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        難忘的朋友作文600字
        更新時(shí)間:2023-06-12 11:54:33
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        精選難忘的朋友作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的難忘的朋友作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的朋友作文600字 篇1

          在我上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)形影不離的好朋友——小洋。

          我們非常要好,每當(dāng)下課的時(shí)候我會(huì)手拉手一起去操場(chǎng)玩耍;上課了也是并排著走進(jìn)教室,依依不舍地坐到自己的位子上去,連老師也說(shuō)我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。

          雖然我們很要好,可有時(shí)也會(huì)不開(kāi)心,甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天,在早上活動(dòng)角玩的時(shí)候,我把我們平時(shí)最愛(ài)玩的玩具整整玩了一節(jié)課,沒(méi)有給小洋碰一下指頭。下課時(shí)我見(jiàn)他有點(diǎn)兒不高興,就把帶在身邊的糖果取出來(lái)放到他面前,討好地讓他自己挑幾顆吃。沒(méi)過(guò)多久,等我再看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他手上全是糖,而我的袋子卻空空如也了。這對(duì)于我這個(gè)從小就愛(ài)吃糖的人來(lái)說(shuō)真是太可惡了,我火冒三丈地去搶他手上的糖,生氣地說(shuō):“你為什么要拿我全部的糖?”

          “哼,還說(shuō)是我的`朋友呢!吃幾顆糖又怎么啦!看把你急成這樣,你也太小氣了吧!”小洋也沒(méi)好氣地說(shuō)。

          我聽(tīng)了更生氣了:“你明明知道我特別喜歡吃糖,還故意把糖全拿走,我不要和你做朋友了!

          “不做就不做,我才不稀罕呢!毙⊙蠛敛辉诤醯卣f(shuō)。我這下可真氣瘋了,大叫了一聲往他身上撲去,我們扭打在了一起直到老師來(lái)把我們分開(kāi)。這之后到放學(xué)的所有時(shí)間里,我們誰(shuí)也沒(méi)理睬誰(shuí)。

          第二天早上,我們?cè)诮淌议T口碰上了,立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)?刹恢膫(gè)先看著對(duì)方笑出了聲,另外一個(gè)也跟著笑了起來(lái)。一場(chǎng)不愉快就此結(jié)束,我們以重新做回了好朋友。

          后來(lái),我們幼兒園畢業(yè)了,進(jìn)入了不同的小學(xué)。我和小洋也失去了聯(lián)系,但我在的心里永遠(yuǎn)給他留了一個(gè)地方。

        難忘的朋友作文600字 篇2

          多彩的初中生活就要過(guò)去了,在這難忘的3年里,我經(jīng)歷了很多事情,然而最讓我感謝的是我交了一個(gè)非常好的朋友,是她帶我走出了自卑,獲得了自信,是她給了我美好的初中時(shí)代,給了我充滿希望的未來(lái)。

          因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系,我小時(shí)候是跟鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的,直至小學(xué)畢業(yè)后才回到了父母身邊,在城里念起了中學(xué)。新學(xué)期一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了自己與新同學(xué)的差距。他們穿著洋氣漂亮的衣服,說(shuō)著我似懂非懂的新名詞,互相嬉笑打鬧,而且卻怎么也溶入不到他們之中。土氣的衣服,說(shuō)話時(shí)經(jīng)常流露出的的鄉(xiāng)音,往往受到他們的取笑。更為不幸的是,因?yàn)榻虒W(xué)的差異,開(kāi)學(xué)的摸底考試我竟然考了倒數(shù)第三名。這更讓我抬不起頭來(lái)。本來(lái)就自卑內(nèi)向的我變得更加孤僻,漸漸的,沒(méi)人喜歡跟我玩了。我沒(méi)有朋友,沒(méi)有希望。我絕望了,甚至想到了退學(xué)!

          就在這時(shí),微微出現(xiàn)了,她是新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班的,聰明漂亮,成績(jī)優(yōu)秀,老師把她安排在了我的旁邊,我們成了同桌。怕她也像其他同學(xué)一樣瞧不起我,我疏遠(yuǎn)著她?伤齾s不顧我的冷淡,沒(méi)事就跟我說(shuō)話,講她的生活,講她的理想?粗嬲\(chéng)的樣子我也漸漸放下了戒心和她聊起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),我說(shuō)話時(shí)她都很認(rèn)真的傾聽(tīng),即使連我自己有時(shí)候也為自己的鄉(xiāng)音感到難為情,可她卻毫不在意,從沒(méi)取笑過(guò)我。她熱情,正直,處處為別人著想,慢慢的我們成了最好的.朋友,我向她吐露了自己內(nèi)心的想法,她聽(tīng)后,笑著說(shuō),放心,包在我身上。在她的耐心幫助下,我改掉了鄉(xiāng)音,學(xué)會(huì)了搭配衣服,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅提高,更讓我感動(dòng)的是,在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也都喜歡跟我玩了,我擁有了更多的朋友。我又重新獲得了自信和希望。

          我感謝微微,是她的陪伴和付出,讓我擁有了幸福難忘的初中生活。雖然高中我們不在一起了,但是我相信我們將是永遠(yuǎn)的朋友。

        難忘的朋友作文600字 篇3

          風(fēng)吹動(dòng)竹林中的緘默,絲絲香氣牽動(dòng)著塵封的記憶。你我的故事,縱如電影一場(chǎng)終會(huì)落幕,那波光流轉(zhuǎn)的笑靨,動(dòng)人心弦的瞬間,是最靚麗的風(fēng)景,銘刻在生命里,難以忘懷……

