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        與朋友同行作文600字
        更新時(shí)間:2023-06-13 22:35:27
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        與朋友同行作文600字(精選31篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的與朋友同行作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          與朋友同行作文600字 1

          俗語(yǔ)有云:讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù),而我認(rèn)為閱人無(wú)數(shù)不如與無(wú)數(shù)人行萬(wàn)里路,而你的親人并不能是這無(wú)數(shù)人的全部,剩下的就是你的朋友。

          朋友不在于多,而在于精。有時(shí)朋友多了也不見(jiàn)得就是好事,若不然你大可試試,當(dāng)你身無(wú)分文、無(wú)依無(wú)靠之時(shí)沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)挺身而出、為你排憂解難,幫你渡過(guò)難關(guān)。而那幾個(gè)人就是你值得依靠、指的信賴、真正能夠陪你走過(guò)那“萬(wàn)里路”的人。

          當(dāng)我們確定好可與自己同行的人之前,我們還要先獲得朋友,朋友千金難買。而我們只有對(duì)人付出才能獲得,只有對(duì)朋友付出真心,我們才能收獲真友誼。當(dāng)我們那顆名為“真誠(chéng)’的種子在對(duì)方心靈中種下名為“金錢”的果實(shí)之后,它同樣也會(huì)在對(duì)方心中生根發(fā)芽,并結(jié)出“虛偽”、“利用”的果實(shí)。這種果實(shí)表面光鮮亮麗,實(shí)則奇苦無(wú)比。

          我認(rèn)為朋友就像一面鏡子,它可以反照出你身上的諸多優(yōu)點(diǎn),也同樣能反射出你身上的諸多不足,在與朋友同行之時(shí),你可以與他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。朋友是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)他哭,他卻不會(huì)笑,而會(huì)陪著你哭。他能教會(huì)你如何友善的對(duì)待他人。

          朋友像一塊磨刀石,他可以磨去你的不平也可以讓你變得更加鋒銳,能夠讓你戰(zhàn)勝一切的'困難。

          朋友就像一本包含天地的書(shū)籍,有時(shí)他可能會(huì)讓你頭昏腦脹,但之后你就可以從中悟出大道理。

          朋友就像一口甘甜的泉水,他能讓你脫離疲憊。但打出水來(lái),還是需要付出力氣的。

          朋友就像一柄無(wú)堅(jiān)不破的利矛,你能夠利用他戰(zhàn)神萬(wàn)般困難。

          朋友是你“萬(wàn)里行”時(shí)不可缺少的因素,是我們一筆最大的財(cái)富。

          與朋友同行作文600字 2

          朋友,它是一個(gè)多么溫暖的字眼;朋友,它就是在“植物”幼小時(shí)的一滴甘甜的水珠,沒(méi)有了它,“植物”也很難存活;朋友,它也是茫茫大海上迷路船只的燈塔,沒(méi)有它,人也很難存活。在生活中,我也有這樣一位好朋友。

          記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)……

          那是一次陽(yáng)光明媚的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一切都使我很開(kāi)心,我的心情也是那么的“美麗”,因?yàn)轳R上就是我的專場(chǎng)——“兩人三足”了。

          主持人在主席臺(tái)上眉飛色舞地說(shuō):“下面是兩人三足的比賽………”這時(shí)我的心里像有一只小兔子亂撞。

          我在好朋友的催促下三步并做兩步自信地走到了操場(chǎng)上。一切的準(zhǔn)備工作都完成了!芭椤彪S著老師的一聲槍響,所有的隊(duì)伍都像離弦的箭一樣“飛”了出去。

          我和我的朋友也“飛”了出去。我們正享受的時(shí)候——眼看我們已經(jīng)走了一半,只剩另一半時(shí),我的腳下被什么東西拌了一下。這時(shí),我的心涼透了,像被冰凍住的.水,一種罪惡感涌上了我的心頭,在那一瞬間,似乎全世界的心情都被我嘗遍了。

          我剛想哭出來(lái),我的好朋友關(guān)心地說(shuō):”沒(méi)事了,別哭別哭,一場(chǎng)比賽沒(méi)什么的……你要是現(xiàn)在起來(lái),還有機(jī)會(huì)拿冠軍哩!”這番話像一團(tuán)烈火,把我心里的冰融化了。于是我趕快爬起來(lái),開(kāi)心地完成了這一比寒,而且還是冠軍呢!

          其實(shí)這位善解人意的朋友就是小趙。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鼓勵(lì)我,甚至在我考試時(shí),我也會(huì)感覺(jué)她就站在我后面,慢慢鼓勵(lì)我……人的一生中會(huì)有許多朋友,同時(shí)你們自己也要把友誼的小船搭好,他們可能會(huì)陪你一直同行……但無(wú)論何時(shí)何地,都要與朋友同行,不要孤身一人。

          與朋友同行作文600字 3

          那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界,每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng),相互鼓勵(lì),相互安慰,無(wú)處不透露出脈脈溫情……

          熱情的問(wèn)候、真誠(chéng)的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn),語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo),都是欣賞別人真誠(chéng)付出的一種友情。

          當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候,向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo),否則這種積郁會(huì)使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫(yī)治心病,除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友,我們才可以盡情傾訴自己的'憂愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重,通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)了。

          一種心思,一件寶貝受大家喜愛(ài),認(rèn)同,這種共享的快樂(lè)難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。

          那是一種知音的情懷帶來(lái)的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒(méi)有拘束的世界,每個(gè)人都可以相互傾聽(tīng),相互鼓勵(lì),相互安慰,無(wú)處不透露出脈脈溫情。

          朋友是一把傘,沒(méi)有朋友就像雨中無(wú)傘獨(dú)行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語(yǔ)言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂(lè)。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來(lái)謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。

          本來(lái)世界就應(yīng)該是這樣的,每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤(pán),好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!

          朋友是一種相遇知音似的感動(dòng),讓人久久難以忘懷。

          網(wǎng)絡(luò)給了我們空間,拿起你的筆放開(kāi)您智慧的大腦,盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣!

          我與朋友一起成長(zhǎng),一路同行!

          與朋友同行作文600字 4

          仍記得,在我還讀中學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)老師曾說(shuō)“出門(mén)在外,都是朋友,只是朋友的類型不同罷了。有的朋友可以陪你徹夜長(zhǎng)談,可以推心置腹的對(duì)彼此好;有的朋友僅僅是夾雜在利益,工作之中的好搭檔。”

          其實(shí),我無(wú)數(shù)次為自己有這樣的幸運(yùn),而情不自禁地嘴角微微揚(yáng)起,露出開(kāi)心的笑容,只因遇見(jiàn)了你——“熊二”。

          我因有你這樣的朋友而感到自豪,你的心如同大海般寬廣,如同櫻花般燦爛,如同鏡子般純凈,一塵不染。

          “海納百川,有容乃大”正是你的真實(shí)寫(xiě)照。你的善良美好感染著每一個(gè)與你接觸的人。緣分來(lái)得剛剛好,我們?cè)诟咭粫r(shí)同班,同桌,成為彼此的好朋友。你待人真誠(chéng),沒(méi)有一絲的小心計(jì),性格開(kāi)朗樂(lè)觀,所以,很快你就與班里的同學(xué)打成一片。而性格內(nèi)向害羞的我,因?yàn)橛心悖兊貌辉儆粲艄褮g,心里從此也變得寬敞,看到的都是美好的事物。

          “熊二”是我不顧場(chǎng)合,自然而然就脫口而出的喊你的愛(ài)稱,而你也因此也喊我“光頭強(qiáng)”,這是我們給彼此獨(dú)一無(wú)二的'昵稱。之所以叫你“熊二”,是因?yàn)槟憔褪悄欠N特別可愛(ài)善良,讓人無(wú)以抗拒,會(huì)不自覺(jué)地被你吸引。你會(huì)義無(wú)反顧的幫助每一個(gè)同學(xué),只要有同學(xué)需要你幫忙,你從來(lái)不會(huì)拒絕,還樂(lè)在其中。即使是非,嵥榈氖拢阋矔(huì)盡自己所能。有時(shí)看到你這么勞累,心疼你,也曾無(wú)數(shù)次抱怨說(shuō)“不需要對(duì)每一個(gè)人都那么好,有求必應(yīng),有的人即使你幫助她,她也不會(huì)懂得感恩你的……”每當(dāng)這時(shí),你就會(huì)笑瞇瞇地露出潔白的牙齒說(shuō):“幫助別人是我非常樂(lè)意做的事,我不求別人的任何回報(bào)……”

          這么多年了,你還是一如既往,從未改變,是我最要好,而且至死不變的朋友,因?yàn)槟闶侨绱说奶貏e,是獨(dú)一無(wú)二,不可復(fù)制的。

          與朋友同行作文600字 5

          一個(gè)人的掌聲是孤獨(dú)的,一個(gè)人的旅途是艱難的,但當(dāng)前行的旅途中身邊又多了一個(gè)人時(shí),一切都會(huì)變得充實(shí)、容易……那個(gè)人叫做朋友!

          和朋友同行,我們更勇敢!

