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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的水果拼盤的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
水果拼盤的作文600字 篇1
鈴聲一停，盧老師健步走上講臺(tái)，用嚴(yán)肅的目光，掃視著全班，一秒、兩秒……教室里靜得出奇，大家都“正襟危坐”生怕被罵，終于，潘佳浩用沙啞的聲音對(duì)盧老師說(shuō)道：“盧老師，我們可以做水果拼盤了嗎？”盧老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看盧老師點(diǎn)了頭，全班一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛開(kāi)動(dòng)。
開(kāi)做了，我先想了想用蘋果可以做什么，突然，穿著橙色衣裳趴在座子上四腳分開(kāi)的張?zhí)煊罱o了我一個(gè)啟發(fā)，我可以做一只螃蟹呀！有了一個(gè)明確的目標(biāo)我就又開(kāi)動(dòng)手了。我先在自己的書(shū)本上畫了一個(gè)草圖，按圖來(lái)做。但現(xiàn)實(shí)總是那么殘忍，我?guī)状稳洋π返拇髪A子做好，但每次都失敗了，可我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)七七四十九遍我終于做好了。但困難還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槲野汛蟛糠值奶O果都花在夾子上，螃蟹的身體和腿正面臨著失去的“危險(xiǎn)”正當(dāng)這是受大家擁戴的班長(zhǎng)———路涵伸出了援手，送給了我一個(gè)蘋果還說(shuō)：“努力做，我相信你你不會(huì)讓我失望！”聽(tīng)了這句話我更有信心了。終于，有心不負(fù)苦心人螃蟹的`每個(gè)部分都切好了，就差最后的擺盤，我小心翼翼的將這一塊塊“心血”放入盤中拼好了一只螃蟹，但只要站起來(lái)看就覺(jué)得它難看到了極點(diǎn)，所以只能重拼，不好看在重拼，但時(shí)間不等人，我只好端著他給老師是拍。其實(shí)我心里覺(jué)得這個(gè)水果拼盤不錯(cuò)的，但我的想法完全錯(cuò)了，如果你看了別人的，一定會(huì)覺(jué)得我這個(gè)是世界上最丑的。
雖然，時(shí)間過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼之間就下課了，但這節(jié)課的一分一秒我都會(huì)記在心里，這就是我最難忘的水果拼盤。
水果拼盤的作文600字 篇2
· 今天我們舉行了一場(chǎng)有趣的水果拼盤比賽。 · 付老師先讓我們把桌子合在一起，然后說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始做了�！蔽疫B忙拿起我的水果往組長(zhǎng)周圣岳那兒跑去。他拿出盤子，說(shuō)：“我們要做一個(gè)‘圣誕鉆石塔’�！比缓笏盐业拈僮觿冮_(kāi)，遞給左邦源。他似乎明白周圣岳的意思，迅速地把橘子掰成幾瓣，然后在盤子里圍了一個(gè)圈。之后我拿出一個(gè)橙子將它切成6瓣，放在橘子瓣的外面，又在3瓣橙子上插了插子。這時(shí)，我看到周圣岳正在努力地切“蘋果鉆石”呢，于是我對(duì)他說(shuō)：“你真厲害！”他說(shuō)：“沒(méi)什么——我們的橘子太多了，你那去換點(diǎn)什么吧�！