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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的明亮作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
明亮作文600字 篇1
在我12歲那年，一個(gè)人，毫無(wú)預(yù)兆地進(jìn)入了我的生命中，使我丟盔棄甲，卸下所有防備。她擎著一盞明燈照亮了我世界的所有壁膛，無(wú)知迷茫似的多年塵埃隨之消散，我的一切變得煜煜生輝。
那個(gè)人，是鄭老師。那天，我頹喪不已，無(wú)情的成績(jī)像沉重的大山般把我壓在腳下，動(dòng)彈不得。略略猜到成績(jī)的我看到這更是倒吸了一口涼氣。一張張笑臉，一陣陣笑聲，連空氣中都彌漫著的歡快氣氛，早已像一股洪流般淹沒(méi)了我。這成績(jī)，這排名，怎么可能？眼眶紅了，淚，一涌而上，無(wú)助迫使著我，手足無(wú)措。從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)什么，從來(lái)沒(méi)有人安慰過(guò)我，12年了，竟還是這樣，每一次，都只能夠自己去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，外表越強(qiáng)悍，心就越脆弱……披上勇敢的偽裝，無(wú)言拭淚。
她，許是看到了些什么，忽然轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“這一次為什么成績(jī)不太理想��？老師相信你原來(lái)一定是可以考得更好的，沒(méi)關(guān)系，可能狀態(tài)不太好，每個(gè)人都有這個(gè)時(shí)候，只要你盡力了，老師就為你驕傲！”我看到，她的眼睛是那么明亮，閃著那么別樣溫暖的光芒，那是從前我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，好像是黑夜中的燈塔給我引航。它直直地射入了我的瞳孔，它蘊(yùn)含了太多太多我所缺失的關(guān)心理解，12年了，今天，我終于收到了第一份慰問(wèn)；終于有人打開(kāi)了我的.封鎖，走進(jìn)了我的世界中。那縷光，照亮了心靈的每一個(gè)暗角；那縷光，柔和了我的心，一切都平和了；那縷光，照出了我所有的偽裝，顯映出真正的我。我霎時(shí)間擁有了沉甸甸的勇氣，真正的勇氣，它不需偽裝就足以直面這襲來(lái)的挫折不幸，我終于足夠成熟了。
你，帶著自己的愛(ài)心，12歲那年，無(wú)意間闖入了我的世界，喚醒了塵封的我。老師，相信，我必明亮！
明亮作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)，心誠(chéng)則靈，所聞所見(jiàn)，只要跟隨自己的內(nèi)心行走，那才是最真實(shí)的。
——題記。
人的雙眼使人們能夠看到萬(wàn)事萬(wàn)物，接觸到這美麗的世界。但事物最真實(shí)的一面卻不能通過(guò)眼來(lái)看到，而是用心去觀察。
盲者之眼，是心。
不論是日常生活還是在電視節(jié)目中，我們都可以接觸到盲人，但是卻從未見(jiàn)到過(guò)哪個(gè)盲人摔倒或者撞到墻。所以，我想問(wèn)盲人是真的盲嗎？答案是肯定的，他們是眼盲心不盲。他們雖然看不到事物的本身，但卻能夠看到事物的內(nèi)心，從最深層去觀察。這也許是他們失去雙眼后，用另一種方式去保護(hù)自己吧！而當(dāng)他們看到事物的.內(nèi)心后，就能準(zhǔn)確的判斷出那是對(duì)的錯(cuò)的，從而避免了被表象欺騙的可能性。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)人像一個(gè)盲人和一個(gè)正常人推銷(xiāo)一件物品，正常人可能會(huì)被表象所迷惑而不注重推銷(xiāo)人員的話(huà)，從而發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題。而盲人恰恰相反，正是因?yàn)榭床坏�，所以才�?huì)更注重聽(tīng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，減少自己被騙的可能。所以說(shuō)，盲者之眼，是心。
常人有眼，無(wú)心。