          舞臺(tái),聚光燈照的我睜不開(kāi)眼睛,觀眾席上找不到她的身影。音樂(lè)聲響起,音符從唇齒間跳出,似乎有些凌亂。雖然天氣是那么寒冷,但手心中依然冒出了汗。努力跟上節(jié)拍,聲音顫抖著,不經(jīng)意之間向那個(gè)角落望去,模糊的身影,不過(guò)依然可以看出是她。她舉起手,向我做出了一個(gè)加油的姿勢(shì)!呵,她是在鼓勵(lì)我!不禁鼓起了勇氣,找到了節(jié)拍腦海中回想起了排練時(shí)她的鼓勵(lì)……一曲結(jié)束,場(chǎng)下掌聲響起。謝謝你朋友,讓我更勇敢!

          和朋友同行,我們更堅(jiān)強(qiáng)!

          “雨下在我窗前,玻璃也在流眼淚……”何止是天在哭泣呢?淚珠從眼角滑過(guò),留下一條淚痕。樓梯上響起了腳步聲,不是爸爸的,也不是媽媽的,應(yīng)該是她的吧!腳步聲停留在房間門(mén)口,隨后光照進(jìn)了我的房間!按笸砩喜婚_(kāi)燈,你想嚇?biāo)牢野!”我沒(méi)有回答,眼淚忍不住繼續(xù)掉落。她觸動(dòng)了開(kāi)關(guān),眼前一片明亮。“在黑暗中,人的`心情也會(huì)變差的,不就一次考試失利嘛,又沒(méi)關(guān)系,你看我都考過(guò)不及格……”我抬頭看著她,她拉起我的手跑到陽(yáng)臺(tái)上:“我們來(lái)看星星!”“下雨天,哪會(huì)有星星?”“誰(shuí)說(shuō)的,它每天都在那,只不過(guò)被烏云遮住了!”“被烏云遮住了?”我若有所思。“對(duì)呀,它總是夜空中最美的……”我懂了!我舉起她的手說(shuō):“我們一起看星星!”謝謝你朋友,讓我更堅(jiān)強(qiáng)!

          無(wú)論在崎嶇的路上,浩瀚的大海,還是平淡的生活中,朋友,我們必不可少!

          和朋友同行,我們會(huì)更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……

          與朋友同行作文600字 6

          “人生路上朋友好,朋友多了路好走……”這首歌使我激情飛揚(yáng)。

          人除了衣食住行外,還須有友誼,友誼是人生中寶貴的財(cái)富。友誼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生!

          在一次期中考試,我不慎滑了40多個(gè)名次。當(dāng)時(shí),我哭了。哭得像個(gè)淚人,我徹底心恢意冷了。因?yàn)槲易罱K是以失敗告終。就在我決心放棄的時(shí)候,他站在了我的身旁。我們是一面之緣,他無(wú)言,只是靜靜的站著。好久,我沒(méi)有用眼去正視他。只記著他說(shuō):“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果哭能使你發(fā)泄,你就盡情的哭吧!”我無(wú)拘無(wú)束的哭,哭的眼淚像斷了線的`珠子。

          他對(duì)我說(shuō):“妍,哪有一路順風(fēng)的人啊,不經(jīng)大雨怎能見(jiàn)彩虹?哪怕是偉人還是平凡之人,他們氣餒過(guò)嗎?”我眼淚不聽(tīng)使命。他對(duì)我說(shuō):“眼淚是無(wú)用的液體,是鱷魚(yú)之淚。這次沒(méi)成功,何必就此認(rèn)定。也許這是生命對(duì)你的考驗(yàn)。應(yīng)樂(lè)觀積極地去面對(duì),不要沮喪。你應(yīng)相信你能得到你該得的一切,相信生命不會(huì)賦予你太少,樂(lè)觀點(diǎn)!彼蚁蛩WC:快樂(lè)起來(lái),愿作快樂(lè)小鳥(niǎo)!我笑了,他也笑了,隨之身后傳來(lái)了掌聲。原來(lái)朋友只差娜娜全來(lái)了。我們又開(kāi)始了往日狂笑,那場(chǎng)面真動(dòng)人。

          痛過(guò)以后,我學(xué)會(huì)了珍惜。我認(rèn)為我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛颜x伴我同行。在我迷惑的那一刻,是友誼幫我找回了信心,友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥,在你傷疼的時(shí)候,能幫你快速治愈創(chuàng)傷;友誼是一座橋,在你遇到困難時(shí),能幫你安全度過(guò)激流。我知足了,幼小的心靈得到了滿足。

          友誼是彩虹橋,踩著它走向理想的彼岸。友誼是樂(lè)譜中最動(dòng)人的曲章,友誼也是世界上最美的畫(huà)卷與詩(shī)篇。

          友誼與我同行,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。在每一刻,友誼都是指南針,幫你我尋找方向。

          與朋友同行作文600字 7

          在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路,歲月如海,友情如歌,希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……

          朋友就像花一樣,當(dāng)你看它不是那么鮮艷,那是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些時(shí)候,朋友相處的傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫助!

          有人說(shuō)過(guò):“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的,但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友,就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人,仰首是春,俯首是秋;愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)……

          為生命留下一點(diǎn)空白,讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

          當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多朋友的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色,我們便有了七彩的`人生,我們才能更有滋有味地生活!

          朋友就像一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流,煙波浩渺;一群雛鳥(niǎo)試飛的天空,一碧如流。

          拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……

          慢慢地,我i被朋友情誼精細(xì)地雕刻,內(nèi)心變得不再那么單純,那么稚嫩。

          扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說(shuō)明光的流逝吧,希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜,力量充盈心中!

          與朋友同行作文600字 8

          生活中因?yàn)橛心愣篮,回憶中因(yàn)橛心愣篮,?mèng)境中因?yàn)橛心愣篮,人生中有你同行真好?/p>

          生活中的你是真實(shí)的,回憶中的你是快樂(lè)的,夢(mèng)境中的你是美麗的,人生中因你而擁有了快樂(lè)。人生中因有你而不孤獨(dú),人生中因有你而變得充實(shí)。你是我今生最難忘的人——知心朋友。

          我們?cè)谏蠈W(xué)的路上談天說(shuō)地,在學(xué)校我們一起玩耍,有了困難一起解決,有了快樂(lè)一起分享,是無(wú)話不談的'好兄弟。在放學(xué)的路上我們互相吐露心聲,話題豐富多彩,好像永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)之后,我們又聚在一起,一起背課文,默單詞。我們共同進(jìn)退,一切都做完之后就又聚到了一起,我們又開(kāi)始聊天,話題無(wú)處不在。從天上小鳥(niǎo)遨游的藍(lán)天,到眼前杯子里的半杯水,聊著聊著到天色漸漸變黑,我才知道回家。

          記得有一次數(shù)學(xué)考試,我的數(shù)學(xué)底子很差,上課聽(tīng)講雖說(shuō)都聽(tīng)進(jìn)去了吧,但回到家一做題就懵了,才是到自己原來(lái)什么都不會(huì)。每次都偷偷的嘆氣,不知該怎么辦才好。期中考試考了個(gè)不及格,我的朋友就批評(píng)我,說(shuō)什么要幫我把成績(jī)搞上去。這是我的眼里才閃爍出了一點(diǎn)希望,仿佛我的朋友就是我的一個(gè)太陽(yáng),為我指引光明,為我驅(qū)走黑暗。看到他對(duì)我微笑,我就覺(jué)得我破碎的心才得到了一絲絲的安慰。

          朋友就是這樣,有腹痛先,有難同當(dāng)。志趣相投,互相幫助。有事情一起做,有東西一起分享。我們雖不是親姐妹,但我們確實(shí)我話不談的知心好友,卻勝似親姐妹。

          我不禁感嘆,“生活中有你,真好。有你同行真好!”

          與朋友同行作文600字 9

          朋友,這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼,因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿降某砷L(zhǎng)的快樂(lè);因?yàn)榕笥眩覀儾庞辛擞颜x的溫暖;因?yàn)榕笥,我們才有了心的綻放。

          而我就有一個(gè)這樣的好朋友,好閨蜜,她是我們班上的紀(jì)律委員---黃煥秋,她有一雙水靈靈的大眼睛,秀氣的小鼻子,櫻桃似的小嘴巴,開(kāi)朗性格,我和她無(wú)話不說(shuō),有什么秘密我們都一起分享,放學(xué)了一起寫(xiě)作業(yè),一起去上舞蹈課,我們除了睡覺(jué)其他時(shí)間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛(ài)跳舞,也喜歡幫助別人。

          我印象最深刻的是今年我過(guò)生日的情景,我媽媽幫我辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日派對(duì),我們買來(lái)許多五顏六色氣球,但是我和媽媽兩個(gè)人根本吹不了這么多氣球,正在我們束手無(wú)策的時(shí)候,我的好朋友知道我們要掛氣球,二話不說(shuō)就過(guò)來(lái)幫忙。我們一個(gè)吹氣球一個(gè)綁氣球,很快就把氣球美美的掛起來(lái)了。當(dāng)我知道她飯都沒(méi)吃就過(guò)幫我的忙,我被她對(duì)朋友的仗義深深的感動(dòng)了。

          我的好朋友不僅樂(lè)于助人,而且是我們班超級(jí)守紀(jì)律的學(xué)生呢!記得有一次自習(xí)課的時(shí)候,老師臨時(shí)開(kāi)會(huì)去了,原來(lái)安靜的教室一下子變成一個(gè)又吵又鬧的菜市場(chǎng),有的蹦蹦跳跳,有的唱唱笑笑,有的議論紛紛,有的甚至打起來(lái)了,這個(gè)時(shí)候她儼然成為了一個(gè)小老師,大膽的站上講臺(tái),維持好班上的秩序,慢慢的.同學(xué)們都安靜下來(lái)了,那個(gè)時(shí)候覺(jué)得她真像一束溫暖的陽(yáng)光,緩緩的照進(jìn)了我的心里。

          她又是夜空里最閃亮的星星,也是我心中的一面鏡子,時(shí)刻做我的好榜樣,好朋友是點(diǎn)綴人生最靈動(dòng)的色彩,很多時(shí)候我們都相互鼓勵(lì),相互幫助和分享,我很慶幸有這么一個(gè)真實(shí)而真誠(chéng)的好朋友!

