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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的幽默的作文600字3篇，歡迎大家分享。
幽默的作文600字 篇1
“她就像一個(gè)辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，她又如美麗的秋葉，無(wú)私奉獻(xiàn)著我們的一生�！泵慨�(dāng)看到歌頌老師的句子，我總?cè)滩蛔∠氲搅烁挥小坝哪秲骸钡姆独蠋煛?/p>
第一次見到范老師是在八人作文四年級(jí)的時(shí)候，她讓我感覺特別的親切。她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像頭上頂著個(gè)大蘑菇。最醒目的是她嘴唇上邊有一顆痣，因?yàn)樗险n總是露出笑容，我偷偷給這顆痣起個(gè)名叫“笑臉痣”。
范老師與眾不同，她十分有幽默范兒。有一次上作文課時(shí)，范老師在讀一篇范文，為了讓我們更加理解什么是人物的神態(tài)、動(dòng)作描寫，只見范老師邊讀范文邊不自覺地演示起來(lái)了。瞧，她一會(huì)兒夸張地皺起眉頭，兩手叉腰，跺起腳來(lái)，一副十分生氣的樣子，學(xué)著文中的內(nèi)容發(fā)出粗獷又低沉的聲音；一會(huì)兒又將眼睛瞇成一條線，露出潔白的牙齒開心地朗讀。同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味的，看著老師的“表演”忍不住捧腹大笑起來(lái)；還有的同學(xué)已經(jīng)笑得直不起腰了呢！這時(shí)，范老師看我們笑得合不攏嘴，又大聲喊起：“來(lái)來(lái)，你們觀察一下，每個(gè)人笑的神態(tài)、動(dòng)作有何不同？”在范老師的引領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)不少關(guān)于人物笑時(shí)的'表情描寫，這樣輕松的方式讓我們的作文課一點(diǎn)也不枯燥，怪不得大家喜歡上作文呢！
范老師課后對(duì)同學(xué)們也是十分親切幽默。有一次，在單元考試中作文被扣5分，我十分不解。于是，等范老師上完課，我就去問范老師我這次第三單元的觀察作文為什么要扣五分？范老師耐心地給我講解了我作文上的不足之處，原來(lái)我把觀察日記寫得太簡(jiǎn)單了，分太多小短篇而未寫出變化之處，不符合題意了。我聽了范老師的講解，終于了解得一清二楚了。為了鼓勵(lì)我，講解結(jié)束時(shí)，范老師還不忘在我的額頭上給我點(diǎn)了個(gè)贊，哈哈！她總是那樣親切幽默，沒有一點(diǎn)距離感。
“幽默范兒”這個(gè)稱號(hào)不愧是給范老師量身定做的，我喜歡這樣的老師，你們呢？
幽默的作文600字 篇2
今天，我要介紹的是我的前任同桌。我倆在一起坐了一年，也就是兩個(gè)學(xué)期，我對(duì)她再熟悉不過了。但很可惜，她這學(xué)期被調(diào)到了其他的座位。她就是——?jiǎng)⒓谚础?/p>
我的同桌有三大優(yōu)點(diǎn)：幽默，樂于助人，喜歡古詩(shī)詞。
她很幽默。下課時(shí)她總喜歡跟我開一些小小的玩笑，那些玩笑太特別，總讓我出乎意料，她就像一個(gè)愛開玩笑的精靈。我也愛開玩笑，但那些玩笑十分乏味，看來(lái)我的幽默程度和我的同桌比起來(lái)差太遠(yuǎn)了。
我的同桌是一個(gè)樂于助人的人。有一回，我遲到了，本以為我的作業(yè)本又交不到老師手里。自己心里想著，這回一定會(huì)挨老師的小木棍，老師的怒火我可擋不住呀，真是太糟了！這回完蛋了！但當(dāng)我回到座位的時(shí)候得知同桌已經(jīng)在我的書桌里翻到作業(yè)幫我交了。真是謝天謝地，我可以躲過老師的懲罰了。謝謝你——我的同桌。
