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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的微風(fēng)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微風(fēng)作文600字 篇1
“歡娛不惜時(shí)光”，令我情思雋永，七年級(jí)竟已從進(jìn)行時(shí)變成了過(guò)去時(shí)。是特殊時(shí)期度過(guò)了大多時(shí)間？是任務(wù)太重而時(shí)間太緊？還是我仍留戀過(guò)去時(shí)光？
“目之所及皆是回憶，心之所向皆是過(guò)往�！睆膭傞_(kāi)學(xué)懵懵懂懂的我，幼稚的“唯我獨(dú)尊”，到后來(lái)成長(zhǎng)為大大方方的自己，大膽的毛遂自薦。
剛開(kāi)學(xué)的我們，一切都是未知，剛開(kāi)始的我們可能互不相識(shí)，但是后來(lái)我們卻相談什恰，剛開(kāi)始的我們可能對(duì)彼此一無(wú)所知，但是后來(lái)我們卻成為彼此摯友，剛開(kāi)始的我們可能甚是投緣，但后來(lái)我們可能漸漸疏遠(yuǎn)。剛開(kāi)始我認(rèn)為你機(jī)靈圓滑，卻沒(méi)想到你安靜穩(wěn)重，剛開(kāi)始我認(rèn)為你活潑搗蛋，但沒(méi)想到“別人用溫柔形容你，我用你形容溫柔”……
“人的一生會(huì)遇見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月”在七年級(jí)，我遇到了一群可愛(ài)的人，我們一起逛過(guò)魯迅先生的百草屋，一起感受過(guò)數(shù)字黑洞的神奇，一起感受過(guò)外國(guó)文化，一起了解過(guò)國(guó)家大事，一起回顧過(guò)千年歷史，一起領(lǐng)略過(guò)世界山河，還探索過(guò)生命的奧秘。過(guò)往歲月，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是我們幼稚的用頭撞動(dòng)門(mén)口風(fēng)鈴的叮叮聲；最傲人的`容貌，是我們獲得榮譽(yù)時(shí)興奮鼓掌，肆意的笑靨；最暖心的畫(huà)面，是我們一起加油鼓勵(lì)，互相安慰的場(chǎng)景。
自從上了初中我才漸漸明白“哪怕零零碎碎的美好，聚起來(lái)也會(huì)耀眼明亮�！边@句話的意義。生活中的美好不就是藏在各個(gè)角落，而我的美好，就在靜曦。是靜曦讓我從“一直存活在這個(gè)時(shí)代，卻從未活于誰(shuí)人心中”變成“欲上青天攬明月，你是人間理想”
“山野萬(wàn)里你是我藏在微風(fēng)中的歡喜�！蔽铱匆�(jiàn)靜曦的少年身上擔(dān)起了草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)霽月，我看見(jiàn)藏在靜曦的女孩眼下的星辰大海和萬(wàn)丈光芒。
微風(fēng)作文600字 篇2
秋天透著習(xí)習(xí)涼意，夾雜著幾片落葉，竄入敞開(kāi)的窗戶，輕輕撫摸著臉頰，帶著幾分凄涼。有人說(shuō)：“秋風(fēng)是獨(dú)特的，它不比冬風(fēng)的寒冷凜冽，也沒(méi)有夏風(fēng)的燥熱慵懶，更沒(méi)有春風(fēng)的溫柔細(xì)膩，只帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕悄悄間，滲透人的心扉�！�
在我心中，秋風(fēng)是美麗又充滿活力的。她來(lái)到了校園，傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲，在校園小路上愉快地漫步著，所到之處必定刮起一陣金風(fēng)。銀杏樹(shù)下，她正翩翩起舞，宛如一只漂亮的蝴蝶，扇子似的銀杏葉紛紛飄落下來(lái)，在她身邊徘徊，為她伴舞。桂花樹(shù)旁，她正細(xì)細(xì)觀賞著，靜靜地立定著，仿佛在說(shuō)：“嗨！好久不見(jiàn)，你，還好嗎？”片刻后，她便走遠(yuǎn)了。唯有那一股微風(fēng)還停留在那兒，與米粒般大小的橙色花朵玩耍。操場(chǎng)上，許多孩子正在玩耍，她見(jiàn)了，笑著加入孩子們的`隊(duì)伍。
秋風(fēng)是無(wú)私的，友好的。她一路走著，到了田野，輕輕一揮手，一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)田野，眼前的景色發(fā)生了翻天覆地的變化：稻谷黃了，一簇簇，一叢叢形成了一片黃色的海洋；火紅的高粱壓彎了麥稍，從遠(yuǎn)處望去，猶如大火雄雄燃燒著；螞蚱、青蛙、螞蟻等動(dòng)物都在田野里愉快的玩耍，農(nóng)民伯伯抱著一堆麥子，雖汗流滿面，但仍爽朗笑著……風(fēng)聲、笑聲、蟲(chóng)鳴聲，奏成了一支美妙的交響曲，贊揚(yáng)著秋風(fēng)的無(wú)私奉獻(xiàn)！
