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在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的人物精神作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人物精神作文600字 篇1
我想，每個小女孩心中一直會住著一個公主吧！一定都會喜歡甜美的粉紅色吧！我也不例外。
我一直想要一個粉紅芭比甜甜屋，每次去商場我都會專門跑到哪兒去看。五年級上學期，還有幾天我就要過生日了，終于有一個正當?shù)睦碛勺尠职纸o我買一個！生日那天早上，我問爸爸有沒有給我買什么生日禮物，爸爸反問道：“你想要什么？”
我激動地說：“我要芭比粉紅甜甜屋！”
爸爸說：“好。”
我聽后歡呼雀躍了半天，恢復理智后問：“爸爸，那什么時候去？”
爸爸說：“你想什么時候去？”
我撒起嬌來：“就幾天好不好，我已經(jīng)等不急了�！�
爸爸說：“那好吧！”
從那以后，我一有空就去拼芭比粉紅甜甜屋，上學沒空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸媽媽催我好幾次。自此爸爸媽媽很生氣，媽媽曾經(jīng)找我談過好幾次話，可我就是屢教不改，因為芭比粉紅甜甜屋對我的誘惑實在是太大了，我已經(jīng)控制不住自己。
一天，爸爸終于忍不住了，因為我的'數(shù)學作業(yè)，這是我以前從不會犯的錯誤。爸爸粗魯?shù)匕盐业淖類蹚奈堇锿狭顺鰜恚媚_在我的面前一下一下地踩碎了它。當時我的恨意在心底萌生，我在心里吶喊著：“我討厭爸爸，我討厭爸爸！”
痛苦、絕望……夾雜著眼淚流了下來，原來我如寶似的呵護的玩具，就這樣一瞬間化為烏有，媽媽也驚呆了。雖然那以后爸爸與我談過心，說過年時再給我買一個，但快過年時當我問起這個事，爸爸卻冷冰冰地回復了句：“你怎么還想著玩，先把學習弄好再說。”
我原本的一線希望這時候就像被冷水從頭澆到尾一樣絕望。從這以后，我與爸爸的關(guān)系變了。
人物精神作文600字 篇2
同學們經(jīng)常把他催交作業(yè)的聲音比喻成吆喝，而我覺得那是最負責的吆喝。他的聲音很厚重，他的樣子勤勞樸實。他，讓我贊嘆。
這個人是我們班政治科代表，每天最重要的事就是收作業(yè)了。收作業(yè)時，這位科代表緩緩地從座位上站起來，環(huán)顧四周，清清嗓子，用那厚重的聲音洪亮地喊道：交政治作業(yè)！為了起到效果，他拖長了聲音。但即便是拖長了聲音，這話也沒閑得拖泥帶水，倒是如春雷一般，炸響在同學們耳畔。不一會兒，幾十本作業(yè)接踵而至。有些事是親手送到的，有些則是從別的地方飛過來的。一本本作業(yè)重重地打在桌子上，不一會兒就十分凌亂。然而，他從不抱怨總是等作業(yè)交的差不多了，再一本本地拿起來，一本本地放在一起，碼齊，最后一摞摞地抱給老師所做的一切，他都沒有怨言，因為是科代表，所以要擔當起自己的責任。這樣負責的人，怎能不讓讓我贊嘆？
因為他收作業(yè)的喊聲有些特別，所以許多同學都競相模仿，還要大聲地笑他。然而，他從不因此生氣，這為科代表總是一笑置之，或是打趣的說一聲：呦，怎么還有人搶我飯碗兒呢！即便是同桌拿他開玩笑，他也從不生氣，仿佛這個人的胸懷是一個無底洞，可以容納一切。這樣寬容的人，讓我贊嘆。
他讓我贊嘆的，還有好學。上課鈴一響，他就把身體坐得筆直，雙手規(guī)規(guī)矩矩地放在桌子上。一些同學對他的坐姿投來好奇的目光，似乎這種規(guī)矩是不合理喻的，但他沒有理會�；蛟S是他根本沒有看到這些目光？是啊，他的雙眼專注地盯著老師，心無旁騖。正是這種專注，得來了他的成績。當成績發(fā)下來，假如考得不好，他會嘆息一聲，仔細看著自己的.錯題，如果考得好，他自然會高興，但不會得意忘形。勝不驕，敗不餒，正是他的寫照。
他，是政治科代表，是一個負責的人，是一個寬容的人，是一個好學的人。我贊嘆他，為他的品質(zhì)而贊嘆。
人物精神作文600字 篇3
還依稀的記得，那是一個炎熱的下午，數(shù)學期中考試卷子的分數(shù)下來了，我心想他肯定能考100，可卷子發(fā)下來我看見了一個鮮紅的89分落到了他的桌子上，我連忙把卷子拿了過來，發(fā)現(xiàn)名字并沒有錯。要知道，他可是我們班的數(shù)學天才，平時從來沒有低過98的`時候，怎么會……
看到卷子的他，連忙翻到他錯的最后一道大題上，整整愣了一分鐘。我關(guān)心地說：“沒事的，你這次算是失誤，你那么聰明，下次一定能得滿分的。”“嗯，凡事都要有第一次的，這是我第一次得80多分，感覺也挺好的!”我一下子就被他的話語驚住了，這還算人嗎，怎么會有這么好的心態(tài)，后來大概過了一個星期才知道，那次他考89分是因為他答最后一道大題時，有個小飛蟲落在了他的卷子上，他看成了小數(shù)點，正好最后一道大題的分值是11分，后來我問他為什么不和老師解釋呢?他嘴角微微上揚，說：“這樣才有意思嘛!”他又打趣的跟我說到：“吃一塹長一智，下次考試的時候看到小數(shù)點可得把卷子抖抖!”