          與朋友同行作文600字 10

          友情,曾無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在動(dòng)人的詩(shī)篇中,為古人所詠嘆。

          ——題記

          還記得那一次考試失利,在老師的批評(píng)聲中,我掉了眼淚。是你們,我的朋友們,給我遞來(lái)了紙巾,小心地安慰低聲哭泣的我,告訴我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,下次你一定會(huì)考好。永遠(yuǎn)忘不了,那一日,教室里滿是關(guān)切與鼓勵(lì)的目光,像陽(yáng)光,溫暖了我,烘干了我的淚。

          還記得那一次跑800米。本來(lái)體育細(xì)胞就一點(diǎn)也不發(fā)達(dá)的我,再加上整整一個(gè)暑假的“休養(yǎng)”。跑到第二圈時(shí),雙腿就向灌鉛了似的,再也邁不開(kāi)。正當(dāng)我想停下來(lái)休息時(shí),是你,我的朋友,緊緊拉著我一陣猛跑。告訴我說(shuō):千萬(wàn)不要中途放棄。永遠(yuǎn)忘不了,那一日,你那雙溫暖的,濕潤(rùn)的的`手,還有沖刺時(shí)跑道邊上的加油聲,給予了我無(wú)窮的力量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底,永不言棄。

          還記得那一次我們一起去放風(fēng)箏。望著藍(lán)藍(lán)的天,我們大聲承諾:我們都要好好的,一起努力,即使畢業(yè)了,也要常聯(lián)系……永遠(yuǎn)忘不了,那一日,陽(yáng)光明媚,照耀在我們年輕而充滿自信的臉龐,讓我有了擁抱整個(gè)世界的沖動(dòng)。

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!备兄x你們,我的朋友們,感謝你們伴我一路成長(zhǎng)。畢業(yè)就在眼前,無(wú)論何時(shí)何地,我們都不要相互忘記,好么? ——后記

          與朋友同行作文600字 11

          千里難尋是朋友,朋友多了路好走......唱著《千里難尋是朋友》這首歌,想起朋友對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),真如同進(jìn)入了人間天堂。∨笥,在我困難的時(shí)候,朋友會(huì)伸出援助之手;在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候,告訴我不要驕傲再接再厲,真正的成為成功者;在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,朋友給我驅(qū)走孤獨(dú),帶來(lái)快樂(lè)。

          朋友給我的人生留下了許許多多的感人的故事,特別是和他發(fā)生的'一件事使我至今難忘,我和他從小就是最好的朋友,如一條絲帶把我們系在一起。

          一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣的一件事:當(dāng)時(shí)同學(xué)都忙著準(zhǔn)備上課用的工具,我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)找到我新買的尺子。我呆呆的坐在椅子上,淚水在眼眶打了好幾個(gè)圈,他好像看出了我的心思,問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題。

          來(lái)到我的課桌前對(duì)我說(shuō):“喂,你怎么了?”我吞吞吐吐的說(shuō):“忘帶尺子了!”下節(jié)課又要用尺子,沒(méi)有一定會(huì)被老師批評(píng)的。我大聲的哭了起來(lái)。他卻說(shuō):“拿去用吧。”我對(duì)他說(shuō):"這是你新買的尺子,不怕被媽媽罵么?”然而他卻說(shuō):“拿去用吧,爸媽罵我我頂著。我拿著尺子呆呆地坐著。這時(shí)上課鈴響了,他也回到了他的座位上。朋友,我佩服你,在困難的時(shí)候,你還伸出關(guān)愛(ài)之手,援助之手,憐憫之手。

          朋友的心是真誠(chéng)的,沒(méi)有雜念的!扒Ю镫y尋是朋友,朋友千萬(wàn)要珍惜,因?yàn)樗麄兂3?huì)在你困難的時(shí)候幫助你。

          與朋友同行作文600字 12

          大海因浪花而美麗,人生因友誼而精彩!

          ——題記

          如果人生是船,朋友便是漿:如果人生是樹(shù),朋友便是根。沒(méi)有船槳的劃動(dòng),船就停止不前;沒(méi)有根的支撐,樹(shù)就無(wú)法直插云霄。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,陪伴我們一起走過(guò),除了家人,那便是朋友。在一起的酸甜苦辣,都是朋友于我們一路同行!

          喜

          在我或她取得好成績(jī)時(shí),我們都為對(duì)方感到高興,一起被快樂(lè)而感染。遇到什么事很高興時(shí),說(shuō)出來(lái)給她聽(tīng)時(shí),她會(huì)對(duì)我展出大大的笑容,那時(shí)的我才是最開(kāi)心的!同樣,她將快樂(lè)與我一起分享時(shí),我也會(huì)感到很充實(shí)!

          哀

          每當(dāng)我為一件事而很煩惱,甚至?xí)䴙榱四承┦、人流下淚水時(shí),她則會(huì)安慰我,在一旁為我加油打氣,讓我想開(kāi)點(diǎn),是自己振作起來(lái)。有時(shí)她自己也會(huì)不快樂(lè),但是他最多的還是勸我開(kāi)開(kāi)心心,那時(shí)的你就會(huì)覺(jué)得,她像雨一樣,洗掉了一切煩惱。

          怒

          就算是最好的朋友,也會(huì)有破裂的時(shí)候,最清楚的是每次都誤解她,她也誤解我,兩個(gè)都很生氣,都互不理睬。這樣,就會(huì)沒(méi)有對(duì)方的陪伴,喜怒哀樂(lè)沒(méi)人分享,那明白她是多么重要。

          從小到大,都是她陪我走過(guò)春夏秋冬,而她就是一個(gè)最好的朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都是我們一起走過(guò)。

          友誼是堅(jiān)不可摧的,因?yàn)樗谖覀儽舜说?心里,雖然不知道別人怎么看待友誼,但我的友誼是一個(gè)例外!

          月光很美,但比不上朋友的安慰;

          星星很美,但比不上友情的點(diǎn)綴。

          朋友讓我們彼此伴隨著流淌的秦春的歌聲一路同行!

          與朋友同行作文600字 13

          每個(gè)人都有自己的朋友,我當(dāng)然也不例外,因?yàn)橛辛伺笥训扔谟辛艘磺校笥延媒疱X是買不到的,我的朋友,她有一副美麗的面孔,扎著馬尾辨,穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍(lán)盈盈。藍(lán)盈盈別看長(zhǎng)著一副嬌嬌女的模樣內(nèi)心可卻是一個(gè)勇敢個(gè)人,我光說(shuō)你可能不會(huì)相信,這樣吧,我就跟你說(shuō)一說(shuō)那件事情吧!

          那天,我和盈盈在樓下我跳皮筋,沒(méi)想到幾個(gè)大概十四、十五歲左右的青年男子走來(lái),我怕他們對(duì)我和盈盈進(jìn)行毆打,便想拉著盈盈跑到別處玩,可盈盈不打不走而且還告訴我說(shuō):"沒(méi)事的,沒(méi)事的,他們不敢對(duì)我們?cè)趺礃拥?“我剛想說(shuō)話那幾個(gè)人便走了過(guò)來(lái),說(shuō):”小妹妹,你們好嗎?

