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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活中的陽(yáng)光作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的陽(yáng)光作文600字1
有人曾說(shuō)，一個(gè)人最大的敵人便是他自己。的確如此，我們只有戰(zhàn)勝自己，依靠自己，才有機(jī)會(huì)獲得成功。
在這個(gè)世界上，如果你想獲得成功，那就只有依靠自己，親人朋友只能是助力。貝多芬，這個(gè)偉大的音樂(lè)家，正處在事業(yè)的上升期時(shí)，卻突然失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是致命的打擊。他也曾頹廢過(guò)，怒吼過(guò)，但并未絕望，為了心中摯愛的音樂(lè)，他又站立了起來(lái)，依靠自己的努力，終于扼住了命運(yùn)的咽喉，成為音樂(lè)領(lǐng)域不可超越的巔峰。貝多芬依靠自己，讓自己的音樂(lè)傳到了每個(gè)音樂(lè)響起的地方。所以，命運(yùn)是靠自己掌握的`。
人，只有自己站起來(lái)之后，整個(gè)世界才能屬于他。一個(gè)人，光擁有強(qiáng)健的體魄是不夠的，還應(yīng)該擁有一顆堅(jiān)毅而勇敢的心。項(xiàng)羽，這個(gè)歷史留名的霸主，李清照對(duì)他曾有過(guò)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄"的贊譽(yù)，但我對(duì)項(xiàng)羽之舉卻不敢茍同。一個(gè)不敢面對(duì)失敗的人，又如何能夠稱的上英雄？作為千秋霸主，項(xiàng)羽空有一身武藝，卻被劉邦這個(gè)混混打敗了，豈不可笑？我認(rèn)為打敗他的不是劉邦，而是他自己。項(xiàng)羽在失敗之后沒(méi)有想到“君子報(bào)仇，十年不晚"，而是自刎于烏江，像他這樣的人，又怎能擁有這萬(wàn)里河山呢？
有的人雖然是站著的，但他的心卻是躺著的；有的人雖然無(wú)法站立，但他的心卻是永遠(yuǎn)屹立不倒的�；艚�，他的一生只能在輪椅上度過(guò)，但他的思維卻飛到了外太空，去探索那人類未知的奧秘。我想，如果他不是無(wú)法行動(dòng)，恐怕真得會(huì)做飛向太空的第一人吧。霍金憑借自己頑強(qiáng)的毅力，站上了科學(xué)界的頂峰，擁抱了整個(gè)世界。
人，可以舉不起自己，但一定要看得起自己，只有這樣，才能依靠自己站起來(lái)。如果你渴望擁抱黎明，那請(qǐng)你一定要感激黑夜。或許站起來(lái)的過(guò)程很痛苦，但請(qǐng)不要放棄。相信自己，這個(gè)世界終將屬于你。
生活中的陽(yáng)光作文600字2
吳文英曾說(shuō)：“莫唱江南古調(diào)，怨抑難招，楚江沉魄。”于是便有人誤以為此言是對(duì)生命的不尊重，而事實(shí)卻恰恰相反。
他嘆的“莫唱”并非將生命輕賤到了地里，實(shí)則他以九天神明月魂之禮相待，此刻的“莫唱”展現(xiàn)了面對(duì)江南舊怨及曾經(jīng)挫折的豁達(dá)，在感受到了怨抑的苦痛后，心也不曾麻木，是以楚江魂紋入魄，從而永恒。
我遙遙望去，吳文英筆直的身量于前方站立，他成了一棵樹，木華水清，人來(lái)人往，他憑五分豁達(dá)，四分積極樂(lè)觀，感受了生命十分的熾熱幸福。
既如此，若保持一昧的天真與快樂(lè)便可以賦予生命堅(jiān)定的意義嗎？
答案當(dāng)然是否定的。
記得少時(shí)曾隨母親去鄉(xiāng)下探親，于回程時(shí)見到了一位面容枯槁的老人。他親熱的握住母親的手，不住的喊著她的乳名，我笨拙的呆立在側(cè)，從他們的對(duì)話中依稀找回了曾經(jīng)的一些記憶。
這位叔公很早就是鰥居一人的，年紀(jì)大了很多事情便逐漸力不從心，偏偏又悲逢了幾場(chǎng)大病，藥石不停。
可他仍然堅(jiān)持著數(shù)十年如一日的勞作，晨露沾衣、帶月荷鋤的陶潛詩(shī)意卻在真正融入生活時(shí)給叔公帶來(lái)了數(shù)不盡的'泥垢與傷口。
