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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的媽媽作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽作文600字 篇1
我的媽媽是一名部門(mén)經(jīng)理，工作很忙，經(jīng)常早出晚歸。她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，和對(duì)同事的關(guān)心，得到領(lǐng)導(dǎo)信任和同事們的愛(ài)戴。這也是我最敬佩的地方。
記得有一次，媽媽要參加單位的.演講比賽，提前十天在復(fù)習(xí)臺(tái)詞。每天利用早晚時(shí)間進(jìn)行背誦，還經(jīng)常在鏡子面前比劃半天，我說(shuō)：“這個(gè)演講稿如果讓我背一天就背會(huì)了，你怎么這么笨呀？”媽媽笑著告訴我：“做任何事情都要講究方法，早晚是記憶力最好的時(shí)間，對(duì)著鏡子時(shí)練習(xí)表情和動(dòng)作，只要你用對(duì)方法，認(rèn)真對(duì)待，努力付出，一定會(huì)取得好成績(jī)！”最后媽媽通過(guò)自己的努力得了第一名，除了一張獎(jiǎng)狀之外，還獎(jiǎng)勵(lì)了一張書(shū)卡。媽媽把書(shū)卡送給了我，讓我多看書(shū)，豐富知識(shí)。這件事深深的打動(dòng)了我，讓我對(duì)媽媽有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)！
還有一次媽媽剛好休假，就帶我去書(shū)店看書(shū)。突然接到了一個(gè)電話。不一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“有個(gè)阿姨生病了，需要我?guī)兔敯唷Ｄ阕约涸谶@看書(shū)，一會(huì)自己回家�！痹拕傉f(shuō)完媽媽就走了。我十分生氣，扔下書(shū)，跑回了家，心想：“你平時(shí)很忙，都沒(méi)時(shí)間陪我。好不容易休一天假，還要替人加班，你就不能不去�！蓖砩�8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。我氣憤地問(wèn)：“媽媽，你今天為什么不拒絕？”媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“幫助別人是件快樂(lè)的事，不僅說(shuō)明別人信任你，而且還證明了你的能力，再說(shuō)，每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，只有你在別人最需要的時(shí)候伸出援手，別人才會(huì)感到溫暖，也會(huì)在你需要的時(shí)候助你一臂之力。我們應(yīng)該將心比心，多一些我們這樣的人，社會(huì)就更加和諧了！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到很慚愧，暗下決心，要向媽媽學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，將溫暖帶給他人！
我為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲！
我的媽媽作文600字 篇2
我眼中的媽媽是一名敬業(yè)的幼兒教師，每天朝九晚五，認(rèn)真教育每一位小朋友。
記得有一次，媽媽幼兒園的小朋友生病了，家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接，媽媽就一直陪著小朋友等家長(zhǎng)，可是已經(jīng)到了我學(xué)校放學(xué)的時(shí)間了，但媽媽并沒(méi)有丟下小朋友不管，而是選擇了陪小朋友等家長(zhǎng)，讓我自己在學(xué)校等一會(huì)。
媽媽每天都要吃潤(rùn)喉片，因?yàn)�，有的小朋友不�?tīng)話，媽媽總得管完這個(gè)又管那個(gè)，一刻也停不下來(lái)。還有一個(gè)原因是，媽媽有時(shí)候一天都喝不上水，會(huì)嗓子很疼，每天還要負(fù)責(zé)小朋友的安全，學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)，吃飯，睡午覺(jué)，雖然有三個(gè)老師一起管孩子，但媽媽是班主任，還要負(fù)責(zé)各種大事小事。
就因?yàn)槊刻斓母叨裙ぷ髁浚瑡寢屔×�，頭疼腦熱，就這樣還是堅(jiān)持去上班，因?yàn)橛械男∨笥阎形缈床灰?jiàn)老師不吃飯也不睡覺(jué)。雖然生病了，但還是堅(jiān)持做好每一件事情或工作任務(wù)，堅(jiān)持喂小朋友吃飯，哄小朋友睡覺(jué)。每一件事情都親力親為，就像沒(méi)生病一樣。