          你們身上有錢嗎?有的話快交出來(lái)!拔冶鞠氚彦X給來(lái)著沒(méi)想到盈盈立即把我的'錢奪過(guò)來(lái)又賽到我的褲兜里,說(shuō):”你真給啊!“我回答說(shuō):”那可不."那幾個(gè)男子看見(jiàn)了盈盈的所為想要?jiǎng)邮执蛴f(shuō):”你敢,你要打的話,我可就喊救命啦!“那幾個(gè)男子聽(tīng)后立馬向我們道歉,并且承諾以后在也不在打人了。

          你現(xiàn)在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此,我覺(jué)得我有這樣一個(gè)好朋友我自豪我驕傲,我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊

          與朋友同行作文600字 14

          站在青春的路口,回望成長(zhǎng)的足跡。我發(fā)現(xiàn)只與我同桌了一年的謝慧敏,表面上我倆性格迥然不同,但我六年級(jí)的'學(xué)習(xí)生活卻因她而充實(shí)。

          謝慧敏相貌平平,個(gè)頭平平,成績(jī)也平平,好事沒(méi)有她,壞事更不可能有她。但她卻是班上最惹眼的女生,因?yàn)樗诎嗌狭庾畲,脾氣最暴,聲音最洪亮。更重要的是她是全班同學(xué)的“開(kāi)心果”,哪里有她總是笑聲不斷。

          然而,我們倆的關(guān)系卻難以描述,還真是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,剛剛還是陰云密布,3分鐘不到又是艷陽(yáng)高照。就說(shuō)有一次吧,我不小心侵占了她的“領(lǐng)土”,在她的作業(yè)本上畫(huà)了一條小蛇,誰(shuí)知這就惹惱了她,1秒鐘之后,我的作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍,我們就開(kāi)始為這么一點(diǎn)小事兒吵得不可開(kāi)交,可戰(zhàn)爭(zhēng)總是不會(huì)持續(xù)多久的。才過(guò)了那么一小會(huì)兒,謝慧敏就涎著臉皮蹭過(guò)來(lái),問(wèn)我數(shù)學(xué)題怎么解答。剛剛還爭(zhēng)得面紅耳赤,現(xiàn)在又好像跟我親密無(wú)間了,真是讓人哭笑不得。

          回憶這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都遍布了她的足跡,每件事都有她同行。我受了委屈,她第一個(gè)為我打抱不平;考試成績(jī)不理想,她第一個(gè)安慰我;我與班上的同學(xué)不和,她第一個(gè)趕來(lái)化解矛盾;在我傷心流淚時(shí),她總是使用“開(kāi)心果”的專權(quán),讓我破涕為笑……

          記憶中的一切,都在我腦海中留下了深深的烙印。

          有你同行,我不再孤獨(dú)!

          與朋友同行作文600字 15

          年幼時(shí)收獲朋友,于是,童年里收獲了快樂(lè)。學(xué)生收獲朋友,于是,校園里顯現(xiàn)出了一對(duì)對(duì)笑臉。員工收獲朋友,于是,公司里出現(xiàn)了一對(duì)對(duì)歡樂(lè)。

          朋友一路有你陪我同行,我們遇到什么困難,都會(huì)有笑臉去面對(duì)。

          不敢忘,年幼時(shí),我們一起在奶奶家的一個(gè)小平房里過(guò)家家。記得那是冬天,我們?cè)谛∑椒坷飻[上小桌子,小椅子。我們手里拿著不用的紙、牌,當(dāng)我們的錢。我們從商店買來(lái)的礦泉水和小吃當(dāng)飯和水。

          無(wú)法忘。那是7、8歲的.時(shí)候,去你們家老房子里收拾東西,我們遇到臭大姐,當(dāng)時(shí),我還不知道那是臭大姐,把我嚇了一大跳。連蹦帶跳的跑到前門(mén)那,A看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我知道臭大姐那邊,A走過(guò)去一看,和我差不多也是連蹦帶跳的跑到我這來(lái)。我們一同看去,臭大姐都了。往左、往右,往前爬,把我們嚇壞啦。老姑聽(tīng)見(jiàn)我們的叫聲趕來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳。我們一同指到臭大姐那。老姑看了說(shuō):沒(méi)事,那是臭大姐,老姑嘴里說(shuō)著,一邊用手上的手紙按住臭大姐,就把臭大姐給扔了。我們這才不叫了。走到老姑身邊說(shuō):你真勇敢。

          幾天前,我們?cè)谝黄鹜骒盼瑁娴胶芡,都不愿意停下?lái),但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很晚了。我們不得不停下去睡覺(jué)。我們?cè)诖采希劻宋覀兘诎l(fā)生的事,以及近期的目標(biāo),還有小秘密。談到很晚才睡覺(jué)。

          朋友,請(qǐng)相信,一路有你同行,我們會(huì)發(fā)生很多美好的事情。

          朋友,請(qǐng)相信,一路有你同行,我們的友誼會(huì)更加美好。

          與朋友同行作文600字 16

          “朋友一生一起走,那些日子不再有!边@首“朋友”蘊(yùn)含了多少深厚、純潔的友誼。

          朋友是我們?nèi)松疾豢扇鄙俚囊徊糠,因(yàn)橛辛伺笥褧?huì)使我們不再孤獨(dú)寂寞,因?yàn)榕笥盐覀冇肋h(yuǎn)都是幸福,在你無(wú)助的時(shí)候朋友就會(huì)伸出一雙援助之手,真是雪中送炭啊!在你傷心的時(shí)候,朋友就會(huì)關(guān)心你安慰你,朋友可真是排憂解難的“良方”,在我們生病的時(shí)候,異地他鄉(xiāng),朋友送來(lái)一碗姜湯,那是一種姐妹兄弟般的溫暖……

          朋友好比是一面鏡子,讓自己可以看到或認(rèn)識(shí)自己的不足之處,朋友好比是一本書(shū)無(wú)窮無(wú)盡,永遠(yuǎn)也讀不完,永遠(yuǎn)也看不完的新奇。有了朋友我們并不是單身一人,也不是孤獨(dú)無(wú)助,更不是可悲而絕望,朋友也許比家人更親。因?yàn)椋热皇悄愕暮门笥丫蜁?huì)了解你的方方面面,但同時(shí)也會(huì)把自己的.不愉快傾訴給朋友,所以朋友又是一個(gè)心靈的傾聽(tīng)者。

          朋友或許永遠(yuǎn)都不可能產(chǎn)生矛盾,但是我認(rèn)為有些個(gè)朋友呢?是越吵越親型的,而真的吵起來(lái)也會(huì)“分久必合”。

          在我認(rèn)為朋友兩個(gè)人就算在性格相和,可不尊重對(duì)方,以個(gè)人為中心的人,這種友誼就算再深厚也是會(huì)破裂的。但是一個(gè)人想擁有好的人緣,更多的朋友在于我們善于表達(dá),不要把自己“封閉起來(lái)”。

          朋友可以使我們完善自己,改正自己的不足之處,在朋友身邊我們可以學(xué)習(xí)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

          在我的心中朋友是純潔的,擁有一份純潔的友誼我們的心永遠(yuǎn)年輕,擁有一份深厚的友誼不去好好培養(yǎng)、呵護(hù)、保護(hù)“友誼”樹(shù)也是會(huì)枯萎,失去它的光彩。

          與朋友并肩同行,一路上同行,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,其樂(lè)融融。使友誼更之長(zhǎng)久,更之純潔。

          朋友好似一面鏡子,朋友好似一本書(shū),朋友好似一家人……這樣的友誼我們更是要去珍惜,同時(shí)也對(duì)于別人,我們也做一個(gè)這樣的朋友,但要“樂(lè)交諍友,不交損友。”

          與朋友并肩同行就是這樣互相彌補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,雪中送炭,珍惜友誼并為之付出,友誼之樹(shù)才會(huì)常青。

          與朋友同行作文600字 17

          會(huì)在此刻見(jiàn)到你,莫非前塵已注定,是緣是命隨我心,你伴我一路同行。

          當(dāng)世界于我眼前,慢慢開(kāi)啟人生之門(mén)時(shí),你便悄然而至。那時(shí)的我,剛剛認(rèn)識(shí)字,平時(shí)看書(shū)還要依照拼音來(lái)理解,可你的詩(shī),讓年幼的我可以一口氣讀完,毫無(wú)阻礙,卻又忽然于暢快之中第一次完整連貫地理解詩(shī)的大意。這首膾炙人口的古詩(shī)就叫《靜夜詩(shī)》,你的詩(shī)平白淺淡,讓我心頭一動(dòng),我彷佛看見(jiàn)月華之下你的側(cè)臉,睫羽,發(fā)絲,長(zhǎng)袍,以及那樽酒杯。這千年的明月,通過(guò)你使我明白何為鄉(xiāng)思。

          上了學(xué),才明白,你,字太白,號(hào)青蓮居士,唐朝著名詩(shī)人。可我不喜歡被這樣介紹的.你,好像只是一些僵死的文字,因?yàn)槟阍谖倚闹,早已是個(gè)真實(shí)存在的朋友。你,嗜好喝酒,有“斗酒詩(shī)百篇”的美譽(yù),是如此真性情;你,性格豪爽,大氣灑脫,得罪皇帝卻依然瀟灑。我說(shuō)不盡,道不完你的好,我的朋友,你及你的詩(shī)已駐我心。

          “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,如此的樂(lè)觀自信,也曾感染了我,幫助了我。記得有一段時(shí)間,學(xué)習(xí)上走入一個(gè)瓶頸,總是糾結(jié)于不應(yīng)該錯(cuò)的地方,而忽略了本身存在的價(jià)值,如此循環(huán)往復(fù),我的心情越來(lái)越糟糕,直到那天讀到這句詩(shī),我心中的瓶頸一下子消失不見(jiàn),只剩下明朗豁達(dá)的天際。

          “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,如此淡定釋然,也曾影響了我。上了初中,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,老師重新選班干部,從小當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)慣了的我,竟意外地收獲了一個(gè)英語(yǔ)課代表工作,與班長(zhǎng)失之交臂,我心有不甘,內(nèi)心開(kāi)始抵觸老師,可不知那一天誰(shuí)說(shuō)了你這句詩(shī),我頓然醒悟。你經(jīng)歷了那么多的不如意,卻化作這句淡淡的低吟,透過(guò)時(shí)光,我看見(jiàn)你憔悴的臉龐,但依然如我兒時(shí)所見(jiàn),長(zhǎng)衣翩翩,神情自若,而我這點(diǎn)失落又算得了什么呢?

          萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年。你助我良多,朋友,一路有你伴我同行,今生無(wú)悔!

          與朋友同行作文600字 18

          “你沒(méi)事吧?”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候讓你心底產(chǎn)生了一股暖流,他在你困難時(shí),總是陪伴在你的左右,他在你情緒低落時(shí),放下自己手頭的事情去安慰你,他時(shí)時(shí)刻刻與我們同行,他就是——朋友。

          記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí),一次英語(yǔ)模擬考,我考的很不好,試卷發(fā)下的時(shí)候腦袋一懵,天啊,79分!這對(duì)我簡(jiǎn)直是晴天霹靂,情緒頓時(shí)跌落了谷底。這時(shí),我的好朋友似乎看出了我的不對(duì)勁,立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)!”我不耐煩的說(shuō):“沒(méi)心情,別煩我!”她假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的那番話,繼續(xù)抓著我不放,見(jiàn)我臉色還是沒(méi)變,一把就把我拽到了學(xué)校的后花園,那時(shí)正是午休,后花園和南京,清楚的聽(tīng)到蟬的鳴叫聲,我很困惑,但她見(jiàn)我這副表情好像明白了什么,便對(duì)我說(shuō):“你看這些花,多么漂亮啊,為什么它還能筆直地立在烈日的照射下呢?”“我哪知道,你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)去?”我不耐煩的說(shuō)。

          她繼續(xù)耐心的對(duì)我說(shuō):“你看,它們沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就要凋謝了,之所以頂著烈日也要筆直的站著是因?yàn)檫@是他們的最后一搏,為的`就是把自己最好最美麗的一面展現(xiàn)給別人!”

          是啊,畢業(yè)考試不就是我們小學(xué)階段的最后一搏嗎?以優(yōu)異的成績(jī),考入理想的中學(xué)是人人的目標(biāo),把自己最好的一面在小學(xué)最后的展現(xiàn)一次!想了這么多,心情逐漸好了起來(lái),但內(nèi)心仍舊有一個(gè)疑問(wèn),我的好朋友看出來(lái)了我內(nèi)心的想法便對(duì)我說(shuō):“你記得嗎,人人常說(shuō)‘失敗是成功之母’人的一生不可能是平坦大路,經(jīng)歷了挫折,你才能成長(zhǎng),不要說(shuō)你在英語(yǔ)方面沒(méi)有能力,你要相信自己的實(shí)力!”

          聽(tīng)了她的這番話,我頓時(shí)笑了起來(lái),對(duì),這樣的成績(jī)是第一次也是最后一次!

          朋友,也許就是這樣吧,在你需要她的時(shí)候,他會(huì)出現(xiàn)在你的身邊,無(wú)事不可的陪伴著你。

          如今,每當(dāng)我情緒低落時(shí),我都還記得有這樣一個(gè)朋友——與我同行!

          與朋友同行作文600字 19

          “朋友一生一起走......”這是我最喜歡的一首歌,人的一生中不能沒(méi)有朋友, 經(jīng)歷過(guò)那件事 ,我更明白了朋友同行的重要性,我想,我的一生,永遠(yuǎn)都需要朋友的陪伴,我和朋友一路同行。

          那天的'天氣陰陰沉沉的,月考成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)還是一般,便順著成績(jī)單往上看,看到了第一名后,我驚呆了!竟然是我的好朋友。她的成績(jī)一直很一般,上次還考了二十多名呢,怎么一下子進(jìn)步那么快?我朝她的方向看過(guò)去,她滿臉都是高興和得意。其他同學(xué)也都看到了第一名的名字,便都開(kāi)始議論起來(lái),所有同學(xué)都充滿了懷疑,同學(xué)們的聲音越來(lái)越大,正處于混亂之際,一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“我看見(jiàn)她考試時(shí)作弊!”之后所有同學(xué)都由懷疑變成了批評(píng)。

          我看見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿了委屈,眼睛里閃著淚花,可同學(xué)們還在說(shuō)著,一顆碩大的淚珠滑了下來(lái),她急忙捂著臉跑了出去。我想知道事情的真相,于是跟著她跑了出去。她趴在走廊的椅子上哭著,我問(wèn)她是怎么回事,她用哽咽的聲音喊:“我沒(méi)有,我沒(méi)有!"看到她對(duì)我喊,我也十分生氣的喊:“你就是抄了!”于是我們互相喊著,最后我一生氣,丟下她一個(gè)人回了教室。

          放學(xué)了,我們以前都是同行的,可今天,我沒(méi)理她,獨(dú)自朝家走去。漸漸的,下起了小雨,猶如我的心情一樣。突然感覺(jué)回家的路這么長(zhǎng),可能是因?yàn)橐郧坝辛怂呐惆椴粫?huì)寂寞吧,可今天,只有我一個(gè)人寂寞的走著。走著走著就后悔了,后悔與她吵架,如果她不原諒我怎么辦?以后我只有寂寞的回家嗎?終于,我到了家,剛開(kāi)門(mén),就聽(tīng)到電話的響聲。竟然是她!我既欣喜又驚訝。我們說(shuō)了好多,最后她哽咽著說(shuō):“我們還是好朋友。”

          第二天,我們又恢復(fù)了關(guān)系,放學(xué)時(shí),我們緊握彼此的手,一同走在回家的路上。這次我感覺(jué)路很短,很溫暖。

          與朋友在一起的時(shí)光很美好。一生中,我與朋友一路同行。

          與朋友同行作文600字 20

          在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多美好的事情伴我同行,有美好的人、物,景與我相伴,朋友在一個(gè)人的成長(zhǎng)中是一個(gè)密不可分的一部分。他伴隨著我們的成長(zhǎng),她見(jiàn)到了我從幼稚到成熟的一個(gè)關(guān)鍵。

          陽(yáng)春四月,我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,我見(jiàn)到了一個(gè)新的同學(xué),我感到十分的害怕且陌生。我是一個(gè)眼皮薄的一個(gè)人,從來(lái)不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的想法。突然有一個(gè)人,從我的身邊走了過(guò)來(lái),用手拍了拍我的肩,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的性格非常的膽小,我非常的害怕。連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)給她道歉。她非常不知所措的對(duì)我說(shuō):“你給我道歉干什么,你又沒(méi)有理我”。我小聲的說(shuō):“對(duì)不起”。眼淚在我的眼眶轉(zhuǎn)著不知怎么的,眼淚不受控制的往下流了下來(lái)。她擔(dān)心的.說(shuō):“你怎么了嘛!我又沒(méi)有說(shuō)什么你怎么還哭了呢?”“是我拍的你,應(yīng)該我給你道歉。你怎么還給我道歉了呢?”她看我的書(shū)才知道我是新來(lái)的新生。她對(duì)我說(shuō):“好了你不要哭了,你是新轉(zhuǎn)來(lái)的吧,是不是不知道自己的班在哪里?不如我?guī)闳グ!蔽艺f(shuō):“好的,謝謝你,你幾年級(jí)?”她說(shuō):“四年級(jí)!”我回答道:“巧了我也是四年級(jí),我們一起走吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了指定位置,我們一起跨過(guò)臺(tái)階,這才知道我們是一個(gè)班的。她帶我走進(jìn)了教室,進(jìn)入教室,我隨便的找了一個(gè)位置坐了下來(lái),她一進(jìn)門(mén)就看到了她的好朋友,便就和她的朋友出去玩了。下午老師給我們調(diào)位。這是有高低排列的位置。排位時(shí)我看到了她。最終我和她做了同桌。當(dāng)我和她做了同桌之后,我的性格變了,變得活潑、開(kāi)朗,我們彼此都改變了不少。

          新的校園、新的起點(diǎn),讓我們更好的學(xué)習(xí)吧!此時(shí)此刻我想吟詩(shī)一首:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽业呐笥褜(duì)一個(gè)人的影響很大,我們也要多教善友、好友,從而改變我們。朋友也讓我們的成長(zhǎng)多了許多興趣,會(huì)讓我們收獲更多更好的朋友。

          與朋友同行作文600字 21

          朋友是一生中不可獲缺的一部分,也許是一時(shí),也許是一世,但他們總會(huì)給我們帶來(lái)一絲溫暖,一絲希望。

          我性格開(kāi)朗,自上小學(xué)以來(lái),朋友就很多,但都沒(méi)真心朋友。直到上了三年級(jí),我終于有了一位好伙伴,我們一起玩耍,開(kāi)各種玩笑,在這段時(shí)間里,我很開(kāi)心,同時(shí)也很幸福。但是,好景不長(zhǎng),另有一位同學(xué)加入了我們的二人小隊(duì),一開(kāi)始,我們?nèi)齻(gè)人玩得比較融洽,但時(shí)間一長(zhǎng),我與她們的話題不合,漸漸被踢出了群聊。我嘗試過(guò)再次加入她們,可是次次都以失敗而歸,我又回到了孤單一人。

          沒(méi)有了好友的陪伴,我漸漸失去了以往的開(kāi)朗性格,我開(kāi)始了一個(gè)人的生活,原本與朋友下課玩耍的時(shí)間,變成了一個(gè)人無(wú)所事事地坐在座位上發(fā)呆。我無(wú)處可去,也無(wú)處容身。

