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        重視作文600字
        更新時(shí)間:2023-06-04 14:46:57
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        重視作文600字10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的重視作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        重視作文600字 篇1

          我是個(gè)粗心的男孩,不注意細(xì)節(jié)。但那改變了我。

          去年暑假,我?guī)缀鯖]有家庭作業(yè)。不到三個(gè)星期,我就解決了所有問題。正好,我叔叔的小餐館剛剛開張。因?yàn)槊康啦硕即虬苏,所以來吃飯的人很多。所以我自愿為我叔叔工作一天。他叔叔聽了,欣然同意了。一個(gè)是向我求助,另一個(gè)是讓我鍛煉。我像模特一樣穿上工作服,從廚房拿了一盤熱騰騰的水煮魚到7號桌:還有什么我能為你做的.嗎?一個(gè)正在吃飯的女人說,"給我拿些餐巾紙來。"我迅速跑到柜臺,遞給那位女士一些餐巾紙。這是怎么回事,她生氣地說。

          我定睛一看,發(fā)現(xiàn)我剛洗過的手浸了一大塊餐巾。所以我立刻道歉。女人說:這件小事做不好。聽了這話,我的心臟掉了幾滴酸檸檬汁。我發(fā)誓:我們必須注意細(xì)節(jié)。突然,另一個(gè)客人來了,我沖了過去。我仔細(xì)記下了所有的盤子。根據(jù)規(guī)定,我應(yīng)該給來吃飯的客人倒杯茶。所以,我拿起茶壺,正要倒茶,卻發(fā)現(xiàn)茶涼了。我不好意思對叔叔說,“對不起,茶涼了,我馬上幫你換壺?zé)崴!边@時(shí),他的叔叔來了,坐下來和他說話。從他們的談話中,我了解到最初的客人是他叔叔的朋友。

          臨走前,他還對他叔叔說:"你們這些服務(wù)員太小心了,當(dāng)茶涼的時(shí)候,你們甚至注意到了細(xì)節(jié)。"聽了這話,他叔叔滿意地給了我一個(gè)大拇指。我的心里充滿了喜悅。我記得老子曾經(jīng)說過:一切困難的事情都要輕松地去做,一切偉大的事情都要細(xì)致地去做。這意味著如果你想獲得一個(gè)偉大的事件,你必須注意細(xì)節(jié)。我想,老子也應(yīng)該從勞動中得出這個(gè)道理。

        重視作文600字 篇2

          日前,繼“綠領(lǐng)巾”、“紅校服”事件后,各大媒體又爆料出一則“教育新聞”:成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校(西區(qū)),實(shí)行“鼓勵(lì)優(yōu)生制”,尖子生享受“最優(yōu)待遇,與校長共進(jìn)豪華夜宴”。

          一,校方成了眾矢之的。許多媒體,紛紛指責(zé)校方過于重視成績,歧視普通學(xué)生,打破了教育公平。對此,我不以為然。

          著名家錢學(xué)森,生前曾感嘆:“目前為止,中國還沒有出現(xiàn)頂尖人才!彪m然,這多少有些諷刺應(yīng)試教育的意味,可是,更從另一個(gè)側(cè)面反映出了,我國領(lǐng)域精英的缺失,對人才的重視和栽培力度不夠。而培養(yǎng)人才的搖籃,是學(xué)校。所以,我認(rèn)為該校重視優(yōu)生的做法無可非議。也許有人要質(zhì)疑了:“以成績作為評定人才的標(biāo)準(zhǔn),太武斷了吧!”誠然,這種說法的確有一定的道理。但是,作為學(xué)生,最主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)。成績好壞,也能從一定程度上,反映出該生的度,使命感和心。而這三樣品質(zhì),正是日后成為頂尖人才者,必備的精神寶藏。

