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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的風(fēng)中作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)中作文600字 篇1
今天的作文課，老師帶我們?nèi)ビ^察春天，同學(xué)們都十分高興。
我們首先來(lái)到藝術(shù)分院前面的幾棵大楊樹(shù)下。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，楊樹(shù)左右搖擺。教學(xué)樓前的大花園里，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄拂，蝴蝶、蜜蜂快樂(lè)地飛舞著，蒲公英帶著降落傘緩緩落下，一些不知名的小花小草開(kāi)得正旺。美麗的丁香，它那一簇簇、淡淡的紫色小花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出縷縷清香。丁香樹(shù)下面是一片綠油油的三葉草，葉片飽滿的三葉草用柔軟的身軀保護(hù)著比自己更弱小的朋友—螞蟻。
我們繼續(xù)向前走，地上有許多被風(fēng)刮下來(lái)的葉子，大家揀起來(lái)拋向空中，葉子從空中旋轉(zhuǎn)著落到地上，像一只只可愛(ài)的小蝴蝶。
等我們圍著教育學(xué)院整個(gè)轉(zhuǎn)了一圈之后，我從馬小東手里接過(guò)一串綠色的小果實(shí)。旁邊的同學(xué)告訴我這是楊樹(shù)的果實(shí)，拿在我們手里的.是未成熟的，成熟后的果實(shí)會(huì)變成一個(gè)棉花棒。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)這綠色的小果子，果然看到里面有一絲一絲的絨毛，摸起來(lái)十分綿軟。我又自己撥了一串綠果子，一粒粒小小的果實(shí)像青青的橄欖，在陽(yáng)光的照耀下泛著綠油油的光澤，顯得很新鮮。
我們還看了百年古樹(shù)。古樹(shù)很高也很粗，三個(gè)人合在一起才能把古樹(shù)圍起來(lái)；樹(shù)皮又厚又硬，摸起來(lái)十分粗糙，古樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)冠像一把大傘，為人們帶來(lái)蔭涼。
回到校園里，我們還看了爬山虎。爬山虎的葉子大大的，它的吸盤緊緊吸附著墻壁，它的莖盤根錯(cuò)節(jié)。它總是永不氣餒不斷地向上爬著。
在這個(gè)春天，所有的植物都自由自在地生長(zhǎng)著，它們?yōu)槲覀兩畹氖澜鐜?lái)綠色，帶來(lái)勃勃生機(jī)。我喜歡這綠色的春天，因?yàn)樗硇碌囊荒暧珠_(kāi)始了。
風(fēng)中作文600字 篇2
競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，我滿懷希望的走向公布欄，仔細(xì)地尋找我的名字。一遍又一遍，一遍復(fù)一遍，沒(méi)有，上面沒(méi)有我的名字！想到自己兩個(gè)月的努力付諸東流了，我的心情猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨，久久不能平息。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，只要一想起那慘敗的結(jié)果，心就像遭到了芒刺，痛苦地跳動(dòng)，思緒像觸了電，麻木地翻轉(zhuǎn)。
腳步彷徨間，淚早已落下……
不知何時(shí)，天空下起了漂泊大雨，凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰涼的雨點(diǎn)朝我身上扎來(lái)，我抬起淚眼，任由雨點(diǎn)拍打在臉上，雨水淚水模糊了我的臉，走在失落而歪曲的十字道上，我的心猶如水凍結(jié)般，冷到極點(diǎn)。
回到家后，我沮喪得不肯吃飯，爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)要帶我出去散散步，我無(wú)所謂的聳聳肩，一副可有可無(wú)的樣子。
雨依然下著，我們?cè)诔靥吝呑咧�，在路上，只要一想起自己名落孫山，心情就無(wú)法平靜。