蔽夷弥僮愚D(zhuǎn)了半天，最后，給羅詩(shī)一她們換了兩個(gè)草莓�；厝r(shí)，我看到周圣岳正在想方設(shè)法的把裝“鉆石”的一次性盤子放在第一個(gè)盤子上。我說(shuō)：“可以給周建曄要一個(gè)一次性杯子——我們還有盤子，在做一個(gè)吧。”他又拿出一個(gè)一次性盤子，給周建曄要了一個(gè)一次性杯子，之后往里面放了一個(gè)青棗和一些西紅柿，然后把一次性盤子放在上面。這時(shí)他像發(fā)狂了一樣，拿起巧克力醬在盤子上亂撒�！澳惘偭�，周圣岳！”我說(shuō)�？伤麉s說(shuō)：“你等著，一會(huì)兒你就知道了�！苯又�，他把一些薯片放在巧克力醬上面，又在上面撒了幾顆糖，說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得這像一些海灘上的'貝殼？”“哦，原來(lái)如此。”最后他又給周建曄要了一個(gè)杯子，在里面裝了薯片，放上裝“鉆石”的盤子，又再上面做了裝飾，“圣誕鉆石塔”就大功告成了。我們把“鉆石塔”抬到講臺(tái)上。一上講臺(tái)，��！我們落后了。不過(guò)這也不影響我們的成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，付老師宣布：“第一名：《水果奶瀑》、第二名：《圣誕鉆石塔》第三名……”我聽(tīng)到我們得了第二名，高興得說(shuō)不出話來(lái)了，不過(guò)，我們還是要再接再力。
水果拼盤的作文600字 篇3
中午，我的作業(yè)還沒(méi)寫完，準(zhǔn)備吃點(diǎn)水果，補(bǔ)充一下精神。
有三種水果：石榴，梨，還有葡萄。
我把它們都切成小塊，每一類堆成一個(gè)小堆，正好做了一個(gè)水果拼盤。
我先對(duì)長(zhǎng)得像紅寶石的小石榴下手了。如果石榴的果實(shí)再大一些，那真是對(duì)這個(gè)水果挑不出來(lái)什么毛�。≈灰玫栋淹饷娴臍で碎_(kāi)，里面就是鮮嫩多汁的果肉，石榴籽也是軟的，越嚼越香，其他水果的籽大多都是苦的.，這也是它的優(yōu)點(diǎn)之一呀！
我把石榴一顆一顆的剝?cè)诒P子里，到最后一股腦的全部倒在嘴里，那感覺(jué)真的沒(méi)得說(shuō)，就是把石榴籽吐出來(lái)有點(diǎn)麻煩。
石榴軟弱的外表下，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
下一個(gè)是葡萄，這可不是一般的葡萄，媽媽說(shuō)這個(gè)叫做陽(yáng)光玫瑰，明明是葡萄，卻帶著微微的玫瑰的清香，讓人吃了一口就深迷其中無(wú)法自拔。
吃葡萄也深有講究，如果剛開(kāi)始就把籽和皮全部吐掉，光剩果肉的甜，總感覺(jué)有些乏味，只有把籽和皮一起吃掉才比較好吃，味道更加有層次感。這還沒(méi)有結(jié)束，如果先把果肉給吃了，再吃葡萄的皮和籽，那酸爽簡(jiǎn)直不敢相信，籽嚼起來(lái)澀澀的還很苦，葡萄皮很酸，但是相反過(guò)來(lái)，先把籽和皮吃掉，再把果肉吃掉，是不是越來(lái)越甜了呀？
生活也不是如此嗎？
接下來(lái)是梨，梨的外面好像長(zhǎng)滿了麻子臉一樣，摸起來(lái)也不平整，看著很難看。但是把梨的皮去掉后，剩下的就是鮮嫩多汁，白白嫩嫩的果肉了。
不能以貌取人，不就是這樣嗎，只有了解他的內(nèi)心，才知道他是怎樣的人��！
不知道為什么，今天的水果，比以往吃起來(lái)更甜了！
水果拼盤的作文600字 篇4
過(guò)年的時(shí)候，家里買了很多的水果，這不，我看著這些各種色彩的水果突然想做一份水果拼盤了。
我拿來(lái)了西瓜，橙子，香蕉，蘋果還有葡萄等等，我先將西瓜切了一小瓣，然后將其他需要去皮的水果去皮，又將需要清洗的水果用水洗了幾遍。等到一切都準(zhǔn)備就緒后，我的水果拼盤就要開(kāi)始拼起來(lái)了。
