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        麻花作文600字
        更新時(shí)間:2023-05-01 09:49:16
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        麻花作文600字合集6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的麻花作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        麻花作文600字 篇1

          今天中午,窗外下起了蒙蒙小雨。我無聊地望著窗外,花花綠綠的傘顯得十分耀眼,令人眼花繚亂。這時(shí),一個(gè)可愛的小妹妹進(jìn)入了我的視線。她撐著一把米妮花傘,腦袋上的麻花辮一跳一跳的,讓她顯得更加活潑。如果我扎上兩根麻花辮,效果會(huì)怎么樣呢?

          想著想著,我決定給自己扎上兩根麻花辮,看看效果如何。我拿來牛皮筋,學(xué)著大人的樣子,用梳子把頭發(fā)分開,各扎麻花辮。十分鐘后,麻花辮扎好了。我瞧瞧鏡中的自己,不禁笑出聲來:我的頭發(fā)亂糟糟的,麻花辮繞在一起,感覺很邋遢。一旁的奶奶見了我這窘樣,也笑出了聲。她解開我梳的麻花辮,瞇著眼睛說:“看奶奶示范,如果扎得不好,多多指教哦!”話音剛落,奶奶便熟練地把牛皮筋套在手腕上,再用木梳把我的.頭發(fā)理整齊……看著奶奶靈巧的雙手,我簡(jiǎn)直不敢相信奶奶已經(jīng)71歲了!不一會(huì)兒,麻花辮就梳好了。我往鏡子前一站,不禁驕傲地挺了挺胸。奶奶笑著征求我的意見,我趕緊說:“奶奶,我夸獎(jiǎng)您、請(qǐng)教您還來不及呢,哪會(huì)有意見!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“來來來,奶奶現(xiàn)在就教教你,怎么梳麻花辮!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          開始教了。奶奶讓我面對(duì)鏡子,認(rèn)真學(xué)她的動(dòng)作。梳好了,我尷尬地望著奶奶,不好意思地說:“奶奶,您再做一遍行嗎?”奶奶笑著回答:“怎么不行呀,你學(xué)不會(huì),我怎么都得再做一遍!”說完,她又嫻熟地做了一遍……在奶奶的反復(fù)指導(dǎo)、糾正下,我終于能梳好麻花辮了,奶奶就當(dāng)了我的“試驗(yàn)品”——可別說,這麻花辮雖小,可也讓奶奶可愛了不少呢!不過,我的水平與奶奶比,還差得遠(yuǎn)著哩!等我以后熟練了,就自己梳麻花辮,不再麻煩奶奶了。

        麻花作文600字 篇2

          “賣油條,賣油條嘍,熱乎乎的豆?jié){、八寶粥……”一聲聲的吆喝打破了我睡夢(mèng)的寂靜,“煩死人了,還讓不讓人睡了……”我一邊揉眼,一邊不停的咕噥著。

          又是那個(gè)賣油條的,他每天早上都在路上吆喝,每天就像定時(shí)鬧鐘似的不到六點(diǎn)一準(zhǔn)兒把我吵醒,打擾我難得的“清修”,害得我再也睡不著了?捎謶械么财,所以一直沒看到過他的“廬山真面目”,今兒個(gè),我非得要去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他,什么樣的人,咋這么煩呢?

          我穿好衣服出了門,清早的'微風(fēng)帶著濃濃的涼意,雖然已經(jīng)到了春天,還不免讓我一陣哆嗦。

          還沒到跟前,只見一群小孩兒圍著那人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爭(zhēng)相要買。既然這樣,應(yīng)該很好吃吧?我也試試。

          走到跟前,還沒嘗到味道我就已經(jīng)呆了,印象中,那些個(gè)賣麻花、油條的,身上不都應(yīng)該是油漬斑斑,邋遢齷齪的嗎?可這個(gè)人身穿一件綠色的軍大衣,雖然有些褪色,卻不失干凈利落,對(duì)那些小孩也非常和藹,臉上一直帶著甜甜的笑容,一看就很有親和力,就是不知手藝咋樣……

          “同學(xué),你要多少?”溫和的詢問聲打斷了我的思緒,不知怎地,先前的反感此刻蕩然無存,反倒也有了暖意,摸了摸口袋,還好有錢,“買三塊的。”我把錢遞給他,拿起一根黃澄澄的油條就放到嘴里,哎呀,酥軟可口,有種入口即化的感覺,難怪這些孩子都圍著他。

          剛回過身準(zhǔn)備走人,老人叫住了我,想干嘛?剛留下的好印象頓時(shí)打了折扣。扭轉(zhuǎn)頭,戒備的說:“咋了?”他那慈祥的微笑好像就沒消失過,真虛偽!“找你錢呀!”

