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        留下的作文600字
        更新時間:2023-06-12 08:04:07
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        關(guān)于留下的作文600字九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的留下的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

        留下的作文600字 篇1

          我們盼望以久的春游終于到了!今天我們要去廣州番禺南沙濱海樂園玩喲!那里一定很好玩吧!

          發(fā)完了干糧,我們背著沉重的書包,一個個排著隊伍跟著老師坐上車。要出發(fā)了!同學(xué)們很興奮,坐在車上嘰嘰喳喳的,像小鳥一樣在叫。同學(xué)們有的說這個,說那個;有的拿著自己的相機(jī),手機(jī),擺著漂亮的姿勢,給自己和窗外的美景照張相呢!

          一個小時過去了,我們來到了廣州番禺南沙濱海樂園。哪兒的門外有南沙的特產(chǎn),有南沙的飯店,還有一座山,山上還有一個塔呢!

          那里面的游戲可多了!有大擺錘,有恐懼城,還有過山車等等很多很多數(shù)也數(shù)不完,說也說不清。其中最好玩,最恐怖,讓我映像最深刻的是恐懼城。

          一開始,是我和龔老師,肖清月,潘晉民,還有洪圳鋒去恐懼城。剛剛進(jìn)恐懼城的'路口,我和肖清月看到路口一片漆黑,很害怕,就想跑。幸運的肖清月跑了出來,可是我卻被龔老師拉住了,我逃不出她的手掌心,就進(jìn)去了。

          里面可真恐怖!我才剛剛進(jìn)去,就有兩個穿白衣的鬼從我的側(cè)面過來,想抓住我,我很害怕,就連忙抓住龔老師的手沖了過去。我差一點點就被抓住。嘿,第一關(guān)就這么恐怖,那后面我怎么辦。我們繼續(xù)前進(jìn),!又有一個鬼在我門眼前出現(xiàn)了,這次比上次更加恐怖。他的臉上沾滿了血,沒有頭發(fā),他是個光頭,而且還穿著黑色衣服。我又抓住龔老師的手沖了過去。我們繼續(xù)往前走。潘晉民告訴我們前面有監(jiān)獄和棺材,叫我們要小心一點。啊—我大叫了一聲。因為實在太恐怖了!我們又繼續(xù)往前走......

          終于走出來了!我氣喘吁吁的,一邊拍著胸,一邊走了出來。

          這次的春游真好玩,給我留下了美好的回憶......

        留下的作文600字 篇2

          “生離—是朦朧的月日,死別—是憔悴的落花!睔q月匆匆而過,卻留下美好的回憶。

          六年時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我就步入了初中。直至現(xiàn)在,那笑聲,話語聲時常回蕩在耳旁……我多想停在畢業(yè)前的那一天,留在美好的回憶中……

          六月的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,六月的我們卻傷感無比。因為我們將各奔東西,各自散在天涯。畢業(yè)照那天,是我最難忘的。那天的我們依舊笑著,鬧著,調(diào)侃著。攝影師在講臺上指點著,我們在下面吵著。突然,攝影大喊一聲:“安靜!比喽检o在那兒,攝影師趕緊抓拍幾張,拍完說:“要的就是這種效果!蔽覀冇中ψ饕粓F(tuán)。

          操場上,剛下過雨還是濕漉漉的。我們手拉著手,把老師圍在中間。老師也露出了慈愛的笑容,不經(jīng)易間,她額頭,眼角的皺紋就顯出來了,凌亂的鬢發(fā),有幾根已是花白,在太陽下閃著銀光。歲月悄然而過,卻在她的身上留下了烙印,那笑容中有著關(guān)愛和欣慰,更多的還是不舍。老師的`眼注視過每一位同學(xué),眼中是對他們鼓勵的話語。天是藍(lán)的,云是白的,我們的笑容是紅的!斑青辍币宦暎覀兊男θ荻ǜ裨诩堉,留下了美好的回憶。

