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        歷練作文600字
        更新時(shí)間:2023-05-26 09:55:17
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        歷練作文600字合集四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的歷練作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        歷練作文600字 篇1

          小時(shí)侯我們?cè)趯W(xué)游泳時(shí),經(jīng)常抓緊游泳圈。甚至不敢松手,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)東西,我們有了依靠和安全感而不想去探索去升華,我們沉醉在暫時(shí)的安定,涼涼的流體撫摩著身軀上最柔弱的肌膚,暖暖的艷陽放射光輝使我們神清氣爽享受著憨懶的舒暢;而如若不到大風(fēng)暴將至狂風(fēng)驟起吹走了我們的依托,我們?nèi)匀徊欢脷v練的意義,經(jīng)歷了風(fēng)雨我們才能掌握好泅水的技巧。我們需要在各方面磨礪自己,在生活方面我們應(yīng)該多自己動(dòng)手,多去承擔(dān)一些義務(wù),多去自己作出判斷和選擇,我們不能簡(jiǎn)單的將事推給父母,正如一棵小草才躲在大樹之下,真正的強(qiáng)者是挺拔在風(fēng)霜雨雪中與自然親吻的.勇士。他們?cè)陴囸I面前傲首,在寒冷面前抖擻,在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向,那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長(zhǎng)矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥,而高挺的木卻是煢立在山巔的聳松,供騷客吟唱,它們也走向生活底層,它們?nèi)シ瞰I(xiàn),而它們的存在價(jià)值也在鍛煉后銘記在了宮殿廟宇中,在人們仰首觀望的匾頭。

          而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要作一位精神勇士,不能依靠他人與書本的條款,所要追求的是真誠與獨(dú)立。為真誠,一位女記者在報(bào)道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急,她選擇了生命的價(jià)值,她拋開了世人對(duì)她作秀的評(píng)價(jià),她追求了真誠,雖然她沒有救活那位兒童,然而我們看見了她詮釋的真善美,她譜寫的美德歌;易中天教授在央視宣傳文學(xué)與修養(yǎng),有些人卻說他依靠歷史吃飯,他毅然地走自己的路,因?yàn)樗谰袷切枰獣r(shí)間來見證它本身的好惡,公理自在民心,他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度,誰能圈定并圈好自己的范圍,誰也就真正理解了歷練。

          每一個(gè)人在心底總愿意接受歷練,因?yàn)槿宋ㄓ刑魬?zhàn),才有經(jīng)驗(yàn)與所得,才有更多的情感與成功的機(jī)會(huì)。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。暴風(fēng)雨的危險(xiǎn)終究會(huì)成為你的力量,使你強(qiáng)壯。

        歷練作文600字 篇2

          人在艱苦的環(huán)境中,對(duì)品行以及意志會(huì)得以更好的磨練。人,在極其復(fù)雜的環(huán)境中,對(duì)于分析問題以及解決的能力會(huì)更好的培育。在逆境中,往往會(huì)更能促進(jìn)成熟。

          機(jī)關(guān),有時(shí)候在提拔干部的時(shí)候,首先,派下鄉(xiāng)鍛煉。人們常常說是下鄉(xiāng)鍍金。其目的不外乎是在艱苦的環(huán)境中加以磨練、在艱苦的環(huán)境中加以鍛煉。使之更加成熟;更加完備;更加經(jīng)得起風(fēng)浪。同時(shí),也會(huì)更加體察民情。從而,才能做一名合格的國(guó)家干部。

          道家認(rèn)為,“某事不求無難,事無難者驕奢必起”。是呀!遇事有困難的時(shí)候,你就會(huì)學(xué)會(huì)面對(duì)困難,千方百計(jì)的想辦法解決困難。 在學(xué)會(huì)解決這一困難的過程中。學(xué)到了很多知識(shí);也得到了很多的鍛煉;也會(huì)更加謙遜;更加溫文爾雅;更加看重身邊極其平凡的小事情;身邊極其平凡的人。

          只有在困難的環(huán)境中,才能看出一個(gè)人的堅(jiān)韌與耐力;才能看出一個(gè)人的勇氣與智慧。 從而,也培育了一個(gè)人的品質(zhì)。

          如,玉石是經(jīng)過無比疼痛的`、難耐的、艱苦的、細(xì)致的打磨;精致的雕刻。才能,使之成為倍受人們珍愛的玉器。常言說的好:黃金有價(jià)玉無價(jià)。往往玉器都是世上獨(dú)一無二的,所以,無價(jià)。只有經(jīng)過艱苦卓絕的打磨,雕琢。生命才能精彩、才能絢麗、才能璀璨。

          再如,一塊粗糙的鋼鐵 ,經(jīng)過多少次難耐的高溫的爐煉,經(jīng)過千萬次鐵錘的輪打,經(jīng)過多少年磨礪的細(xì)磨。才能鑄造成為鋒利的寶劍,常言道:十年磨一劍。所以,人也與粗糙的鋼鐵一樣,經(jīng)過,上千次殘酷的打磨,他生命才精彩,她生命才有鋒芒.火鳳凰便是浴火重生的。

          山澗邊,或海邊的鵝卵石,最早是山洪暴發(fā)或山體爆發(fā),把巨大的石頭震裂滾落到山下澗邊或海邊,經(jīng)過上萬次風(fēng)浪的沖刷洗禮,磨去粗糙與棱角,使她變得圓潤(rùn)光滑,使之深受到人們的喜愛。

