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在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長的見證作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的見證作文600字 篇1
最初了解PEP是在高一開學的一次會議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時，PEP在我腦海中的概念很抽象，但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學一樣。懷著好奇、好玩的心情，我參加了PEP。
其實最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜（那時候最讓我感到驚喜的大概就是學期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧）。不知是不是因為剛剛步入高中的關(guān)系，自己好象并沒有太適應(yīng)高中生活。那時候的`我不但成績平平，對待周圍的任何活動也沒有太大興趣，自然也沒有太用心寫PEP，有時候甚至覺得與導師沒有什么共同語言，我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。
轉(zhuǎn)眼，就高二了，我換了PEP導師，但是一個我完全不熟悉的老師，我沒有太大的意愿要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導師寄予很大的希望，只有一個想法，那就是去應(yīng)付。但是，新導師每次態(tài)度都很誠懇和用心，我有些感動，在新導師的引導下，當我看高年級學姐的PEP手冊之后，第一感覺是有趣，心中有嘗試一下的念頭，暗暗下了決心，要做好PEP。
我開始把PEP當作我的好朋友，開心、不開心都向她傾訴當看到喜歡的圖片，有意義的文字時，我第一個念頭就好似與PEP導師一起分享。就這樣，我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。
人生的方向需要信任來導航，而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下，我一點一點成長，一點一點進步，現(xiàn)在的我，不但成績有所提高，對學�；顒右卜e極參與，現(xiàn)任學生會干部，也曾多次參與學校大型活動的主持。
人生何處不布滿泥濘，又何處不充滿陽光呢？心弦為樂觀的人而撥動，當覺得無助、失落和沮喪時，打開PEP，不經(jīng)意地，就看到了鼓勵和希望。
參加PEP已經(jīng)有兩年了，在這兩年里，PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長，可能會鋪滿荊棘，但我總是能看到前面不遠處有我繼續(xù)前行的希望。
成長的見證作文600字 篇2
從小學到初中，我遇見了形形色色的老師，有嚴厲的，也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔，指引我前進。
孩子氣的老師不多見，但這樣的老師能與我們相處得更加融洽，甚至無話不談。我的初中班主任姓朱，就是咱們班的孩子王。她上課極富激情，總能帶著我們步入英語辭海。而下課后，她與我們玩得很嗨，總喜歡拿自己的體重開玩笑，還笑著讓我們稱她為“老朱”。老朱不像我小學老師那般嚴肅正經(jīng)，臉上天天都掛著笑，好像沒有什么煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地里說老朱是“心寬體胖”。
我的語文老師是翦老師，她留著一頭干凈利練的短發(fā)，做事雷厲風行，她同時還肩任著295班的班主任，卻也能將我們班的語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個移動的文學寶庫，不知暗藏著多少秘密。她看過無數(shù)本書，記了無數(shù)的優(yōu)詞好句。她還熱愛寫作，隨時隨地便能寫出一篇優(yōu)美的文章，在翦老師的空間里有很多原創(chuàng)佳作，每篇都字字珠璣，讓我流連忘返、越品越有味兒。同時，她還是一個古靈精怪的女孩，有著大膽而豐富的想像力，翦老師對我們說的話中充滿了由衷的贊美，激勵著我們不斷探索和前行……
我的.身邊還有很多老師：有著“何阿姨”之稱的數(shù)學老師，“萌萌噠”的歷史老師，“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人，來自不同的地方，卻因為同一個理念而聚焦在了這里，用自己全部的青春投向于教育事業(yè)，只為了我們能得到更好的教導，能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨干，濃縮成了一滴精華，匯入我們的大腦，曾經(jīng)的我們也許在背后埋怨過老師，詆毀過她們，但是我們有什么資格這樣做？我們又為老師做過什么？老師，是一種另類的荊棘鳥，就算知道為了教育會付出自己璀璨的青春年華，也要唱出自己生命中最高亢動人的歌曲，教出最棒最優(yōu)秀的學生！
只要是老師，只要是為我們付出的老師，就是好老師！而我的身邊，都是好老師，見證了我成長的足跡，引領(lǐng)我走向成功的大門……
成長的見證作文600字 篇3
突然之間，我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來，無論它們身上的勒痕有多深，它們都會頑強地生長。
勒痕，無時無刻使我們身上負有傷痕，十分痛苦，但是依我看來，那勒痕，無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進道路的挫折和困難。
勒痕，無處不在。
古往今來，沒有一個人不曾遇到勒痕，勒痕，在強者看來，那是一筆珍貴的財富，在弱者看來，那則是可怕的絆腳石，他們兩種人遇到勒痕時，都會有不同的心態(tài)和不同的方法。