          其次,相比于之前的“綠領(lǐng)巾”和“紅校服”事件,該校的獎(jiǎng)勵(lì)措施,與它們又有本質(zhì)的不同:與校長共享“豪華”夜宴,只是單純的勉勵(lì)優(yōu)生,沒有絲毫忽視和貶低普通學(xué)生的傾向。該校絕大多數(shù)受訪學(xué)生也表示:“沒有被歧視的感覺,很佩服那些受邀學(xué)生。自己以后要學(xué)習(xí),爭取也能享此榮光!笨梢,這種做法大大增強(qiáng)了學(xué)生們的.上進(jìn)心、榮譽(yù)感和自主學(xué)習(xí)意識,起到了良好的號召作用。它不是應(yīng)試教育的反面教材,而是積極的典范,雖然它還不盡善盡美,有著這樣或者那樣的瑕疵,有待校方不斷去完善和改進(jìn)。

          近年來,社會對于“教育公平”的呼聲越來越高,這是民眾意識覺醒的表現(xiàn)?墒,所謂的“教育公平”,并不是對優(yōu)生勤奮和努力的抵制淡漠、對“學(xué)生受一些獎(jiǎng)勵(lì)”的大驚小怪、議論紛紛。

          重視優(yōu)生,無可厚非。如何增強(qiáng)普通學(xué)生的進(jìn)取心和心,勉勵(lì)他們不斷進(jìn)步;又如何激勵(lì)和栽培優(yōu)生,使他們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。這才是當(dāng)前,我們真正應(yīng)該關(guān)注的“焦點(diǎn)”和“熱點(diǎn)”。

        重視作文600字 篇3

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,我們的生活開始離不開各種各樣的交通工具。然而,馬路上的車輛漸多,所存在的安全隱患就越大。”車禍“給多少家庭帶來了無盡悲痛,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每天有3500人死于交通事故,這一驚人的數(shù)字足以說明交通安全的重要性!

          對于交通安全,我有很深的感觸。

          兩年前的一個(gè)深夜,

          我和媽媽坐車到了醫(yī)院。在急診室的門口,我才得知姨夫被一輛大卡車撞了!在等待的時(shí)刻,似乎每一秒都是漫長的煎熬,每一次呼吸都有著沉重的壓力…大約在11點(diǎn)左右,姨夫被送到了監(jiān)護(hù)室,我在監(jiān)護(hù)室看到姨夫那渾身各處的白色繃帶和一塊一塊漸大的血印,還有姨夫的耳朵仍在不停的流血的場面,淚終于洶涌的'溢出眼眶…

          之后我才知道詳情,姨夫在深夜回家,騎摩托車過馬路時(shí),一輛卡車在紅燈的情況下直沖過過來,”嘭!“慘劇發(fā)生了,姨夫的摩托車飛出了十幾米遠(yuǎn),姨夫身下是一片血泊。那司機(jī)非但沒有下車,反而肇事逃跑了,最后也沒有結(jié)果。

          馬路上上演的一幕幕不可挽回的悲劇,都會使一個(gè)家庭籠罩在悲痛與淚水之中。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們?nèi)狈煌ò踩某WR和安全交通的意識!”安全“,是一個(gè)讓人深思的話題,也是一個(gè)讓人悲痛的話題。我想,為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

          安全就是生命,所以我呼吁大家能重視安全,珍愛生命。如果你在行車時(shí),能注意遵守交通規(guī)則,能注意到過馬路的行人,多些小心,多些責(zé)任,如果真的出了危險(xiǎn),那就多些承擔(dān)。那樣,馬路上會不會少些危險(xiǎn),多些放心呢?

        重視作文600字 篇4

          標(biāo)點(diǎn)符號既能表示各種停頓和語氣,又能準(zhǔn)確清楚地表達(dá)語義,是幫助人們重要工具。在現(xiàn)在,標(biāo)點(diǎn)符號已成書面語言有機(jī)地組成部分,其作用不可輕視。

          可是,有不少的同學(xué)在運(yùn)用書面語言時(shí),很不重視標(biāo)點(diǎn)符號。其表現(xiàn)主要有三種:

          有的人根本瞧不起標(biāo)點(diǎn)符號,以為用不用沒有多大關(guān)系,所以經(jīng)常誤用或漏用標(biāo)點(diǎn)符號,要不就在一段或一節(jié)的末尾點(diǎn)個(gè)句號敷衍。中外許多語言大師都曾對這種錯(cuò)誤進(jìn)行批評;有個(gè)出版商為了盤剝魯迅,向魯迅約稿時(shí),特地申明標(biāo)點(diǎn)符號不計(jì)稿酬,于是,魯迅非常幽默地寫了篇“文不加點(diǎn)”的文章,并且不留空格。那個(gè)“精明”的商人一見,哭笑不得,只好向魯迅賠禮,并請其補(bǔ)加標(biāo)點(diǎn)。這位商人為何會乖乖地認(rèn)輸呢?歸根結(jié)底,就是因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號在現(xiàn)代文中起著重要作用,F(xiàn)代文如果沒有標(biāo)點(diǎn)符號,就會亂成一團(tuán)糟。就算觀點(diǎn)再精辟,文字再精美,內(nèi)容再新穎,也無法叫人讀下去。

          不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號固然不對,可是如果不了解符號的作用,瞎用一通也不行。比如反問時(shí)用感嘆號,表示聲音延長用省略號,句子末說完就用句號。使用符號一定要根據(jù)內(nèi)容要求,注意所表達(dá)的`感情,語句和上下文的聯(lián)系。比如“你好”這句話,用不同的標(biāo)點(diǎn)語意就會大不相同,如果用問句,表示一般的問候,如果用感嘆號是激動的問候,而林黛玉臨終時(shí)喊著賈寶玉的名字,“你好……”其中蘊(yùn)含了多少辛酸痛苦。∮纱丝梢,標(biāo)點(diǎn)符號決不能亂用,否則會產(chǎn)生歧義,使人對有關(guān)內(nèi)容和作者意圖產(chǎn)生誤解。

          另一種情況就是不注意書寫格式。千萬不要以為小地方也就不用注意,其中就大有文章啰!引號需在格子上方,頓號,逗號,句號在下方,間隔號在格子中間,破折號,省略號不可越行,引號就可以,這些都是漢語常識。

          漢字是中國文化的結(jié)晶,古漢語中并無標(biāo)點(diǎn),因此,在一定程度上阻礙文化傳播。新文化運(yùn)動將標(biāo)點(diǎn)符號引入中國就彌補(bǔ)了書面語言中的缺陷,我們應(yīng)該學(xué)好,用好標(biāo)點(diǎn)符號,以發(fā)揚(yáng)中華文化。

        重視作文600字 篇5

          從古至今,安全對人們來說都很重要。俗話說的好,病從口入。食品安全是安全中的重中之中。接下來就要我來告訴大家怎樣,辨認(rèn)不健康的食品吧!

          先給大家講一個(gè)真實(shí)的事例:武漢的徐女士,在商店給自己的'孩子買了一塊巧克力習(xí)孩子吃著吃著就說咬不動啦,徐女士以為是花生仁,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那是一顆成年人的爛牙?戳诉@件事,大家肯定會說離我們這么遠(yuǎn)的事是不可能發(fā)生在我們身上的。不過我還要給大家分享一個(gè)事例:六一兒童節(jié)那天,我們一家在外面吃飯,吃飯的時(shí)候爸爸在米飯里發(fā)現(xiàn)了一根又細(xì)又長還是黃色的頭發(fā),那家店可是十分有名的老字號呢!

          告訴大家關(guān)于食品安全的秘訣,網(wǎng)上定訂餐不可靠,千萬不要網(wǎng)上訂餐。最近網(wǎng)上訂餐成了人們最喜歡吃飯的方式,網(wǎng)上訂餐打著“快、干凈、便宜”的旗號吸引消費(fèi)者去吃,其實(shí)網(wǎng)上訂餐,有著無數(shù)安全隱患,網(wǎng)上放的很多高大的圖片都是用來迷惑消費(fèi)者的。

          接下來我想問大家?guī)讉(gè)問題,在超市購買蔬菜時(shí),你是否留意過一個(gè)小小的標(biāo)志?在小攤上買零食時(shí)你是否看生產(chǎn)日期在購買?在網(wǎng)上訂餐時(shí),你是否只看價(jià)格,卻不管干凈呢?無論你的回答是是還是不是,我都想告訴你:一個(gè)錯(cuò)誤的舉動就會讓不法分子趁有機(jī)可趁,就會給你的健康帶來危害。