          拍完下畢業(yè)照,不知是誰將帽子揮致了空中,我們也紛紛歡呼“畢業(yè)了”把帽子飛到半空中。那一頂頂帽子像極了我們揮灑的熱血,也像一只只飛鳥,將各自飛向遠(yuǎn)方,更像一份份美好的回憶,在這一刻,被留下。

          放學(xué)回家,各自揮手告別,“再見”,“明天見”。也不知道從后還能不能再見面。

          歲月,時光,他們就像一把把雙刃刀,在留下美好回憶的時候,也悄悄奪走了我們的時間。我們就像洶涌大海上的波濤,互相碰撞,又分開了,只留下那雪白的泡沫,就像留下了美好的回憶。

        留下的作文600字 篇3

          這個“他”并不是我熟悉的人,也不是我的親人。他是一個我在公交車上結(jié)識,并幫了我的人。

          那一天,我早上起來遲到了,因為要上課,所以我非常著急。我抓緊洗臉?biāo)⒀。剛到公交車站,正?路車也來了。我上車后一摸口袋,驚嘆道:“呀!我忘帶錢了!彼緳C(jī)兇兇地瞪了我一眼。當(dāng)時我手忙腳亂,心想:如果這車坐不了,就來不及了!八緳C(jī)師傅,我沒有錢可以坐車嗎?”我可憐的說。“什么,要坐霸王車,不行!蔽覜]辦法了。

          當(dāng)我正要垂頭喪氣下車時,一位叔叔對我說:“小朋友,快上來!庇谑撬褍稍X投入箱中,“這次沒坐霸王車了吧!”“不是了。”我連聲謝了謝那位叔叔,坐在后面,望著那位叔叔的背影,非常高興。心想:如果每天都可以遇到叔叔這樣的`人,那該有多好呀!如果遇到司機(jī)這樣的人,一定會倒大霉的。雖然心里煩,這也是司機(jī)的工作要求,我該體諒。到了學(xué)校以后,叔叔也下車了,我對叔叔說一聲:“拜拜!彼α诵ΑN铱炜鞓窐返厝チ藢W(xué)校,到了那兒才7點47分,如果不是那位叔叔,那肯定是遲到了。

          下午回家以后,我和媽媽說了那位叔叔幫我的事。媽媽對我說:“遇到這樣的貴人,一定要好好感謝他。每天口袋里多放兩元錢,見到那位叔叔,要好好感謝他!

          在這個星期里,我再一次遇見了那位叔叔。我把兩元錢塞給了叔叔的手里,他卻不要,便說著:“謝我是可以,但是錢我不能收。”從此以后我常遇到他,便成為了好朋友。

          這個陌生人因為給我付車費,我們結(jié)識了。他給我留下深刻的印象。

        留下的作文600字 篇4

          從前,我們的世界多么美麗,多么可愛,多么單純。老師指著小河對我們說:“這是藍(lán)色”;指著白云對我們說:“這是白色”;指著青山對我們說:“這是綠色”。

          以前,大自然是多么神奇。茫茫無際的草原;遮天蔽日的森林;連綿起伏的山巒;煙波浩渺的大海,還有幽藍(lán)的天空;清爽的小雨;溫和的陽光。更令我們自豪的是那些可愛機(jī)靈,生氣勃勃的動物們。

          我愛這五彩繽紛的世界,我們更依賴于大自然。

          這一切都是我們的祖先留下來的,留給我們不斷繁衍生息。

          我們面對這留下來的寶貴財富,只是貪婪地享受,奢侈地浪費。

          現(xiàn)在,我們的世界那么丑陋,那么骯臟,那么復(fù)雜。老師指著小河對我們說:“這是黑色”;指著白云對我們說:“這是灰色”;指著群山對我們說:“這是黃黑錯綜的大毯子”。

          現(xiàn)在,我們的大自然充滿了危機(jī)。水土流失,環(huán)境污染,使它變得面目全非。許多森林草原不見了,取而代之的是工廠的滾滾濃煙和干燥、酷熱、荒涼的沙漠。許多河流湖泊不再清澈甘洌,而是污泥濁水,臭氣熏天。隨著農(nóng)藥的大規(guī)模使用,許多害蟲被消滅的同時大批益蟲也慘遭浩劫。在人類的'大肆捕殺下,許多動物已經(jīng)瀕臨滅絕……

          我們不再愛這個面目全非的世界,我們無法再去依賴大自然。

          一切都是我們留下的,是留給后代的嗎?這一切留給他們還有什么意義!

