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        回憶的作文600字
        更新時(shí)間:2023-06-10 13:46:32
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        關(guān)于回憶的作文600字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的回憶的作文600字6篇,歡迎大家分享。

        回憶的作文600字 篇1

          時(shí)光荏苒,猶如白駒過(guò)隙,當(dāng)已是豆蔻年華的我,此時(shí)此刻再去回憶總角之年的往事時(shí),童年已經(jīng)似乎成為久遠(yuǎn)的過(guò)去,但隨著時(shí)間的推移,它卻又更加深刻,還有一種看得見(jiàn)卻觸不到的遺憾。

          童年的很多記憶都藏在一個(gè)小院子里面。四季在更替,我的興趣也隨之不斷切換。

          春天的確是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺(tái)階,樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽,而我那時(shí)候的樂(lè)趣卻并不僅僅在花花草草上,也許小孩子更喜歡那些能和他互動(dòng)的生命。燕子回來(lái)了,那時(shí)候的我并不知道我對(duì)他們的喜愛(ài)在它看來(lái)就是一種恐嚇,它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀,現(xiàn)在看來(lái),小時(shí)候的自己太不懂事了。

          夏天是我最喜歡的季節(jié),雖然炎熱,但是躺在竹編的涼席上,奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子,似睡非睡的.我隱隱約約聽(tīng)著奶奶哼著的小曲,那一片炎熱就拋到九霄云外去了,只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚,小院子里依舊蟬鳴如雨,也許別的人看來(lái)是如此喧擾,可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常,孩子們嬉戲歡鬧,我也是其中的一員,不盡興絕不回家。

          秋天是在一場(chǎng)一場(chǎng)的雨后悄然降臨了。兒時(shí)的我真的不能理解,為什么葉子都一片片枯黃墜落,為什么小燕子義無(wú)反顧的飛走了,連墻角的爬山虎的葉子都黃了,晚上出來(lái)的小孩子越來(lái)越少,只剩下悵然若失的我。

          冬天雖然也是寂靜的,但因?yàn)橛醒┗ǖ某霈F(xiàn),我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜,他們體會(huì)不到在雪地上滑冰的快樂(lè),也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家,然后看著它們一點(diǎn)點(diǎn)融化。

          記憶長(zhǎng)河的旅途結(jié)束了,我雖然要繼續(xù)往前行走,但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶,是我最寶貴的東西。

        回憶的作文600字 篇2

          翻開(kāi)一本本散發(fā)著油墨香氣的書籍,一頭扎進(jìn)懸念重生的情節(jié),優(yōu)美動(dòng)人的文字,是我最幸福的時(shí)光。

          讀《笨女孩安琪兒》時(shí),我迫不及待的想知道安琪兒為了長(zhǎng)高,讓馬小跳往她的頭上澆水之后,還會(huì)干出哪些讓人捧腹的傻事,我讀得飛快,一行沒(méi)有讀完,就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時(shí),冰心奶奶滿蘊(yùn)著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來(lái),一遍遍吟誦,“殘花綴在繁枝上,鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地……”讀著讀著,似乎聽(tīng)見(jiàn)了冰心奶奶那一聲對(duì)生命短暫易逝的感慨。

          書籍陪伴著我不斷成長(zhǎng),給我講妙趣橫生的'故事,帶我體味生命的美好,有時(shí)書籍又變成循循善誘的師者,教我做人的道理。

          有一天在學(xué)校午休時(shí),我和我們小組的同學(xué)傳紙條聊天,還在上面寫臟話,老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了我們的紙條,嚴(yán)厲批評(píng)了我們;丶液笪也桓页姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,欺騙爸爸媽媽說(shuō)臟話都是同學(xué)寫的,企圖蒙混過(guò)關(guān)。結(jié)果謊言輕易就被揭穿,我受到更為嚴(yán)厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門思過(guò),空蕩蕩的房間,只有書籍相伴我左右。

          我翻開(kāi)《我要做好孩子》,主人公金玲的同班同學(xué)在學(xué)校對(duì)面的文具店偷了兩張畫片,可當(dāng)老師問(wèn)起他時(shí),他勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。雖然他還是受到了老師家長(zhǎng)的批評(píng),但是他至少做到了誠(chéng)實(shí),也許他的偷竊行為比起我的錯(cuò)誤更為嚴(yán)重,但至少他勇敢的承擔(dān)了自己該承擔(dān)的責(zé)任,而我呢,既不尊重老師,又不誠(chéng)實(shí)……我羞愧極了,把頭深深埋進(jìn)了臂彎里。這本書使我明白:僅僅成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更為重要的是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直善良的人。

          書籍讓我受益匪淺,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),他們是我永遠(yuǎn)的伙伴!

