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在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的物件的作文600字4篇，歡迎大家分享。
物件的作文600字 篇1
每個人家中都會有幾件“珍品”。有的是價值昂貴的珠寶，有的是愛不釋手稀少的珍藏品�？晌壹业倪@件老物品卻是一盤普普通通的磁帶，已經(jīng)保存了整整二十九年了，它的意義非凡。
這盤磁帶放在錄音機里，按下開關鍵，就聽見到了一個男童清脆嘹亮朗朗的誦詩聲：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……接下來聽到的是《囚歌》“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著……這就是我一個共產(chǎn)黨員的自白，”這聲音鏗鏘有力。體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員在敵人嚴刑拷打下，寧死不屈的精神。還有那似水如歌，清澈動聽贊美祖國大好河山，桂林山水中的一段：“漓江的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動，漓江山水真清啊！清得可以看見江底的沙石，漓江的水真綠啊……”每當我聽到這盤磁帶時，我就無比激動。爸爸小時的那個年代就愛學習善讀書，他影響著我，激勵著我。
20xx年我走進美麗的銀城校園，這里到處充滿快樂。我開始勤奮讀書，我酷愛誦讀。并參加校內(nèi)外的一些活動。二年級下學期我競選上學校大隊干，負責主持學校晨會的升旗儀式，不懈的努力和鍛煉，漸漸地我成了學校大小活動的主持人之一。20xx年南京首屆少兒春晚舞臺上，四名主持人中也有我的身影。那時我已三年級了。后來我參加了鼓樓區(qū)主持人大賽獲得銀話筒獎和最佳表演獎。在校各類活動中自己給同學們帶去歡樂，自己也收獲快樂。感謝我的學校，這里是我們成長的`搖籃，這里不但抓學習，更注重的是素質(zhì)教育。
成長的歲月離不開學校老師們的培養(yǎng)教導，成長的歲月月離不開同學們的友誼相伴，成長的歲月離不開家長們愛心呵護。像我這樣能夠聽到自己爸爸童年讀書時的童音的同學和伙伴們一定是太少了。
我家的這件老物品對于我來說是用金錢也無法買到的“珍品”，我會一直保存著。
物件的作文600字 篇2
小時候，我常常為奶奶編織的毛衣感到欣喜，那些毛衣多為亮色調(diào)。紅、藍、黃、白，五彩繽紛。在幼時的我眼中，甚是好看。長大一些后，我才得知這些毛衣都出自奶奶的手，是那件老物件的功勞。
那件老物件兒是奶奶織毛衣用的絆線針。絆線針是筷子一般長短的針，也同筷子差不多粗細。只不過針的一端是圓錐尖一般的尖利，另一端則是以一個上寬下窄的圓柱為頭，針由一般的銀白色金屬所致，質(zhì)地極輕，以便于針織。如若兩針相撞，聲音會是刀劍相撞般的鐺鐺兩聲。絆線針從來都是成對出現(xiàn)，織一件毛衣往往要用到五七根絆線針來為毛衣定型，縫線。當然絆線針不是一次性用的，印象中，奶奶家中也就八九根針，織毛衣，足矣！
老物件奶奶的絆線針，在幼時的我看來就像一個魔法機器。一經(jīng)奶奶的操控，這架魔法機器，就能將數(shù)卷毛線團變成一件厚實的毛衣。當時的我總會在心里想：這真是神奇�。�
奶奶織毛衣的手法在我看來真是爐火純青。織毛衣幾十年了，從未見過奶奶織的毛衣被曝有質(zhì)量問題，用絆針線幾十年了，也從未聽過奶奶與絆線針互相傷害的事例。奶奶總是無償將她織的.毛衣送給家里，其他人，并冠以無聊時的愛好拙作之名�？墒悄棠痰拿驴偸亲顚嵱�，保暖又舒適的。長大后我才認識到，奶奶織的毛衣中不僅有毛線，更有奶奶對后輩的愛護呀！絆線針是奶奶的畫筆，毛衣是奶奶的畫卷，奶奶在其中注入的是滿腔的親情！奶奶給予我的毛衣，不僅給了我體感的溫暖，更有心靈的溫暖！
逝者如斯，斗轉星移，奶奶老了，我長大了。絆線針身上也漸漸起一星星點點的銹，成了記憶中的老物件。時光流失，歲月無情，變的是你我外在的模樣，不變的是奶奶、絆線針和我之間綿長悠遠的親情。
物件的作文600字 篇3
我有許多玩具，有玩具，遙控小汽車，奧特曼系列……但我更親睞那個“海豚套圈”的小玩具。它是我六歲時，媽媽買給我的。它的外型很像一臺微型電腦，它的正前方的屏幕是由一塊透明塑料板構成，把里面的世界和外界隔開來了。屏幕里面，其實就是一幅生動的海洋世界的畫。你瞧!
