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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的過(guò)河作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過(guò)河作文600字 篇1
一只住在河邊的毛毛蟲(chóng)想去到河對(duì)岸生活，它立即著手準(zhǔn)備起來(lái)！
食物準(zhǔn)備好了，但毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有想好過(guò)河的方法。它在家門(mén)口來(lái)回踱著步子，思索著。同樣住在河邊的烏龜從河面下冒了出來(lái)。它浮在水面上，看到毛毛蟲(chóng)一臉愁容，有些疑惑：小毛毛蟲(chóng)，你有什么心事嗎？毛毛蟲(chóng)一看，哦，是烏龜爺爺啊，我最近想要去河對(duì)岸看看，不知道如何才能過(guò)河？想要過(guò)河？那你必須有船和漿才行，這河里險(xiǎn)象環(huán)生，連我都必須小心翼翼，你切莫大意啊。好的，謝謝烏龜爺爺?shù)奶嵝选?/p>
毛毛蟲(chóng)首先爬上樹(shù)梢，咬斷了一些樹(shù)葉的蒂部。然后爬下樹(shù)，將其中一部分的葉子撕成纖維作繩子，將另外一部分葉子做成一條小船。一切都準(zhǔn)備就緒，就差一根樹(shù)枝。毛毛蟲(chóng)很苦惱：唉，這樹(shù)枝的根源處，我咬不斷啊！這可怎么辦？我有樹(shù)枝呀！龜爺爺從水下冒了出來(lái)，背上有一根被分成幾段的樹(shù)枝。耶，太好了！毛毛蟲(chóng)很快就做好了船漿。高高興興地出發(fā)了。
天色已暮，勞累了一天的毛毛蟲(chóng)沉沉睡去，卻不知小船慢慢地隨波漂走了。第二天早晨，毛毛蟲(chóng)覺(jué)得自己背后很癢，睜開(kāi)眼，對(duì)著河水一看：咦？我變成蝴蝶了！毛毛蟲(chóng)略有些疑惑，又有些欣喜。嘩！毛毛蟲(chóng)精心制作的小船一下子翻了。它趕忙撲騰著翅膀，飛了起來(lái)。
它沿著溪流飛了回去，可當(dāng)它即將到達(dá)河對(duì)岸時(shí)，它一點(diǎn)力氣也沒(méi)了，如同一架即將墜落的飛機(jī)，搖搖晃晃地從空中掉了下去，在這千鈞一發(fā)時(shí)，烏龜從水里冒了出來(lái)，蝴蝶倒在了烏龜寬闊的`背上。烏龜爺爺將它放在了地面上，又慢慢地游走了。
早晨，毛毛蟲(chóng)醒來(lái)，還以為自己已經(jīng)在天堂了呢。風(fēng)拂弄著柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)，小花像公主一樣被小草簇?fù)碇＿@里的風(fēng)景美如天堂。
勇敢的毛毛蟲(chóng)克服困難終于來(lái)到了河對(duì)岸。我們也要學(xué)習(xí)它不懼艱險(xiǎn)的精神！
過(guò)河作文600字 篇2
一天，狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)柴火了，于是，她讓小狐貍到對(duì)面的森林里砍些木頭回來(lái)。
小狐貍興沖沖地上了路，拿著斧子一路走一路張望，公雞大叔向他問(wèn)好：“小狐貍，早啊！”小狐貍也熱情地問(wèn)候：“早！您身體好點(diǎn)兒了吧？”“好點(diǎn)兒了！”公雞大叔笑瞇瞇地回答。走到了河邊，小狐貍愣住了。原來(lái)，昨天晚上的大臺(tái)風(fēng)把獨(dú)木橋給吹走了。
小狐貍傷心極了，剛想回家告訴媽媽這件事，突然，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，問(wèn)小狐貍：“小狐貍，你為什么哭呀？”小狐貍傷心地回答：“媽媽讓我來(lái)森林里砍些木頭，可是，我要去森林，必須要經(jīng)過(guò)這條河，現(xiàn)在橋沒(méi)了，怎么辦呢？”說(shuō)完，小狐貍又放聲大哭起來(lái)。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以背著你飛過(guò)去呀！”小狐貍苦笑了一下，說(shuō)：“不行，你看，我這么大，你那么小，你怎么能背我呢？”說(shuō)完，他又苦苦思索起來(lái)。突然，小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“快！去把你所有的同伴都叫來(lái)！”