我將西瓜切成一小片一小片的放在盤子的最中間，然后將其他的水果削成了各種模樣，每一種水果間，我都插上幾片西瓜，因?yàn)槲蚁Ｍ@個(gè)水果拼盤在色彩上會(huì)更加的均勻些。不會(huì)由于各種水果之間的顏色誤差，而讓這個(gè)水果拼盤看起來(lái)有些突兀。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)著，盤子里的水果漸漸被我拼滿了。這些水果的外形被我拼出了一種鑲著紅色金邊的金絲玫瑰。盡管色彩上不是單一的紅，但是幾種顏色的夾雜，也讓這多玫瑰變得奇特起來(lái)。
當(dāng)我將拼好的水果拼盤端到桌子上的時(shí)候，我一家人的臉上都露出了驚嘆的表情。用表姐的話來(lái)說(shuō)，這還真是一朵奇特中透著美麗的玫瑰。媽媽更是夸贊說(shuō)，這是她見(jiàn)過(guò)的最美麗的玫瑰。
在家人的'各種夸贊中，我們還是開(kāi)吃了。盡管我每個(gè)人的心里都對(duì)這個(gè)水果拼盤有些不舍，但是我們還是沒(méi)有經(jīng)受住水果散發(fā)而出的水果芳香，我們光聞著，就覺(jué)得這些水果美味極了。一家人全都圍著這一盤水果拼盤，不過(guò)一小會(huì)，水果拼盤里的水果一下子就被我們一掃而光了。
我們吃得津津有味，吃完后，我的家人們還不禁望向了我。我知道他們每個(gè)人眼里的含義，那是對(duì)我一種贊美，當(dāng)然還有鼓勵(lì)，更是希望著我明天還能夠再做一份水果拼盤出來(lái)。
水果拼盤的作文600字 篇5
你想知道水果拼盤是怎樣誕生的嗎？那就跟我們——水果拼盤小組來(lái)看看吧！
周四，我召集了兩位小組成員——黃泊升、賀金童，到我家制作水果拼盤。
首先，當(dāng)然是挑選合適的水果。水果拼盤中的水果搭配很重要，要達(dá)到既營(yíng)養(yǎng)，又好看的境界。這不，我與他倆踏上了尋“果”之路……
我努力地回憶著拼盤草圖，先買什么呢……香蕉！一想起，我便飛奔到一個(gè)賣香蕉的水果鋪，只留兩個(gè)男生在后邊氣喘吁吁地跑著。賀金童看我選香焦的樣子，奪過(guò)我手中的.香蕉說(shuō)：“看你那選香焦的樣，我就著急！”在他的幫助下，我們很快就買好了香蕉。接下來(lái)要買的水果分別是：小番茄、橘子、火龍果、血柚。我只有動(dòng)動(dòng)口，賀金童就像個(gè)“家庭主夫”一樣挑來(lái)挑去；當(dāng)我提著東西的時(shí)候，他便沖上前，搶過(guò)塑料袋，說(shuō)：“讓你提東西，我和黃泊升都不算是個(gè)男生了！”還對(duì)著后面的慢吞吞地向前移動(dòng)著的身影大喊“黃泊升，女生跑得都比你快！”黃泊升一聽(tīng)，惱羞成怒，口吃更嚴(yán)重了：“賀，賀金童，我別以為，為，我沒(méi)長(zhǎng)處……”就這樣，我們?cè)谒麄z的你一言我一語(yǔ)中回了家。
第二是切片。別看賀金童挑水果在行，削皮他可是個(gè)“老外”！輪到我的用武之處了！我一點(diǎn)一點(diǎn)地將火龍果的分叉皮削去，然后朝它肚子上開(kāi)了一小刀，就交由賀金童將果肉挖出來(lái)。而黃泊升的工作就是——當(dāng)活體垃圾箱：我們切出來(lái)的失敗之作就讓他干掉！
第三：開(kāi)始裝盤。只要好看，營(yíng)養(yǎng)，不浪費(fèi)材料就可以了。當(dāng)然，裝不下的材料都進(jìn)了我們仨的肚子。
最后就是取名，我們?nèi)齻�(gè)苦想著，我看著它的形狀中間是花，外面也是花形……我冒出一句：“‘花中花’怎么樣？”“好啊！”他倆異口同聲地答道。
就這樣，一個(gè)精美又營(yíng)養(yǎng)的水果拼盤就光榮誕生了！
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