          啊?“那剛遞給我十塊錢,找你七塊。”這這……是我自己忘記找錢了,還誤會(huì)人家,想來真慚愧。想想也是,他在這臨近幾村賣早點(diǎn),方便的不還是村民嗎?現(xiàn)在各家各戶都忙著掰香菇、種香菇,哪有時(shí)間做早飯,孩子們要上學(xué),不吃早飯哪兒行?再說了,他一個(gè)老人,完全可以在家好好養(yǎng)老的,現(xiàn)在憑自己勞動(dòng)吃飯有啥不好?勞動(dòng)光榮嘛!

          我不禁肅然起敬,“這七塊也買了,來三個(gè)八寶粥!

        麻花作文600字 篇3

          今天很冷,天空中還下著鵝毛般的雪,我們我起得很晚,起來以后馬上去吃飯了,吃過飯以后,我媽媽突然提起炸麻花,讓我姐姐幫忙,我媽媽一開始去和面了,和完面我媽媽讓我快點(diǎn)寫完今天的作業(yè),一起搓麻花,我馬上開始寫作業(yè),寫完以后我們?nèi)齻(gè)人一起開始搓麻花了。

          我們要搓很多的麻花,我開始了搓第一個(gè)麻花,搓著搓著我就把面給搓斷了,我問我的媽媽我為什么把面給搓斷了?我媽說這是因?yàn)槟闾昧Φ脑颍p輕地搓,我明白了,這又搓了第二個(gè)。但是這一次我又發(fā)現(xiàn)了新的問題,我搓的麻花上不了勁,我又問我的媽媽我搓的麻花,為什么上不了勁。我的媽媽說第一次上勁要上的多一些,然后第二次他就自然上勁了。

          后面我遇到了很多的問題,我都問了我的媽媽,我的媽媽都耐心的回答了。我覺得搓麻花很好玩,還得到了一個(gè)好玩的`辦法,像拉面一樣可以甩一甩它就變長(zhǎng)了,然后就可以上勁了,我都按照這樣做,做得非?欤瓦B我的媽媽都沒我快了,后來我們?nèi)慷即旰昧,我還數(shù)了一下我們一共搓了50多個(gè),搓完以后,我們開始炸了。這個(gè)過程也是最難的,也是最好玩看的。

          我媽在炸著我在看著那油在鍋里來回跳動(dòng)乒乒乓乓的,很好玩的樣子,然后我就提出要求,我也要炸一個(gè),我媽媽說太危險(xiǎn)然后我就沒有炸,我媽媽說油噴到手上會(huì)起一個(gè)水泡。然后我媽媽炸著我們吃著。我媽媽炸完我們就吃了三分之二。炸完以后,我媽媽才意識(shí)到快沒了。

          從這一次中,我得到了一個(gè)道理,只要相信自己是可以的,自己就是可以的。

        麻花作文600字 篇4

          盼呀盼,盼呀盼,我期待的寒假終于來到了。寒假是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏,總之,寒假是無憂無慮的,是幸福美好的。

          快樂的寒假開始了,媽媽準(zhǔn)備帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。第二天早上,我背上了沉甸甸的作業(yè),便開始了鄉(xiāng)下旅程。坐在車上,看見路邊像樓梯一樣,想必你們還不知道為什么吧!我來解釋一下吧!因?yàn)槌抢锒际歉邩谴髲B,而鄉(xiāng)下卻是平房,F(xiàn)在的交通實(shí)在方便,正當(dāng)我想得入神的時(shí)候,姥姥家已經(jīng)到了,我們便下了車,往姥家走去。

          到了姥姥家,因?yàn)榭爝^年了,所以我每天聽得最熟的.一句就是“快寫作業(yè)”。我都聽得煩透了。

          一天,姥姥準(zhǔn)備搓麻花,我想:姥姥怎么會(huì)搓麻花呢?我?guī)е蓡栂肟磦(gè)究竟,沒想到,姥姥果真會(huì)搓。我臨時(shí)決定學(xué)搓麻花。因此,我專心地看他們咋搓,過了一會(huì),我也加入了他們的團(tuán)隊(duì)。他們半信半疑地遞了一根面條。我先把面條搓成細(xì)條,接著把細(xì)條放在桌子上向一個(gè)方向紐,之后再合成一條紐條,最后再折三折,沒想到,我竟然成功了?晌易蚺σ膊蝗缋牙汛甑煤每。所以我失去了信心,準(zhǔn)備不做了。可在一旁的舅舅說:“你看你做得多好,你搓得越多就越好,俗話說:“熟能生巧。”聽了他的話,我信心十足繼續(xù)努力。我們干得熱火朝天。此時(shí),我覺得我搓得更快了,我鼻尖上閃著晶瑩的汗珠,而身上汗流夾背。不一會(huì)兒,麻花就搓完了,看著搓好的麻花,我心里樂開了花。

          時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼寒假過去了,今年的寒假真有趣,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了搓麻花。