          難以忘懷,是你的巧笑倩兮。你的笑像星辰落滿一畝方塘,嬌俏柔婉。在夏令營(yíng)初相識(shí)時(shí),室友們說(shuō)著笑話,末了評(píng)論道:“那姑娘可真像小瞳,聰明又可愛(ài)!”大家便齊刷刷的朝你看去。你不好意思地笑了,薄薄的嘴唇咧開(kāi),淺黑的發(fā)絲落在額前,襯著你圓圓的臉蛋兒,像朵花兒在暖陽(yáng)下綻放,引人矚目。你的笑聲是輕而短促的。當(dāng)宿舍里回蕩起舍友們天花亂墜的笑聲時(shí),便常聽(tīng)見(jiàn)你“咯咯咯”的笑,像搖響的活潑的風(fēng)鈴,使人也不由得笑起來(lái),心中密布的烏云,眨眼間煙消云散。

          難以忘懷,是你的斑斕詩(shī)心。似乎是緣中注定,夏令營(yíng)結(jié)束后。在課外的補(bǔ)習(xí)班里,又一次看到了你的身影。我也漸漸由你活潑暖人的`笑,走進(jìn)你詩(shī)樣的心里。那天,偶然瞥見(jiàn)你桌上精致的《楊絳傳》,不由一喜。茫茫書海,不曾相約,竟買下了同一本書。我掩飾不住欣喜,逮住你變問(wèn):“你也看這書?”你清澈的眼睛倏地一亮,道:“你也知道楊絳?那你知不知道……”你不住地說(shuō)著,我也興奮地打開(kāi)了話閘子,說(shuō)錢鐘書,說(shuō)冰心,說(shuō)顧城,說(shuō)《繁星春水》,說(shuō)“最狂的風(fēng),最近的!薄膶W(xué)的輕線緊緊拴住我們的心,仿佛海上漂泊的船只尋到了?康母蹫,使我們欣喜,使我們癡迷……

          那之后的每一個(gè)周三,都因會(huì)面而不再尋常。與你交談的每一本扣人心弦的小說(shuō),每一陣發(fā)自肺腑的笑聲,都是那樣難以忘懷。直到這短暫的一年半過(guò)去,直到畢業(yè)考后的各奔東西,我才意識(shí)到近在咫尺的分別,你的巧笑倩兮,你的斑斕詩(shī)心,在漫天飛舞的詩(shī)篇中漸行漸遠(yuǎn)。我甚至不知你的全名,只有那一聲似隱似現(xiàn)的“小瞳”。但這些足夠令人難以忘懷。

          看,窗外的風(fēng)又在輕歌淺唱。笑的記憶,文學(xué)的記憶,是那么刻骨銘心。我最難忘的朋友,我最難忘的回憶,在故事那頭,巧笑倩兮……

        難忘的朋友作文600字 篇4

          人的一生中總會(huì)遇到來(lái)來(lái)往往的過(guò)客,然而總有一些人會(huì)令你難忘,改變著你……

          下課了,我正要出去玩,坐在我的同桌叫住我,不好意思的問(wèn)我:“你還要鋼筆水嗎?”我遲疑了一會(huì),早晨剛打滿水,又想到作業(yè)特別多,變順口說(shuō):“沒(méi)有了!敝灰(jiàn)她無(wú)可奈何地嘆了口氣,走開(kāi)了。我來(lái)到操場(chǎng)上,本想痛痛快快地玩一場(chǎng),可心里卻老想著那件事。以前,我學(xué)習(xí)不好,同桌經(jīng)常主動(dòng)幫助我,而今天,她遇到困難,我卻……哎,我真不應(yīng)該。想到這里,身體不由自主地向教室走去,向她認(rèn)錯(cuò),但是又不好意思。心里十分矛盾,只好把這件事隱藏在心里。過(guò)了幾天,上語(yǔ)文課時(shí),老師進(jìn)行模擬考試,我的鋼筆突然不出水了。我擰開(kāi)一看,筆管空空的`。我十分緊張,臉上冒出了汗。我向四周看了一下,同學(xué)們都在專心致志的答題,打擾別人多不好呀。再看看同桌,她也在認(rèn)真地思考著。剛想開(kāi)口問(wèn)他借,前天的事情突然從眼前浮過(guò),話到嘴邊又咽了下去。“同桌,有鋼筆水嗎?”我還是鼓起了勇氣,小聲問(wèn)。令我意外的是她竟然抬起了頭,望瞭望我手中的筆,笑了一下。

          “你們倆在干什么?”老師投來(lái)懷疑的目光,同桌站起來(lái)說(shuō):“他鋼筆沒(méi)有水了!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,同桌隨即寧開(kāi)她的鋼筆,取出筆管。但他的墨水只有一點(diǎn),我就不由得猶豫起來(lái),可她去不猶豫,捏著筆管把墨水?dāng)D出來(lái),我趕緊接住,一滴,兩滴……每第一滴,我都覺(jué)得好像有什么東西猛擊我的心里,不由得耳根發(fā)熱,鼻子一酸。

          那一滴一滴的墨水不止是滴進(jìn)了我的筆管,而是滴進(jìn)我的心窩,叫我慚愧,催我自省。

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