          為了不讓這種事發(fā)生我告訴大家?guī)讉(gè)小竅門,首先是看日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)可許標(biāo)志再購買。其次是當(dāng)面點(diǎn)清最好出商店就打開以免商店不認(rèn)賬。最重要的是不要貪小便宜因小失大,要選物美價(jià)廉的東西才是最好的,大家只要記住我的小竅門,肯定可以買到最好的東西。

          食品安全關(guān)系到我們每個(gè)人的健康,希望人人都重視食品安全。

        重視作文600字 篇6

          萬花叢中最平凡的那一朵,草地上最瘦弱的那一棵,千萬只鳥兒中飛得最低的那一只——這是多么的平凡——我,就是如此的平凡。

          不會有人摘下我別在耳后,不會有人專為我澆水施肥,不會有人給我一個(gè)特寫鏡頭。

          我們舞蹈班,今年要參加考級。入場時(shí)排一長列走進(jìn),一號最為引人注目。因?yàn)槲以谀莾簜(gè)子算高的,年齡算大的,就自然地站到了隊(duì)伍末。

          正在我發(fā)呆的'時(shí)候,老師張望著,好像在尋找什么。我一時(shí)間還沒有反應(yīng)過來,迷迷糊糊地被老師拉倒一號位。老師拍拍我的肩膀:“位置就這樣了,來,把組合全部跳一遍!”

          組合全部跳完。老師提議將開頭入場再來一遍。我們快速站好了隊(duì)伍,老師報(bào)著號:“一號!”半天沒人回答。站我后面的女孩狠狠地踢了我一腳:“叫你呢!”我一愣:“不會吧!

          “唉!你可是站第一個(gè)的,一號不是你,難道是鬼嗎?”站在我后面的女生沒好氣地說。這時(shí)老師插話了:“也許你并不是最優(yōu)秀的,你腳背不好,前彎腰也不好。但老師給你壓的時(shí)候,你從來沒有哭過沒有喊過,學(xué)舞的時(shí)候你從來沒有偷懶過,從來沒有遲到過。你總會盡自己的能力去做到更好。就憑這一點(diǎn)你就是優(yōu)秀的!來!我們再來一次,一號!”我響亮地回應(yīng):“彭雪珊!”

          這是老師第一次重視我,第一次鼓勵(lì)我。

          一個(gè)星期后,我們進(jìn)到考級的場地。她們都好緊張,可我淡定得要命。總共六個(gè)人考,只有兩個(gè)人過,我就是其中的一個(gè)。當(dāng)我捧著鮮紅的證書時(shí),心頭的喜悅溢于言表。

          我做到了!我沒有辜負(fù)老師!我向老師證明了:我,是值得重視的!

        重視作文600字 篇7

          星期五,班主任出去培訓(xùn)了,由班長組織這場班隊(duì)課!吧街袩o老虎,猴子稱大王!蹦强刹皇,還有周老師這只“小老虎”給我們壓陣呢!

          班隊(duì)活動課開始了。首先是謝行楷走了上去。他打開自己的PPT,只是用鼠標(biāo)點(diǎn)了幾下,讀也沒讀,讓我們自己看。我一邊看一邊想:等下我是第二個(gè)上去呢,還是再后面幾個(gè)上去?萬一第二個(gè)上去心里太緊張結(jié)巴了怎么辦?眼看謝行楷的快結(jié)束了,我心里越來越緊張,最后決定:第二個(gè)上去。

          謝行楷下了臺,我立馬跑了上去,打開自己的PPS(直接打開就會放映的PPT),隨著一句“讀書好,好讀書,讀好書”的出現(xiàn)開始了我的.介紹。我緊張地看著頁面,隨即進(jìn)入第二頁:書的介紹。不久,便跳到重點(diǎn)部分:我的文章。我大聲朗讀,心中的緊張居然被拋到九霄云外。但當(dāng)我讀到一半時(shí),周老師走了上來,我的心又被高高地懸了起來,但還是繼續(xù)大聲朗讀著,可周老師讓我先停下來,讓下面的同學(xué)先煩好再讀,同學(xué)們立刻鴉雀無聲,這倒讓我更緊張了。我還是繼續(xù)讀了起來,臺下又熱鬧起來了,正議論紛紛,似乎在討論這本書好不好看似的。我掃視了一下,有多半人正做著作業(yè),看著書,把班隊(duì)課當(dāng)成了自由課。終于,文章讀完了,我松了一口氣,最后我又給大家看了一下重要章節(jié),我的PPS就完成了。我如釋重負(fù)地跑下臺。