可他仍是笑著的，甚至要進(jìn)屋拿他自制的菜干予我們吃。眉眼間毫無(wú)冷冷清清戚戚慘慘的老年遲暮，皺紋拂面，溝壑縱橫的向所有人叫囂著每一個(gè)褶皺埋藏的榮光，端的是一派親親熱熱密密的活潑。
于是，我在內(nèi)心中便又肯定了那個(gè)否定的答案，吳文英是壯年之樹，而立蓬勃，他站在詩(shī)人的角度借辭藻渲染生命。而叔公卻已至暮年，半截已沒(méi)黃土沉寂，是謂陰涼，而另一半則如稚子般探頭而出，于風(fēng)中跳躍飛揚(yáng)，是謂陽(yáng)光。
試問(wèn)這陰涼與陽(yáng)光哪一個(gè)不是生命之基？故而人們總只認(rèn)為生命之基是獨(dú)一的陰涼或陽(yáng)光，卻忘記了陰涼與陽(yáng)光實(shí)為伴生，它們都是生命中的一種幸福。
而真正的大幸福，其實(shí)是生命本身。
叔公一生所受之苦之挫遠(yuǎn)比我想象的多，他又是個(gè)粗人，設(shè)法以句修飾精練他的生命態(tài)度，他不識(shí)豁達(dá)二字，卻以此處事；他不懂何為積極，卻倚門常笑；他佝僂的身材瞧不出一絲非凡博大，更妄論有如此氣度胸襟了；卻笑看半生之苦，慰后人之憂，這難道不是幸福是生命本身的最好證明嗎？
既幸福是生命本身，那么追根溯源，一切的面對(duì)挫折的坦然與從容便能深深扎根于人的心底，而后抽枝發(fā)芽。
現(xiàn)今正處于疫情期間，人們經(jīng)歷了死亡、封城的悲慘，可舉國(guó)上下仍眾志成城，萬(wàn)眾一心。雖然有某些地區(qū)至今未能從中脫離，但是我堅(jiān)信著一切的生命活動(dòng)都具有價(jià)值與意義，作為生命本身的我們更有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，疫情小劫幾人間，眾生何蕓蕓，醫(yī)護(hù)人員，乃至普通人都攜以生命的饋贈(zèng)，脫胎換骨，無(wú)畏無(wú)懼也。
在人間的曠野上，生命站立成樹，以幸福之名結(jié)百歲不寒之春。
生活中的陽(yáng)光作文600字3
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄浮的宇宙塵埃和星河光辰，我們都是比這些還要渺小的存在，你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去——
“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”吟著蒼涼悲壯的哀歌，他如一枚一去不復(fù)返的箭鏃鎮(zhèn)定地邁上弓弦。白幡獵獵，萬(wàn)馬齊喑，誰(shuí)都清楚這意味著什么。寒風(fēng)中那屏息待發(fā)的劍厘已緊固到結(jié)冰的程度，濃重的血腥味在每一個(gè)送行人的心頭擴(kuò)散。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”烏江畔的他不會(huì)知料，千年后，一位淡雅如菊花般的女子會(huì)如此稱頌他。面對(duì)生的希望，他選擇讓自己的戰(zhàn)馬活下去，毅然留在了了無(wú)希望的絕境。
“李陵將軍投降匈奴，定是權(quán)宜之計(jì)……”金壁輝煌的未央宮中，流轉(zhuǎn)著一片死寂，一片嘈雜的.指責(zé)凝固在了皇帝鐵青的臉色中。百官嘩然，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地匍伏在地，而不知死活的他卻仍然堅(jiān)挺著脊梁，傲然陳述：“兵盡糧絕，李廣利貪生怕死，畏縮不前……”而后，他只能在廷尉大牢里，仰望著一絲微弱的光。
被失望拉進(jìn)深淵，被死亡拖進(jìn)墳?zāi)�，被挫折踐踏得體無(wú)完膚。被嘲笑，被諷刺，被討厭，被怨恨，被拋棄，但是我們?nèi)匀徊煌玖ⅰ?/p>
夕陽(yáng)西下，荊軻握緊劍柄，手掌結(jié)滿霜花，縞綾飛卷，修長(zhǎng)的身影像一脈葦葉昂著遠(yuǎn)去，朝著那遇先埋伏好的結(jié)局逼近。