還有一次我們因為不好好做眼保健操，老師罰我們抄5遍《爬山虎的腳》這篇課文，我們都垂頭喪氣的抓著課間時間抄，可我的同桌樂觀代言人卻越抄越來勁，舌頭從嘴角微微露出。我心想：他的干勁到底是從哪里來的呢?他看了看我說：“與其帶著怨氣去寫，還不如不寫呢。我也正好嫌我這筆不好看，這個筆筆油也沒多少了，寫完之后還可以買個新的，而且平時也沒有什么練字的機會，正好可以借此機會練練字，真是一舉兩得啊!聽了他的話，似乎也蠻有道理的樣子，我于是也就換了一個心態(tài)去寫。”
人物精神作文600字 篇4
雖然爸爸很少回來，但每次只要爸爸回來，我都會看到他的手上拎著大包小包的東西，有些是給家里的，有些是給媽媽的，但更多地卻是給我的禮物。
記得一次，爸爸回來時手里抱了個大箱子，我猜：那一定是給我的書吧！因為，爸爸每次回來，帶給我最多的`就是書。
我問爸爸：“爸爸，那是什么呀！”雖然我是在明知故問，但還是忍不住小小的好奇心。
只見爸爸向我笑了笑后，又故作神秘地說：“你猜猜！”我一聽，立即引起了強烈的好奇心，想要一探究竟。所以，使出渾身解數(shù)纏著爸爸，想讓爸爸把箱子拆開讓我看看。
爸爸見我這樣纏著他（因為爸爸幾個月回來一次，我與爸爸很陌生，這可能是我第一次這樣纏著他），所以很高興，就立即連鞋都沒來得及換，頭上的汗也沒擦，把箱子搬到我的房間，一手拿著剪刀，一手扶著箱子很快地拆開了。
我一看，里面是些本子，以為是書正準備無趣地離開時，卻不想爸爸說：“朵朵，你看！這么多貼畫本，都是給娃娃換衣服的，你沒玩過吧！來，爸爸教你。”
往前邁出的腳立即收了回來，認真一看，那貼畫本挺漂亮的，上面有著各式各樣的娃娃，封皮還是會閃光的，上面全是穿著蕾絲裙的娃娃，背面是咖啡色硬質(zhì)封底。
爸爸把我抱上寫字桌，先翻開其中一本，里面有許多衣服的貼畫，我一看，按耐不住的小手正準備去撕上面的貼紙，可一下就被爸爸忽如其來的大手按了下去，向來井井有條的爸爸說：“別急！這不是這樣亂貼的。你看，這下面的右下角或左下角都有一個小人，那個小人的造型就是這頁貼紙要給娃娃貼的衣服。比如……”就這樣，爸爸陪我玩了一下午的貼紙，原來威嚴的爸爸在我面前也變得愛笑，近親。
以后，院子里的小伙伴來我家時，都會羨慕的說：“朵朵，你這些貼紙好漂亮哦！”我便會驕傲地說：“這是爸爸給我買的！”一直到現(xiàn)在，我還珍藏著這些貼紙。
人物精神作文600字 篇5
住在我家對門的連阿姨長得胖乎乎的，圓圓的臉蛋上一雙上揚的丹鳳眼，高鼻梁，大嘴巴，短短的腿撐著胖胖的身子，讓我覺得很不協(xié)調(diào)。
我對連阿姨的印象有點不大好，因為她時常和街坊鄰居們吵架，這不“戰(zhàn)爭”又開始了。只見她左手叉著腰右手指向?qū)Ψ剑桓睔鈩輿皼暗臉幼�，讓人不敢靠近。兩個人你罵一句，我回一段，互不相容，那場面真是十分精彩。
有時她也得理不讓人，為了小事對人家大打出手。比如上次三樓的陳哥哥上樓時不小心把阿姨家門口的花弄倒了，泥土撒了一地，鄰居們都知道連阿姨可愛花如命啊，這下還能饒得了陳哥哥？果不其然，一番“亂斗”開始了。面對大家的好言相勸，連阿姨還是毫不相讓啊，最后陳哥哥受不了了，第二天就帶著自己的妻子兒子去了外地，從此我再也沒見過他。連阿姨這樣的性情，怎一個“彪悍”能形容呢？大家自然也對她“敬而遠之”了。
我以為我和她這樣的人不會有交集，可是那天發(fā)生的一件事卻徹底改變了我的想法。當時，家里人都出去了，我也穿好衣服去街上玩，誰知道下樓時不小心踏空了一個臺階，從樓梯上摔下去了。一剎那，我仿佛聽見了自己骨頭碎裂的聲音，痛得我連呼救的力氣都沒有了，只能咬著牙躺在那里低聲呻吟。就在我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時候，連阿姨出現(xiàn)了，她看到我后一把扔下了手上的東西，急忙的`沖下來，詢問我的傷勢，看到我難受的樣子，她二話不說把我扶上了她的車，帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，連阿姨先把我安頓好，然后排隊、掛號、檢查，一個人忙前忙后，中間還不斷的安慰我，她關(guān)心的話語如同一陣春風拂去了我心中的不安。后來媽媽來了，面對媽媽的不斷道謝，她大笑著一帶而過，又匆匆地回家了。
后來，我經(jīng)常去連阿姨家里做客，雖然她現(xiàn)在還是時不時的和鄰居們吵架，但我卻不像以前一樣討厭她了。其實每個人都有自己的個性和脾氣，連阿姨就像一個包著堅硬鎧甲的刺猬，雖然渾身帶刺，卻仍然掩藏不了她那顆柔軟的心。