我的同桌還很喜歡讀古詩(shī)詞，這點(diǎn)跟我很相似呢！不過，她的古詩(shī)儲(chǔ)備量比我多多了。三年級(jí)時(shí)，她就能背三百多首古詩(shī)詞，可我現(xiàn)在才能背兩百多首。我好羨慕她呀！
我的同桌雖然優(yōu)點(diǎn)多多，但在這里我要指出她一個(gè)小小的缺點(diǎn)，希望她不要太見怪。她不太能寬容人。有一回，我不小心撕了她本子上的一小塊紙，她就大哭起來(lái)，回家還告訴了她媽媽。害得我被兩家父母批了一頓。我覺得這么一點(diǎn)小小的事情用不著這么大呼小叫。我希望她能把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來(lái)，那樣的'話，她就一定是我最好的那個(gè)同桌了。
我們坐同桌時(shí)還發(fā)生過小小的矛盾。那是在上個(gè)學(xué)期，我們剛剛做完廣播體操回來(lái)。外面很冷，我們的手臉都被凍得通紅，往往這時(shí)候同學(xué)們都喜歡玩折手指的游戲，我倆也不例外。我是男生，當(dāng)然手勁大得很，我把她的手指折痛了。她哭了，一直到放學(xué)也沒理我。我知道這件事的責(zé)任在我，我向她道歉。因?yàn)檫@件事，老師把我們兩個(gè)調(diào)開了。
我們已經(jīng)被調(diào)開兩個(gè)月了，但我依舊很想讓她再做我的同桌，希望下個(gè)學(xué)期她還能回到她原來(lái)的這個(gè)位子上。到了最后，我還要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日超過我們班的第一名。
幽默的作文600字 篇3
幽默，是寒冬里溫暖的春風(fēng)，是烈日中甘甜的清泉，是汪洋中一片小小的綠洲，珍惜幽默吧，它是我們?nèi)松斜夭豢缮俚恼鋵殹?/p>
幽默是改變氣氛的“靈丹妙藥”。有一次，德國(guó)某空軍俱樂部舉行宴會(huì)招待空戰(zhàn)英雄，誰(shuí)知一位士兵竟失手將酒潑在了將軍的禿頭上，會(huì)場(chǎng)頓時(shí)安靜了，只見將軍說：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎？”大伙立即哄堂大笑，氣氛又再次熱鬧了起來(lái)。如果將軍不是開玩笑，而是狠狠訓(xùn)斥那個(gè)士兵的話，恐怕兩人都不會(huì)愉快，會(huì)場(chǎng)上的人們也不會(huì)那么開心了。由此可見氣氛的輕松需要幽默來(lái)維持。
幽默是回答刁鉆問題的“金鐘罩”。我國(guó)著名作家錢鐘書老先生就曾對(duì)想要見他的外國(guó)女讀者說：“既然你吃了蛋覺得蛋好吃，為什么一定要見那只下蛋的母雞呢？”幽默地拒絕對(duì)雙方都是一絲愉悅�！傲佳砸痪淙保哪鸬降木褪沁@樣一種“皆大歡喜”的愉快作用。
當(dāng)然，幽默有時(shí)也是回應(yīng)諷刺的`絕佳“保護(hù)傘”。發(fā)明家愛迪生十分貧窮，一天，他戴著破帽子上街，一個(gè)人笑話他：“你那頭上是什么。能算帽子嗎？”愛迪生不慌不忙答：“你帽子下面是什么，能算腦袋嗎？”無(wú)獨(dú)有偶，歌德有一次在窄路上遇見批判他的人，那人說：“我從不給傻子讓路！”歌德笑了：“而我恰恰相反！”恰到好處的幽默，不僅回應(yīng)了諷刺和挖苦，也體現(xiàn)了修養(yǎng)與風(fēng)度。
但是，幽默也并不“包治百病”，幽默不能不分場(chǎng)合不分對(duì)象，否則可能事與愿違了�？傊煤糜哪�，珍惜幽默，就是我們生活中的陽(yáng)光與鮮花。
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