在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的滿意作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

滿意作文600字 篇1

　　高山流水，清脆悅耳；雨打芭蕉，點(diǎn)滴幽然。未諳世事的我們年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，在經(jīng)歷人生百態(tài)，品盡五味繁雜后，一點(diǎn)一滴地譜寫出一份滿意的答卷。

　　也許，有繁華落盡的滄桑悲涼；也許，有殘燈落影的孤寂破敗。但遙望前方，無怨無悔。

　　從白紙的空白單調(diào)到綴滿花紋，從璞玉的晦暗無光到異彩紛呈，都在時(shí)間的洗禮下慢慢地綻放光華。每個(gè)人都會(huì)如此，在人生的答卷上寫下一筆一畫，在自己的不懈追求下，創(chuàng)造傳奇。

　　從棄嬰到輟學(xué)，再到抗癌斗爭(zhēng)，喬布斯的人生變故跌宕起伏；從自手起家創(chuàng)辦公司，引發(fā)個(gè)人電腦行業(yè)革命而成為聲名顯赫的計(jì)算機(jī)狂人，再到被迫黯然離開蘋果公司進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，最后臨危受命再次回歸，喬布斯的'從商經(jīng)歷讓人深深感慨。，他就這樣用自己的才華和毅力曲曲折折地填寫著自己的人生答卷，我相信，最后停留在他臉上的一定是滿足的微笑。

　　羅素曾說過：“參差多態(tài)乃是幸福的本源�！睕]有一個(gè)人會(huì)經(jīng)歷跟別人一模一樣的事，也沒有一個(gè)人會(huì)塑造同樣的輝煌。那么，平凡的我們要做的就是盡力而為，為自己交上一份滿意的答卷，讓我們的人生因此而精彩。

　　“今天，司機(jī)用生命把客車�？吭跉q月的寧?kù)o里；今天離開的是死亡，留下的是責(zé)任、愛和偉大的平凡�！闭憬�詩(shī)人潘維為吳斌寫下了這樣的詩(shī)句。也許司機(jī)吳斌48年的人生，如同波瀾不驚的西湖，顯得平淡無奇，但就在他生命的最后，在被飛來鐵塊擊中后的76秒中，他的毅力和信念支撐著他把職責(zé)履行到最后，用生命演繹了一份完美的答卷。他最終倒下了，但是那份用生命書寫的答卷卻如蘭花，香氣永留。

　　曾聽過冰心淺吟：愛在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種隨時(shí)花開，踏著荊棘的人不覺痛苦，有淚可落也不覺悲哀。我想，即使生命讓我們悲傷，即使生活讓我們落淚，如果人人都能夠在人生的答卷上填下讓自己滿意的答案，那么，我們的世界必將是一樹一樹的花開……

滿意作文600字 篇2

　　人生若能無憾，便是一份滿意的答卷。

　　時(shí)間在飛，我們?cè)谧�，過去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來，失去了才知珍貴；未知的永遠(yuǎn)不會(huì)明白，總是習(xí)慣了去猜。

　　年華一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我不再是那個(gè)稚氣未脫的小女孩，遇到問題只會(huì)哭，抑或?qū)で髣e人的幫助。我開始學(xué)著在挫折中成長(zhǎng)，獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自承受。從第一次流淚，到第一次面對(duì)，難以悉數(shù)的回憶在我的生命中大放異彩。我看到了自己成長(zhǎng)的可貴，也留了一份甜蜜存于心中。感謝那些曾傷害過我，鼓勵(lì)過我的人，你們的出現(xiàn)，讓我的生命不再單調(diào)，不再枯燥，更多的是一份說不出道不盡的幸福。你們的幫助，驅(qū)走了我生命中的黑暗與烏云，讓陽光滲透我的每一寸肌膚。這一切的一切，都是我記憶中亮麗的風(fēng)景線。

　　如果說自己留下的是一份滿意的答卷，那大自然的答卷則更精彩。

　　四季一次次輪回，春草之盎然，夏花之燦爛，秋葉之素雅，冬雪之靜美，統(tǒng)統(tǒng)為大地印上了生命的'痕跡。白居易說：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”楊萬里說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睆埨^說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！贬瘏⒄f：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這都是大自然而作，對(duì)于它來說，這同樣是一份滿意的答卷。秀麗的大自然之景為人所贊美，也在人們心中留下了難以磨滅的印象。大自然的角色，更加出類拔萃。