再無(wú)一兵一卒，面對(duì)過(guò)往下屬的一片傲然與鄙夷，項(xiàng)羽堅(jiān)定地站立著，揮舞著手中的天子劍，在一片血海里作著最后的拼殺。英雄，是至死也不會(huì)屈膝的偉岸。
嘲笑，諷刺，那些冰冷的字眼接二連三地撞擊著司馬遷作為文人的傲骨。大難之后，他選擇繼續(xù)站立在朝堂上，堅(jiān)挺著他不屈的背脊，以一支不屈的剛筆，直寫紛紜歷史。
會(huì)被嘲笑，會(huì)被諷刺，會(huì)被討厭，會(huì)被怨恨，會(huì)被拋棄，但我們不會(huì)遺失自己的靈魂，跳動(dòng)著不甘放棄的心，無(wú)畏地站立。這小小的站立，變成了無(wú)邊黑暗的星辰，點(diǎn)亮在浩瀚的宇宙中。
生活中的陽(yáng)光作文600字4
總會(huì)有一些東西，不想放棄，朝著它一直前進(jìn)，奔跑和努力。直到有一天，你所追求的那顆啟明星在天邊一直照耀著你，直到那一天，你也變得閃閃發(fā)燙�！�-單良
家像一個(gè)巨大的繭子，橘紅而又溫暖，孕育了我們的成長(zhǎng)。——郭敬明
成長(zhǎng)是什么？是一次次失敗的疊加，是一次又一次在孤獨(dú)與渴望獨(dú)立之中掙扎的背影，還是在一次，又一次以后，在忘記了的第無(wú)數(shù)次中，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
失敗
大概每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有莫名其妙的優(yōu)越感，誰(shuí)也不知道這是為什麼。于是我就想努力的去展現(xiàn)自己，參加了形形色色的'比賽。往往最后迎來(lái)的結(jié)果卻是各種各樣的失敗。
也許是我自己從一開始就沒(méi)有掂清楚自己的斤兩吧，還是我這個(gè)井底之蛙不知道“山外有山，人上有人”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，抑或根本是對(duì)自己的期望值過(guò)高。
原來(lái)，自己是這么的渺小。開始被一次失敗輕易地打倒，然后就對(duì)自己徹底地失去了信心。就這樣，春去冬來(lái)。知道了這世界上其實(shí)有很多人都比自己強(qiáng)，小時(shí)候那莫名的優(yōu)越感就不翼而飛了。也就開始知道謙虛也是一件十分重要的事兒。
生活中的陽(yáng)光作文600字5
“跌倒了再爬起來(lái)”，這句話對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō)是一件容易的事，但對(duì)于一位雙腿被車軋過(guò)的人來(lái)說(shuō)，談何容易？但是，她卻做到了……
那是去年的春天，住在我家旁邊的一個(gè)姐姐去圖書館借書，結(jié)果過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)回來(lái)，后來(lái)才得知她的腿被車子給軋了。
過(guò)了幾個(gè)月，她的`腿漸漸好了起來(lái)，可以坐輪椅了，但是，她卻不滿足于現(xiàn)狀，硬是要學(xué)會(huì)站。
每次，她都是一手扶著墻壁，一手去幫助自己的腿，一步一步地往前走。起先，她只能一小步一小步地緩慢走，后來(lái)步子大了點(diǎn)兒，接著又大了點(diǎn)兒……半個(gè)月以后，她走路已經(jīng)不再那么困難了。
有一次，我?guī)讲》客庾咦�，看見一個(gè)小女孩兒摔倒了，我還沒(méi)來(lái)得及跑過(guò)去把她扶起來(lái)，那姐姐已經(jīng)搶先了一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走了過(guò)去，伸出手，艱難地把小女孩拉了起來(lái)。
看著看著，我的心里莫名地涌出一種感覺，當(dāng)時(shí)我也不知道那種感覺是什么，后來(lái)回想，我才知道那種感覺是對(duì)姐姐由然而生的一種敬佩之情。
站立并不困難，主要是看自己的毅力。只要是自己定下的目標(biāo)，照這個(gè)目標(biāo)去努力，是會(huì)成功的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要努力去拼博，朝著自己定的目標(biāo)去奮斗，就會(huì)成功。