隨著社會(huì)的變遷和高度發(fā)展，大多數(shù)人都迷失其中，找不到自我，我想這其中最根本的原因，大概就是那顆不安定的心所導(dǎo)致的吧！因?yàn)檎Ｈ丝梢灾苯咏佑|到事物的本身并且對(duì)自己的判斷力有著強(qiáng)大的信心，因此往往被事物的表象所欺騙。就像在網(wǎng)上淘寶一樣，想要購(gòu)買(mǎi)的東西多么多么的好，但價(jià)錢(qián)卻出奇的低，最后買(mǎi)來(lái)才發(fā)現(xiàn)與自己預(yù)期的差了很多。這就是被事物的表象所欺騙。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)了包裝，你如果沒(méi)有一顆安定的心，被欺騙的人一定是你，所以看到一件物品時(shí)，不要被他的外表所迷惑，你要用心去觀察它。把那顆不安定的心拋掉吧！用明凈的心去代替你那雙渾濁的眼。
我們要相信眼睛看到的是真實(shí)的，但也不要忘記用心去觀察。因?yàn)檎鎸?shí)不代表沒(méi)有欺騙，只有本著盲人之心，常人之眼你才不會(huì)被欺騙。
明亮作文600字 篇3
母愛(ài)是一個(gè)恒古不變的話(huà)題，《那個(gè)明亮的天空》講述的就是一個(gè)母親對(duì)兒子的愛(ài)的故事：
故事中的兒子因意外失去了雙眼，失去了光明。當(dāng)他知道母親想為他捐出自己的眼角膜時(shí)，他毅然拒絕了。后來(lái)，兒子成為了一個(gè)優(yōu)秀的廣播員，為聽(tīng)眾排憂(yōu)解難�？墒牵麉s接到通知，他的母親竟然是一個(gè)晚期癌癥患者，并囑咐醫(yī)院自己死后把角膜給她的兒子。
這個(gè)故事中的`母親是那么的偉大，愿意將自己的所有給兒子，在得知自己有癌癥時(shí)，先想到的不是自己，而是他的兒子將重見(jiàn)光明，為此高興。其實(shí)，每一個(gè)母親都是偉大的，她們會(huì)為了兒女付出一切，真切的母愛(ài)僅在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體會(huì)。我們應(yīng)該感激她們，關(guān)愛(ài)她們，回報(bào)她們。
有一次，媽媽生病發(fā)燒在家中休息，早晨卻起得很早，為我做了早餐。我上學(xué)前，媽媽囑咐我要帶傘，我看天氣很好，就拒絕了媽媽。誰(shuí)知，放學(xué)的時(shí)候，竟下起了傾盆大雨。我后悔莫及，要是聽(tīng)媽媽的話(huà)就好了。沒(méi)辦法，只能冒雨回家了�？蓜傋叱鲩T(mén)口，我又退了回來(lái)，雨實(shí)在太大了。
“瑩瑩！”這聲音好熟悉，我跑了出去，一眼見(jiàn)到媽媽紅著臉站在校門(mén)口。她一把摟過(guò)我，給我披上了衣服：“走吧，咳咳……快回家吧�！薄皨寢屇悴皇前l(fā)燒了嗎，干嘛還跑過(guò)來(lái)�。俊蔽以趮寢尩膽牙�，疑惑地問(wèn)�！耙�?yàn)槟銢](méi)帶傘�！边@一句話(huà)把我所有的疑慮都變成了溫暖，深深的藏在我心中。
所有的母親都是偉大的，就像給兒子捐角膜的這位母親一樣，所有的母親都希望自己的兒女過(guò)得快樂(lè)，給兒女一片明亮的天空。母親陪伴我們成人，還覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她會(huì)送自己孩子一程又一程，直到自己再也動(dòng)不了了。這就是母愛(ài)的偉大。
明亮作文600字 篇4
一天夜晚,星光暗淡。我正抓腮撓頭地寫(xiě)著枯燥的數(shù)學(xué)題，又卡住了，我翻個(gè)白眼不抵抗便放棄了，趴在窗邊，凝望著閃閃發(fā)光的星星。哼著不成調(diào)的音樂(lè)，忽然腦海里又呈現(xiàn)出前幾天看的《名人傳》里出現(xiàn)的那位偉大的音樂(lè)家……
他，十分熱愛(ài)音樂(lè)。他對(duì)音樂(lè)有著特殊的情感，一直對(duì)音樂(lè)窮追不舍。與其他人的三分鐘熱度相比，他是那樣孜孜不倦地追求音樂(lè)，無(wú)人能想象他對(duì)音樂(lè)的癡迷。
他，與命運(yùn)抗?fàn)�。熱�?ài)音樂(lè)的他卻遭受命運(yùn)給他帶來(lái)的不公：他失聰了。天！誰(shuí)可以體會(huì)到他心中的悲傷與黑暗？普通人遭受如此重大的挫折必定會(huì)要死不活。可他沒(méi)有，他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，無(wú)人能阻止他對(duì)音樂(lè)的追求，他大部分作品都出自于失聰后。那些震撼人心的交響曲仿佛讓我體會(huì)到了他那堅(jiān)強(qiáng)勇敢不妥協(xié)的精神。一個(gè)個(gè)音符都傾述著他堅(jiān)定的信念；一首首曲子都包含著他所要表達(dá)的抗?fàn)�。我非常敬佩他的頑強(qiáng)毅力，他讓我知道只要不被眼前所受到的`挫折打倒，就能勇敢地直達(dá)成功的彼岸！