          正當(dāng)我失魂落魄之時(shí),幾位同學(xué)闖入了我的生活。他們好似一路路金黃的陽(yáng)光,照射進(jìn)了一片黑暗的世界。

          他們成為了我最好的朋友。

          他們幫助著我,與我一起經(jīng)歷了種種事件,記得有一次,體育課,我們正要進(jìn)行一次50米測(cè)試,快到我了,我活動(dòng)活動(dòng)手腳,信誓旦旦的站在起跑線上,我聽(tīng)到我的好友給我加油,為我助威,我的'信心倍增,如同箭一般沖出了起跑線。

          但是,不好的事情發(fā)生了,一位場(chǎng)務(wù)人員為了撿他的排球,如同公牛一般向我沖來(lái),我來(lái)不及躲閃,被那位同學(xué)撞倒在地,我眼前一黑,摔倒在地上,同時(shí)也暈了過(guò)去。

          等我醒來(lái)時(shí),他們都在我身邊,用著關(guān)切的眼神望著我,他們見(jiàn)我醒來(lái),上前關(guān)心我,他們有人過(guò)問(wèn)我的傷勢(shì),有人為了安慰我,詛罵著那位撞我的小朋友。他們的關(guān)心與話語(yǔ)使我破涕為笑,我感受到了朋友的溫暖,以及擁有朋友的幸福。

          也許,生活就是這樣,有一段離開(kāi),同時(shí)也有一段相伴。我相信,那傷來(lái)自我的友誼,給予我的相伴,會(huì)一直永存我心。

          與朋友同行作文600字 22

          墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過(guò)時(shí),都有一種黯然的感傷?翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè),成長(zhǎng)路上,有你作伴,真好!

          我很感激,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有愁緒伴我走過(guò)!

          花落復(fù)有花開(kāi),春去復(fù)有春歸,日落復(fù)有日出,全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊,人若要成功,自然會(huì)有愁緒飄忽不定,哀思即景而生。愁,鋪墊了我們的成長(zhǎng)之路!從小,愁,伴隨著我長(zhǎng)大,這愁不是那種為人類或?yàn)樽约旱某錾矶,而是為了一些?jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級(jí)時(shí)愁玩具,二年級(jí)時(shí)愁書(shū)本直到現(xiàn)在,還有好多的愁緒在腦海里漫游,而正因?yàn)檫@,讓我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考慮,一種相思,兩處閑愁,愁,給我?guī)?lái)了益處!

          我很慶幸,因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^(guò)。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。挫折的記憶伴我長(zhǎng)大成人。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒(méi)有人世的險(xiǎn)惡,怎么成就中國(guó)百年來(lái)孕育的新珠?人們都說(shuō)失敗是成功之母,而這里的失敗,不就是生活中的挫折嗎?如果沒(méi)有挫折,讓人生一路順風(fēng),那我們的生活雖安穩(wěn),但平淡無(wú)味。一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的'成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,那成功也同樣會(huì)青睞我們,為了我們的未來(lái),讓我們迎難而上,勇敢的向前吧!

          我很快樂(lè),因?yàn)樾腋0槲易哌^(guò)。

          幸福,是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。因此,我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝,從小幸福伴我長(zhǎng)大,告訴了我太多太多的道理,讓我在任何環(huán)境下,都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事,它帶給了我脫俗的清新,讓我在失意迷惘時(shí),不再默默流淚,而是鼓起勇氣微笑面對(duì)!

          在逆境中成長(zhǎng),有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng),有挫折伴我走過(guò);在快樂(lè)中成長(zhǎng),有幸福伴我走過(guò),漫漫長(zhǎng)路,有你有我,攜手并肩,放手前行!

          與朋友同行作文600字 23

          在伴隨著炎熱與蟬鳴的酷暑中,我與蟲(chóng)草為伴,與樹(shù)木為伴,與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個(gè)暑假,朋友是我最美的陪伴。

          這個(gè)暑假,我和好友可可一起去農(nóng)家樂(lè)避暑,確切的說(shuō)也是去她家里做客。她有一襲秀麗長(zhǎng)發(fā)、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴,和一雙泉水般清澈的眼睛。可可家里的書(shū)很多。我們一起看書(shū)一起做數(shù)學(xué)題,遇見(jiàn)一道難解的奧數(shù)題我們就一起思考,碰到不會(huì)的地方就一起討論。我們各自拿著草稿紙獨(dú)立思考,可可她已經(jīng)算出來(lái)了,可我還是沒(méi)有想出來(lái),心里更加著急了?煽稍谝慌钥粗蔡嫖抑绷。我干脆把筆一放,直接不寫(xiě)了,可可就拿起紅筆,坐在我旁邊,安慰我:題目不難,別著急,你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路,一邊還不厭其煩地問(wèn)我:“你這里都明白了嗎?”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)想到她這么有耐心。在她的幫助下我終于做出來(lái)了。我有一些小感動(dòng),便抱住筆我還矮半個(gè)頭的可可說(shuō):“謝謝你”“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的”,這下可可不好意思了。我們走出房間來(lái)到菜園,這里的空氣真新鮮!天空也變得藍(lán)藍(lán)的了,幾只大雁飛過(guò),排成人字形,給天空增添了一道靚麗的風(fēng)景。

          可可不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活中也提醒我。那天天氣炎熱,我們一起出去買冰棒吃,一起走在鄉(xiāng)間的小路上,我“貪婪”地吮吸著冰棍,享受這冰棍帶來(lái)的清涼,正準(zhǔn)備將包裝紙丟在路邊時(shí),可可眼尖立即拉住我的手,對(duì)我說(shuō):“不能丟在路上”,然后搶過(guò)包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發(fā)不好意思地說(shuō):“是我錯(cuò)了,不能隨地亂扔垃圾!謝謝你的提醒!”?煽尚χ嗣~頭的.汗說(shuō):“沒(méi)事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。

          突然發(fā)現(xiàn),有朋友是一件多么美妙的事情!她能在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助,在你做錯(cuò)事情的時(shí)候,及時(shí)指出你的錯(cuò)誤幫你改正。

          朋友啊,你就像我成長(zhǎng)道路上的明燈,是成功的日子里的一位良師,熱情地將我引向陽(yáng)光的地帶。

          與朋友同行作文600字 24

          生活就像一部經(jīng)歷曲折的電影,一幅多姿多彩的圖畫(huà)。生活中有坦蕩的平原,也有坎坷的山路,無(wú)論走到哪里,總有一個(gè)知心相伴的朋友和你一起走過(guò)。

          我有一個(gè)朋友小晴,她開(kāi)朗、活潑,從一年級(jí)到現(xiàn)在我們一直在一個(gè)班。和她在一起,我學(xué)到了很多。

          記得二年級(jí)時(shí),我期末成績(jī)很不理想,從第三名一下子滑到了二十名以后。我是班長(zhǎng),面對(duì)這樣的成績(jī),老師的責(zé)備,同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的責(zé)罵,使我的心情沮喪到了極點(diǎn)。小晴看出了我的'不知所措,就開(kāi)導(dǎo)我:“這么一點(diǎn)小風(fēng)小浪就把你擊垮了?這還是那個(gè)天不怕地不怕的班長(zhǎng)嗎?這次考不好,下次再努力不就可以了!笨次也怀雎暎牧艘幌挛业募绨,說(shuō):“這樣吧,以后你有什么難題就問(wèn)我好了,我不會(huì)跟你要輔導(dǎo)費(fèi)的!蔽乙汇,心想:你還在我后面呢。不過(guò),讓小晴這么一說(shuō),我的心情變得好起來(lái),我站起來(lái)說(shuō):“我們擊掌一起努力吧!”

          經(jīng)過(guò)小晴的鼓勵(lì),自己的努力,下次考試時(shí),我終于又能重振雄風(fēng)了。我不覺(jué)有點(diǎn)飄飄然,別人問(wèn)我問(wèn)題我也不屑給別人講,還嘲笑這次比我差的同學(xué):“看你考的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)吧,還整天悶頭學(xué)習(xí)呢,看我,稍微努力一下,就是前幾名。”那位同學(xué)被我說(shuō)的臉通紅,我又來(lái)了一句:“快看,她的臉跟猴屁股似的,哈哈。”同學(xué)直接趴在桌子上哭了。這時(shí),小晴看不下去了,沖我喊道:“干嗎呀你?考得好眼里就看不見(jiàn)別人了?上次你考的那么差,有人嘲笑你,你是什么滋味,忘了嗎?你是班長(zhǎng),怎么可以這樣對(duì)待自己的同學(xué)呢?”小晴一連串的問(wèn)話讓我一下子想起來(lái)自己遇到挫折時(shí)的情形,我不禁臉紅了。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢走到被我嘲笑的同學(xué)面前向她道了歉,又真誠(chéng)地和小晴說(shuō)了一句:“謝謝你!边@會(huì)兒,反而是小晴不好意思了。

          小晴,也許這些事情你早已經(jīng)忘記了,可是,你在我困難時(shí)對(duì)我的激勵(lì),在我驕傲?xí)r給我的敲打,我會(huì)一直記得的。

          好朋友,有你相伴,真好。

          與朋友同行作文600字 25

          朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友我會(huì)懂;路上有了你的陪伴,路上的風(fēng)景也更美了。