姐姐通過(guò)自己的努力站了起來(lái)，我也會(huì)努力向上攀登的，同學(xué)們，你們也會(huì)向上攀登嗎？
生活中的陽(yáng)光作文600字6
席慕蓉曾問(wèn)自己：為什么，我不能做到我生命里面想要做到的那種人物？卻只能在生活里隨波逐流地扮演著一個(gè)連我自己也不喜歡的角色？
——題記
聒噪的知了又叫了，隨著夏的炎熱愈發(fā)放肆了。我不懂，為何它不找個(gè)地方躺著舒舒服服地享受這個(gè)夏天，卻站在樹枝上扯著嗓子叫個(gè)不停。終于有一天，我知道了，原來(lái)知了要在泥土里熬過(guò)十七年才能鉆出來(lái)看看這個(gè)世界，而聒噪十多天后，它們則又將回到黑暗的世界里。也許，只有傾盡全力站在枝頭歌唱，才能證明這個(gè)夏天是屬于它的，這個(gè)世界也是屬于它的。
物猶如此，人獨(dú)不然？
自秦漢以來(lái)，皇帝和大臣都是坐著議事。到了宋太宗時(shí)，大臣就得站著了，再到明太宗時(shí)，大臣必須雙膝跪地�！氨奥殹薄拔⒊肌薄芭拧�，這些字眼無(wú)一不體現(xiàn)著中國(guó)人的“奴性”思想。何時(shí)人們才能站起來(lái)，做一個(gè)“大寫的人”？當(dāng)人們趴得太久了，跪得雙膝發(fā)麻的.時(shí)候，終于想站起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一系列的反抗、斗爭(zhēng)、起義、革命，1949年，中國(guó)人民站起來(lái)了。那一刻，世界是我們的。我們受夠了“人為刀俎我為魚肉”的屈辱生活，只有站起來(lái)，才能讓自己變強(qiáng)大，才能擁有人格和尊嚴(yán)。
維也納金色大廳里，一曲《梁祝》讓人們記住了劉偉。因?yàn)橛|電他失去了雙臂，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他說(shuō)：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！焙退啾�，我們有多少人活得如同行尸走肉一般，除了一副支架支撐著他們?cè)谶@世上茍延殘喘，別的早已不剩什么了。如果一個(gè)人，連他自己都不想站起來(lái)，那沒(méi)有人能幫得了他，他終將成為時(shí)代的“棄兒”。
《人生不設(shè)限》的作者尼克胡哲是一個(gè)沒(méi)有四肢的人，無(wú)數(shù)次自殺未遂后，他“站起來(lái)”了，去到世界各地演講，告訴人們：人生真的不設(shè)限。每個(gè)人的人生都有無(wú)數(shù)種可能，比起他們，我們真的太幸運(yùn)了。用史鐵生的話來(lái)說(shuō)就是“身體的五大件都在”，既然上天如此厚待我們，那就應(yīng)該“站起來(lái)”，向前走。
如今坐在白宮里的奧巴馬也曾經(jīng)劣跡斑斑。但當(dāng)他決定參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)，他已完全改變。每個(gè)人可能都有趴著、躺著、蹲著、坐著的時(shí)候，這些都不重要，重要的是：你想站起來(lái)嗎？你想改變嗎？想要過(guò)一種自己想要的生活嗎？如果想，就站起來(lái)吧！
欲戴其冠，必承其重。欲登奇峰，必先站立。人，只有站起來(lái)，這個(gè)世界才屬于他。
生活中的陽(yáng)光作文600字7
常常在想，站成什么樣，才是最顯挺立，讓人終生無(wú)悔？
仿佛是從跨越時(shí)空的蒼穹里飄來(lái)一聲低沉的回音：“大寫的人生當(dāng)如山立！”
山，是大地的脊梁，是高空的根基。山從未言語(yǔ)也無(wú)須言語(yǔ)，山的姿態(tài)便昭示出它的靈魂。山始終以一種原始的形態(tài)聳立并俯視著蕓蕓眾生。像山一樣站立的人，會(huì)是一個(gè)最無(wú)悔的人。
是的，像山一樣站立，就忘記了大起大落的欲海。像山一樣站立，會(huì)斷卻爾虞我詐、朋比為奸的念頭，會(huì)拂去唯利是圖，攀附權(quán)貴的想法。像山一樣站立，就銘記了“頭可斷，血可流，士節(jié)不可屈”的無(wú)畏無(wú)懼，就恪守了質(zhì)樸無(wú)華的為人準(zhǔn)則，就在黃土和巖石之間堅(jiān)忍地支撐著讓人敬仰的為人尊嚴(yán)。