他奮斗的一生，留下多少激動(dòng)人心的音樂(lè)。我從未聽(tīng)過(guò)如此美妙而又振奮人心的樂(lè)曲。他的交響曲激勵(lì)了多少困境中的人！簡(jiǎn)直難以讓人想象，這竟然是失聰人所創(chuàng)造的作品！
他，是音樂(lè)壇上的巨人，高高地聳立在我的心中。
他，是頑強(qiáng)勇敢的英雄，那種堅(jiān)持不懈的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他更是我心中永不熄滅的星光，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我的心，時(shí)時(shí)刻刻告誡我不要輕易放棄。
他，就是舉世聞名的貝多芬。
想到這兒，我不禁十分慚愧，我一個(gè)身體健全的人卻還不如以為失聰?shù)娜�。我立刻拿起手中的筆，睜了睜耷拉著的眼、耐下心來(lái)仔細(xì)的攻克那一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)所有數(shù)學(xué)題都在不知不覺(jué)中被我解完，心情也不知不覺(jué)的變得愉快起來(lái)，天上的星星也朝我微笑。
我，要像貝多芬一樣勇敢地耐心地克服困難！他，便是我心中那顆明亮的星！
明亮作文600字 篇5
讀一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅。在這個(gè)暑假里，我迷上了作家龐婕蕾姐姐寫(xiě)的《向著明亮的遠(yuǎn)方》，我讀得津津有味，愛(ài)不釋手。
主人公沈楠的學(xué)習(xí)經(jīng)歷至今令我毛骨悚然：學(xué)習(xí)成績(jī)平平的`沈楠一進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班，就得生活似乎變了樣，和好運(yùn)杜媛媛、徐云爾漸行漸遠(yuǎn)，“一輩子都要在一起的諾言慢慢隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。畢業(yè)季的她們都奮發(fā)向上，同時(shí)也都有了不愿說(shuō)的秘密：顧馳媽媽給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，他假裝輕松；有人把名校的試卷藏起，不與人分享……為了沈楠小升初，媽媽剛脆辭了工作，找學(xué)習(xí)資料，去論壇報(bào)奧數(shù)比賽；參加夏令營(yíng)……還讓楠楠喜愛(ài)的書(shū)法和舞蹈停了，說(shuō)是為了她能認(rèn)真投入各種培訓(xùn)與比賽。誤會(huì)、挫折、猜想、失敗、眼淚伴隨著沈楠的小學(xué)畢業(yè)生活。
讀著讀著，眼前浮現(xiàn)近幾年自己及身邊學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)情境，我不禁打起寒顫，我們的教育是怎么了？這兩年我也關(guān)注學(xué)校的學(xué)哥學(xué)姐的學(xué)習(xí)，不可思議，每次課間，總看到畢業(yè)班的哥哥姐姐們手拿語(yǔ)文或英語(yǔ)書(shū)，口中念念有詞，一會(huì)搖頭，一會(huì)閉眼，那狀態(tài)，仿佛修煉中人。真為我明年生六年級(jí)擔(dān)憂(yōu)。鄰家哥哥也是畢業(yè)班，她媽媽對(duì)他的學(xué)習(xí)抓得一個(gè)緊：哥哥一回家，寫(xiě)完作業(yè)，阿姨就認(rèn)真檢查，比海關(guān)查物品還認(rèn)真，好像一漏查就會(huì)誤了哥哥一生。查完作業(yè)查背誦，好不容易把學(xué)校的作業(yè)了了，馬上拿出自家備的各種練習(xí)冊(cè)，以及網(wǎng)羅天下收集的名校試卷，把哥哥壓得連自由活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有，真不是一個(gè)“慘”能形容。難道只有如此高壓政策，才有我們明亮的未來(lái)嗎？
讀了《向著明亮的遠(yuǎn)方》，我真的怕畢業(yè)季，我想告訴吶喊：我要學(xué)習(xí)，我要快樂(lè)學(xué)習(xí)，我要在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，我要快樂(lè)地向著明亮的遠(yuǎn)方前進(jìn)！
明亮作文600字 篇6
陽(yáng)光，能照亮天空，能溫暖世界。他熱情樂(lè)觀，爽朗的笑容就像陽(yáng)光，帶來(lái)光明，溫暖了我的心。
開(kāi)學(xué)那天，雖然微風(fēng)拂面，但還是有些料峭的春寒。學(xué)校要求每班把自己的新書(shū)搬回教室。