          ——題記

          在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有許多人或事對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。我小時(shí)候經(jīng)常和一個(gè)很要好的`朋友在一起,他用行動(dòng)教會(huì)了我怎樣做一個(gè)有道德的人。

          記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我們倆上學(xué)放學(xué)都在一起。一天早晨,我們一起走在上學(xué)的路上,他看見(jiàn)路邊有一個(gè)老爺爺,這位老人是個(gè)殘疾人,衣衫襤褸。一看就是因殘疾失去勞動(dòng)能力而路邊乞討的人。我了解他,他動(dòng)心了,正準(zhǔn)備掏出三元錢給老人。我一把攔住了他,“你把錢給老爺爺了,你早飯吃什么?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是餓一頓嗎?總比乞討的爺爺要強(qiáng)多了,你說(shuō)是嗎?”我聽(tīng)了他的一番話,羞愧地低下了頭,因?yàn)槲铱诖镉形逶X,我卻┉┉于是我將五元錢恭恭敬敬地放到老爺爺托著的碗里。從那以后,我開(kāi)始向他學(xué)習(xí),嘗試著擁有一顆同情心,后來(lái)——我成功了。

          記得那次放假,我和他一起乘車從老家回來(lái)。走了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到車站了,我們真的很累了,于是便找了座位坐下來(lái)。車開(kāi)動(dòng)了,我欣賞著窗外的風(fēng)景,外面正下著淅瀝的小雨,山色融于雨中——真美呀!我就這樣一直盯著窗外。車停了幾站?上來(lái)幾個(gè)人?我完全不知道。當(dāng)我再次回頭時(shí),旁邊坐的并不是他,而是一位抱著小孩的婦女,他正被人群擁擠著。我感到羞愧,對(duì)他說(shuō):“你坐吧,我讓你!薄皼](méi)事,我站著,嗯——挺好!睆哪且院,我又開(kāi)始向他學(xué)習(xí),嘗試著擁有一顆奉獻(xiàn)的心,后來(lái)——我成功了。

          記得那次,我倆在一個(gè)小書(shū)店里看書(shū),我不小心將一本書(shū)的封面撕壞了,正準(zhǔn)備將書(shū)放回原處時(shí),他把我攔住了,“書(shū)給我吧!”“我們應(yīng)該負(fù)責(zé)任!闭f(shuō)著,他走向收銀臺(tái)。從那以后,我又開(kāi)始向他學(xué)習(xí),嘗試擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心,后來(lái)——我成功了。

          有這樣的朋友,怎能不感到慶幸呢?有這樣的朋友,怎能會(huì)感到孤單呢?有這樣的朋友,怎能不感到驕傲呢?他讓我學(xué)會(huì)踐行道德,為我的成長(zhǎng)道路增添了無(wú)限美的風(fēng)景。

          與朋友同行作文600字 26

          人生路上,人們總在苦苦追尋幸福,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)童年原來(lái)是如此絢麗——只因有你。

          在我這10年的人生旅途中,并不是什么都是一帆風(fēng)順的,我也經(jīng)常受到挫折和失敗,甚至一蹶不振過(guò)。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著我,是你給我信心,勇氣和希望。請(qǐng)容我在這里向你說(shuō)聲:“小曦,謝謝!”

          我和你是同一個(gè)班級(jí),因此我們的感情非常好。

          你離開(kāi)了我,我默默哭著走了,我可以清晰的聽(tīng)到哭得那么悲慘,那么凄涼,我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著。遠(yuǎn)了,看著你的背影愈來(lái)愈模糊,你的啜泣聲消失在我的耳畔,此時(shí),我蹲下哭了,因?yàn)槲颐亮俗约旱牧夹,心碎了,碎的我無(wú)法站立,仿佛在天地之間只有我一人,只有我一人哽咽著,頭暈、眼花、心碎,一個(gè)個(gè)的向我襲來(lái),仿佛我就是黑暗的.統(tǒng)治者。但是我甘愿承受,因?yàn)槲易宰髯允,因(yàn)槲一钤摚驗(yàn)槲摇?/p>

          此時(shí)我已眼框蓄滿淚水,眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過(guò),我對(duì)不起你,因?yàn)槭俏,是我傷了你的心,同時(shí)傷了我們之間的情誼,我好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)槲易屇阍谧约旱氖稚狭粝铝四怯谰玫暮圹E,我也想說(shuō)聲謝謝,因?yàn)槭悄阕屛颐靼琢四銓?duì)我濃濃的友誼之情,因?yàn)槟銥槲覔跞チ撕洌瑸槲艺谌チ丝崾,為我…?/p>

          朋友啊,朋友!雖然現(xiàn)在我們的距離遙遠(yuǎn),但是我們的心是熾熱的,它正在燃燒著,使我們的心并而融合在了一起,一生一世。人生路上,因?yàn)橛心,使我懂得了持久的永恒;人生路上,因(yàn)橛心悖刮叶昧司嚯x產(chǎn)生的美不能當(dāng)作事物的本質(zhì);人生路上,因?yàn)橛心悖屛颐靼琢擞颜x的力量。朋友,我等著你,等著你回到我的身邊,回到我們的童年,再一次聽(tīng)你莊重嚴(yán)肅的話語(yǔ),再一次找回我們?cè)?jīng)流逝的友誼!

          朋友,最后祝你開(kāi)心,快樂(lè)每一天!

          楊青別介意,我不會(huì)把她從你身邊搶走。也向你道歉......

          與朋友同行作文600字 27

          如果說(shuō)友誼是一顆長(zhǎng)青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自心田的清泉,如果有友誼是一朵開(kāi)不敗的花,那么照耀它的必定是能夠溫暖人心的陽(yáng)光。

          朋友是我們生命中不可缺少的一個(gè)角色,有朋友的陪伴,生活將不會(huì)乏味,才能充滿快樂(lè)。

          曾經(jīng),我膽子很小,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,上課甚至都不敢舉手,生怕答錯(cuò)了,也不敢和同學(xué)們交朋友,擔(dān)心會(huì)被拒絕,但你主動(dòng)來(lái)和我交朋友,之后成為無(wú)話不談的'朋友,是你改變了我,讓我變得活潑。

          一次班會(huì)課,有許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課,同學(xué)們都積極舉手,課堂氣氛變得格外活躍,老師講得繪聲繪色。突然有一道題難倒了眾人,大家都不會(huì)做,一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)也答錯(cuò)了,老師一再提醒,同學(xué)們還是不會(huì),氣氛變得死氣沉沉的,老師也變得有些煩躁。我覺(jué)得這道題我會(huì)做,但是,我缺乏自信,依舊不敢舉手,你看到我猶豫不決的樣子,就知道我會(huì)這道題,但不敢舉手,擔(dān)心會(huì)被老師否認(rèn)答案。于是,你小聲地對(duì)我說(shuō):“你可以答對(duì)的,快舉手,不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”聽(tīng)了你的話,我鼓起勇氣,舉起了手。老師先是驚訝,后是欣慰,面帶笑容地請(qǐng)我回答問(wèn)題,我站起來(lái)心呯呯直跳,耳邊一直回響著你鼓勵(lì)我的話語(yǔ),我說(shuō)出了答案,答對(duì)了。同學(xué)們都鼓起了掌,就這樣,我就開(kāi)始被老師和同學(xué)們關(guān)注,再也不是曾經(jīng)那樣微不足道了。上課也積極舉手。我知道,如果沒(méi)有你我是不會(huì)成功的。

          這樣的事情還有很多,跑步時(shí),你鼓勵(lì)我不要放棄,為我加油,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),你會(huì)為我端來(lái)一杯熱茶,考試考得好,你會(huì)來(lái)祝賀我;有好吃的,你也會(huì)和我分享……我不知道,這些事情,你還記不記得,但它們一直會(huì)留在我的記憶深處。謝謝你,萌萌,有你的陪伴,真好!