秋風(fēng)又是自由的，隨心的。瓦藍(lán)的天空中，她飛舞著，旁邊是一群排著人字的大雁。在她的引領(lǐng)中，大雁們排著整齊的隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，飛往那溫暖的家園。云朵在秋風(fēng)的吹拂中，褪去了舊衣裳，換上了嶄新而又潔白的服裝，迎接秋天的回歸。
秋風(fēng)吸引著我看那花開(kāi)花落、雁過(guò)雁往，無(wú)限風(fēng)光被秋風(fēng)拂過(guò)，覺(jué)得煥然一新，仿佛更成熟了。在秋風(fēng)的柔和吹拂中，美好的秋天夾帶著金色的光輝悄然回歸了！
微風(fēng)作文600字 篇3
我總是固執(zhí)地認(rèn)為，因?yàn)橛辛颂炜盏墓膭?lì)，春風(fēng)才溫暖，秋雨才情意綿綿。而如同春風(fēng)秋雨一樣浸人心扉的卻是媽媽的鼓勵(lì)——媽媽的一句話，一個(gè)動(dòng)作，或許只是一個(gè)充滿期望的眼神，就能讓我們從彷徨與失落中重新找到方向。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭。老師指點(diǎn)之后，我依舊寫(xiě)得不盡人意。終于，老師用盡了他所有的耐心，大發(fā)雷霆，撕掉了那根本就看不明白的作業(yè)，并且讓作業(yè)上簽字。
那天，帶著滿心的失落回到家之后，我懊惱地將作業(yè)本丟在桌子上，不知道怎么辦才好。爸爸過(guò)來(lái)看了之后，眉頭緊鎖，點(diǎn)燃一支煙之后就不再說(shuō)話。連一向疼我的奶奶走過(guò)來(lái)也只是嘆氣。我以為您會(huì)向所有人一樣對(duì)我失望至極，當(dāng)您伸手的時(shí)候，我怕極了。難道您會(huì)打我，討厭我的不爭(zhēng)氣。但是，您卻用那充滿愛(ài)的手撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你要相信自己一定可以，只要好好努力�！蔽姨痤^，看到的是您期待的眼神。止不住，淚水從兩頰滾落下來(lái)，“知道了，媽媽！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
簡(jiǎn)短而樸實(shí)的一句話，期待而堅(jiān)定的一個(gè)眼神卻給了我莫大的信心。在以后的日子里，按照老師講的方法，我開(kāi)始堅(jiān)持每天的`練習(xí)，而那時(shí)不管您多忙，也都陪我練字。即使您很累的時(shí)候也不放棄。不知不覺(jué)中，我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，但我知道，這些都是在您的鼓勵(lì)之下才有的收獲。
數(shù)十年如一日，您總是在我迷茫失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)�！跋嘈抛约阂欢ǹ梢浴边@句話不僅相伴我左右，更像微風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心田，讓我像一顆小幼苗一樣不斷地成長(zhǎng)著。
微風(fēng)作文600字 篇4
捧起一本相冊(cè)，坐在小區(qū)的涼亭中，輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味，感受微風(fēng)吹拂著臉頰，宛若母親的手，撫摸著我。
媽媽，是老了，真的老了。
看，微風(fēng)知道我的心聲。這記載著我與媽媽歡聲笑語(yǔ)的相冊(cè)，也隨著時(shí)間不斷消逝。看著媽媽眼角上悄然而生的的皺紋，我的心更不是滋味。媽媽是為我操碎了心，但歲月卻不饒人。我，長(zhǎng)大了，懂事了，知道媽媽做的一切都是為我，終于覺(jué)悟時(shí)，卻又見(jiàn)媽媽的頭上新增了一些白發(fā)。我，真的忘了。忘了在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽心里的高興;忘了我拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽給我的喝彩;忘了我頂撞媽媽時(shí)，她悄然無(wú)聲的眼淚。媽媽，是老了，真的老了。