          我們的后代在我們留下的這滿世界的狼籍中還能否繼續(xù)生存繁衍?答案顯然是否定的。

          因此,為了生命的延續(xù),為了人類的未來,我們要改變這一切。我們不要留下絕望,要留下比上一代留給我們的更輝煌更壯麗的世界,要使我們的下一代為之自豪感嘆。

          我們要讓人類一代一代生生不息的繁衍,我們要為他們留下生命的火種。

        留下的作文600字 篇5

          腳印,是人生的足跡,記敘著成長之一二。——題記

          腳印,是一種無言的記錄,一絲不茍地記錄著我的痕跡,我的成長,給我愛的人,給愛我的人,也給愛我的自己。

          在十七年前某一個陽光明媚的上午,爸爸拿著我的腳印在印泥上抹一抹,便按在寶寶檔案中,以記錄我的到達(dá)。那便是我一雙走南闖北過千山萬水的腳的處女印。于是,成長的足跡遍在這一點起航,從此永不止步。

          小時候,離開父母獨自去旅游。行走在山澗中,自由的暢想著自由。在山路上盤桓地走著,用手觸摸石頭的'清涼,全然不理睬雙腳酸疼的抱怨。下雨了,石上留下如注的雨水浸濕了衣服,我甩甩頭上的水,依然看那云霧繚繞。在泉水畔嬉戲,一不小心跌入池底,腿劃破了,看著其他人的善意關(guān)切的眼神,我笑一笑繼續(xù)走。腳印,隱匿在山林的草徑中。

          上學(xué)后,免不了的要軍訓(xùn)。在操場上,光是立正站好就練了一下午,灼熱的光烤著我,也炙烤著腳下的地。汗滴滾滾,也攔不住我們堅持下去的決心!疤热顼L(fēng),落地砸坑”的要求,讓我們笑了又笑,練了又練,聽著地面?zhèn)鞒龅挠辛Φ穆曇,感受著身體體力透支的空虛,累,要命但決不放棄。這種成長,腳印便彰顯在訓(xùn)練上。

          成長的路上,哪能不及上遠(yuǎn)足的一筆呢?那塵土飛揚的田間小路上,眾里尋他千百度,我一定在隊伍中,腳已然起了水泡,但仍不怕天不怕地的砸下去。這一路上,焉能不留下腳印,我的腳印,便埋藏在鄉(xiāng)間小路上。

          回頭看看自己的腳印,回望成長中的自己,回放自己的成長,會為我的人生多彩無比。

          腳印,見證我的人生!

        留下的作文600字 篇6

          記憶留下的腳印,有些在風(fēng)里,有些在夢里,有些則長留在了我們的心里。

          在我們每一個人的生活中,記憶或多或少都會留下一些腳印,不同的是有些腳印隨風(fēng)而逝,有些腳印出現(xiàn)在了我們的夢里,而有些腳印則長留在了我們的心里,在我們的心里走出了一條通往過去的路,每當(dāng)我們回憶時,我們就能尋著這條路,走回到我們的過去,走回到那些記憶發(fā)生之時。

          在我的'生活中,也有許多記憶留在我心里的腳印,它們本是零散的,后由在一遍又一遍的回憶中重新排列整齊,如今已經(jīng)走出了一條通往過去的路,每當(dāng)我回憶起那些往事時,我就能夠?qū)ぶ菞l路,走回到從前的那個自己,走回到記憶發(fā)生之時。通常,這樣的記憶都是我不想忘,也根本無法忘卻的,它們就像是長在我心底的腳,每當(dāng)我開始回憶時,它們就會帶著我走回去,走著走著我就看見了過去。

