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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的那次的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
那次的作文600字 篇1
去年的暑假中的一天早上，我跟著爸爸媽媽踏了去連島的旅途。
到達(dá)連島已接近中午，于是，我們先來(lái)到海鮮館美美地享受了一頓，之后便奔向大海。來(lái)到沙灘上，我脫去鞋襪，便開(kāi)始尋找貝殼。忽然，我觸摸到一個(gè)粗糙的東西，一瞧，這不正是一個(gè)貝殼嘛！它上面的一道道花紋和棕色的小圓點(diǎn)，多漂亮呀！這貝殼顏色不鮮艷，與景點(diǎn)銷售的那些遠(yuǎn)不能比，但它是天然的，我非常喜歡它。因?yàn)槲矣X(jué)得它呈現(xiàn)出一種自然美，給人以樸素、大方、低調(diào)的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)店里貝殼的炫耀、張揚(yáng)。心里想著，這不正像我們生活中不同的人一樣嘛，原來(lái)，生活無(wú)處不學(xué)問(wèn)，只要你善于思考，小小的貝殼也可以讓你獲得啟示。
大約兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽帶我去看沙雕。沙雕像一個(gè)又一個(gè)龐然大物矗立在沙灘上，在耀眼的陽(yáng)光下金光閃閃。我最喜歡那只憨態(tài)可掬的小海豚，只見(jiàn)它兩只圓溜溜的眼睛，微微揚(yáng)起的腦袋，圓滾滾的身子，短短的尾鰭，哎呀，真是一個(gè)活潑頑皮的小家伙！ 四點(diǎn)鐘左右，海水似乎有了點(diǎn)波瀾，可能是風(fēng)變大了點(diǎn)吧。向遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)白相間，漂亮極了。藍(lán)的`是水，白的是浪花，我興奮地和爸爸一起去踏浪。覺(jué)得不過(guò)癮，我便要爸爸和我去坐沖浪艇。爸爸說(shuō)：“你不是說(shuō)不敢坐嗎？”我調(diào)皮而又堅(jiān)定地說(shuō)：“既然來(lái)了，不到大海的懷抱里去暢游一番，豈能心甘？”爸爸答應(yīng)了。我們穿上救身衣，登上浪艇，速度由慢到快，開(kāi)始飛馳起來(lái)，我只覺(jué)得它在浪尖上一顛一顛的，于是趕緊低下身，抓牢扶手。沖浪艇飛馳著，浪花不住地飛濺到身上，略帶咸腥味的大海氣息撲面而來(lái)。放眼望去，四周一片茫茫，一時(shí)間我覺(jué)得我們就像一條大魚(yú)似的在浪花里竄上竄下，覺(jué)得自己完全融入了大海的懷抱，那感覺(jué)真是又刺激又驚險(xiǎn)，爽極了。
貝殼美、沙雕美、浪花美……這里的一切美不勝收�？上乙厝チ�。再見(jiàn)了，大海！再見(jiàn)了！連島！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再回來(lái)看你的。
那次的作文600字 篇2
我隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，頭條上赫然寫(xiě)著“江蘇一男子見(jiàn)義勇為，卻被小偷砍傷手臂�！蔽疫B忙翻至那一頁(yè)，原來(lái)那個(gè)男子見(jiàn)一個(gè)小偷正在偷一位女士的錢(qián)包，他大喊“抓小偷”并試圖控制住小偷，卻不料被小偷砍傷�？吹竭@兒，我不禁想起那次在公交車(chē)上的事件，臉紅起來(lái)了。
