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在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的介紹朋友的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
介紹朋友的作文600字 篇1
他雖然表面看上去非常文氣，但其實他卻是一個調(diào)皮的男孩，不過他也有很多的優(yōu)點的!比如說他很聰明、伶俐、可愛、熱情、和乃幫助人等等……
講起他的外貌真是可愛極了!一雙黑寶石般的眼睛嵌在臉上，小巧玲瓏的還不停地在轉(zhuǎn)動呢!兩側(cè)有一對“三都象”的耳朵，又有點象大象的耳朵，又有點象老鼠的耳朵。
記得有一次，陶哲文還“救”了我的這條命呢!事情是在活動課發(fā)生的，。榮幸，真是榮幸啊!我倆正好把課堂作業(yè)完成了，玩羅，和誰玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文機靈一動，“捉迷藏”。我開玩笑地說“減肥啊!”陶哲文說：“那我也沒有辦法了!”我有氣無力地回答：“那好吧!”再去找?guī)讉�人來，好吧?“我倆象是換了一個人似的，神情突然間變成了神氣活現(xiàn)的了，找到伴了，我們大家高興地不得了，蹦啊跳啊，快樂遍地都是。
游戲開始了!我和陶哲文是伙伴，當然要在一起了，我和他首先邁著飛快的步子，眨眼間“壞蛋三人組“就被消滅在操場上了，我們倆卻躲進了西樓的一個偏僻而黑暗的走廊里，我想這里總不會被發(fā)現(xiàn)了吧!可萬萬沒有想到的是”壞人三人組“來了一個全校大搜捕，一下子就把我倆給找到了，我說了一句：“快跑!”陶哲文早就已經(jīng)把三個人都引出去了，可不是嘛!都是為了救我，這時我感動的眼淚都差點掉了出來，我正想著時，只聽見陶哲文大叫一聲：“章皓然，快跑!越快越好，等一下在操場上會合�！蔽衣犃诵睦锖芗樱贿吪�，一邊想：他真不愧是我的'好朋友，從小事上就可以看出他是一個愛幫助他人的人，在這次的臨死關(guān)頭也要先保住別人的性命。后來，陶哲文被“壞人三人組”給俘虜了……
從這點助人為樂的品質(zhì)上我就應(yīng)該好好向他學習學習。
介紹朋友的作文600字 篇2
我的朋友便是從小學開始我們就玩的特別要好，她就是我最好的朋友——韓婷婷
她的學習一直都很好，每次考試總是全年級前幾名，這讓我很是嫉妒。有時我難免會想我倆是好朋友為什么差距這么大。她的學習很好，我在后面很趕，可有時也總差一點。
那一天，我在無意間聽見有人談?wù)撽P(guān)于她的事，我上前詢問了一番。他們說韓婷婷的學習好全是她的媽媽她逼出來的。每天她的作業(yè)寫完他媽媽都要檢查。錯的太多說不定還要挨打。周末就算她把作業(yè)寫完也不能玩，她媽還另外給她出了許多習題，題做完還是不能玩。韓婷婷對此很不可理喻，可她對此也無可奈何。有時她稱她媽媽不在家時就偷偷的看電視，誰知她媽媽竟先前做了準備把家里的線路做了手腳，那一天她正去開電視就被電了一下，有些地方都冒火花了，他趕緊把電視關(guān)掉�？蛇�是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了，對他又是打又罵的。她無力法抗也不敢法抗，只得默默承受著……
我聽后不但不嫉妒她還同情她。隨后我借問題為由去他家找她，我看見她正在看書。便走過去問他：“婷婷你被你媽媽她逼的這么苦這么也不告訴我。”她說：“你是怎么知道的，這又不是什么光彩的事有什么好說的'�！蔽艺f：“我是無意間聽別人說的，我們不是最好的朋友嗎？你有苦應(yīng)該告訴我讓我倆一起分擔，不應(yīng)該自己憋在心里�！彼犃诉@一番話很是感動。說；“我以后有事一定告訴你。”隨后我倆相視而笑。
我從而體會到學習得學習娛樂兩不誤，這樣身心才會健康。我祝愿全天下的學生學習娛樂兩不誤更祝愿婷婷學習娛樂兩不誤。婷婷我永遠支持你。
介紹朋友的作文600字 篇3
我有許許多多的好朋友,但是我們都不在同一所學校讀書,但也有比我年紀小的人,也有年紀比我大的人,甚至還有的人在讀高中,但是我們還是玩的很好,我們只要一休息就會聚在一起談天說地的,沒完沒了的.