          緊接著,鄭哲涵走了上去。雖然,他做的PPT沒我好,但我不得不說,他讀得比我流利。馬上,他的PPT也結(jié)束了。謝行楷問:“還有誰要上去演講的?”教室里一片寂靜。顯然,他們都沒有去準(zhǔn)備。但后來我知道,部分同學(xué)準(zhǔn)備了手稿也不敢上去演講。

          班隊(duì)課就在自由課中結(jié)束。到了六年級,同學(xué)們便不再重視班隊(duì)課,更何況是班主任不在的班隊(duì)課。哎,副課難道就不重要嗎?我覺得同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整心態(tài),認(rèn)真,正確對待班隊(duì)課,對待任何一門副課。

        重視作文600字 篇8

          6月2日下午,一個(gè)上海初二女生因一門考試沒及格而縱身從22樓跳下。據(jù)學(xué)校和家長說,這女生剛?cè)雸F(tuán),情緒還挺好的,想不通她為什么要自盡。

          以我有限的閱讀視線所及,在兒童節(jié)前后,幾乎大小媒體都在以“讓兒童快樂”、“期待幼苗長成大樹”、“關(guān)心兒童睡眠”、“減少兒童作業(yè)”、“給兒童提供一個(gè)安全清凈的環(huán)境”等專題形式,探討對少年兒童應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事,這些我都贊成。但是,一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)的女孩子,僅僅因?yàn)橐婚T功課考差了就輕生,這就提醒人們:更緊迫的是對青少年的心理教育!

          “重視生命”,這應(yīng)是青少年心理教育的核心。長期以來流行裴多菲的詩句:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!彼坪踝杂纱笥趷矍,愛情大于生命,生命是最可以“拋棄”的。如果說在受壓迫剝削的社會,對于多數(shù)沒有人身自由的.人而言,這首詩是真理的話,那么,在我們?nèi)缃褚呀?jīng)沒有了政治壓迫、已經(jīng)有了普遍自由的社會里,人們依然把生命當(dāng)作可以隨心所欲地拋棄的東西,那就是一種極大的片面甚至荒謬。生命于人只有一次。人們?yōu)榱藙?chuàng)造,為了贏得幸福,為了取得美好未來,它是最最重要的前提。珍惜自己的和他人的生命,理應(yīng)是我們每個(gè)人必須具有的意識。與生命相比,權(quán)力、財(cái)產(chǎn)、榮耀甚至愛情,均顯得微不足道。

          沒有一個(gè)人的一生會風(fēng)平浪靜。讓青少年有一種不回避挫折、不害怕失敗、不在乎失意、不沉淪失戀之類的心理意識,他們的未來會變得格外堅(jiān)韌剛強(qiáng)。英國人培根說得好:“一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也決非沒有希望。順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)忍。這后一種是較為偉大的德性!

        重視作文600字 篇9

          【能力解說】

          書寫規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確屬于文章的文面問題,是文章的直觀顯現(xiàn),是文章內(nèi)容的視覺化。文面即文章的門面,指一篇文章在人們視覺印象上所顯現(xiàn)出來的總體面貌。書寫是小問題,影響卻很大。表面看來書寫的最高分值也就是那么3-5分,但其影響的.心理分、印象分是三五分遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能打住的。