第二天，春游時(shí)，媽媽因?yàn)樯∶髅骺梢圆蝗�，讓副班主任和代課老師帶孩子們出去玩，但媽媽考慮到小朋友離不開(kāi)她，還是堅(jiān)持帶病和孩子們?nèi)ゴ河�。本身就生病的媽媽去春游時(shí)趕上了一場(chǎng)雨，媽媽趕緊用自己的身體擋住小朋友們，跑上了大客車(chē)，小朋友們都沒(méi)有淋濕，可是媽媽自己卻全身都濕透了，這下可好了，媽媽的病更嚴(yán)重了，感冒，發(fā)燒，打噴嚏，咳嗽統(tǒng)統(tǒng)都來(lái)了，媽媽連起床的力氣都沒(méi)有了；但媽媽還是要上班去，為了小朋友們媽媽真的什么都不顧了，難道這還不夠敬業(yè)嗎？
誰(shuí)不想每時(shí)每刻讓自己的媽媽陪在自己身邊，而媽媽這種舍小家為大家的精神感動(dòng)了我，是媽媽的'偉大和敬業(yè)把我教育成一名對(duì)社會(huì)有用的人。我愛(ài)我的媽媽，我一定會(huì)像她一樣對(duì)待任何事情都要認(rèn)真，堅(jiān)持。
我的媽媽作文600字 篇3
我的媽媽可能在別人眼里是一個(gè)在普通不過(guò)的家庭主婦。媽媽的個(gè)子不高，一張小小的瓜子臉，卻有一頭讓人羨慕的烏黑長(zhǎng)發(fā)。
媽媽沒(méi)有過(guò)人的外表，也沒(méi)有很高的學(xué)歷，但是俗話說(shuō)：“外表美，不是真的美，心靈美才是真的美。要從她的'各個(gè)方面去看。”
記得有一次，我和媽媽走在大街上，有幾個(gè)年輕人走在我們前面，他們邊走邊吸著煙，其中兩個(gè)人把未熄滅的煙頭扔了出去，煙頭躺在地上，還冒著幾縷白煙。這時(shí)媽媽的一個(gè)舉動(dòng)感染了我。只見(jiàn)媽媽拿出紙巾，包住了地上的煙頭，把它們送進(jìn)了垃圾桶里。我問(wèn)媽媽：“為什么要這樣做？”媽媽和藹的說(shuō)：“美好的家園是要靠我們大家來(lái)保護(hù)的，亂扔垃圾是不好的行為。如果每個(gè)人看到垃圾都視而不見(jiàn)的話，那我們的美好家園豈不是成為垃圾的世界�！眿寢屨f(shuō)的對(duì)！下次我要是看到地上有垃圾我也要把它們撿起來(lái)，送進(jìn)垃圾桶里。
還有一次，我和媽媽坐公交車(chē)，車(chē)上的人挺多，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)座位。車(chē)駛了一會(huì)兒，一位年過(guò)六旬的老奶奶上了車(chē)。老奶奶?hào)|瞧瞧，西瞅瞅，便站在那兒了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)雪，起來(lái)，我們把這個(gè)位置讓給老奶奶，好嗎？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)媽媽徑直向前走去，“老人家，來(lái)，您到后面來(lái)坐�！薄安挥�，不用，你坐吧！我站著就行�！崩夏棠踢B忙擺手說(shuō)�！皼](méi)事，”媽媽笑著說(shuō)，“我們年輕，站一會(huì)兒，不要緊。”老奶奶聽(tīng)了微笑的坐下。到站了，我和媽媽走下車(chē)，回頭一看，老奶奶正笑著目送我們離去。雖然讓座是一件微不足道的小事，卻讓我看到了媽媽身上的光點(diǎn)，這種光點(diǎn)值得我一輩子去學(xué)習(xí)。
媽媽是最美的，她有著一雙善于觀察的眼睛，一顆樂(lè)于助人的美麗心靈。
我的媽媽作文600字 篇4
下午數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都昏昏欲睡，數(shù)學(xué)老師卻在那里起勁地講著這道題應(yīng)該怎么做，步驟是什么；那道題應(yīng)該怎么做，步驟又是什么，等等。因?yàn)檫@此題目都很簡(jiǎn)單，老師已經(jīng)講了好多遍了，所以我們大部分同學(xué)都會(huì)做，只有部分同學(xué)記性不好，容易忘記，這才致使老師一遍又一遍地主講解。我們大家都厭倦了，對(duì)眨眼的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。我的上下眼皮一直在打架，可是我們不能這樣，因?yàn)槔蠋煘槲覀冎v解應(yīng)該更辛苦，比我們?cè)谙旅媛?tīng)課強(qiáng)累多了。于是我便強(qiáng)打起精神來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)他講題。數(shù)學(xué)都也發(fā)現(xiàn)了這一情況，就暫時(shí)停止了講課。我還認(rèn)為他又要對(duì)我們開(kāi)展“思想教育”呢，可是沒(méi)有想到的.是，老師推了一下眼鏡，對(duì)我們說(shuō)的竟然是讓我們一起做一個(gè)游戲！做游戲？這在我們的數(shù)學(xué)課上可謂是前所未有過(guò)的，我們大家聽(tīng)了以后，精神頓時(shí)為之一振，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，當(dāng)然也都對(duì)這個(gè)游戲充滿了猜想。
