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        小明的作文600字
        更新時間:2023-04-27 08:33:07
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        小明的作文600字合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小明的作文600字8篇,歡迎大家分享。

        小明的作文600字 篇1

          我們班里有許多小能手:有跑步小能手祁寒松,每次跑步成績都名列前茅;有積累小能手祁寒柏,讀過的書數(shù)不勝數(shù);還有寫字小能手吳佳洋……

          而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏宏偉。夏宏偉長著一個肥嘟嘟的臉蛋,上面有一張櫻桃小嘴,還有一雙小眼睛和一對小耳朵。

          別看夏宏偉長得憨厚,可管起人來還真有一套。有一次,夏宏偉在自習(xí)課上發(fā)現(xiàn)萬穎軒在講話,就對她說:“別講話了,還不趕緊做作業(yè)!”沒想到萬穎軒竟不以為然,還回了一句:“關(guān)你什么事?”見到萬穎軒竟然如此囂張,我也忍不住了,就用尺敲了一下她,以示提醒,可沒想到她居然還還手,并且一直說臟話、罵人。就在我覺得她沒救的時候,夏宏偉大吼了一聲:“萬穎軒!還不給我寫作業(yè)?”就在這時,奇跡發(fā)生了,萬穎軒竟然乖乖地回過頭去,開始寫作業(yè)。這一切讓我看得目瞪口呆。

          記得還有一次,事情是發(fā)生在周二放學(xué)時。那天我是值日生,結(jié)果放學(xué)時我把這件事給忘了,剛要下樓時,夏宏偉一把攔住了我,說:“快去值日。”我回答道:“不是地面臟的人才要值日嗎?”他說:“今天就三個人需要值日,而且還有二個人要寫作業(yè)!甭牭竭@話,我頓時啞口無言。接下來我在掃地時,雖然嘴上一直在抱怨,可心里一直在想:為什么他的領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)呢?

          后來,我得出了關(guān)于為什么夏宏偉領(lǐng)導(dǎo)能力這么強(qiáng)的兩個結(jié)論:一是他人格魅力特別強(qiáng);再一個就是他一直以身作則,從不違紀(jì),做到了一個優(yōu)秀的.班干部。

          我也要向夏宏偉學(xué)習(xí),做一位管理小能手,做一位優(yōu)秀的班干部。

        小明的作文600字 篇2

          從小到大我有許多同學(xué)。有聰明可愛的,有活潑機(jī)靈的,也有勤奮好學(xué)的。其中小明是我最親密的伙伴,我倆無話不說。

          他,中等個,一雙葡萄似的大眼睛一眨一眨地。高挺的鼻子下有張能言善辯的嘴總是不肯停歇。他為人心地善良深受大家喜歡。

          那是一個星期天的傍晚,媽媽帶小明去廣場玩。廣場上的人真多啊!有的在跳廣場舞,有的在練太極拳,還有的.玩旱冰。門口還有許多做生意的,燒烤,瓜子,飲料……應(yīng)有盡有。

          忽然小明看見有個賣糖人的,做的糖人做工精細(xì),栩栩如生。他目不轉(zhuǎn)睛地看著,久久不肯離開。媽媽見他喜歡就給他買了一個小兔子的和一個孫悟空的。小明拿在手里左看看,右瞧瞧就是舍不得吃。這時媽媽遇見了她的朋友,忙走過去打招呼。

          當(dāng)她們說話的時候,這位阿姨的女兒一動不動地看著小明手上的糖人,忽閃著大眼睛,手伸到嘴里,口水都流了三千尺了。他看到了就拿起了小白兔糖人走到小妹妹面前說:“小妹妹,這個糖人送給你!”小妹妹拿起了糖人高興地邊跳邊說:“我也有糖人了!”跳著跳著,“啪”一聲糖人掉到地上摔碎了,小妹妹大哭起來。阿姨和媽媽急忙跑過來問:“怎么了?”妹妹說:“我的糖人摔壞了!卑⒁陶f:“別哭了,媽媽給你買個。”沒想到妹妹卻說:“我就要哥哥那個!彼犃嗣Π烟侨瞬卦谏砗笸肆藥撞,妹妹不依不饒地哭個沒完沒了,他看看糖人又看看淚人似的小妹妹就送給了她。

          回家后媽媽問:“你不是很喜歡那個糖人嗎,為什么還要給小妹妹?”他想了想說:“誰讓她是小妹妹,我是大哥哥呢?再說,我想要還可以再買!