        回憶的作文600字 篇3

          慢慢的你長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的思想,習(xí)慣性的談?wù)撈鋵?shí)并不懂的哲學(xué);糊里糊涂地明白了以前似懂非懂的問(wèn)題,才發(fā)現(xiàn)那其實(shí)根本就沒(méi)有什么,原來(lái)的自己是那么的天真;迷茫的.過(guò)著自己認(rèn)為很無(wú)聊的日子,才發(fā)現(xiàn)忙碌的日子是那么的適合自己,自由發(fā)揮不是那么的舒坦,現(xiàn)在去苦苦尋找它,但它卻那么的可愛(ài),躲在某一個(gè)你找不到的地方,偷偷地嘲笑不懂事的你。

          回憶的滋味,似一杯清茶,當(dāng)你第一次捧起的時(shí)候,它是那么的索然無(wú)味,當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味后,才發(fā)現(xiàn)有那淡淡的幽香······

          但那時(shí)已經(jīng)漸漸地品盡,不能久久地品嘗,只能在心頭默默地回味;即使你想從頭再來(lái)你也會(huì)品味到苦澀。

          但不可避免的,你總會(huì)在莫不經(jīng)心的時(shí)候想起,想起你的第一次不交作業(yè),想起你第一次逃課,想起你第一次······想起許許多多,想起以往你與同學(xué),你與你的朋友,你與你的家人······

          你眼角也許會(huì)有濕潤(rùn),你也許有一絲懊惱,你也會(huì)有一絲不甘心,但誰(shuí)又能如何?

          回憶的味道,你悄悄地品味,或許辛酸,或許甜蜜,或許索然無(wú)味······種種地或許,其實(shí)都是你陶醉在那不再/存在的夢(mèng)里。突然間,感性的你,想理性地忘記,卻不知道不理性的你已經(jīng)深深地沉醉······

          夢(mèng)醒時(shí)分,你,想起自己的傷口,想起自己的路,卻發(fā)現(xiàn)依然在原地停留,你寫下那幾行字提醒自己:回憶只是旅途停留時(shí),一道小小的點(diǎn)心,偶爾,品嘗點(diǎn)心是一種享受,但點(diǎn)心又怎么能替代精心準(zhǔn)備的大餐呢

        回憶的作文600字 篇4

          我們永遠(yuǎn)是朋友,是家人。

          上高三,教室在二樓。很好很好。尤其是空調(diào)很涼快啊!分班以前就聽(tīng)說(shuō)了我們?cè)唇愕耐。有點(diǎn)怕,特不愿意去,為了自己的高三沒(méi)辦法啦!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,源姐沒(méi)有想象中的那么恐怖。其實(shí)很溫柔。這十個(gè)月,一起奮斗啦!

          源姐說(shuō),十個(gè)月是孕育新生命的過(guò)程,這十個(gè)月好好干,相信每個(gè)人最后都有一個(gè)令自己滿意的結(jié)果。在聽(tīng)源姐思想教育的時(shí)候,很有收獲,不僅是對(duì)學(xué)習(xí),更多的是人生。

          沒(méi)有三百天了,也沒(méi)有二百天了。一百天誓師,很棒。氣球和夢(mèng)想一起放飛了。氣球一定會(huì)飛到了我們想去的城市想去的學(xué)府。我們的激情宣誓,是我們戰(zhàn)勝高考的決心。老班們的戰(zhàn)鼓已為我們擂響,我們要更加奮進(jìn)----為中華之崛起。老師們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航的決心,學(xué)生代表的發(fā)言,老師代表的發(fā)言,學(xué)弟學(xué)妹的祝福,我們銘記在心。在我們的高考路上,NEVERSAYNEVER。

          我們的紅手鏈,我們的胸牌,都有美好的寓意。贏定高考,超越一四。一馬當(dāng)先。

          我們的糖葫蘆,我們的冰糖梨水,我們的蛋撻,我們的西紅柿、黃瓜。都有著深深的祝福,我們的六位老師,我們的家人,很感激你們。

          在距高考成功僅有六天的時(shí)候,我們的自習(xí)開(kāi)始了。在不遠(yuǎn)處的守候,我們好感激。

          我們的西瓜,我們的口香糖,我們的紅絲帶,我們的`旺旺雪餅,我們的福,我們的黑馬,我們的金榜題名,我們的日志,很多很多……

          離別班會(huì)時(shí),我們哭了,老師們哭了,是不忍心離開(kāi)是不舍得我們離開(kāi)。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想離開(kāi)的地方,如今真的要離開(kāi)了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行,想在這里陪著她們到地老天荒。

          我們的十三中,我們的九班,我們的六位老師,我們永遠(yuǎn)的回憶永遠(yuǎn)的家。

        回憶的作文600字 篇5

          童年從指間悄悄溜走,兒時(shí)的時(shí)光沒(méi)有給我留下一點(diǎn)縫隙,但它帶不走我童年的木梳,也帶不走木梳給予我的美好回憶。

          三歲的一次生日,姥姥送給了我一個(gè)彎月樣的木梳!昂闷恋哪臼!”我頓時(shí)眼睛一亮,開(kāi)心的笑著。我握著木梳不肯松手,像是得到了珍寶。

          那天,我?guī)е臼崛ス珗@向小伙伴們炫耀,開(kāi)心的很,又蹦又跳地跑到公園,揮舞著手中的木梳,另一只手掐著腰,笑意滿滿地說(shuō):“看,這是我的`生日禮物,比月亮還漂亮呢!”伙伴們好奇地仔細(xì)瞧了瞧我手中彎月似的木梳,羨慕地說(shuō):“是啊,真的很獨(dú)特。 