小鳥(niǎo)像一支箭一樣飛了出去，不一會(huì)兒，它就叫來(lái)了成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒。小狐貍指揮小鳥(niǎo)們飛到一起，變成一座橋的形狀，鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩斜P(pán)旋了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，此時(shí)小狐貍卻并不覺(jué)得厭煩，卻感覺(jué)在聽(tīng)一首動(dòng)人的歌曲，它門(mén)形成了一座“金鳥(niǎo)橋”，陽(yáng)光照在小鳥(niǎo)們黃色的背上，顯得金燦燦的。
小狐貍興奮極了，踏著輕巧的步伐從小鳥(niǎo)們的.背上經(jīng)過(guò)，他試探著邁出了前腿，小心翼翼地將爪子貼在其中一只小鳥(niǎo)的背上，感覺(jué)十分溫暖，他又邁出了第二步，雖然這座橋略有搖晃，但基本上走起來(lái)就像走在平地上一樣。
小狐貍快速地輕踩著小鳥(niǎo)們的背過(guò)了河，便向小鳥(niǎo)們連聲道謝，鳥(niǎo)兒們也說(shuō)：“不客氣，不客氣！”
過(guò)河作文600字 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的星期六，我興高采烈、蹦蹦跳跳地來(lái)到作文班。剛踏進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)林老師手里提著一個(gè)紅色的袋子，里面裝著四塊紙板，告訴大家今天玩“過(guò)河拆橋”的游戲。大家你看看我，我看看你，滿(mǎn)眼都是茫然。
林老師先把我們分成兩組，然后告訴我們游戲規(guī)則：全班分成兩組，每組派兩名同學(xué)參賽，每人拿一塊紙板，用紙板交替鋪在地上，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就是勝利者。過(guò)“河”途中，誰(shuí)的腳要是踩到地上，視為掉進(jìn)了“河”里，從頭開(kāi)始。老師還沒(méi)說(shuō)完規(guī)則，我們就迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”老師說(shuō)：“好！看誰(shuí)的手舉得好我就點(diǎn)誰(shuí)！”我們的手就像森林中的樹(shù)一樣舉起來(lái)了。林老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，都不知道選誰(shuí)了。最后，林老師在“艱難”中選出了我和王楠，還有另外一個(gè)組的'兩個(gè)人。
王楠大步流星，連跑帶跳地沖上講臺(tái)；我邁著小碎步，跟著王楠的后面走上講臺(tái)。此時(shí)，我心里又高興又害怕，就像是有只小鹿子在亂跑，手心里直冒汗！林老師一說(shuō)“開(kāi)始！”，只見(jiàn)王楠飛快地把紙板鋪在地上，像一只小兔子一樣跳了上去，我也跳了上去，可是又被王楠給頂了回來(lái)。我又大步地踏了上去，快速地把紙板遞給王楠，可我太緊張了，紙板連續(xù)掉了兩次，只見(jiàn)王楠著急地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)！”我邊把板子遞給王楠，邊用余光偷偷地看對(duì)面一組的人。不好，對(duì)面組的人已經(jīng)領(lǐng)先我們一塊板子了。這時(shí)，王楠已經(jīng)將這塊板子鋪好了，我和王楠又一起跳上了那塊板了，可是我又差點(diǎn)被王楠擠出界了，于是我邊拿板邊對(duì)王楠說(shuō)：“王楠，別跳了，這樣很容易把我擠出界�！蓖蹰呬伆遄舆呎f(shuō)：“好，我們要趕上她們！”于是我們的速度快了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就趕上了她們，我們驕傲地說(shuō)：“這回我們贏定了。”我們只顧著說(shuō)話(huà)，卻忘了還在比賽，等我們奮力追趕時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，對(duì)方組取得了勝利。
這次活動(dòng)課結(jié)束了，仍讓我們意猶未盡，這也使我明白做什么事情都要掌握技巧。
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