          這就是小明,他是多么善良啊!我要向他學(xué)習(xí)。

        小明的作文600字 篇3

          她,一雙炯炯有神的眼睛,像會說話似的;她,一張能說會道的嘴巴,讓人又愛又恨;她就是我們班的全能小明星----笪若瑄。

          笪若瑄是我們班的全能小明星,她更是全校的小明星。她是歌唱界的小精靈。瞧,她又站在了“東小好聲音”的舞臺上。她在第一屆“東小好聲音”上拿了冠軍。而她在第二屆“東小好聲音”的比賽中,屈居第二。第二屆“東小好聲音”還有復(fù)賽,笪若瑄想奪得冠軍,于是她就進(jìn)入了白熱化的練習(xí)。在練習(xí)的過程中,她發(fā)燒了。聽她媽媽說“笪若瑄發(fā)燒了,但她發(fā)燒的時候,她還在練習(xí)唱歌。我勸她不要唱了,她不聽!蔽艺婢磁逅@種堅持不懈,不屈不撓的品質(zhì)。

          不僅我們同學(xué)敬佩笪若瑄的歌唱,就連老師對她的歌唱也是贊嘆不已。

          有一次上音樂課,老師教我們唱了一首新歌,老師讓班里唱歌比較好的`同學(xué)唱這首歌,但是他們唱的老師都不滿意。最后,老師讓笪若瑄來唱這首歌。笪若瑄唱的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水,使我們?nèi)绨V如醉,都沉浸在美好的歌聲里。過了好一會兒。我們才緩過神來。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“笪若瑄唱的非常好,她可以不練了,其他人繼續(xù),你們要好好學(xué)習(xí)笪若瑄!

          笪若瑄唱歌唱的非常好,她也非常樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)受傷時,她總是第一個出來幫忙。我們班錢星子的腳有一次崴傷了,她二話不說,主動要求幫助錢星子。一會兒幫她倒水,一會兒扶她去洗手間,一會兒扶她上下樓梯,忙的不亦樂乎。

          不僅僅是這些,笪若瑄還會跳舞,彈鋼琴,拉小提琴·······真是多才多藝。

          怎么樣?這就是我們班的全能小明星。

        小明的作文600字 篇4

          小明的爸爸非常愛打鳥,今天他又背上準(zhǔn)備出門,小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去,拉著爸爸的手說:“爸爸,今天就別出去打鳥,行嗎?”爸爸疑惑不解的問:“以前你不是贊成我去打鳥嗎?而今天卻又為什么不能打鳥呢?”

          小明說:“以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在,現(xiàn)在不是以前。以前我小,而現(xiàn)在我長大了,逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫,但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻(xiàn),而你卻這樣傷害他們,你不覺得殘忍嗎?”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在嘴里;卮鸬溃骸皟鹤,鳥肉好吃嗎?”聽到這里,小明的口水立刻流到了嘴里,但是小明還是忍住了,把口水猛咽下去,小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的,說道:“這并不是好吃不好吃的問題,而是關(guān)系到鳥類的生死存亡,這把已經(jīng)跟你兩年了,不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛打鳥,那么鳥兒也會成為稀少物種,如果世上沒有鳥的話,那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。

          所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥,鳥是大家的朋友,也是小朋友歡笑中的伙伴,爸爸,放下吧!別讓可愛的動物在我們這一輩消失!毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了,于是小明趁此機(jī)會,小明從包里拿出一張光盤,名字叫“酷殺鳥類”。里面講的'是從前有一群快樂的小鳥,因一位獵人居住在這里,他用手中的槍,把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨(dú)的生活了一輩子。

          小明的爸爸看了之后,摸著小明的腦袋,說:“小明,我答應(yīng)你,以后再也不殺鳥了,我今天就要把槍埋葬!毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地!