          友誼,是一杯熱茶,能溫暖彼此的心;友誼也是一縷陽(yáng)光,使心靈不會(huì)黑暗。

          與朋友同行作文600字 28

          其實(shí)在自己感情受挫之后,一直是朋友在陪伴著自己,他們聽(tīng)著自己的抱怨,聽(tīng)了兩個(gè)多月,畢竟我們兩個(gè)人分開(kāi)也是快兩個(gè)月了啦,但是在快要分開(kāi)的時(shí)候自己就有預(yù)感了,所以那個(gè)時(shí)候就經(jīng)常性的跟朋友抱怨我們兩個(gè)人的關(guān)系,所以朋友就是聽(tīng)我抱怨我們兩個(gè)人的關(guān)系聽(tīng)了兩個(gè)多月,但是他們還沒(méi)有表現(xiàn)的那一方,他們只是不希望看到自己,總是因?yàn)槟且欢胃星槭軅,總是因(yàn)槟且欢胃星樽卟怀鰜?lái),所以會(huì)因?yàn)樽约鹤卟怀鰜?lái)而生氣,但是從來(lái)就沒(méi)有,因?yàn)樽约嚎偸钦f(shuō)我們兩個(gè)人的關(guān)系而生氣。

          或他也是特別的希望自己快樂(lè),他會(huì)做他過(guò)去所做的那一些行為,自己每一次跟他說(shuō),他過(guò)去給自己分享私密作品,分享了很多,他就會(huì)給自己分享他的私密作品,即便他之前從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)歌,但是他為自己破例了再加上自己每次在微博上發(fā)自己的那一些心情的時(shí)候,他都會(huì)第一時(shí)間關(guān)注,關(guān)注完之后會(huì)來(lái)找我,問(wèn)清楚原因,覺(jué)得需要當(dāng)面解釋清楚的,他就會(huì)來(lái)找我出去兜風(fēng),然后盡量的開(kāi)導(dǎo)我,其實(shí)真的覺(jué)得在感情受挫之后很多的存在是特別重要的,靠我自己一個(gè)人的力量沒(méi)有辦法這么快就走出來(lái),沒(méi)有辦法這么快就進(jìn)入快樂(lè)的生活。

          所以說(shuō)真的很慶幸自己的生命中有那么重視自己,有那么的一心想要我好的朋友的.存在,我們的關(guān)系沒(méi)有那么勢(shì)力,是真的很單純,真的只是希望看著彼此成為更好的人,僅此而已,但是這一種關(guān)系卻是自己覺(jué)得這一生中最寶貴的東西,最寶貴的經(jīng)歷,自己不想要失去,這樣說(shuō)以后我們會(huì)各奔東西,雖然說(shuō)以后生活會(huì)阻礙我們兩個(gè)人的平常聯(lián)系,但是這一段時(shí)間的陪伴自己是絕對(duì)不會(huì)忘記的,我會(huì)惦記一生,我也會(huì)帶著他給的那一份希望,活出更加精彩的自己。

          與朋友同行作文600字 29

          在學(xué)校里,我有我最好的朋友,在家里,我也有我最好的朋友,他們的名字叫小海和大頭。小海是一只毛絨絨的玩具小棕熊,大頭是非?蓯(ài)的小男孩,是圣誕節(jié)那天圣誕老人送給我的禮物。

          大頭穿著一雙非常大的鞋子,我本想叫他大腳的,可是,不太好聽(tīng),他的頭也很大,所以就改做大頭,他的頭上帶著一頂冬天帶的大棉帽,有一對(duì)像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛,他的頭發(fā)是淺棕色的,他還帶著一雙冬天帶的小手套,小手套是連指的。手套是天藍(lán)色的,還有一些白白的小雪花的圖案。

          小海有一個(gè)很大的頭,他手短短的,腳粗粗的,黑溜溜的眼睛大大的耳朵,身子毛絨絨的,非?蓯(ài)。他的尾巴是半圓形的,因?yàn)槲矣X(jué)得怎么才能讓小海更可愛(ài)些呢?我想出了一個(gè)主意,讓他穿上我的小短褲,那個(gè)小短褲太小了,我穿不下,所以就給他穿了。他們兩個(gè)都會(huì)說(shuō)話,是媽媽幫他們兩個(gè)說(shuō)話的',所以,我覺(jué)得他們兩個(gè)變得更可愛(ài)了。

          平時(shí)吃飯的時(shí)候,我都會(huì)把他們拿過(guò)來(lái)跟我一起吃飯,但他們吃的是玩具做的食物,因?yàn)橛兴麄儍蓚(gè)之后,我就更有食欲,吃得更多,更快了。我們的飯桌上加起來(lái)就有了四個(gè)人。睡覺(jué)的時(shí)候,我先把他們兩個(gè)放到他們睡的小床上,用我的衣服當(dāng)被子給他們蓋,要是他們兩個(gè)沒(méi)有上他們的小床,沒(méi)有蓋好被子,晚上我會(huì)睡不好的。只要他們上了小床,蓋好了被子,我就會(huì)睡得很香很香,有時(shí)半夜還打呼嚕呢!

          有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我還跟他們兩個(gè)玩呢。有兩回,星期六星期天,吃完飯沒(méi)事干的時(shí)候,我還騎著單車把他們兩個(gè)放在車上,帶他們兜風(fēng)呢!

          與朋友同行作文600字 30

          從小就聽(tīng)爸爸給我講《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”的故事,劉備、關(guān)羽和張飛是非常好的朋友。我雖然還不完全知道什么是朋友,但在班里有幾個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好姐妹,她們應(yīng)該是我的好朋友。其中有一個(gè)叫張秀林,我們倆都是班里的`英語(yǔ)課代表。

          張秀林的英語(yǔ)非常棒,我的英語(yǔ)也不差。共同的愛(ài)好,使我們兩個(gè)自然而然就成了好朋友。但是,我們有個(gè)共同的問(wèn)題,就是英語(yǔ)早讀時(shí),我們兩個(gè)常!爸t讓”。因?yàn)槊慨?dāng)我站在講臺(tái)上,看著下面的40個(gè)同學(xué),就緊張得不行。本來(lái)我聲音就小,站在臺(tái)上的聲音就更像蚊子嗡嗡叫了,后面的同學(xué)根本就聽(tīng)不見(jiàn)。張秀林的聲音雖然大些,但也比我好不了多少。

          說(shuō)來(lái)也巧,我們的家長(zhǎng)都知道了這件事,又不約而同地為我們?cè)趯W(xué)校報(bào)了朗誦班。剛開(kāi)始上朗誦班,老師要求每個(gè)人上臺(tái)朗誦,不但要大聲,還要有表情,有手勢(shì)。我們兩個(gè)您看看我,我看看您,趁老師不注意,我們就從后門(mén)偷偷地溜到了廁所。我低聲對(duì)張秀林說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,我可不敢上臺(tái)朗誦!彼f(shuō):“看看這個(gè)老師這么厲害,我也不敢上臺(tái)!薄澳俏覀兙驮趲锒阒!”

          但我們沒(méi)躲多久,就被負(fù)責(zé)的老師發(fā)現(xiàn)了,并且受到了“請(qǐng)家長(zhǎng)”的待遇。但當(dāng)了解了原因之后,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有太多的斥責(zé),而是給了更多的鼓勵(lì)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下,特別是在我們兩個(gè)相互鼓舞下,我們對(duì)英語(yǔ)早自習(xí)的帶讀已經(jīng)游刃有余了。我們兩個(gè)還可以在學(xué)校廣播站,給全校同學(xué)們講英語(yǔ)故事、笑話了。當(dāng)然,我們兩個(gè)也常常會(huì)說(shuō)起我們被從廁所“搜”出來(lái)的趣事。

          時(shí)間一天天過(guò)去,我們逐漸長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)雖然辛苦,成長(zhǎng)也伴著痛苦,但有朋友相伴,我們的學(xué)習(xí)和生活卻也充滿著樂(lè)趣。

          與朋友同行作文600字 31

          人間真情,莫過(guò)于陪伴。我們一起經(jīng)歷滄桑,度過(guò)年輪,磨出了香自苦寒來(lái)的韻味。

          ——題記

          一直以來(lái),不離不棄陪伴我的最好的朋友,便是書(shū)了。它有山的厚重,也有水的靜美。它雋永,猶如一曲悠揚(yáng)的音樂(lè);它悠遠(yuǎn),宛如一幅寧?kù)o的畫(huà)。

          我從小生活在書(shū)香之中,看到爸爸媽媽捧著書(shū)入神的樣子,令我心馳神往,也渴望著多認(rèn)點(diǎn)字,也能在書(shū)的.海洋中暢游。媽媽常說(shuō):“語(yǔ)文是上帝的聲音,只有學(xué)好它才能夠?yàn)槟愕纳顜?lái)更多的美感!

          上了小學(xué),開(kāi)始接觸更多的生字。拿到了新書(shū),看到了書(shū)上的兩個(gè)大字“語(yǔ)文”,便讓我迫不及待地讀下去。之后像連環(huán)畫(huà)集、小畫(huà)書(shū)此類的書(shū)成了我的最愛(ài),它們都是一張接著一張的畫(huà)片兒,在最右下方有兩個(gè)字上面加有拼音,概括出本頁(yè)上所畫(huà)的內(nèi)容。每天翻閱它們,成了我最大的樂(lè)趣,它們也陪伴我走過(guò)了許多美好的日子,淡淡的書(shū)香,靜靜地浸潤(rùn)著我的少年時(shí)光。

          轉(zhuǎn)眼間,我到了上初中的年齡,在不知不覺(jué)中,我與書(shū)一起度過(guò)了多少個(gè)春的溫,夏的炎,秋的靜,冬的涼。曾經(jīng),我會(huì)為寓言故事中小白兔的死而流淚,被童話故事中白馬王子的帥氣所打動(dòng),對(duì)《老人與!分械氖サ貋喐绲膱(jiān)韌欽佩不已,也對(duì)《悲慘世界》中冉·阿讓的遭遇深感同情……想起當(dāng)初是多么幸福,與一個(gè)個(gè)的“朋友”一起在書(shū)的天堂中玩耍,暢游。

          隨著課業(yè)的加重,文學(xué)書(shū)籍陪伴我的日子在逐漸減少。然而前方無(wú)論是荊棘滿地還是蜿蜒坎坷,我都不會(huì)忘記一路陪伴自己的最好的朋友——書(shū)籍。

          有書(shū)陪伴的日子是芬芳四溢的日子,是美不勝收的時(shí)光,愿我們都有一路芬芳相伴。

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