那已是幾個(gè)月前的事了，我一如既然地坐上了公交車(chē)準(zhǔn)備上學(xué)，公交車(chē)上很擁擠，我憑借著矮小的身材，好不容易有了點(diǎn)兒立足之地。我無(wú)所事事地望向車(chē)內(nèi)，眼神偶然瞟到我對(duì)面的女士，我一驚，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她身后一名身著黑色T恤的男人正悄悄地將手伸進(jìn)她的背包里，而女士正在看著手機(jī)，全然不知。
我脫口而出：“有……”，但我沒(méi)有勇氣說(shuō)出最后兩個(gè)字--“小偷”！因?yàn)樾⊥稻驮谖艺胺�，離我不過(guò)一兩米的距離，只要他一個(gè)大跨步，便可以輕松地來(lái)到我身邊，那時(shí)，我豈不是有危險(xiǎn)？但是我若是不說(shuō)，那女士的錢(qián)便會(huì)被偷走，而我也會(huì)受到道德的譴責(zé)而非常愧疚。就在我在“喊”與“不喊”之間舉棋不定時(shí)，那名小偷仿佛看見(jiàn)了我正在盯著他，立即用兇神惡煞的眼神瞪著我，朝我呲牙咧嘴，甚至側(cè)了側(cè)身，讓我分明地看見(jiàn)了他的衣袋里有一點(diǎn)刀的勒痕——他帶了刀！我嚇得倒吸一口涼氣，連忙把目光轉(zhuǎn)移到窗外，他這才放松了些警惕，繼續(xù)偷竊，下一個(gè)車(chē)站很快便到了，他靈巧地穿過(guò)水泄不通的人群，我用余光瞥見(jiàn)他那得意揚(yáng)揚(yáng)的神態(tài)，不禁皺了皺眉頭，心中滿是不悅。再看那位女士，她仍舊在埋頭看著手機(jī)，絲毫沒(méi)有注意到她的背包早已經(jīng)被劃了一個(gè)大口子。最后，還是她的同伴告訴她的，她那一聲聲凄涼的.哭聲如錐子般扎在我的心中，如石頭般壓在我心上，有點(diǎn)喘不過(guò)氣兒。
我合上報(bào)紙，愧疚與羞恥再次彌漫在我心中，仿佛這件事才發(fā)生在昨天。我永遠(yuǎn)忘不了我那次在公交車(chē)上的膽怯，它給我與他人帶來(lái)了不可估量的損失。
那次的作文600字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，到了最后一節(jié)課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲�！�
“什么游戲？”“什么游戲？”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)，好像一只饑餓的老虎看見(jiàn)鮮肉一樣。“同學(xué)們，”老師不緊不慢地說(shuō)，“我們來(lái)玩’空手吃糖’。”“什么是’空手吃糖’呀？”“空手吃糖怎么玩��？”“老師，您帶糖了嗎？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題從同學(xué)們的腦袋瓜里跳出去，又從同學(xué)們的小嘴巴里蹦出來(lái)！大家都很興奮，這種興奮讓我們快樂(lè)又美好。
老師一一解答了我們的問(wèn)題，并詳細(xì)講解了游戲規(guī)則后游戲就開(kāi)始了。班上熱火朝天，同學(xué)們躍躍欲試都想吃到這“長(zhǎng)在額頭上的糖”。第一個(gè)挑戰(zhàn)的是歸煜城，老師微笑著把糖放在他的額頭上，可不到2秒，他就敗下陣來(lái)，原來(lái)糖直接跳過(guò)他的鼻子滾到地上了，同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去，有的歡天喜地，有的唉聲嘆氣。其中最有趣的要數(shù)雷子韓了。當(dāng)老師把糖放在他額頭上時(shí)，他先抖了抖頭，糖慢慢掉了下來(lái)，而就在糖要落地的瞬間，他迅速用手接住糖，飛快地放進(jìn)了自己的嘴里，趁大家還沒(méi)晃過(guò)神，一溜煙跑回了自己的座位。同學(xué)們立刻哄堂大笑。這個(gè)調(diào)皮鬼，真機(jī)靈呀！哈哈......