          有時候,我也會思考,這些記憶留在心里的腳印,會不會讓我永遠(yuǎn)都走不出回憶,變成一個活在回憶中的人呢?后來我意識到,這樣的回憶,不會讓我現(xiàn)在過去,更不會讓我成為一個活在回憶中的人。這些留在我心里的記憶,這些走出了路的腳印,它們是有著讓我走向更加美好未來能力的腳印,它們是讓我找得到過去也找得到未來的腳印,它們像是命運送給我的路標(biāo),只要我好好回憶,就能夠?qū)ぶ@些腳印找到未來的方向。

          記憶留下的腳印,有些已經(jīng)隨風(fēng)而逝,那些隨風(fēng)而逝的是我們過往的旅客,有些會出現(xiàn)在我們的夢里,那些出現(xiàn)在我們夢里的是我們還有留戀的朋友,有些則長留在了我們的心里,那些長留在我們心里的,不正是我們這一生的家人,一生的陪伴嗎?

        留下的作文600字 篇7

          每天晚上我和媽媽一起去倒垃圾時總會有一位勤勞的清潔工在這里收拾垃圾,并且給垃圾進(jìn)行分類。但是你決對想象不到這位清潔工居然是一個慈祥的老奶奶。

          她在這里撿垃圾已經(jīng)有好幾個月的時間了,而且?guī)缀鯖]有缺過一天。今天我和媽媽一起去倒垃圾,她果然還在那里工作,而且同樣是來的那么早,只見這位老奶奶撿垃圾時,臉上保持著歡笑,臉上像開了一朵花似的,嘴里還不斷的哼著小曲,要是不看老奶奶腳下臭哄哄的垃圾,我還真以為,她在給無數(shù)的金銀珠寶分類呢,看著老奶奶邊撿垃圾邊哼小曲的樣子,我忍不住把這幾個月對她的心事講出來:老奶奶,你為什么這么大年紀(jì)了。還出來當(dāng)清潔工呢,而且干的那么高興呢?老奶奶笑著對我說:小朋友,你聽過為中華之崛起而讀書嗎?我點了點頭,既然聽過這句話,那么老奶奶的這種做法就叫做為保護(hù)環(huán)境,而奮斗。聽了這句話,秋風(fēng)伯伯輕輕地?fù)崦业哪,整頓似乎明白了什么,自己一個人站在那時發(fā)愣,等我回頭時,發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)騎著她那輛破舊的三輪車從我的視線中漸漸遠(yuǎn)離,我這才回過頭來,大喊老奶奶————,你還沒回答我的問題呢?。一下子為中華之崛起而讀書、為保持環(huán)境而奮斗,老奶奶的這兩句話久久在我心中不愿散去。我望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影:她的.背雖然彎了,但是我們保護(hù)環(huán)境的決心直了;她的皺紋雖然多了,可是我們的垃圾少了;她的皮膚雖然黑了,而我的們的墻壁白了。

          望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影,聽著那徘徊在我心中的為中華之崛起而讀書、為保護(hù)環(huán)境而奮斗|的話語,我突然感受到了老奶奶的偉大,心中仿佛已經(jīng)有了答案。我今后一定要學(xué)習(xí)老奶奶那種默默無聞、不怕臟不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神,我會帶著這兩句話,一起為祖國的明天而努力學(xué)習(xí),成大后報效我們偉大的祖國母親。

        留下的作文600字 篇8

          雨不停地在刮,風(fēng)夾著雨撲向大地。

          我想著剛在草叢上看到的花兒,心中不禁憐憫起來:那些色彩絢麗的花兒能抵住風(fēng)雨的考驗嗎?一道道閃電劃過天空,遠(yuǎn)處響起了陣陣?yán)坐Q。

          抵不住的,我想。

          陽光下,那些五顏六色的花兒點綴著茵茵草地,它們昂首挺胸望著湛藍(lán)的天空,嫩綠的花梗支撐起華麗的花瓣,再加上昨夜的.露水,顯得楚楚動人。走過草叢,欲摘卻不忍。