          所以,人們不要怕苦,不要怕難?嗖攀巧,難才是成長(zhǎng)。每經(jīng)歷一次挫折就會(huì)前進(jìn)一步;每經(jīng)歷一次磨難,就會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。只有在歷練中成長(zhǎng)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更成熟。

        歷練作文600字 篇3

          堅(jiān)強(qiáng)的人,是靠歷練出來的。如鑄一口寶劍,反復(fù)灼燒,反復(fù)敲打,才能鑄造出砍鐵如泥,刀口不卷的寶劍。

          憶小學(xué)六年級(jí),參加機(jī)器人競(jìng)賽。那是我第一次獨(dú)自出門遠(yuǎn)行。

          出發(fā)前的一天晚上,從學(xué)校收拾好設(shè)備回來。晚飯時(shí),我們一家人竟異然沉默著。過了許久,父親才吐出一句話:你這次去,是單獨(dú)去的,要學(xué)會(huì)自己處理事情,覺得寂寞了,就打電話回來。那天晚上,門外的白色燈光伴我而眠。

          第二天比平時(shí)上學(xué)更早就出門,拿著設(shè)備,斗志昂揚(yáng)的從學(xué)校出發(fā)。踏上擁擠的大巴,GO!

          時(shí)間飛快地跳轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在賽場(chǎng)上。計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,機(jī)器像個(gè)屢教不改的小孩兒,程序改了又改。這個(gè)任務(wù)剛糾正,那個(gè)推管道的任務(wù)又出問題啦。只得再次重新調(diào)試!班帧闭{(diào)試時(shí)間結(jié)束了。第一場(chǎng),我們輸了個(gè)精光。頭上涔著汗,眼里含著點(diǎn)兒淚,又開始了第二次調(diào)拭“嘀,嘀,咔嗒!”第二次,我們拿到了440分(滿分550分),追回了一點(diǎn)希望。但我們的“友軍”目前比我們高了整整60分。

          夜宿酒店,怎么也睡不著,緊張的心情。加上酒店因偏僻而產(chǎn)生的陰森,怎么可能睡著?自勸也并沒有用,心想:睡吧,明天還要比賽呢,可依舊睡不著。隊(duì)友已經(jīng)呼嚕如雷。就更睡不著了,呆呆的望著天花板。在長(zhǎng)時(shí)間的`呆滯中,想著明天至少要平均每場(chǎng)比賽必須拿450分左右,才有希望晉級(jí)。又感覺到真正的孤獨(dú)——酒店地處偏僻地帶,連一點(diǎn)兒汽車的聲響也沒有。隊(duì)友已經(jīng)睡著了,連呼嚕也不打了。這里安靜至極的環(huán)境,使我真正的體會(huì)到了:不聞街道行路聲,只見暗中流淚眼。

          孤獨(dú)的感覺,攪得我滿心如磐絲纏繞。默然中,我竟然睡著了。好不容易睡著了。然而又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見天已經(jīng)亮了。一骨碌爬起來推醒隊(duì)友,擠著牙膏,才發(fā)現(xiàn)原來是24點(diǎn)。

          那天之后,獨(dú)自出行,已不為難事。后有讀文于《古文觀止》,有云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……

          才明白那個(gè)夜晚是我人生中最重要的歷練。

        歷練作文600字 篇4

          “人生能有幾回搏?”感謝初三,它無私地為我們提供了展示的平臺(tái)。在這片平臺(tái)之上,我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水與淚水。

          每日清晨,迎著第一縷朝陽,拋下昨日的憂愁煩緒,我踏上了學(xué)堂路。步伐再疾,也快不過我飛轉(zhuǎn)的思緒。鳥鳴聲中,我回想著第一篇古詩文:“山光悅鳥性,潭影空人心”“采菊東籬下,悠然見南山”……理想與現(xiàn)實(shí)在這里融洽地奏出催人奮進(jìn)的旋律。

          課堂上,同學(xué)們妙語迭出,與三年前相比,平添了幾分詼諧與幽默,三分知性,更有五分理性相伴。雖然有失落,有批評(píng),但那更印證了我們初三學(xué)生的活力與激情?矗且皇资坠(jié)奏迥異卻風(fēng)格相似的樂音,在相互交流中最終融合,向著理想,向著明天的太陽,大步前行。

          課外時(shí)間,我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),一份份試卷在我們筆下如流水般滑過。用不了多時(shí),書桌的旁側(cè)變成了“海洋”。透過這“海洋”,我分明看到了父母、老師憐惜的神情。但是,我要通過實(shí)際行動(dòng)告訴他們:放心吧,爸爸媽媽,放心吧,老師,你們的孩子,你們的學(xué)生,正在旁人看似艱苦的歲月中歷練自己,磨礪自己,品嘗著一份獨(dú)特的'幸福與激情。

          每至夜深人靜,城市漸入夢(mèng)境之時(shí),我向窗外望去,仍有點(diǎn)點(diǎn)燈光閃爍。我們與臺(tái)燈相伴,在照亮各自幾尺見方的書桌前埋頭苦讀,更以燈光傳遞一份份溫暖與關(guān)愛,直達(dá)每一位依舊在“燈火闌珊處”挑燈奮戰(zhàn)的初三學(xué)生的心頭。

          我們是初三學(xué)生,注定要經(jīng)歷一段艱苦的歲月,一段提升自己的歷程。但往事如煙云般散去,莊嚴(yán)燦爛的黎明即將到來之際,我們會(huì)品嘗到苦盡甘來的滋味。

          經(jīng)歷初三,經(jīng)歷磨難,品嘗苦難,把握青春,也是一種幸福。

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