          【策略解讀】

          文面包括文字書寫、標(biāo)點(diǎn)符號、行款格式、修改符號、字?jǐn)?shù)控制等內(nèi)容。

          1、文字書寫。字寫得漂亮固然是好,但字的漂亮與否因人而異。你的字不漂亮但規(guī)規(guī)矩矩地寫是能做到的,端正、清楚、規(guī)范是基本要求。

          2、標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)點(diǎn)符號是文章的有機(jī)組成部分,考生熟練使用標(biāo)點(diǎn)符號,是和使用文字一樣十分重要的能力之一。須注意以下幾點(diǎn):第一,要熟悉各種標(biāo)點(diǎn)的用法,注意標(biāo)點(diǎn)的位置規(guī)范,比如不要在一行之首出現(xiàn)句號、逗號、問號、頓號、分號,可以將這些標(biāo)點(diǎn)擠在上—行的末尾,省略號、破折號占兩個(gè)格,不要簡化成占一格,不能斷開等。第二,不可隨便點(diǎn)標(biāo)點(diǎn),如一個(gè)逗號到底,或者句號只是一個(gè)點(diǎn);第三,注意表示停頓的層級,如由短到長的停頓,依次是:頓號、逗號、分號、句號,不要隨意點(diǎn)。使用標(biāo)點(diǎn)符號還有表義表情方面的要求,寫作時(shí)須注意。切忌隨手一點(diǎn),句逗不分或一逗到底,更不能都點(diǎn)成圓點(diǎn)。

          3、行款格式。題目位置要醒目居中,每段開頭空兩格寫起,文中小標(biāo)題要與正文有所區(qū)別,要符合特殊文體的格式要求。段落劃分要?jiǎng)蚍Q合理,既要避免整頁的大段,也不要三句兩句頻繁地獨(dú)立成段。

        重視作文600字 篇10

          俗話說:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!边@句俗語強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。但如今的人們,過分地重視理論,善于夸夸其談卻很少付諸實(shí)踐,這往往培養(yǎng)出許多大“理論家”,而不是“革命家”。想要獲得成功,僅僅有精妙的構(gòu)想和理論是不夠的,我們更應(yīng)該重視實(shí)踐!

          我國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志提出了“改革開放”的偉大構(gòu)想,使中國人民過上了幸福的生活。但如果這個(gè)構(gòu)想僅僅存在于小平同志的腦海卻不加以實(shí)踐,那“改革開放”將永遠(yuǎn)是一個(gè)空想。而正因?yàn)椤案母镩_放”的構(gòu)想得到了實(shí)踐,中國才走上了康莊大道,前程一片光明。這告訴我們必須重視實(shí)踐。

          偉大的思想家馬克思創(chuàng)立的.馬克思主義哲學(xué),是無產(chǎn)階級的精神武器,它也是建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上的。馬克思主義哲學(xué)中,實(shí)踐占有至關(guān)重要的地位。它的科學(xué)性就在于它堅(jiān)持科學(xué)的實(shí)踐觀點(diǎn),就在于它的全部理論都來源于實(shí)踐,又經(jīng)過了實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn),是因?yàn)閷?shí)踐給它正確的指引,才成為了改造世界的科學(xué)。

          每個(gè)成功的背后都經(jīng)過了無數(shù)的實(shí)踐,然而不重視實(shí)踐,夸夸其談,只不過是紙上談兵,是毫無建樹之舉,難以獲得成功。

          法國科學(xué)家安培用通電線圈進(jìn)行探求感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn),但他只關(guān)注了一種情況,卻沒有繼續(xù)實(shí)踐其他的情況,放棄了他對感應(yīng)電流的構(gòu)想,錯(cuò)失了發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的良機(jī)。而10年后,英國科學(xué)家法拉第吸取了前人的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)踐,最終發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,造福了人類,更為他帶來了許多榮譽(yù)。由此可見,重視實(shí)踐,是取得成功的必要條件,而忽視實(shí)踐往往使結(jié)果與理想背道而馳。

          再好的構(gòu)想沒有經(jīng)過實(shí)踐,終究會成為沒用的東西。理論是不結(jié)果實(shí)的花,盡管它姹紫嫣紅,十分美麗,卻不會結(jié)果。而實(shí)踐則是結(jié)果的一切必須的條件,它像陽光、空氣、土壤一般,構(gòu)想的種子沒有了實(shí)踐,是不可能萌芽的。所謂“實(shí)踐出真知”,科學(xué)的道理就蘊(yùn)藏在不斷的實(shí)踐中。

          我們中學(xué)生既要有求知的精神,也要重視實(shí)踐,切不可紙上談兵!

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