古往今來(lái)，有這么一些人，他們以獨(dú)立的人格、廣闊的胸懷、深邃的思想像山一樣站立在這個(gè)世界上。
人說(shuō)李白，擁有艱難困苦的人生。在朝為官的挫折，永王之亂的牽連等，人生的風(fēng)雨酸甜，實(shí)在令后世哀嘆，但他對(duì)官場(chǎng)人生的透徹領(lǐng)悟，對(duì)權(quán)貴的無(wú)情蔑視，對(duì)名利財(cái)富的漠視也著實(shí)令人欽佩，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，他擁有山一樣的.姿態(tài)，留名于青史之中。
正如海明威筆下的桑地亞哥，他可以被折磨，但決不會(huì)被打倒；可以被禁錮，但心不會(huì)死。一旦有機(jī)會(huì)，他就會(huì)如同依米花一樣，在干旱的沙漠中開出鮮艷的花來(lái)。他歷經(jīng)人生苦難的歲月，他披荊斬棘，一路前行，海明威本人終獲輝煌的文學(xué)成就，再登人生的顛峰，成為人生的勵(lì)志典范。
正因?yàn)橄裆揭粯诱玖ⅲ庞辛送鯂?guó)維為文化而殞身的“經(jīng)此事變，又無(wú)再辱”；才有了譚嗣同血濺菜市口“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；才有了魯迅東渡日本探求救國(guó)真理的“我以我血薦軒轅”……
因?yàn)橄裆揭粯诱玖�，便剛正不阿，便�?jiān)定不屈，便淡定從容，便無(wú)怨無(wú)悔。
像山一樣站立，這才是真正大寫的人生！
生活中的陽(yáng)光作文600字8
我的數(shù)學(xué)老師是一位快要退休的老師，在講堂上她就像一棵樹一樣站立著。
同學(xué)們都很喜歡上她的數(shù)學(xué)課，有一天意外突然發(fā)生了，她的手腳骨折了，其他老師關(guān)心地問(wèn)：“你手腳骨折了，還怎么上班呀？”“沒(méi)關(guān)系，左手還可以寫板書�！崩蠋焾�(jiān)持不請(qǐng)假，一瘸一拐地給我們上課。課堂上，老師忍受著腳底的疼痛，拄著拐站著上完每一節(jié)課。老師工作中有不方便的地方，我們都幫她，如系鞋帶、改作業(yè)、上廁所。老師感動(dòng)地眼淚流了下來(lái)，她說(shuō)能工作方便，多虧了我們的幫忙，老師還一邊責(zé)怪自己：“都怪我，不小心。才弄了一個(gè)大麻煩�！�
聽說(shuō)老師每天晚上回家，由于腳腫得太胖了，脫襪子忍著痛，慢慢才能脫下來(lái)。為了第二天能繼續(xù)給我們上課，晚上睡覺，把手和腳都高高的墊了起來(lái)，這樣才能控制腫脹。我們班的.同學(xué)聽了都被老師的這種精神感動(dòng)了，在學(xué)期末，我們班都取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師說(shuō)自己的付出都是值得的。
通過(guò)這件事，我想起了一本書《永不放棄》。人生總會(huì)面對(duì)許多因難和挫折都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)。我們就要像一棵樹一樣，無(wú)論風(fēng)雨無(wú)論陽(yáng)光，讓生命站立成樹！
生活中的陽(yáng)光作文600字9
每次去外婆家，我都會(huì)順道去看看住在隔壁的譚爺爺。同外婆一樣，退休前，譚爺爺也是疾病防疫中心的醫(yī)生，和血吸蟲病打了一輩子交道。到了晚年，他仍不忘舊業(yè)，家中的書柜里放滿了各類醫(yī)書，然而，他總笑言自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。譚爺爺鐘情于花草，家門口有一個(gè)專屬于他的小花壇，一切都親自打理。我從小在外婆身邊長(zhǎng)大，小時(shí)候每逢家中無(wú)人，我便會(huì)被寄放在譚爺爺家。由于四個(gè)兒女都陸續(xù)出國(guó)，譚爺爺便待我更好了，把我當(dāng)成自己的小孫女。每每踏入他的家門，他都會(huì)立馬從書海中抬起頭，“囡囡、囡囡”地喚我到跟前，或讓我嘗嘗他老伴做的小點(diǎn)心，或讓我陪他下一盤圍棋，或拿出畫板帶我去花壇寫生。雖已年至耄耋，但他仍精神矍鑠，瘦削的背永遠(yuǎn)挺得筆直，讓我想起花壇里那兩棵老樟樹。
