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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同學(xué)相處的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)相處的作文600字 篇1
“求求你了！給我一塊吧！”Tom假裝眨著大眼睛，向我要一塊橡皮。我真是左右為難。
記得有一次，我語文考了一百分，老師獎勵了我一些橡皮。橡皮十分可愛，我很喜歡它們，而且還是老師獎給我的，我就更喜歡了。它們分別是：漢堡、熱狗、三明治、薯條和可樂。Tom是我的好朋友，又是同桌，所以很容易搞“地下黨碰頭會議”。他有著烏黑的短發(fā)，一雙大耳朵，有一個小巧的'鼻子和嘴，還有一雙“火眼金睛”。他見我上去領(lǐng)賞，就成了“紅眼病患者”�！皸顫捎睿o我一塊橡皮吧！”他悄悄地說。我想了想，俏皮地說：“不好意思，無法奉命�！薄扒笄竽懔耍 薄安恍邪。 蔽医又f，“真的不行�。 蔽彝煌鹌�，它們好像在一個勁兒地搖頭，說“別給！別給他！”又望望Tom，尤其是他那會“發(fā)電”的眼睛，簡直可以是個“眼力發(fā)電站”了。我無可奈何地說：“真的是不行��！”此時，我的心像一個天枰稱似的。究竟是朋友重要還是物質(zhì)重要？我捫心自問起來……經(jīng)過一次次“漫長”的思考和談話，我終于被Tom的“軟磨硬泡”弄得“不勝其煩”，說：“好吧！好吧！給你一塊！”呀！我竟然被他說動了！可我也有些后悔。但是一諾千金，我不能悔約�。〈藭r此刻用兩句歇后語形容我的心情最合適：熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)；沒有子的——啞火了。
最后，我忍痛割愛，把一塊橡皮送給了他。他高興得“五體投地”，說了若干個“謝謝”才罷休。
小小的橡皮，好像一塊磚，用來筑造友誼大廈，這橡皮換來“金磚玉瓦”（友情）也算值得！
同學(xué)相處的作文600字 篇2
記得在幼兒園的時候，有一次，我去好朋友真真家玩。
真真家有許多玩具，讓我看得眼花繚亂。但是就在這時，我的視線被一個“古怪”的東西吸引住了。那是一臺游戲機，可奇怪的.是，上面怎么還多了一個方向盤？我問真真：“這是什么呀？這么古怪�！彼f“這是一臺游戲機，至于它上面為什么多了一個方向盤，你看了就知道�！彼蜷_了游戲機。只見里面有一輛飛速前進的警車她把握著方向盤，控制著警車。看她那副樣子，我的心也癢癢的，于是我不停得催她，叫她快點，她大概有些不耐煩了，說：“好了好了！我會快一點的！”可過了好長時間，她還在玩。我很不客氣得對她說：“快看，已經(jīng)過了好長時間了，快給我玩嘛！”這時真真回過頭來，說：“你不要吵，行嗎？”就在這時，游戲機發(fā)出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我說話時不小心把警車開到草坪上了。她哭喪著臉，說：“都是你，都是你。”還打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來，對著真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能這樣對待你的同學(xué)？”她放下了手，臉上還掛著淚痕，抽抽噎噎地說道：“她壞了我的好事……”“閉嘴，”真真的奶奶嚴厲得說道，“向她道歉�！闭嬲鏀巢贿^她的奶奶，小聲地對我說了一聲：“對不起�！蔽壹拥男那橐财届o了下來。這時，真真的奶奶對我說：“凌麗晨同學(xué)，對不起啊，我們家真真性格非常鹵莽，請你諒解。”我說：“好，真真奶奶，我先走了。”她奶奶點點頭，表示同意。
第二天，我來到教室時，發(fā)現(xiàn)真真在排桌椅。她看見了我，便走了過來，說：“凌麗晨，早上好�！薄霸缟虾�。”“關(guān)于昨天的事，是我不對，請你原諒。”我聽了，淚水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有錯，也請你原諒……”說著說著，我們居然手拉手，一起談笑風(fēng)聲。那次事情以后，我在也沒有犯過同樣的錯誤，因為我知道，同學(xué)之間只有友誼，沒有仇恨。
同學(xué)相處的作文600字 篇3
快樂時時刻刻伴隨著我們，是要看你是怎樣開啟這扇快樂之門的，有時候，一句話，一個動作，一個眼神，一個微笑，都是開啟快樂的鑰匙。
我每天都很快樂，有時是因為老師的鼓勵，有的是因為我的作業(yè)得了“A”，但這些快樂都是在課堂上的快樂，課下的快樂才是真正的快樂，而這種快樂是產(chǎn)生在同學(xué)之間的。
“鈴鈴……”下課鈴響了，老師的圣旨一到，我們就一擁而上的`沖出班門，雖然我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，但也不缺乏小孩子的幼稚與天真，講講笑話，搞個惡作劇，逗一逗同學(xué)都是我們的首選把戲，每當(dāng)想起那一幕，我更大笑不止。
我們班的一個男生，想逗女生，于是，毛手毛腳的跑到了女生的后方，雖然很小心很小心了，但女生就是女生，天生一副貓耳朵，男生
距離女生不遠的地方被女生抓獲了，接下來出現(xiàn)了戲劇性的變化，那個男生裝做什么事都沒有發(fā)生過，而女生卻堅持他想搞惡作劇，男生的不屈不撓，使女生耐不住性了，提起拳頭就打，可男生兔似的溜走了，男生腿長，女生怎么追都追不上，總不能駕一個筋斗云去追吧，女生躍躍欲試的想去拿男生的書包，男生感覺不對，一溜煙跑回了座位，提起書包就往門外跑，正巧我從外面回來，上樓時碰到了班主任，我便不在意的說了一聲：“老師來了”。不知是他跑得太急沒有聽到，還是以為我在耍他，他不管三七二十一的就沖出了門，可剛到門口，就與班主任來了個深情的擁抱，那個男生看樣子想去罵，但頭一回，就像貓見了老鼠似的，掉頭就跑，但是跑也來不及了，只好狼狽的接受懲罰，班主任當(dāng)全班學(xué)生的面一頓批，把班里的同學(xué)惹得哄堂大笑，直到老師走后，笑聲還沒有斷。
事情已經(jīng)過去很長一段時間了，每到同學(xué)們提起這事，便會惹來一陣狂風(fēng)暴雨般的笑聲，這笑聲仿佛可以吞掉一切。
其實快樂就沉睡在自己的世界里，要看你是以什么樣的方式來喚醒它，如公雞每天早上叫太陽起床一樣。
快樂是時時刻刻伴隨著我們的，就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。
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