正中央兩只粉紅色的海豚從海面一躍而起，高高的.抬起頭身姿是那樣矯健。一條色彩斑斕的熱帶魚正羨慕地盯著海豚，似乎在想:如果我能像它們那樣，表演那該多好啊!
其它魚兒在海豚周圍悠閑的游來游去。碧綠的水草隨著水波擺動著柔軟的腰肢。屏幕下面是一個小鍵盤，鍵盤中央有兩個現(xiàn)眼的黃色按鈕，左邊那個是來控制左邊的水流的，只要把它一摁，屏幕內(nèi)的十五個圈就向左邊移動，并飛躍起套向海豚的嘴和尾巴。右邊那個，則是來控制右邊的水流的。大概是為了美觀，按鍵周圍，還貼了F1~F12的貼紙，使得它更像電腦。
它不僅好看，而且好玩，它給我?guī)砹藷o窮的快樂，因此我十分珍愛它。每當我弟弟來我家玩，我總偷偷地把它藏在一個“安全”的地方，不讓他發(fā)現(xiàn)。因為我弟弟太調(diào)皮了，我可不想讓他弄壞我的海豚套圈。還記得有一次，我突然找不到它了，這可怎么辦呀，我著急得都快要哭了。于是爸爸媽媽就幫忙找，三個人屋里屋外，桌上地下，翻箱倒柜地尋找，可一直找到晚上也沒有一絲線索。我躺在床上，怎么也睡不著，翻來覆去，滿腦子都是“海豚套圈”。突然，我的腳碰到了一個硬東西，我把它拿出來一看，呀!
是“海豚套圈”�？伤趺磿谶@兒?驚喜之余我才想起，原來昨天晚上我玩得時候不知不覺睡著了，不小心就把它弄進了被窩里，第二天疊被子也沒有發(fā)現(xiàn)。唉，我真是個小馬哈!
海豚套圈是我的好伙伴，我喜歡它!
物件的作文600字 篇4
爸爸的老家在一個山清水秀的小山村。這里四面環(huán)山，風景宜人。每當假期，我都會來到這里。我對老家的閣樓有著濃濃的興趣。一天，我踩著“吱吱”響的樓梯，來到了這間老屋。
我迫不及待地走了進去，里面的物品真是數(shù)不勝數(shù)。瞧！那邊的角落里有一張古色古香的`木床，床沿上刻著栩栩如生的花卉。那邊有一臺的電視機，他又肥又胖，挺著一個大肚子，屏幕還特別小。除了這些，更多的是木制品，但其中最吸引我的，是兩個破破爛爛毫不起眼的竹筐。
眼前這對竹筐有半人多高，他們就像一對姐妹，長得一模一樣，讓人分不清楚。光從樣子說，這兩個竹筐實在是破爛不堪，這兒一個大洞，那兒幾個小洞，上面還布滿了灰塵。仔細一看，這個籮筐是用竹條編成的，還能在上面隱約可見幾個字。
閣樓里的動靜，把爸爸吸引過來了。當爸爸看到兩個竹筐時，眼中充滿了驚喜。原來，籮筐背后還藏著溫暖的故事。
通過爸爸的講述，我才了解，很久以前，籮筐是家家必備的工具。田里的稻子成熟了，要用竹筐一筐一筐地挑回來。沉甸甸的紅薯、土豆也都要用竹筐來挑。以前都是爺爺來挑擔子，扁擔一前一后掛著的兩個籮筐，就像是個天平。不僅如此，這兩個不起眼的籮筐還是爸爸小時候的玩具，鉆進、爬出、捉迷藏……十分快樂！就連出行，也離不開它。寒冬時節(jié)，爺爺就用這兩個籮筐，擔著爸爸和姑姑出門。爸爸坐在這一頭，姑姑坐在那一頭，十分有趣！爺爺一路走，一路撒下了一串歡笑……
沒有想到破破爛爛的籮筐背后有著那么美好的回憶。這些老物件所帶給我們的溫暖和美好，會陪伴我們一生！
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