忙里偷閑的周日下午，我踏上了久違的前往外婆家的路。剛走近小區(qū)大門，映入眼簾的竟是張明黃刺眼的訃告。我無(wú)暇顧及，沒(méi)有為此停留，心中卻沒(méi)來(lái)由地苦澀起來(lái)。
剛進(jìn)外婆家，還沒(méi)閑聊上兩三句，外婆就喚我隨她進(jìn)了書房。她拿了一幅裝裱好的'水墨畫，我更不解了，茫然地望著她�！白T爺爺送你的�！蓖馄盼兆∥业氖�，頓了頓道：“最后的禮物。”我頓時(shí)啞然，呆呆地定在那里，而后飛似的跑回小區(qū)門口，那訃告上一筆一畫的冰冷的內(nèi)容將我最后一點(diǎn)懷疑都變?yōu)榱藷o(wú)用的掙扎。腦中一片空白，唯有那幅水墨畫變得格外清晰。那是個(gè)春日的清晨，窗外的香樟被著上流動(dòng)的綠色，譚爺爺攤開一張宣紙，告訴我要把窗外之景變到窗內(nèi)。我滿懷期待地看著他調(diào)色勾勒，卻只見他細(xì)細(xì)勾描著盤根錯(cuò)節(jié)的樹根。我撇了撇嘴，歪著頭問(wèn)他畫些根須何用，譚爺爺提起筆輕輕一笑，遠(yuǎn)眺著窗外的樟樹：“沒(méi)有這些，如何站立成樹？”及言罷，又細(xì)細(xì)畫完了樹根，而后再補(bǔ)完了樟樹的干枝葉，果然，樹挺拔的靈魂也躍然紙上了，而樹根最后均被后畫上的泥地土石覆蓋住，再也看不出來(lái)了。
我悵然向回走去，兩邊的樟樹也靜默著，投下陰郁的影。我敲開譚爺爺家的門，應(yīng)門的是譚奶奶，她欲開口卻又什么都沒(méi)說(shuō)，只招呼我坐下。環(huán)顧四周，幾乎沒(méi)有什么變化，只是廳堂的正中多了一張譚爺爺微笑著的遺像，還有——猛抬頭間，我竟看到一張遺體捐贈(zèng)的證書。
我默然良久，又徐徐地笑了，我想這該是他懸壺一生對(duì)病者最后的奉獻(xiàn)了吧。腦海中傳來(lái)三毛在撒哈拉的低吟：“如果有來(lái)生，要做一棵樹，站成永恒，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)……向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。”
生活中的陽(yáng)光作文600字10
有人這樣說(shuō)他：“這是一個(gè)跪著工作的人，卻是一個(gè)讓我們站立者嘆服的人！”
阮文憑，一個(gè)殘疾人，獨(dú)自撐起了一所學(xué)校。1995年，阮老師被分配到廣西凌云縣下甲鄉(xiāng)河村弄懷小學(xué)當(dāng)臨時(shí)代課教師。開學(xué)第一天，阮老師興奮地拄著拐杖，沿著33道螺旋式盤山石階爬行，4小時(shí)之后，來(lái)到了弄懷小學(xué)。然而，眼前的校舍，殘?jiān)珨啾冢瑱M梁腐敗;一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有，學(xué)校已停辦3年。
沒(méi)有學(xué)生，他就到瑤寨一家一家去動(dòng)員。每天清晨，他拄著拐杖一步一步挪動(dòng)。正常人1個(gè)小時(shí)走完的路程，他卻要花4個(gè)小時(shí)。渴了，爬到山溝里喝一捧山泉水；餓了，從衣兜里掏出事先準(zhǔn)備的生紅薯啃上幾口；累了，便在路邊石階上靠著休息一會(huì)兒……終于有5個(gè)孩子返回了課堂。雖然不算多，但也給了他一絲安慰：他仿佛看到了15個(gè)，50個(gè)………弄懷小學(xué)，又傳出了久違的讀書聲。
在崎嶇的山道上，拐杖用不了，他就手腳并用，一步一步地爬著翻山越嶺，即使花了3個(gè)小時(shí)跪爬半尺厚的積雪，他都沒(méi)有缺過(guò)一次課。有一天晚上，暴雨傾盆，他往學(xué)校趕，心一急，一腳踩滑跌在崖邊，拐杖也脫了手。他當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，要是有人扶他一把該多好呀！