人物精神作文600字 篇6
在讀書心得交流會上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書，看了其中的一些內(nèi)容，感覺頗深。作者是個大人物，更是個了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過程，全惠星博士的教育核心就是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助�！痹诩医逃^點和方法眾說紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗，娓娓道來自己的教育見解，樸素、實在，沒有華麗的語言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發(fā)揚了不同文化的教育之長。
強調(diào)德勝于才，重視社會責任感和奉獻精神的培養(yǎng)，了解孩子的成長規(guī)律，注重教育藝術(shù)，尊重孩子的天性，幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風格，鼓勵孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長……這些教育的法寶，無疑值得每一個為人父母者借鑒。作者用很平實的語言講述一個母親養(yǎng)育6個孩子的經(jīng)歷，沒有很深的大道理，以身做則，友善的對待別人，仿佛自己的母親，沒有什么特別的地方，但就是這些點點滴滴的積累造就了幾個成功的`孩子。有一個永不放棄自己的榜樣母親，有一個幸福的家庭，內(nèi)因加外因，這幾個孩子是幸運的。
從《有奉獻精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學習、輕松地成功”的秘訣。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母，有大愛的父母，才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個好的環(huán)境，無論是家庭環(huán)境，或者是外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材，讓我們來探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導有方，是一個值得敬佩的好母親，同時她的一些理念也確實值得我們?nèi)W習。
人物精神作文600字 篇7
留在這個珍貴的人間，水波溫柔，所遇之人為鍍金身。題記
夏日的夕陽，慷慨的灑向大地。花壇旁長滿了蓊蓊郁郁的雜草，踏花而蕩，熠熠發(fā)光。老樓下的老人們躲在店牌下，打著老牌，聊著家常，空廖而溫暖。
拿了鑰匙，走出家門恍然看見門上陳舊的福，皺了卷的春聯(lián)，廚房里媽媽和奶奶的鍋碗聲，夕陽光中樓道的粉塵，有著別樣的和諧。
走到去奶奶家最近的一個市場，買些晚飯用的青菜和西紅柿。路旁有位老奶奶，她身披一件皮短袖，汗水浸濕的衣領(lǐng)，腳上搭拉著一雙布鞋，鞋邊的料子已被磨穿，頭發(fā)花白，脖頸掛著一滴滴的汗珠和一個耀眼的`微信支付。她的眼光熱切地看著傍晚時來來往往的人流。一瞬間她抬起了頭，與我的目光撞了個滿懷。小姑娘，買個青菜吧。奶奶，一把多少錢呀？不貴不貴，1元1把！她露出了質(zhì)樸的笑容，夕陽輝映著她花白的頭發(fā)，熠熠生輝。那就買2把。哎哎哎好，奶奶給你找錢。
嘀嘀嘀我一路蹦跳地跑回奶奶家。糟了，還有找的錢呢，快讓我跑回去！
菜市場靜悄悄的，日暮夕陽輝映著一家家空空的攤位�；腥婚g一個佝僂的身影。呀！這不是那個老奶奶嗎？她瞥見我便笑容滿面地迎了過來：娃兒，錢沒拿，以后不能打馬虎眼咯。我看見夕陽的顏色灑在她被浸濕了的衣衫上，為她鍍上了一層金身，眉上細小的汗珠，手指已被裂成縫，粗糙寬大，她早已將菜品掛在車籃上，分明在等我。
我拿著手中找的錢，望著她顫悠的背影快回家，下次不可以這樣了，這下我可算心里踏實咯心中莫名涌出一股酸楚，是充滿了自責與敬佩的酸楚。
我喜歡能普照萬物的夕陽，也慶幸在這樣的夕陽下遇到了一位真摯樸實的老人。
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