          風(fēng)雨里,雨水模糊了人的視線,望過去,花兒們已無蹤無影。他們開始變得柔弱,花瓣連著花梗開始動搖了。隨后,風(fēng)雨殘忍地、無情的將花瓣一片接著一片地剖落下來,可憐的花瓣毫無掙扎之力,是多么軟弱。雷,嘶吼著。好大的一片花中,一支接著一支,慢慢地只剩下了綠葉和梗。

          風(fēng)雨絲毫沒有停下來的意思。但是,哪怕它就停下來那么一下子,都至少能挽回不少花的容顏。

          停下來吧,同情一下這自然的生靈吧。我心中在怒吼。

          我將頭抬向天空,凝視著,一秒、兩秒,我失望了。天公似乎沒有聽見我的“旨意”,不,它聽見了,但它聽錯了,暴風(fēng)雨更加猛烈了。我嘆了口氣。

          半小時后,雨終于停了,風(fēng)也不刮了。

          我又放眼望去不遠(yuǎn)處的草叢。天啊,花,不見得一朵是完整的。我趕緊跑了過去,多么可愛的花沒了。我傷心,但這是為花傷心。忽然間,草叢中有個東西吸引了我的注意力。那是一個含苞待放的花苞。

          頓時興奮了。

          原來,那些被風(fēng)雨掃去的都是脆弱的花,是意義不大的。而留下來的,都是意志堅強(qiáng)的花,就算它未綻放,也有了生存的意義。

        留下的作文600字 篇9

          清晨第一縷陽光伴著高亢的雞鳴,灑在了安詳?shù)拇迩f,宛若打了一個哈欠,原本沉寂的村莊漸漸鮮活起來。若起得稍晚一點,便可以看見早起的農(nóng)人,三三兩兩的結(jié)伴行走在鄉(xiāng)村的土路上,他們扛著綴滿功勛的農(nóng)具,踏著晨曦向他們的農(nóng)田走去。

          天上的太陽漸漸向西移動,它溫柔地瀉下陽光,在這既不炫目的陽光下,萬物都在快活地生長。農(nóng)人們在田埂間辛勤地勞作,舞動的農(nóng)具在陽光中閃耀著美麗的光芒。站在林邊深深地吸一口氣,蘊著水汽的空氣慢慢充滿了肺部,那是大自然的賜予,它使得人們洗凈了自己的身心。

          呼吸著這溫潤如水的氣息,即使日光漸漸變得熱烈起來,人們的嘴角也仍含著一絲絲的微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一戶人家升起了一縷青煙那是守在家中的.人們在為在田中勞作的家人準(zhǔn)備午飯的炊煙,盡管到了科技如此發(fā)達(dá)的時候,樸素的人們?nèi)圆粫斯爬系牟窕,他們運用這種方式做出了美味的家宴,等待著家人們的歸來。

          午后,吃飽喝足的人們悠閑地享受桃花源似的生活。

          夕陽西斜,勞作了一天的人們扛著農(nóng)具踏著晚霞回了家。盡管夜幕垂下,但點點明亮的燈火好像在顯示自己不屈一樣,挖開了夜色的一塊。歡聲笑語中,清閑下來的人們交流著自己一天的見聞,并且享受著豐盛的晚餐。

          漸漸地,擾鬧的氣氛平靜下來。該是睡覺的時候了。人們遵守著自己的作息時間,在寧靜的夜中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾點燈光,朦朧得就像墜入凡間的星辰,隨著時間逐漸變晚,也融入了黑暗之中。寧靜的村莊里,依稀有著幾聲犬吠,使人們憶起日間的活潑。村莊在寧靜中蘇醒,又在寧靜中安詳?shù)乃ァ?/p>

          這便是我的家鄉(xiāng),她有一個奇怪的名字——嚕嘎。三三兩兩的人家坐落在群山和綠水之間,這里的人們安定,祥和,盡管歲月留下了她的痕跡,但光陰沒有洗去她的樸實,寬厚,她依然如古時候一樣好客和熱情。這里是時間也不愿意離開的地方。

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