我和他分到了一組�？粗峙浣o我們的那一大摞新書(shū)，我就心里一緊�？粗业男「觳病⑿⊥龋骸皯K了，慘了，這么大一堆書(shū)，我可怎么抱得走呀？”他說(shuō)：“我倆一起抬吧”
我們抬著書(shū)穿過(guò)操場(chǎng)。我已經(jīng)汗流浹背了，腳像灌滿(mǎn)了鉛似的，每移動(dòng)一步就要使盡全身的力氣�！凹佑停佑汀彼谝贿叢粩嗟毓膭�(lì)我，我咬緊牙關(guān)，一步一挪的拖著腿。實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好將書(shū)放下。弓著腰大口大口的喘氣。
他抹了抹汗水，笑著說(shuō)：“你干脆先休息一下，我塊頭比你大，力氣也比你大，我抱著先走一段，你休息好了再來(lái)追我�！闭f(shuō)完，他大喊一聲：“啊——”抱起書(shū)籍，雙腳像鴨子似的，一搖一晃地挪動(dòng)著。我在一旁只有看著的份兒，根本使不上勁兒。
“等等我——慢點(diǎn)——等我來(lái)一起——”他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，背影一顫一顫地消失在教學(xué)樓的拐角處。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在我的身上，我感到一陣溫暖。
我呼吸稍微平靜了一些。就用盡渾身力氣去追他，可一路上都沒(méi)看到他的身影。我感到好奇怪：“搬這么重，他能走這么快？”我不由的加快了腳步，一直追到教室門(mén)口，還是不見(jiàn)他的身影。他去哪里了？
正在這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)“嘿呀！嘿呀！”的聲音。我回頭一看，他正吃力地向我走來(lái)，臉漲得通紅，汗水順著額頭滑落，掛在眉梢上，像晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)亮。
我趕緊走過(guò)去，接過(guò)他手里的書(shū)：“你剛才都到哪里去了？怎么一路都沒(méi)看見(jiàn)你？“
他一邊喘氣，一邊笑：”我只是……在一個(gè)清凈的地方——休息了一下……我不能擋路啊！“
原來(lái)，他是怕把我累著了，故意找地方躲了起來(lái)。
這一刻，我突然覺(jué)得，他的笑容明亮得耀眼，就像初春的太陽(yáng)。我的心里涌動(dòng)著一股濃濃的暖意……
明亮作文600字 篇7
一代人又一代人活過(guò)了，但生命究竟從何而來(lái)，又往何去，依舊是一代又一代人的迷惑。但正是這眾多的生謎和死謎為人類(lèi)的心靈增添了出乎意料的絢爛，這絢爛讓人類(lèi)更加愛(ài)惜生命的存在。
也許，生命只是一瞬間，當(dāng)生命在這一瞬間突然明亮起來(lái)，時(shí)間和空間對(duì)生命無(wú)窮無(wú)盡的切割與分裂便消失了，消失在這一派澄明中，任其明亮的光輝融入歷史的長(zhǎng)河，讓千百代人為之一顫，但這一瞬間盡現(xiàn)了生命存在的意義。
對(duì)于大多數(shù)人類(lèi)，生命的一半，流浪在歷史的鄉(xiāng)愁里，另一半漂泊在空幻的未來(lái)，就是沒(méi)有今天，但他們卻在歷史與未來(lái)的交錯(cuò)中談?wù)撋慕k爛，一切在無(wú)意義中進(jìn)行，缺少了現(xiàn)實(shí)。珍愛(ài)生命，亦是讓生命不在時(shí)間與空間的吞噬中泯滅，讓生命在一瞬間閃亮，照亮永恒。
項(xiàng)羽。那個(gè)蕭條的年代，歷史在等他推到十二座銅像的力，等他把秦代的黑色焚燒成七百里的大火，照亮太陽(yáng)照不亮的黔首，等他最后一劍砍下自己的頭顱，點(diǎn)燃自己的一柱血，照亮生命，那是原始生命力的最后一次輝煌閃耀。他將自己的生命融入了歷史，讓光芒刺痛時(shí)空的雙眼，將永恒在黑暗中釋放，為的，只是讓自己的生命擁有存在的意義。
敞開(kāi)自己的天邊，讓王勃的落霞掛著；敞開(kāi)自己的四月，讓李賀的紅雨亂落；要有一個(gè)自己的滂沱的雨季，落盡過(guò)去的云；要有一個(gè)很深很深的夜晚，深的足以沉下過(guò)去的`每一個(gè)黃昏。放棄對(duì)未來(lái)的幻想，讓一切重歸于現(xiàn)實(shí)，生命閃亮的那一瞬間或許就在今天。
不要對(duì)著生命重復(fù)著一次又一次無(wú)意義的感嘆，讓執(zhí)著與拼博點(diǎn)燃生命的火焰擁有那一瞬間的明亮。
還是第一個(gè)秋，第一座南山，第一杯酒。第一個(gè)人。第一次生命，卻不是第一次生命，而這一瞬間的明亮絲毫不減，這意味著下一個(gè)奇跡的誕生，這意味著永恒將再一次重獲自由。
這一瞬間的明亮讓人類(lèi)更加愛(ài)惜生命的存在。
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