想，微風(fēng)知道我的心聲。我，長(zhǎng)這么大，確實(shí)沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么，即使有，也是微不足道的。微風(fēng)知道我的心聲，她知道我心里的感覺(jué)。微風(fēng)也知道媽媽的心聲，她知道，媽媽對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)私的。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，時(shí)間匆匆飛過(guò)，帶走了我與媽媽之間的溝通，這一切，都變淡了。我后悔，沒(méi)有抽出時(shí)間與媽媽說(shuō)說(shuō)話;我遺憾，沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)陪陪她。我們都錯(cuò)過(guò)了，媽媽在悄悄變老，我們?cè)谇那拈L(zhǎng)大。
聽(tīng)，微風(fēng)知道我的心聲。聽(tīng)著您說(shuō)不盡的'叮囑，我，長(zhǎng)大了，您，變老了。
自從我上中學(xué)以來(lái)，您的叮囑也少了，總是要求我自己管好自己，不要讓您操心。這些，我都知道。沒(méi)有別的，只是想多陪陪您。遺憾的是，時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不及和您一起觀賞沿途的風(fēng)景。
愛(ài)是什么?是無(wú)私，還是索要?如果說(shuō)愛(ài)是相互的，那么我們欠母親的，真是太多，太多了。
時(shí)間啊!請(qǐng)走得慢一些，讓我再多一點(diǎn)時(shí)間陪媽媽。
微風(fēng)作文600字 篇5
我終于知道自己原本是沒(méi)有重量的，那些重量都是你們給我的。我像一枚掛在塵世的果子，壓彎的只是友情的枝條�！}記
春的嫵媚
天氣隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換也漸漸的暖和了起來(lái)，我本就不是一個(gè)閑得住的人，就和媽媽去街上買(mǎi)點(diǎn)吃的，在擁擠的超市中我們像蟲(chóng)子似的緩慢蠕動(dòng)，那些商品們就像一個(gè)個(gè)活生生的軍人等待我們檢閱，一個(gè)轉(zhuǎn)身我就看到了自己小學(xué)時(shí)最好的朋友，她似乎也看見(jiàn)了我，沒(méi)什么多余的話語(yǔ)，不過(guò)相視一笑，這樣便足夠說(shuō)明我們的'友誼沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而變化，朋友不需要太多虛偽的話語(yǔ)，春日攜著友誼的風(fēng)拂過(guò)我的面。
秋的富饒
一葉落而知天下秋，秋日在我眼中是四季之首，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”古代
賢人也如此。秋日本就涼爽，乃是睡覺(jué)的好時(shí)節(jié)，每當(dāng)午休時(shí)，就可以看到我像一座雕像似的趴在桌子上睡覺(jué)，那天穿的少睡起來(lái)感覺(jué)冷颼颼的，但是沒(méi)什么可以阻擋我睡覺(jué)的腳步，嘴里也忘不了抱怨學(xué)校的不人道，好朋友實(shí)在無(wú)奈只好脫下她的衣服搭在我身上，“你不冷么把衣服給我了？”“不冷，我皮厚”我臉皮真就厚，就安心的繼續(xù)睡我的大頭覺(jué)了，不知是因?yàn)橐路�是因?yàn)槭裁�，心里一直很暖。秋日帶著溫暖的衣拂過(guò)我的面。
冬的溫暖
人與人的關(guān)系很微妙，就像搭積木不堪一擊又千變?nèi)f化。但是有時(shí)不經(jīng)意的一句話一個(gè)動(dòng)作便能溫暖人心。考試那幾天我因?yàn)樾睦锞o張晚上也就睡不著，自然就會(huì)影響第二天的考試，心情就郁悶的無(wú)法言說(shuō)，吃飯的時(shí)候也食不知味，她看著我這樣子什么都沒(méi)說(shuō)，只是陪著我，之后就從她碗中拿出火腿腸放在我碗中，“我火腿腸都給你了，你還不吃那我也沒(méi)辦法了”當(dāng)然最后我吃了，但是狀態(tài)也沒(méi)好到那里去。冬日牽著關(guān)心拂過(guò)我的面。
夕陽(yáng)西下，友情將我吹到那最美好的國(guó)度，那里有一個(gè)人用她那飄渺的聲音對(duì)我說(shuō)，友誼拂過(guò)她的面…
微風(fēng)作文600字 篇6
狂風(fēng)會(huì)讓人心煩意亂，可微風(fēng)卻能治愈受創(chuàng)的心靈。它雖無(wú)法看到，卻被我們的愛(ài)觸摸著。
伴隨著無(wú)聲的風(fēng)，我徘徊在小徑上，看葉飄落，望葉起舞。廣闊的楓葉林，被片片紅葉襯托著，此等美景自然少不了游賞的路人。人們交談著，討論著絕佳的美景。兒童玩耍著，徜徉在紅色的樂(lè)園，無(wú)處不洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我穿過(guò)喧雜的小林，越過(guò)擁擠的人群，來(lái)到了小溪邊，看水流，賞魚(yú)游。楓葉飄落在水中，猶如一葉扁舟，承載的夢(mèng)想，流到了希望的彼岸。