老師宣布了游戲的規(guī)則：他說(shuō)一聲“站著”，我們大家就要站起來(lái)；他說(shuō)一聲“好站著”，我們就要全體坐下。如果他再說(shuō)“坐著”，我們大家就要站起來(lái)；如果他再說(shuō)“好坐著”，我們就該站著了。游戲規(guī)則說(shuō)完以后，我們的游戲就正式開(kāi)始了。老師先說(shuō)了一聲“好站著”，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)成了“好了，站著吧”，而當(dāng)我看到其他的同學(xué)都陸續(xù)坐下時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，便趕緊坐下了。一會(huì)兒，老師又說(shuō)了一聲“好站著”，呈部分同學(xué)站了起來(lái)，又都立刻坐下了。老師又開(kāi)始練“好坐著”和“坐著”。他起先說(shuō)了一聲“好坐著”，我們整齊地站了起來(lái)，接著他又練習(xí)了幾次，我們大家都能夠準(zhǔn)確無(wú)誤，我們終于勝利了。
老師這時(shí)見(jiàn)我們睡意全無(wú)，便又講起題來(lái)。我們大家都全神貫注地聽(tīng)著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，一節(jié)課一眨眼的工夫就過(guò)去了，我們都戀戀不舍地與老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
數(shù)學(xué)都的授課方式真有趣，我喜歡上他的課。
我的媽媽作文600字 篇5
媽媽的愛(ài)，像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)，像一片天，把我抱入懷里；媽媽的愛(ài)；像溫暖的棉被，使我更加暖和……無(wú)論如何，媽媽在我心中的地位都是最高的。
你是否知道你的.媽媽把一切都給了你，在你生病時(shí)，她會(huì)放棄工作來(lái)照顧你；吃飯時(shí)，她會(huì)把碗里的肉雞蛋都挑給你，當(dāng)你考試不好時(shí)，她會(huì)耐心的教育你……總而言之，她把她的青春都獻(xiàn)給了我們。
“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢尩膼�(ài)很偉大，無(wú)論何時(shí)何地，媽媽的愛(ài)都伴我成長(zhǎng)！ 媽媽，這個(gè)詞久久在我身邊回蕩這件事，也使我記憶猶新。那是一天晚上我早早就睡了，誰(shuí)知一場(chǎng)美夢(mèng)卻把我驚醒，但我聽(tīng)到外面有洗衣服的聲音，卻聽(tīng)不到有人的聲音，可能是媽媽屏住了呼吸怕吵醒我吧！我輕輕的打開(kāi)門(mén)，卻看到媽媽還在洗衣服，忽然間我的眼睛模糊了，喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)，但我實(shí)在忍不住說(shuō)：“媽媽，快睡吧，怎么還在洗衣服呀？”媽媽聽(tīng)到我的聲音，抬起頭來(lái)，這時(shí)，我看到媽媽的眼里布滿紅血絲，她說(shuō)：“你怎么起來(lái)了？快睡吧，媽媽一會(huì)兒就睡�！闭f(shuō)吧，媽媽繼續(xù)洗衣服，我轉(zhuǎn)身回到了暖暖的被窩里，聽(tīng)著那洗衣服的聲響，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那時(shí)一股暖流從我身邊經(jīng)過(guò)…… 然而，母愛(ài)不僅僅只在一時(shí)，而在每刻，只是你不留心觀察而已！
忽然使我想起了那件事，在風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了，媽媽焦急地向熱鍋上的螞蟻，不斷地為我弄濕毛巾，敷到我的額頭上，但我還是高燒不退，媽媽看了看外面的傾盆大雨，二話不說(shuō)，穿上雨衣，把我放到雨衣里，抱上我就往醫(yī)生那里跑，媽媽被下面雨水浸濕的泥丸滑倒了，但不吭一聲，站起來(lái)繼續(xù)飛奔，終于老天有眼，讓我們來(lái)到了醫(yī)生家，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，媽媽那顆懸掛著的心才放了下來(lái)……
媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)我媽媽的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的媽媽！
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