        麻花作文600字 篇5

          我和媽媽去市場(chǎng)買菜,看到市場(chǎng)正門前,一群人站排買麻花。

          看到這樣的場(chǎng)景,我不禁咽了咽口水,對(duì)媽媽說:媽媽,我也想吃麻花。媽媽毫不猶豫的說好。

          我們一起來到隊(duì)伍來站排,看見兩個(gè)叔叔冒著熱汗,在忙碌著,眼前是一個(gè)個(gè)大南瓜,橢圓形的,南瓜皮已經(jīng)被削去,赤身裸體的躺在案板上,看著眼前的南瓜和我平時(shí)看見的南瓜截然不同。后面的屋子里,幾個(gè)上了年齡的阿姨在忙碌著,她們操作的應(yīng)該是準(zhǔn)備工作吧。

          擺放在我們眼前的`是兩個(gè)長(zhǎng)方體型的大鍋,鍋里也是滾滾的熱油。已經(jīng)做好的麻花原型整齊的擺放在案板上,陸陸續(xù)續(xù)的麻花被放到了熱油里,很快,大約不到5分鐘,一個(gè)個(gè)麻花變了體態(tài),原本很婀娜的身子變成了胖胖的,圓圓的,大約是原來體積的兩倍大。叔叔熟練的在熱油里把熟了的麻花撈出來,放到了一個(gè)帶有控油的器皿里,熟了,誰要的,一斤八元,十元一斤半叔叔不僅手腳麻利,嘴巴的功夫也是了得,一會(huì)的功夫,我們就站到了隊(duì)伍的前面。

          媽媽,我們買多少?當(dāng)然是買10錢的了媽媽回答說。應(yīng)該是叔叔們也抓住了人們的心里,這樣銷售也是一種手段。

          看到媽媽用手機(jī)掃完錢,我麻溜的拎過裝著麻花的袋子,媽媽知道了我的心思,對(duì)我說:熱,等會(huì)再吃。我的口水已經(jīng)到了嘴邊,哪里管那么多,輕輕的摸摸不然的一個(gè)麻花:好漂亮啊,麻花的長(zhǎng)度大約10厘米,軟軟的,我的話音剛落,麻花已經(jīng)送到了我的嘴巴里,從來沒有吃過這么好的,現(xiàn)做成的麻花,這是我吃的最香的麻花我邊吃邊嘮叨。還沒有忘記把一小段送到了媽媽的嘴里。

          好吃這是我和媽媽給的一致的好評(píng)。

        麻花作文600字 篇6

          今天,婁老師拎著一個(gè)大塑料袋,邁著穩(wěn)重的步伐,優(yōu)雅地步入教室。

          “什么好東西?”好奇分子葉崔楊又開啟了“長(zhǎng)頸鹿模式”,伸長(zhǎng)脖子向講臺(tái)張望。

          “別慌別慌!”婁老師賣了個(gè)關(guān)子,但仍洋溢著笑容,“心急吃不了熱豆腐,一會(huì)兒便會(huì)真相大白!”

          大家心急火燎,以光速完成了一切作業(yè)。這速度,難道急著趕火車?呵呵,不過我也同樣迫不及待哦!

          終于,婁老師開始慢吞吞地解塑料袋的結(jié)了,邊解還詭異地笑笑。同學(xué)們對(duì)老師的龜速持有不滿,真是“急驚風(fēng)撞上慢郎中”,好不煩惱!

          但是,婁老師竟然從袋中取出了一包接一包的麻花!頓時(shí),同學(xué)們的疑惑煙消云散,教室里炸開了鍋,大家各抒己見,你一言我一語,談?wù)撝榛ā?/p>

          婁老師大方慷慨,爽快地將麻花和同學(xué)們分享。大家對(duì)到手的'麻花視若掌上明珠,一個(gè)個(gè)如獲至寶,別提有多高興了。接著,大家紛紛把持不住,開始大快朵頤,教室里充滿了一片“咯、咔、咯吱咯吱”的咬麻花聲。

          我也感到無比的新鮮,便迫不及待地將一塊麻花送入嘴中。哇!酥酥脆脆,甜而不膩,具有獨(dú)到的口感和原始麻花的濃郁香氣。真是再好不過的佳品了!

          “在這幾天內(nèi),張嘉歡做事較多,管理班級(jí)到位,這一整包麻花是他所得的獎(jiǎng)金!”婁老師舉起一大包麻花,大聲宣布。

          什么?幸福來得太突然了吧!我一顫一顫地走向講臺(tái),用抖動(dòng)的雙手接過了來之不易的麻花,臉上笑開了花。教室里更是一片嘩然,同學(xué)們都無比羨慕地盯著我,更準(zhǔn)確的說,應(yīng)該是我手中的麻花,一個(gè)個(gè)十分眼饞,不停地咽口水。我也雙手合十,不停地嘀咕著:“感謝上蒼,讓我獲得了麻花頭等獎(jiǎng),這下可大飽口福嘍!”

          回到家中,我心急如焚,拆開袋子,開始風(fēng)卷殘?jiān)频叵麥缏榛!案锣愿锣、咯吱咯吱……”根本停不下來?/p>

          媽媽回來了,丈二和尚摸不著頭腦:“哪兒來的麻花?”我頭也不抬,邊吃邊漫不經(jīng)心地回答:“等我吃完再說!”

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