從古至今，勒痕出現(xiàn)在每個人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時，堅強面對，寫出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼，勇往直前，即使身被勒痕纏繞，雙耳失聰，但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優(yōu)美的`樂章;海倫凱勒，一位雙目失明，雙耳失聰?shù)娜�，在勒痕面前，樂觀面對生活，在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙，寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。
回到我們現(xiàn)實，因為有勒痕，我更堅強。
現(xiàn)在的我，正處于人生的花樣年華階段，雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑，也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。
從小學到現(xiàn)在，我由于理科不行，而且嚴重偏科，所以成績不能達到優(yōu)秀，甚至在小升初階段，由于理科成績拉低分數(shù)，我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。
但是，在勒痕面前，我絕不認輸!現(xiàn)在，我不為我的理科奮戰(zhàn)，不斷請教，不斷提高，毫不氣餒，雖然現(xiàn)在我的成績進步不大，但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。
不要畏懼勒痕，勒痕是我們的鞭策者，勒痕對鍛煉你，會讓你在困難面前仍有斗志，感謝勒痕，讓我能夠有堅強這種品質(zhì)，并為之努力。
現(xiàn)在，我們正處于人生的十字路口，方向把握在我們手中，因為有勒痕，我更堅強。背上行囊，勒痕相伴，勝利在向我們招手。
成長的見證作文600字 篇4
時間見證了愛的執(zhí)著；生命見證了生活的苦澀；流水見證了時間的飛逝；成長見證了友情的可貴。
友情是一首歌，秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼，寒冷的天氣使人畏手畏腳的，而九年級的學生們還要面臨中考中的體育考試。每個學生都是奮力一搏。所以總是會有很大的壓力與嚴格的規(guī)則。
操場上九年級的某個班又在進行長跑訓練，現(xiàn)在正好是女生這一組�？诹顒傁轮灰娋拍昙壍膶W生像脫了韁的野馬一樣，拼命的奔跑起來。
突然戲劇性的一幕發(fā)生了，一個正在跑的女生突然向前撲了過去，摔了一跤，看樣子是摔的不輕，再加上地面比較硬，我們正準備看這個女生如何被懲罰時，前面的一個女同學好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然停了下來，像摔倒的那位女生前跑去，蹲下來好像是關(guān)心她有沒有事，然后把她扶了起來，一步一步向前走去……
我身旁的同學笑了起來，七嘴八舌的說：“真是笨蛋，管那么多干嘛，這會有好戲看了�！倍覅s呆住了，望著那隊朋友，似乎懂得友誼的可貴，而我擁有過這么純真的友誼嗎？沒有……
漸漸的，她倆個到達了終點，是最后的那五名當中的，在比賽中不管是什么原因，什么狀況，凡是后五名的'一律受罰，這就是當時的規(guī)則。
正因為這樣，兩位好朋友一起受罰，如果留心看的話，會發(fā)現(xiàn)這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的動，因為她們在唱屬于她們的一首歌……
友情是一首不畏懼任何困難的歌；友情是當你最無助時的港灣；友情是那令人最感動的一瞬間……
成長的見證作文600字 篇5
我自信昂仰地奔向未來，卻忍不住回望，那些與挫折相伴的成長日子�！}記
手里的試卷上滴滿了我傷心的淚水，血紅的分數(shù)再一次刺痛了我的雙眼。曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值，曾經(jīng)的豪言在這一刻化為烏有。是的，我又碰到了你，我的老對頭：挫折。你幾次三番地讓我的信心消失，又三番幾次地把我打入谷底。你以為我會就此放棄，永不拼搏嗎？不！傷痕累累的我即使再苦也會揮動尚未折斷的翅膀，繼續(xù)向我的夢想靠近。我擦干了淚水，投身于書本之中，我變換了學習方法，踴躍地找老師討論……是的，我成功了，這一次我成功地打敗了你——挫折，并且學會了勇敢地面對你，我想這是我成長的利器，我不會將它丟掉。
朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。天長地久已崩潰，山盟海誓亦飄零。你好，挫折，我們又相見了。盡管我是如此地不甘，但是，你的.出現(xiàn)激起了我不向挫折屈服的豪情。你不能強求別人為你付出多少，你也不能改變別人的選擇。這朵友誼花雖然凋敗，但下一朵友誼花照樣會盛開。在陽光的沐浴下，我挺起不屈的脊梁。挫折，你還是沒有戰(zhàn)勝我。我的嘴角重新掛上了微笑，我決定帶著這微笑重新啟程，繼續(xù)勇敢地成長。
“高人林黛玉”的綽號嘲弄地掛到了我的頭上，的確，八百米的跑道讓我望而生畏。而你又及時出現(xiàn)了，就這么輕易讓我投降嗎？笑話！我鄭重宣布要和挫折挑戰(zhàn)，也許你會嘲笑在放學后操場上那跑跑停停的身影，也許你會譏笑我堅持不住時快要放棄的懦弱。但是，挫折，無論怎樣，你還是輸了，在我拼盡會力沖過八百米終點線時，我知道我再次把你打敗了。
猛然發(fā)現(xiàn)，在我成長的日子里，一路有你相伴，而正是你的出現(xiàn)讓我學會拼搏、堅持、寬容；是你的存在讓我的成長變得多彩，而我的成長也見證了你——挫折的可貴。感謝你，挫折，謝謝你促我成長。
成長的見證作文600字 篇6
試問，人生最美好的東西是什么？
朋友的一句知心話會為困境中的你送去溫暖，一句堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信，你句真誠的祝福會讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評會讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這，便是人生最美好的東西——友誼。
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；朋友是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；朋友是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