        小明的作文600字 篇5

            他個子中等,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下張著一張能說會道的嘴巴,總是神采奕奕的。他便是我形影不離的好朋友——小明。小明在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研和做事一絲不茍,所以他的成績一向名列前茅,我非常敬佩他。

          記得有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上開了幾道數(shù)學(xué)難題讓我們思考。同學(xué)們看了看題目太深奧了,大多數(shù)都放棄了,只有小明沒有放棄的`念頭,用練習(xí)本把題目認(rèn)真地抄了下來,一邊畫圖,一邊思考,樣子十分專心。到了下課時,小明依然在鉆研難題,我便對小明說:“小明,這么復(fù)雜的題目,你別為這傷腦筋了,還是和我出去玩玩吧!”小明拒絕了我的請求,并回答:“小龍,你有所不知了,我覺得越難的題目就越有挑戰(zhàn)性,還有,萬一在考試上出現(xiàn)類似的題目,又該怎么辦呢?”說玩,小明有繼續(xù)埋頭鉆研難題。聽了小明這席話,看到小明那刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,一股敬佩之情油然而生。原來小明的成績一向都那么好,是因?yàn)樗綍r對學(xué)習(xí)做到一絲不茍,精益求精,加上他對攻破難題的執(zhí)著。我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊!果真,在一次測驗(yàn)中,真的出現(xiàn)了類似的題目,全班僅僅只有小明做對了。

          小明不但學(xué)習(xí)好,而且還很關(guān)心班集體呢。

          有一次,我們班的包干區(qū)里的一條水渠因“日久失洗“,而變得有臟又臭,只要一走近水渠,臭味撲鼻而來,使人感到反胃,大家看了這條臭渠都視而不見,可小明為了班集體的著想,自告奮勇去清晰這條水渠,只見他伸手將水渠里的臟物拾起,挖!太臭了,同學(xué)們都誤著鼻子走遠(yuǎn)了,只有小明沒有介意,繼續(xù)打掃,最后把臭渠清洗得干干凈凈,水渠有變回原來的“模樣”了。

          我很興幸能認(rèn)識這位好朋友,是他的良好品行影響著我,他真是我的良師益友。

          ……

        小明的作文600字 篇6

          春雨看到這一切,又一次高興地笑了?他站到離我不遠(yuǎn)的地方,這使我更加清楚的看清了這位老爺爺,黝黑的皮膚,臉上皺巴巴的,一頂舊的帽子,一件洗得發(fā)白的外衣,臉上顯出一種極度的疲勞。作文過年了,我媽媽給她買了一雙小皮鞋。500字作文此時,神鳥飛下來對獵人說:“你真夠笨的.,我那么小,嘴里怎么能含一顆世界上最大的珍珠呢!

          小明和小伙伴們在草坪上踢足球,一不小心小明把球踢到了樹干上,樹落下了幾片葉子,這時,嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲,小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹上有兩只小鳥,就心想:“聽說小鳥非常可愛,再說我這也是愛鳥嘛!小明二話不說像猴子似的爬上了樹,抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關(guān)在鳥籠里?墒敲看涡∶魑剐▲B吃東西時,小鳥總是不吃,后來,小明才知道原來小鳥想媽媽了。

          一次,家里沒醬油了,小明出去幫媽媽買醬油時經(jīng)過那棵大樹發(fā)現(xiàn)鳥媽媽的黑眼圈越來越多,小明想:“怪不的小鳥整天不吃不喝的,還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行,我還是把小鳥放了!

          回到家里,小明和小鳥對話:“小鳥,我知道你很想媽媽,你很想回家,但我真的舍不得你。”小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說:“小明,只要你把我放了,我就天天給你唱歌!毙∶髡f:“好的!

          第二天,小明準(zhǔn)備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上,走到原來的大樹下面,放飛了小鳥。鳥媽媽對小明感激不盡?匆婙B媽媽和小鳥團(tuán)圓了,小明深深地懂得一個道理:“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔!