終于輪到我了，我興奮地跑上去，仰起頭，老師將糖放在我的'下巴上。我思考著如何把糖吃到，突然，我的腦袋里亮出了一盞主意燈，嗯！這個(gè)辦法應(yīng)該行。說(shuō)干就干，我小心翼翼地用舌尖輕輕地一頂，糖慢慢移近下嘴唇�？煲晒α耍业男膮鐓缰碧�，可這糖像要成心和我作對(duì)一樣，竟然飛快地掉落地板。我急忙伸出雙手去接，可還是竹籃打水——一場(chǎng)空。雖然我沒(méi)能吃到糖，但經(jīng)歷了這個(gè)難忘的過(guò)程，還是很開(kāi)心。
時(shí)間就像一匹小馬，一轉(zhuǎn)眼，游戲就結(jié)束了。這真是快樂(lè)的一節(jié)課！
那次的作文600字 篇4
人的一生，從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，不知道經(jīng)歷過(guò)多少嘗試，中間也不知包含了多少歡樂(lè)與淚水。無(wú)論成功與失敗，人們總能從嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)。
在我幼小的心靈中，已有無(wú)數(shù)次嘗試的記憶，但給我印象最深刻的，還是那一次下水。
那年，我大約8歲，正趕上“游泳熱”。父母熱衷于把孩子送到游泳館訓(xùn)練，以致游泳館竟要舉行個(gè)入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取。我上的是初級(jí)班，考試內(nèi)容很簡(jiǎn)單—下水，看看“資質(zhì)”怎么樣。
父母?jìng)儽粰n在門(mén)外。一位手執(zhí)竹竿的教練將我們領(lǐng)到水池邊。深水池足以在今天將我淹沒(méi)，更不用說(shuō)當(dāng)年的我了。所以，心情緊張是不言而喻的。
考試開(kāi)始了，大膽的孩子自己跳入水中，膽小的便由教練一把抓起，擲入水池中，隨后便用竹竿將人從水中提出來(lái)。我前面的孩子，滿眼好奇有之，胸有成竹者有之，嚎啕大哭者有之，但無(wú)論如何，他們都完成了簡(jiǎn)單的程序。
接下來(lái)輪到我了，我不愿受老鷹捉小雞般地對(duì)待，也不敢自己跳入水中，我猶豫了，當(dāng)我走到泳池前，望著那碧波蕩漾的水池在幼小的我的眼里，無(wú)異于一個(gè)大湖，我呆立在原地，不敢進(jìn)，也不敢退。一時(shí)間，仿佛萬(wàn)物都靜止了運(yùn)動(dòng)，天地間只剩下我和面前的水。那一剎那，如幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
后來(lái)，在教練的連聲催促下，在他似乎要來(lái)抓我的.逼迫下，那一句話印入我的腦�！叭巳粲兄�，方事可為”，我一咬牙，一閉眼，跳入了水中。在水中，我盡力的不呼氣，可教練似乎在考驗(yàn)我，遲遲不把竹竿放下，我四處摸索。終于，抓到了！當(dāng)濕漉漉的我被提上岸后，我似乎竟有些留戀在水中的感覺(jué)了！
但，如今的我也是游泳池中的一名好手，每當(dāng)游泳時(shí)，我都會(huì)回味那一次嘗試。
是啊，那一次嘗試多么令人難以忘懷。進(jìn)一步海闊天空；退一步，便無(wú)法到達(dá)光明的彼岸！“人若有志，方事可為”
那次的作文600字 篇5
那次，我真的哭了……
我是一個(gè)不喜歡感情外露的女孩，我不喜歡無(wú)謂的哭泣和哀愁，但是我也哭過(guò)，傷心過(guò)，領(lǐng)略了哭到底是一種什么滋味。
那是在一次期末考試中，我被“考得”好慘好慘。原本滿懷自信的我，在考試過(guò)程中卻忽略了不允許帶書(shū)到考場(chǎng)的規(guī)定，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)，我就手忙腳亂地抓起卷子做了起來(lái)，這一瞬間，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入試題的海洋，其它的都不在乎。我認(rèn)真地做著，當(dāng)我做完第一面卷子，翻開(kāi)另一面做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)放在下面，于是，我?guī)е鴥e幸心理猛地一下把書(shū)拿到下面，正在這時(shí)，又恰好被監(jiān)考老師看到了，她以為我想作弊，就沒(méi)收了我的卷子。頓時(shí)，我不知所措，臉上比火燒刀割還要疼，只覺(jué)得滿腔的委屈，什么話也說(shuō)不出來(lái)。心想：這下完了，所有對(duì)我寄托希望的人都落空了。還要面對(duì)同學(xué)們的譏諷和蔑視，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的'斥責(zé)。我無(wú)地自容，感覺(jué)天地混暗、陰沉，是那樣的可怕。無(wú)數(shù)雜念隱隱約約地在我腦海中出現(xiàn)，猶如一團(tuán)團(tuán)烏云籠罩在頭頂上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。淚水也禁不住順著臉頰流了來(lái)，我想盡情地失聲痛哭，可是怎么也哭不出來(lái)。我當(dāng)時(shí)的痛苦可想而知。我突然想起了一句話“和著雨季哭，心里會(huì)好受一些。”也許是蒼天憐惜我吧，外面下起了雨。
考完后，我拿著只有28分的地理卷子踽踽獨(dú)行在街上。我的腦子一片空白，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，也打在我僵硬、冰冷的心上。雨水把花草樹(shù)木沖洗得一塵不染，但它卻無(wú)法帶走我臉上的淚水和心中的痛苦與哀愁。
直到現(xiàn)在，我那里哭的情形都還時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，似乎時(shí)刻在提醒我記住這個(gè)教訓(xùn)。
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