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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的啟蒙作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的啟蒙作文600字 篇1
“秦宇翔好笨哦!連這個題都不會！”
“劉老師，王圣雄他不懂，不要理他！”
這一聲聲，從原本安安靜靜的３年級６班傳出．
下 課了，劉老師把我和王圣雄“請”到了辦公室∶“你們倆為什么老是對著干呢？”我和他異口同聲地答到：“因為管不住自己的嘴。”“你們知不知道老是學(xué)不好數(shù) 學(xué)的原因？”“不知道！”“那就是上課不認(rèn)真聽講！如果你們一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后肯定能有出息。你們那么聰明，為什么要把自已荒廢了呢？”
從此以后，我和王圣雄便成為了數(shù)學(xué)竟?fàn)帉κ�。上課時，比誰回答問題的總次數(shù)多；考試時，比誰分?jǐn)?shù)高；下課時，比誰做的思考題多。反正，數(shù)學(xué)上有什么可比，我和王圣雄就比什么。（當(dāng)然是我贏得多啦!)
一學(xué)期過去了，可能是劉老師見到我和王圣雄有了明顯的進(jìn)步，讓我和王圣雄都當(dāng)小組長。這下，我和王圣雄的比賽更加激烈了。就這樣，一直到了四年級下學(xué)期。
本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，我考了98分，比周天成還多了2分呢！為了慶祝，我吃了我?guī)У你~鑼燒就去上體育課……
劉 老師一進(jìn)門就說：“這次我推薦秦宇翔為數(shù)學(xué)科代表�！甭牭竭@個消息，我心里樂開了花。因為，數(shù)學(xué)科代表可是多么高的榮譽哬！我們班一些考100分的同學(xué)起 哄了：“我考得比秦宇翔高，為什么不讓我當(dāng)科代表呢？”“這個不在于成績，而是在于進(jìn)步，秦宇翔從以前考倒數(shù)幾名到現(xiàn)在，你看他進(jìn)步多大。”這時，一旁的. 王圣雄忍不住接了一次嘴：“劉老師，你咋不讓我當(dāng)科代表呢？”“如果你這學(xué)期也像上學(xué)期一樣的話，下學(xué)期你也能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表�！�
謝謝您，劉老師！如果不是您當(dāng)年對我的信任與鼓勵，我現(xiàn)在也不可能對數(shù)學(xué)那么熱愛，不然，我現(xiàn)在還可能是個吊車尾呢！
不知怎么的，我突然喜歡上了數(shù)學(xué)。
難忘的啟蒙作文600字 篇2
我的啟蒙老師姓徐。
徐老師長得很漂亮，人也很溫柔，所以同學(xué)們都很喜歡她。她給我上的第一堂”課“，令我永生難忘。
記得那是才開學(xué)的時候，那天是我一個人來的，其他的小朋友都有家長送。一進(jìn)教室，我就高興得活蹦亂跳，看著眼前這個世界，我既好奇又興奮：五十幾雙小眼睛不停地轉(zhuǎn)動，打量著即將開始一起上課的新同學(xué)。教室寬敞得很，也明亮得很。面對這樣熱鬧的場面，小小的我竟有點茫然不知所措，我有點想哭了——其他的小朋友都在和家人開心地攀談著，而只有我一個人孤零零的。想著想著，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時，一位面色蒼白的女人走了進(jìn)來。她倚著門大口大口地喘著粗氣，頭深深地埋了下去，烏黑的長發(fā)一縷一縷地垂了下來。她歇了一小會，便慢慢地走上講臺，吃力地說：”對不起，同學(xué)們，我來晚了，“她頓了頓，接著說：”先自我介紹一下，我姓徐，是你們的`語文老師，同時也是你們的班主任。“說完，她便坐下來開始收學(xué)費�！笔撬�？“我心里想。剛才上學(xué)時我看見她了，她走得很慢，尤其是在上坡路時，顯得異常吃力，到后來，她幾乎每走一段路就要停下來歇一會�！彼趺催@么晚才到？差我好大一截啊。“我心想。著時，在一旁一直默不作聲的數(shù)學(xué)老師說話了：”你們徐老師前天才做完手術(shù)呢，沒想到她今天還能來�！拔业纱罅搜劬�。難怪她走得那么吃力呢！一定會很痛吧！我轉(zhuǎn)頭看著講臺上的徐老師，她額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，嘴角卻倔強地上揚著。畫面在這一刻定格。
此時，我眼角的淚水早已退去。我知道，我要像徐老師那樣堅強。
難忘的啟蒙作文600字 篇3
我常常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們，是她，——黃老師，在我幼小的心靈里撒下知識的種子，教導(dǎo)我要愛祖國，做一個有氣節(jié)的人；要勤勉，做一個有獨立性不依賴他人的人；還要做一個正直的人，這些道理使我改正了許多的缺點。
我的啟蒙學(xué)校叫南寧市菠蘿嶺小學(xué)，它坐落在南寧市江南區(qū)菠蘿嶺正街的某一處地方。在我朦朦朧朧的回憶里，我記得六歲那年，九月份，也是我踏入小學(xué)的第一天，媽媽牽著我的小手把我送入了學(xué)校。第一個，迎接我的是您——黃老師�！包S老師”，這是對我來說多么親切的`稱呼�。∧銓ξ椅⑿χ�，牽過我的小手把我領(lǐng)進(jìn)了教師。您是那么溫柔、那么和藹，我沒一下就喜歡上您了。
隨著知識的增長，我們班就開始寫作文。您就像一位指路仙人一樣神奇。您這指點一下，那指點一下，不一會兒我那平平淡淡的作文就充滿了前所未有的生機(jī)。作文中很神奇一般的長出了小草，開出了花朵兒，咦？還有小魚兒在里面歡快地玩耍呢！
黃老師，這一切您也許忘記了，因為您的學(xué)生又太多太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。您在這幾十年教師生涯中，誰也說不清您為多少學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才，或許只有您頭發(fā)上的銀絲和在眼鏡下的皺紋才能真正感覺到您辛勤耕耘的見證吧。
因為我天生就很害羞，也只能借著這次寫作的機(jī)會說出我的心聲：“黃老師，您辛苦了！”這看似一句簡簡單單、普普通通的一段話吧，可是這里面蘊含著我對您的愛！
黃老師，我還想再一次地對您說：“黃老師，您辛苦了！”
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