          小明真是一個知錯就改的好孩子。

        小明的作文600字 篇7

          每個人都會被一些人或某件事所感動,被他啟發(fā)。我也是一樣,我被樂于助人的小明感動。

          當(dāng)我升入初中,成為一名中學(xué)生,又認(rèn)識了許多新同學(xué),但這其中,只有小明給我留下來深刻印象。

          剛開學(xué)時,位置才分好,小明是我的同桌。教室里由于幾個月沒有坐人,變得又臟又亂,電燈周圍還有許多蜘蛛網(wǎng)。我想,算了,今天又沒有正式開學(xué),明天早上來了再收拾吧。

          第二天早上,一來我就發(fā)現(xiàn)我的桌椅變得干干凈凈,椅子也放好了。會是誰幫我擦得呢?這時,我看見了正在忙碌著的小明!笆悄銕臀也恋米雷訂?”我問他。他說:“我擦桌子,看你的也挺臟,就順便幫你擦了下,同學(xué)之間互相幫助嗎!”他滿不在乎的.回答,卻讓我的內(nèi)心對這個男孩兒產(chǎn)生了幾分敬佩。使我的內(nèi)心受到了觸動。

          上課時,老師讓記筆記,我這時才發(fā)現(xiàn)我沒有帶筆。這是一個陌生的環(huán)境,同學(xué)們我都不認(rèn)識,沒有筆,怎么辦呢?我如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,同桌小明好像看出了我的心思,就問我:“你是不是沒有帶筆呀?我借給你!蔽腋屑さ貙λf:“謝謝!”他說:“不用客氣,一支筆而已。”過了一會兒,他又給我換了一支筆,說:“你用這個吧!這支筆好用!蔽乙辉,真的好用多了。

          他為什么要幫助我?他又不認(rèn)識我。他借我的筆、幫我擦干凈后的桌子,給了我很大的震撼。是什么讓他毫不猶豫地幫助一個素不相識的人?哦!是他那樂于助人的品質(zhì)。這種樂于助人的品質(zhì)讓他去幫助每一個人。不僅是我,還有周圍的人也接受過他的幫助。從此,他那圓圓的臉,高尚的品質(zhì)定格在我心中。

          我決定和他一樣開始幫助別人,在別人需要的時候奉上微薄之力。看著別人感激的眼神,我感覺到了幸福。

          我終于明白了小明在每次幫助過別人后為什么總是樂呵呵的。

          我感謝樂于助人的新同桌小明,他讓我明白幫助別人就是快樂自己。

        小明的作文600字 篇8

          今天是小明的生日,我抱著昨晚趕制成的禮物興奮地向小明家跑去。一想到小明見到這禮物會吃驚的表情,我就特別激動。

          這可是一份特別的禮物,由365個千紙鶴組成,代表我給好友的365個祝福,有“幸福每一天”的深情厚意。為了這份禮物,我可費(fèi)了很多心思的。先得學(xué)習(xí)折疊千紙鶴。表姐是疊千紙鶴的.“高手”,是我們這兒有名的“能工巧匠”。她整整教了1個小時,我才毛手毛腳地疊出第一只千紙鶴。365只千紙鶴整整耗費(fèi)了一個下午外加一個通宵的時間。為了做成這禮物,我廢寢忘食、癡迷其中,整個人就像“走火入魔”一般。以至于大家誤以為我是要參加什么重要的“手工制作”比賽,為了讓我拿一個大獎,表姐、表弟都來了,大家紛紛伸出援助之手,加入疊千紙鶴的隊伍,疊的疊,穿的穿,熱鬧極了。

          終于到了小明家。“丁零”——我按響門鈴!“誰呀?”是小明尖脆的聲音。“我,星外來客!”我故意捏著嗓子翁聲翁氣地說!昂眉一,你敢騙我!”小明打開門,笑嘻嘻地看著我。

          我走進(jìn)屋里,拿出自己的禮物。

          “這是我親手疊的365個千紙鶴,每個千紙鶴代表一天,希望你天天快樂!”“謝謝你,你真好!”他激動地接過禮物,小心翼翼地打開,把他掛床頭上,一陣風(fēng)吹過,五顏六色的千紙鶴迎風(fēng)飛舞,漂亮極了!疤昧耍x謝你,我的好哥們!”小明抱著我:“來,我也送你一樣禮物”。他邊說邊從柜子里拿出一把漂亮的小陀螺……在小明家我玩了整整一天,太陽下山了才回家。

          現(xiàn)在,我們都是六年級學(xué)生了,因?yàn)楣φn緊張,一起玩的時間很少,但我們常常會互通電話問好,我們的心靠得還是那么近。

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