“女女，過(guò)來(lái)看看那些蘆葦，”爸爸說(shuō)，我湊過(guò)去一看：蘆葦被風(fēng)壓彎了。這并沒(méi)有什么值得奇怪的呀！蘆葦那么軟弱，就算是微風(fēng)吹過(guò)，它也會(huì)被壓彎的。何況風(fēng)那么大。我不以為怪地看了父親一眼，并在心里埋怨他：本來(lái)心情就夠糟的了，還帶我出來(lái)，出來(lái)散心就算了，竟然還只是為了看這些蘆葦，真是無(wú)聊透了！
爸爸似乎知道我在想什么，他微微皺起了眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“女女，蘆葦那么弱小，都用盡全力去與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗，你不如它嗎？”爸爸的話讓我一驚，對(duì)啊！蘆葦能一次又一次的與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗，我為什么不能走出失敗的陰影呢？為什么不繼續(xù)努力，等下一次競(jìng)賽呢？
此時(shí)，蘆葦還在與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗著，看，用力，用力，蘆葦又挺直了腰。一瞬間，蘆葦觸動(dòng)了我的'心靈，我不再難過(guò)，我也要向蘆葦那樣，挺直我的“腰”！
雨漸漸停了，風(fēng)也漸漸小了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，蘆葦輕輕搖曳著，誰(shuí)又能知道那柔弱的外表下隱藏的堅(jiān)強(qiáng)？
風(fēng)中的蘆葦深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了許多許多……
風(fēng)中作文600字 篇3
在假期里，我看了一本科普故事書《聽(tīng)！聽(tīng)！說(shuō)不完的風(fēng)中傳奇》。我很喜歡這本書。
這本書講述了主人公小鳥之之，因?yàn)樘熨Y聰穎，聽(tīng)得懂樹(shù)家族的語(yǔ)言，這種神奇的力量讓她認(rèn)識(shí)了公園的榕樹(shù)伯伯。她每天都聽(tīng)榕樹(shù)伯伯講故事，榕樹(shù)伯伯給她介紹了許多老朋友，他們都是香港的古樹(shù)名木，包括許愿樹(shù)婆婆、錦田樹(shù)爺爺、荔枝窩大樟樹(shù)等。他們一個(gè)個(gè)都有著一段不平凡的經(jīng)歷，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事使我明白了樹(shù)木和人類、樹(shù)木和環(huán)境發(fā)展的密切關(guān)系。同時(shí)也教導(dǎo)我要愛(ài)惜樹(shù)木，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)我們生活的環(huán)境。
在這本童話書，有一個(gè)關(guān)于林村許愿樹(shù)的`故事令我難忘。林村許愿樹(shù)本來(lái)是人類最崇拜的一棵樹(shù)，每天都有大批旅客前往上香許愿。他們把寫好名字和愿望的寶碟用力拋到樹(shù)上。人們都認(rèn)為，只要寶碟能拋到許愿樹(shù)的樹(shù)枝上就能夢(mèng)想成真。而許愿樹(shù)，身不由己，每天承受成千上萬(wàn)的寶碟。許愿樹(shù)的樹(shù)身、樹(shù)枝都損壞了，纏上了白布。多可憐��！
讀了這本書，我得到了許多啟示：現(xiàn)在，居住在城市里的人，大都與樹(shù)木脫離了關(guān)系，以為樹(shù)木只是人類的工具，于是人類殘酷地破壞樹(shù)木。可是，在以前，是誰(shuí)犧牲了自己給我們當(dāng)柴火呢？是誰(shuí)自己吸了二氧化碳而給我們放出新鮮的空氣呢？書中“人在做，樹(shù)在看”這句話多么有哲理啊！就是說(shuō)，“所有在樹(shù)下生活過(guò)的人們，無(wú)論做任何事情，都逃不過(guò)樹(shù)木的眼睛�！彼晕覀円岣攮h(huán)保意識(shí)，我們要從身邊小事做起。我想起我們學(xué)校組織學(xué)生參加“種下一棵樹(shù)，留下一片心”的植樹(shù)活動(dòng)，老師還帶領(lǐng)我們到社區(qū)掃街道實(shí)踐活動(dòng)。樹(shù)需要人類的愛(ài)，人類也需要樹(shù)對(duì)我們的眷顧。保護(hù)綠化就是保護(hù)我們這個(gè)大自然家園！
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