　　角色的不同，促使答卷的含義與方式不同。只不過，結(jié)果都一樣，都是交上了一份滿意的答卷，這份答卷，絲毫無憾。

　　時(shí)間為筆，天地為鑒，在有限的時(shí)間內(nèi)寫出無限滿意的答卷，只有這樣，人生才能無悔、無憾。

滿意作文600字 篇3

　　一個(gè)好的老師可以影響孩子的一生，每個(gè)老師的教學(xué)方法各不相同，很慶幸兒子在二附遇到了一位位好老師。比如孫老師喜歡溫柔待人，給同學(xué)們一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。而陶老師則是嚴(yán)格要求，讓同學(xué)們感受到緊張的學(xué)習(xí)氛圍并加倍努力。而班主任朱老師，更是嚴(yán)慈相濟(jì)，含辛茹苦地教導(dǎo)孩子，是學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信賴的好老師。

　　朱老師講課很認(rèn)真。她總是通過繪聲繪色地講解、制作精美的課件等手段來豐富課堂內(nèi)容。孩子們有不懂問題，她總不厭其煩地講解。因此孩子都喜歡上語文課。親其師，才能信其道。其實(shí)很多孩子對(duì)作文的反感與老師有密切關(guān)系，就像我們不愿意在一個(gè)討厭的領(lǐng)導(dǎo)下工作一樣。所以如能為孩子尋找到一位他中意的老師指導(dǎo)孩子寫作，實(shí)則很好。他會(huì)把老師和作文緊密聯(lián)系在一起，于是對(duì)老師的'喜愛也會(huì)帶動(dòng)他愛上作文。尤其是孩子，他好勝的勁兒會(huì)用在寫作上，寫的有勁了，不斷看到進(jìn)步了，自然就漸漸感興趣了。我覺得朱老師在這方面做得很好，孩子回來寫作文都不會(huì)有什么問題，而且很感興趣。

　　朱老師還建議讓孩子們多看課外書，從而讓孩子們對(duì)寫作更加感興趣。能利用上閱讀的因素讓孩子愛上作文就再好不過了。其實(shí)閱讀文章不就是一篇篇作文嗎？可以引導(dǎo)孩子對(duì)閱讀的文章產(chǎn)生一種崇拜與喜愛，不斷夸贊他愛看的書寫得好，夸贊作者棒，孩子不知不覺中養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣，朱老師還經(jīng)常開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，如：評(píng)選“閱讀之星”，評(píng)“小蜜蜂”讀書獎(jiǎng)，開展讀書交流會(huì)等，極大地提高了孩子的閱讀積極性，在潛移默化中，孩子的作文水平也不斷提升。

　　現(xiàn)在，孩子五年級(jí)了，能夠輕松自如地完成語文學(xué)習(xí)和作文，特別要感謝朱老師。正是她的獨(dú)特的教學(xué)方法，使孩子受益匪淺。

滿意作文600字 篇4

　　天空不曾留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。

　　——題記

　　時(shí)間就像是手心里的水，無論你怎樣握緊，它總會(huì)從指縫中偷偷溜走，留下滯跡。花開花落，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中用時(shí)間的筆書寫了一份份滿意的答卷。

　　如火？沸騰

　　那是一份刻骨銘心的答卷。

　　這天，我們?nèi)�副武裝。我班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧龊贸浞值臏?zhǔn)備后，帶著青春的朝氣，自信的站在起跑線上。一次次的奔跑，一次次的飛躍，我們?yōu)樗�驕傲。有時(shí)，也會(huì)跌倒，著急的同學(xué)們紛紛前去關(guān)心。

　　這天的.我們，被如火的友情沸騰著，書寫了一份滿意的答卷。

　　如雨？滋潤(rùn)

　　那是一份難以忘懷的答卷。

　　這天，我們焦頭爛額。月考的成績(jī)下來了，很糟糕。雖然整體成績(jī)沒有太大的波動(dòng)，但是許多同學(xué)都退步了。此刻，老師比我們還著急。從此，她工作到更加晚，只為找出我們的不足，輕輕地，淡白色又停佇在她的發(fā)絲。終于，在下一次月考中，我們進(jìn)步了。她笑了。我們的心甜了。

　　這天的我們，被如雨的師生情滋潤(rùn)著，書寫了一份滿意的答卷。

　　如雨？悸動(dòng)

　　那是一份滿意的答卷。

　　這天，我們奮筆疾書。很快，又要到期末了。老師說：“果實(shí)其實(shí)一直都在你們的頭頂，只要伸手，輕輕一跳，便可以品味到它的可口�！庇谑�，我們心中的夢(mèng)想開始悸動(dòng)，我們?nèi)找箍嘧x，沉浸在題海中。累了，母親的一杯熱牛奶為我們帶來了動(dòng)力。

　　這天的我們，被如風(fēng)的理想悸動(dòng)著，書寫著一份滿意的答卷。

　　在無聲中我們書寫著一份份滿意的答卷，為我們漫漫的人生留下了一道道亮麗的風(fēng)景。

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