作人員面前,說了句:“岑佩瑩在這!”這下子,我的手心直冒冷汗,心中充滿了恐懼,心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面,等待著,準(zhǔn)備著。

          “開始!”一個工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想:唉!事到如今,后悔也來不及了,反正自己也沒有玩過這種高難度的游戲,還不如認(rèn)認(rèn)真真地打完這場仗吧!

          我開始爬了,我的左手緊緊地捉住一個把柄,右腳踩著一個假巖石,然后左、右手抓著“巖石”,最后左腳一蹬,成功地踏上了第一步。就這樣,我慢慢地爬著。過了一會兒,我回過頭看了看,我已經(jīng)爬了有一層樓高了,已經(jīng)過了第一關(guān)了。又鼓勵自己開始過第二關(guān)。過第二關(guān)的.時候更難爬,連賽道都是凹凹凸凸的,很需要力氣的!鞍パ!加油啊!”我嘴里叨念著。我爬了許久了,已經(jīng)氣喘吁吁,可始終過不了第二關(guān),只好選擇了放棄。這場仗,我打輸了!

          “嗖”的一聲,我就成了“空中飛人”了!我覺得我自己的膽量還不夠,但沒關(guān)系,我已經(jīng)付出了自己最大的努力,不必那么在意,只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我!

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