          要回家了,我掏了掏兜里的木梳,咦?怎么只有一半了?另一半呢?我十分心慌。我把兜翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有找到,環(huán)顧四周,幸運(yùn)的看到另一半木梳躺在草地上。欣喜之余我又萬(wàn)般無(wú)奈,斷了的木梳怎么才能粘住呢?彎腰撿起木梳,用手蹭了蹭木梳上的土,又把兩半連在一起,不加思索的含在了嘴里。我想,一會(huì)兒就能恢復(fù)原樣了吧。

          到家了,姥姥看見(jiàn)了臟兮兮的我,像是剛從泥坑里爬出來(lái),嘴里還叼黑糊糊的木梳,又看看我寫滿了無(wú)辜的眼睛,不禁十分無(wú)奈。

          上了小學(xué),我依然隨身帶著這把月芽似的木梳。一刻都不肯離開(kāi)它。一次,因?yàn)檫@把木梳發(fā)生了一個(gè)小插曲。

          這天中午,我突然找不到我心愛(ài)的梳子了,急得掉下幾滴眼淚,不知如何是好。我前桌的男生把木梳還給了我,我發(fā)現(xiàn)梳子上少了一個(gè)木齒。我有些惱怒,他竟然趁我不在的時(shí)候弄壞了木梳。我瞪圓了眼睛盯著他,心疼地揉了揉木梳,在心理默默地對(duì)木梳說(shuō),你一定很疼吧。我盯著這個(gè)傷害木梳的罪魁禍?zhǔn),好象要把他吃進(jìn)肚子里。

          哼!我一邊說(shuō)著一邊小心翼翼地捧著傷痕累累的木梳轉(zhuǎn)身走了。

          童年逃得過(guò)指間,但回憶逃不過(guò)。如今掉了齒的月牙木梳已成了我對(duì)兒時(shí)美好時(shí)光的追憶,它像是月亮,高高的掛在我童年的天空。

        回憶的作文600字 篇6

          光陰如梭,時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)我用過(guò)的發(fā)夾已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)了。

          記得,在一年級(jí)開(kāi)始我用的第一個(gè)發(fā)夾是一朵用蕾絲和布做的粉白相見(jiàn)的小花。在商場(chǎng)里的柜臺(tái)上放著許多美麗的發(fā)夾,我一眼看中了那個(gè)發(fā)夾,我的眼里閃著光夢(mèng)寐以求地看著小花發(fā)夾心里發(fā)誓:我只喜歡這個(gè)發(fā)夾,別的發(fā)夾我通通不要!媽媽問(wèn)我喜不喜歡那個(gè)黃色發(fā)夾時(shí),我毫不猶豫地拒絕:”不!我不要!那個(gè)發(fā)夾難看得發(fā)黃,誰(shuí)戴它誰(shuí)就不漂亮!艾F(xiàn)在想起還是黃色的那個(gè)漂亮。我買回家后站上小椅子,小心翼翼地把它戴上去,站在鏡子面前做了幾個(gè)動(dòng)作,覺(jué)得美爆了!沒(méi)過(guò)幾天,我又在別人頭上發(fā)現(xiàn)了一頂像小帽子一樣的發(fā)夾,我請(qǐng)求媽媽給我買,可媽媽說(shuō):"你不是覺(jué)得這個(gè)花兒發(fā)夾最漂亮嗎?”“我,我我…我沒(méi)說(shuō)過(guò)!你…一定…在騙我,我覺(jué)得它只有一點(diǎn)好看!”我嘟著嘴生氣地說(shuō)。我一發(fā)脾氣就把小花發(fā)夾扔在地上用力狠狠地踩。我整張臉都漲紅了,而且猛流著眼淚,我大聲喊:”我不喜歡這個(gè)發(fā)夾了!“過(guò)了幾天我的`氣消了,就給媽媽寫了封請(qǐng)求信,字歪歪扭扭的,有的還注上了拼音,這還是我從一本書上看見(jiàn)的。

          媽媽:

          我想要一個(gè)帽子的發(fā)夾

          陳樂(lè)

          這樣簡(jiǎn)單的一封信卻讓媽媽動(dòng)了心說(shuō):“我們陳樂(lè)這么乖,好!媽媽給你買!”“好!好!”我開(kāi)心著。買來(lái)了后,我拿著一張白紙?jiān)谏厦娈嬃艘粋(gè)發(fā)夾在上面寫了幾個(gè)大字:我的發(fā)夾。

          這么快,我已經(jīng)五年級(jí)了,想起來(lái)那帽子發(fā)夾已經(jīng)沒(méi)了!我用過(guò)小熊發(fā)夾、小蝴蝶發(fā)夾、小狗白發(fā)夾……

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