友誼如繁星，我們共同采擷，繪成一幅壯麗的夜空；友誼如花布，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳.；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇;友誼如花卉,讓我們辛勤澆灌,養(yǎng)育嬌艷美麗的花兒。友誼是大自然的'一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
我堅信，友誼無處不在！
生活中，我們都擁有屬于自己的友誼。
我們的友誼，就像一座座大樓，任憑風吹雨打，他依然矗立在那。
我們的友誼，就像一顆顆珍珠，把他們串聯(lián)起來，就連成晶瑩，美麗無瑕。
我們的友誼，就像一滴滴甘露，把他們匯集起來，便合成溪流，潺潺流動。
我們的友誼，就像一朵朵花兒，把他們匯集起來，便湊成美麗，完美綻放。
歲月風鈴每一次掠過，就見證了每一次的離別與不舍，珍藏那份人生中最美好的東西，展示美麗，讓自信徜徉。
友誼，是人生最美好的東西……
成長的見證作文600字 篇7
成長中總要經(jīng)歷風風雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對，才能勝利。而成長，也見證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自己也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假，我終于迎來了學習游泳的機會。
走進游泳館，看著寬大的水池和被陽關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實現(xiàn)我的夢想了！
訓練開始了，教練首先帶領(lǐng)著我們練習蛙泳的姿勢，動作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病�？煽粗磉叺娜艘粋�個跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個猛子扎了下去。果然，也沒有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習起來。
經(jīng)過幾周的訓練，我們就要進入深水區(qū)練習了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個個都膽怯了，一時間沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進入深水區(qū)，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說：“放輕松些！你已經(jīng)長大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的.火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的技巧，一點點游了起來……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發(fā)現(xiàn)，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實現(xiàn)了夢想，我，成功了！”
那次學習游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時刻在見證著勇氣的可貴！
成長的見證作文600字 篇8
挫折，一個每個人都不想遇到，卻是在每個人的人生中烙下深刻印記的詞：每個人對待挫折的態(tài)度都有所不同，在我的成長道路上，我認為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時，重重地摔了一跤，對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來，我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來，賴在地上不愿起身，心中似乎有道不盡的恐懼，就在這時，一個溫柔的聲音在我的身后響起：“小朋友，快快站起來，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一種魔法，在幼兒園阿姨的呼喚下，疼痛霎時間煙消云散，我很快站了起來，挫折教會我勇敢。
上了小學，挫折變成了犯錯誤后老師嚴厲的斥責。記得有一次，頑皮的我犯錯誤后被老師當著眾多同學的面呵斥了一頓，面子上的光彩瞬間全無，頭腦發(fā)熱的我還差一點口出狂言頂撞老師�；丶液笪野咽虑榈�.原委告訴了爸爸，爸爸平心靜氣地與我談話，他告訴我，犯了錯誤就要敢于承擔責任，要反省，同時要接納別人的批評，不斷改進，完善自我。這一番語重心長的話，使我心中豁然開朗，我也一改往日的頑劣，成為一個乖巧懂事的孩子。挫折教會我承擔責任、改進不足。
踏入初中，學習成為我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地變成了排名條上有時不令人滿意的成績。初二上學期的期末考試，成績單發(fā)下來后，我看著與平時相差很多的成績，心跌人了谷底�；丶液螅益i上了房門，一個人默默地流淚，我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來，我打開門，是爸爸�！拔覀円黄鸱治鲈嚲戆桑荚伊擞衷鯓�？吸取這次的經(jīng)驗教訓，保證下次不再犯錯才是最重要的�！卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e題的錯因，最終歸納出一些還需改進的地方，果然，因為注意到了考試失利的原因，在初二下學期的考試中，我的成績有了明顯起色，挫折教會我只有歸納總結(jié)，吸取教訓，才能成功。
對于我來說，挫折不僅是成長道路上的絆腳石，也是墊腳石，是一筆財富，成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。
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