一片楓葉飄落在我頭上，滑落到了地上。我將這隨風(fēng)飄起的落葉抓住，順著它飄來(lái)的方向一眼望去，只見(jiàn)一位女生倚靠在一顆楓葉樹(shù)下，將頭撲在自己雙臂之中發(fā)出令人心酸的哭聲。我慢慢走近，她身邊那棵樹(shù)上的楓葉，不斷的向下飄落，落在她頭上，又順著她的發(fā)際滑下。一陣陣微風(fēng)，輕拂著她的發(fā)際，飄動(dòng)著她的襟袖，她微微站起，從口袋里拿出一張照片，淚眼朦朧，嘴里呢喃，手不停地摸著照片上的人。
突然，她竟將那張照片用力的扔向了遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹來(lái)，片片楓葉隨著微風(fēng)一起舞蹈，照片也不例外，在這場(chǎng)舞蹈中又飄回她的腳邊。她抓起照片，奮力扔出去，它又飄回來(lái)，一次又一次……
微風(fēng)飄飄，猶如慈母一般撫摸著她，溫暖著她。遠(yuǎn)處，飄來(lái)一聲聲焦急的喊聲，像是在找人。她愣了一下，朝著聲音傳來(lái)的方向望去，噙在眼眶里的淚珠，滴在楓葉上，開(kāi)出一朵鮮美的花。她迅速將照片撿起，拭干眼淚，奔向那個(gè)方向。我張開(kāi)手掌，手心里的那片楓葉又隨著微風(fēng)飄起。
我走在這楓葉林中的小徑上，微風(fēng)拂著我。我的臉上有著一絲的'涼意，可內(nèi)心卻無(wú)比的溫暖。在我的視線中不止有著成片的楓葉林，也有著可以給人帶來(lái)溫暖與希望的微風(fēng)，她伴我走在回家的路上。
微風(fēng)雖無(wú)形，可萬(wàn)物皆有意，無(wú)形的微風(fēng)飄呀飄，落進(jìn)了我的視線，悄悄的溜進(jìn)了我的心扉，溫暖了我的心靈。
微風(fēng)作文600字 篇7
我常常和超兒一起玩，他說(shuō)我做，就這樣，已經(jīng)過(guò)去了十幾年。
超兒，是那樣一個(gè)不放過(guò)一分一秒的男孩，盡管他是滿頭大汗，但是它從來(lái)都沒(méi)有掉過(guò)隊(duì)。他的學(xué)習(xí)也已經(jīng)到了年級(jí)的40多名，每當(dāng)我走過(guò)他的窗前，他總是一個(gè)人，沒(méi)有父母的陪伴，飯桌上總是一個(gè)孤零零的飯碗，這樣的生活使他處于孤獨(dú)中。我的心中既有焦慮也有擔(dān)心。擔(dān)心他怎樣才會(huì)變得快樂(lè)，而玩耍已經(jīng)不能夠讓他開(kāi)心了，讓他唯一開(kāi)心的辦法就是我與他相伴，一起享受快樂(lè)！
我們常常去河邊釣魚(yú)，每次她都是滿載而歸，而我卻是竹籃打水一場(chǎng)空。他看見(jiàn)了，悄悄的走過(guò)來(lái)。，握著我的`手，看著我的眼睛，輕聲地說(shuō)：“不要著急把心靜下來(lái)�！卑凑账姆椒�，我再次把魚(yú)食放入水中。不過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)竿抖了一下，我望眼欲穿，看到了水中的魚(yú)。收桿了，一條魚(yú)釣了上來(lái)。他笑了，我也笑了，一切都是那樣的自然，心中有著說(shuō)不出的喜悅。
水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。一切在大自然的襯托下變得那么美好。
在微風(fēng)下的追逐，一切又是那么的美。帶上風(fēng)箏，騎上單車(chē)，行至那廣闊的天地。拿上風(fēng)箏線，手放飛，猛地向前跑兩米，風(fēng)箏在空中自由的飛翔。在蔚藍(lán)的天空下，為天空抹上色彩。收拾好心情，去往那廣場(chǎng)唱著那最熟悉的節(jié)奏。每一個(gè)音符都飄在天中。形成了一片最美妙的樂(lè)章。微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光正好。那一次的歌唱，造就了我們之間的友誼。他再也不是悶悶不樂(lè)的，像一個(gè)苦瓜臉。而是露出了笑容，像一塊糖果那樣甜。將來(lái)可能會(huì)分別，那我也不愿意哭著分開(kāi)�；貞浤切┟篮玫臅痴�，品嘗那些甘甜的經(jīng)歷。一起經(jīng)歷的釣魚(yú)，一起放飛的風(fēng)箏。我們的情感邊在時(shí)間的磨練下發(fā)了酵。
雖光陰無(wú)痕跡，但記憶永不變。那一個(gè)陽(yáng)光正直的男孩。那一次灑脫的做法。也就只有他——超兒。在陽(yáng)光的照耀下，那一次笑容使我永遠(yuǎn)難忘。
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