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        回憶老師的作文600字
        更新時間:2023-05-06 16:47:48
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        精選回憶老師的作文600字3篇

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的回憶老師的作文600字3篇,歡迎大家分享。

        回憶老師的作文600字 篇1

          小學時,留給我印象最深的老師——曹老師,是從三年級開始教我們數(shù)學的。

          曹老師雖然年紀很大了,但將近60歲的身子仍是那么挺拔。她理著蘑菇頭,頭發(fā)卻時常凌亂,像是忙得沒時間料理一下頭發(fā)。她有時很嚴厲,有時也很溫和,讓同學們不知該親近還是該疏遠。曹老師的形象在每個同學心目中都是威嚴的。

          然而,曹老師十分有活力,年輕人似的。她總是背個雙肩包,還稱呼自己“老曹”,并讓我們也這樣稱呼她。在上公開課時,她喜歡這樣開篇入題:“歡迎進入老曹數(shù)學!”或“今天讓老曹帶領(lǐng)大家進入奇妙的數(shù)學世界!”

          說到“老曹”的經(jīng)典名句,我能夠一一給你列舉出來。平常,曹老師因記不住學生們的名字,點名時都說:“你!回答——”生氣時都帶一句“孬孫!”或“都是老曹不好!”等出乎意料的語言。大怒時,甚至似發(fā)瘋似的自言自語,這些話被同學們廣為“流傳”。

          一次,班級紀律不是很好,曹老師大怒,先是拍桌子,“啪啪、呯呯。”之后舉起手說:“疼不疼?不疼!都怪老曹沒教好你們!”弄得同學們都滿臉羞愧、低頭不語。另一次,曹老師見一道簡單的題同學們都不會,一邊捶黑板一邊說“來!仔細聽老曹講解!”也正是因為“老曹”的正版河南話,這些“名句”才顯得格外生動。

          曹老師也是著名的大嗓門。一次班主任與我們講:曹老師年輕時才厲害呢!曹老師一講課,整個年級都能聽到,所以每到曹老師講課,別的班基本上都調(diào)整成體育課或微機課了。

          曹老師向來很看重我,我當然也很喜歡數(shù)學課?赡苷遣芾蠋煹'講課風格——嚴肅認真、夸張生動吸引了我吧,我倒是十分崇拜她。

          曹老師是優(yōu)秀的數(shù)學教師,學校光榮榜上的曹老師神采奕奕,顯得也更年輕更陽光,看著“老曹”的照片,誰心里能不油然而生敬意與愛意呢?

        回憶老師的作文600字 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,我進入中學的大門也將近一年了,回憶我的老師。我越來越想念我的老師與同學。他們?nèi)缣焐系姆毙,漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧,但是其中有一顆明星,永遠在我的心中,光澤永不消退,她便是我敬愛的梁老師。

          梁老師和藹可親,想母親一樣關(guān)懷著我們。記得二年級的時候的一次集會解散時,由于人太多,我們班的一個女生摔倒在地上,后面的幾個人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老師發(fā)現(xiàn)后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向醫(yī)院跑去。后來,梁老師得知她并沒有什么大礙,會心地笑了,那笑里除了喜悅似乎還有什么……

          梁老師時刻關(guān)心我們的成績,小學生作文《回憶我的.老師》。她并不只把期中期末考試看得重要,而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了,梁老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。

          梁老師不僅關(guān)心我們的成績,還關(guān)心我們的課余生活。20xx年的“六一”節(jié)前夕,班干部冥思苦想不出節(jié)目來,梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了,但是沒有音樂磁帶,梁老師又頂著五月的烈日,不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著,她又關(guān)心著排練,她和我們一起疲倦,一起流汗!傲弧惫(jié)到了,我班同學那著火紅的扇子,在富有激情的音樂下,表演了舞蹈《開門紅》;鸺t的扇子像天上的太陽一樣,充滿了熱情。后來,《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了,那笑了除了欣喜似乎還有什么…… 梁老師深深地愛著我們,我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖!這幅師生圖化作繁星,每一顆都掛在我的心中,我永遠忘不了它們,我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。

        回憶老師的作文600字 篇3

          夜晚,我打開窗戶,窗外一片寂靜,月亮將他皎潔的月光揮灑在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,是黑夜變的似乎更加漫長。天空中閃爍的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看著看著,那星兒勾起了我對李老師的思念……

          可曾記得,在燈光下是誰在孜孜不倦的批改作業(yè),在節(jié)假日,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的幫助我們?在我們犯了時,是誰在苦口婆心的教導著?那便是您,我敬愛的老師!

          "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。但我歸信您定會與青山同在,與日月同輝,因為您的職業(yè)是神圣的,是偉大的!您將永遠留在我們心中!

          記得那是一個寒風凜冽的冬天的早晨,因為下了雪,大家都很高興。在課間的.時候,大家都跑到操場去玩。我和同學們在操場上追逐打鬧,盡情的玩耍著。突然,“嘶”的一聲,手不小心被鐵欄桿上的鐵絲劃了一下,劃開了一道口子,很長。接著,血一下子就冒了出來,殷紅的血滴在白色的雪地上,顯得格外刺眼。由于天氣很冷,被劃開的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙,眼淚花兒都冒出來了。同學們都圍了上來,不一會兒,老師就被同學們叫來了。她把我領(lǐng)到辦公室,有酒精幫我清洗傷口,然后用繃帶包扎。您雖然沒有說一句話,卻勝過說一大堆話。那是可謂是“無聲勝有聲啊”。那一幕,深深的感動了我……

          啊!老師,我為你歌。您含辛茹苦,付出了您全部的心血,付出了您那寶貴的青春,把他獻給了教育事業(yè)。您用真情來呵護著我們,關(guān)心著我們,愛護著我們。您用心血來澆灌著我們。老師,謝謝您!謝謝您對我們的良苦用心!謝謝您的付出,謝謝您對我們的愛!

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