其中有兩個是我最要好的朋友了,,她們的名字叫賴丹和姚強,她們都是讀高中了,但是我們還是不會忘記對方的.但是我今天先介紹賴丹吧.
賴丹,她是一個非常要好的人,她經(jīng)常都不會欺負她的弟弟,并且還每天帶著她的弟弟和我們一起玩呢.賴丹長著一頭烏黑的長頭發(fā),一雙不大也不小的眼睛,大大的鼻子,不大也不小的嘴巴,身高大約有1米53吧,比我矮了一點,她的學習也非常好,在班上一直都是名列前茅的.
以前,她們就住在我家的后面,我還主在老家的'時候.有一次,我們兩個在廣場玩耍,她媽媽便在廣場賣涼水,我們也就在草地上玩耍,我們一直玩到12點多鐘都還沒有玩夠,我們還是在草地中接著玩耍,我們撿了一些泡沫將它全部都弄碎來,全部都灑在草坪中,在泡沫上邊唱歌邊跳舞,真是太好玩了,又玩了好久,可我們還是舍不得回家,但后來,她的媽媽也要回家了,我們只好也跟著回家了.
記得還有一次,我有一道題目不知道做,我就拿著作業(yè)本去她的家問她,可她一會兒就做出來了,那時她剛剛在讀初中.可她的學習到現(xiàn)在還是名列前茅的,我可真要向她學習學習了.
在我們之間還有許許多多的有趣的事情還沒有一一敘述出來呢,但是我們的都不會忘記彼此的,我們的友誼也會天長地久的.
這就是我的既友好既學習好的好朋友賴丹,怎么樣,你們想不想認識認識賴丹呢?如果想的話,我就幫你們介紹一下吧!
介紹朋友的作文600字 篇4
這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。
——題記
或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美地融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調(diào)整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數(shù)字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無外乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨？一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這份靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的'歌唱。
我們無須刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎？
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
介紹朋友的作文600字 篇5
親愛的姐姐：
你在外地過得還好嗎？我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我，因為我認識了一個新朋友——鑫雨。
她是我一個小區(qū)的朋友，她也是五年級，她聰明，可愛，伶俐，成績也非常好。我們相處的非常好，讓我來給你講一個她的故事吧！
那天，老師拿著試卷走到教室，說“今天發(fā)試卷”我的心怦怦直跳，試卷發(fā)下來了，我只考了74分，鑫雨考了95分。那一刻，我心里沮喪極了，一個人坐在位子上，呆呆的看著試卷，這時，鑫雨走過來說：“不用難過，我相信只要努力，下次一定會考好。說完，她拿起我的試卷，幫我分析錯的.題目。題目分析完后，她叫我自己獨立做一遍，等我獨立做完后，鑫雨微笑著說：“看吧，我就知道你行。”我笑了。從那以后，我們下課一起玩，放學一起回家，成了最要好的朋友。
當然，我和鑫雨也產(chǎn)生過摩擦。由于我是獨生子女，在家里我被爸爸媽媽寵著，我的性格很是任性，做事不經(jīng)過大腦。有一次，我準備拿洋娃娃找鑫雨玩，發(fā)現(xiàn)洋娃娃不見了。我在家找了很長時間，都沒找到。我就去鑫雨家找，在書柜上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃，我對鑫雨大叫說：“是不是你偷了我的洋娃娃�！蚌斡曛钡恼f：”我沒偷，我沒偷，你回去在找找，“我生氣的說：”行，我回去在看看，如果還是找不到，一定就是你偷的，我就和你絕交�！拔覛夂艉舻呐芑丶摇Ｕ桑职帜眠@洋娃娃說：”你看看你，不要洋娃娃時，就把它放在床底下了�！斑@時，我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉�？肾斡暾f：“找到就好，我們以后還是好朋友�！�
看到這，你覺得我這個好朋友怎么樣？是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢？
你的妹妹：XXX
介紹朋友的作文600字 篇6
在我家的菜園里，那棵屹立了60多年的銀杏樹終歸還是倒下了，那一刻，我哭了，哭得很傷心。那棵樹伴隨我走過童年，直至去年。小時候的我總是和同村的孩子搭不著邊，朋友少得可憐，但我不孤獨，因為我還有一棵樹相伴。聽爺爺說，那棵樹是他親手栽下的，爺爺現(xiàn)在已是花甲之年了，我聽了不由得對它萌生由衷地敬意。
銀杏樹雖然是無聲的伙伴，卻讓我的'童年很快樂、很知足。從我記事開始，銀杏樹便在我的腦海中抹不去了。
小時候，總喜歡拿著一本故事書，三腳并兩腳的爬上銀杏樹。銀杏樹的樹枝很粗，讓我可以安心的靠在上面。拿著故事書，對著大樹講起了故事，自說自樂，如果累了，我便抱著樹干睡上一小會兒，一覺醒來，又繼續(xù)說著故事。雖然每次爬完樹回家，都免不了挨一頓訓，卻依然我行我素。家里人也不是沒有治我的法子，有一天，爺爺鄭重的對我說：“你不要再爬樹了，再爬的話，我就把樹賣掉�！碑敃r我的眼淚便奪眶而出，哽咽著說：“好爺爺，我再也不爬樹了，你不要把樹賣掉�！睆拇艘院�，我也只能望樹興嘆。
銀杏樹是我的好朋友，我只要一有什么委屈，全都講給大樹聽，大樹呢，總是照單全收。以前，當奶奶或爺爺錯怪我時，我便跑到大樹身邊倒苦水，倒干凈了，好像也快樂多了，又開始嬉皮笑臉了。
可是，這一切都在那天變了，爺爺要賣樹！長大的我不能再像小時候那樣哭鬧了，我只是默默地陪著大樹整整一個上午。傍晚，該死的買樹人來了，我卻逃了，我不敢面對殘酷的現(xiàn)實，我選擇了逃避。或許，誰也不知道我在房間里哭得那般傷心。第二天，我抑制住自己悲傷的心情，走進菜園，樹已經(jīng)沒了，永遠的沒了，只留下一個大大的坑，不禁黯然淚下。
每當我走到以前銀杏樹的位置，心里還是會悲涼，還是會駐足遐想一番：銀杏樹，您還好嗎，您是被移植到別處呢，還是被鋸成碎末了呢？時隔一年，腦海深處每每還會閃現(xiàn)一個場景：一個小女孩，嘻嘻哈哈的圍著一顆銀杏樹轉(zhuǎn)著圈，一圈，兩圈，三圈……
介紹朋友的作文600字 篇7
初入初中時，看著周圍那一張張陌生的面孔，未免會有些不自在，不過幸好我們都是一幫同齡人，大家也都有共同的話語，沒幾天，我就結(jié)識了一幫好朋友，李明就是其中之一。
李明的性格非常開朗、熱情，他還有著一張?zhí)貏e愛笑的臉，而且他學習特別好，上課愛發(fā)言，下課愛問好多的為什么?下面就從幾個方面來說說我所熟悉的李明吧：
首先我認為“要強”是他的一個比較突出特點，他對做任何事情都有一股蠻勁，也可以說是倔強，就拿一次數(shù)學課來說吧，一道本不是太難的題，老師給出了完整的答案，可他眉頭一皺，鋼筆一咬，猛地舉起手，站起來，一臉極為嚴肅的看著老師：“這個題的結(jié)果不正確”。這時全班同學都把目光聚焦到他身上，滿臉疑惑的一會看看老師，一會看看他，這時他振振有辭的'把他的解題思路說了一遍，話音剛落，就遭到班內(nèi)其他同學的激烈反抗，可他還是據(jù)理力爭，不認為他的解題步驟有錯，最后還是老師出馬，把他的解題步驟一步步的梳理，指出其中的錯誤，這才算服了軟。
其次是他為人和善，是個極其陽光、開朗的人。在班內(nèi)，他特別愛說、愛笑，小腦袋瓜內(nèi)總有說不完的幽默小故事，有時在上自習課時，他自已一個人都會咯咯的笑起來，我們下課后也都喜歡找他聊天，他的小故事總能拿來逗我們一樂，任憑你在學校有任何不開心的事，只要找他聊聊天，保準會讓你破涕為笑。
他有時還喜歡惡作劇，有時還很會磨人，讓你真是既無奈又哭笑不得，他待朋友又非常的真誠，只要誰有困難他肯定會不辭辛苦的去幫忙。
這就是我最熟悉的好朋友，你認識他了嗎?
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