11年里，弄懷小學(xué)的在校生從0發(fā)展到84人，當(dāng)?shù)氐倪m齡兒童的入學(xué)率達(dá)100﹪。有的.學(xué)生還從這里起步考上了重點(diǎn)高中。為了這些山里娃，阮文憑傾注了他的全部心血。沒(méi)有乒乓球臺(tái)，他自制了一個(gè)；沒(méi)有籃球場(chǎng)，他帶領(lǐng)學(xué)生整出一塊平地，并用父親賣豬的400多元錢買了籃球和木頭，用木頭做了籃球架和籃球板；沒(méi)有水，他籌借資金3000多元修建了一口水塘……
一條山路，一個(gè)人，一所學(xué)校，就這樣緊緊地聯(lián)系在一起。
生活中的陽(yáng)光作文600字11
大樹枝繁葉茂象征繁榮昌盛，樹根粗壯扎根于土壤象征踏實(shí)穩(wěn)重。
每個(gè)人的人生旅途中都會(huì)遇到挫折。人的一生，失敗才是常態(tài)，而成功只是暫時(shí)的。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活的本質(zhì)，仍然熱愛它。人的一生有高峰有低谷，失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)失敗，把人分成很多種。
偉大的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力并不強(qiáng)，他很晚才會(huì)閱讀，上學(xué)后在班里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，班里的同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄對(duì)象。在霍金21歲時(shí)，他班上兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰(shuí)知，20年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。
霍金隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行產(chǎn)生濃厚興趣，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底。然而在霍金努力的背后，卻是病痛的`折磨。二十一歲的霍金不幸被診斷患有肌萎縮側(cè)索硬化癥，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年，可他憑借超強(qiáng)的意志力堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。1985年又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話能力。然而這一切病痛的折磨并沒(méi)有將他擊倒。
伴隨著病魔一件件成熟理論被推出，“奇性定理”“黑洞理論”等等。
在我們身邊這種面對(duì)挫折、苦難卻一直保持自己的意志這種例子數(shù)不勝數(shù)。劉翔、姚明、蘇炳添等。在他們身上都有同一種品質(zhì)，那就是面對(duì)挫折、苦難都保持一份豁達(dá)的情懷。而這種豁達(dá)正是大樹的品格。
沒(méi)有一棵大樹會(huì)長(zhǎng)向黑洞，積極地生長(zhǎng)是為了爭(zhēng)取更多的光明。所以要想成功，一定要心向光明，人的一生有高峰，有低谷，在順境中不失自我，在逆境時(shí)更能經(jīng)得起考驗(yàn)。勇于挑戰(zhàn)夢(mèng)想，敢于去做！這樣面對(duì)自己的挫折，就真正的將生命站立成樹。腳踏實(shí)地，仰望星空。生命本身就是一種幸福
生活中的陽(yáng)光作文600字12
四季里唯有秋天是一夜之間說(shuō)來(lái)就來(lái)的，當(dāng)樹上落下第一片葉子時(shí)，涼風(fēng)吹起第一縷發(fā)絲時(shí)，加上第一件薄衫時(shí)，改飲第一杯熱茶時(shí)，嘆第一口氣時(shí)……
秋天樹上枯黃的葉緩緩欲墜的姿態(tài)令人駐足。它們總是在落地之前做著垂死的掙扎，至少再做一個(gè)優(yōu)雅的后空翻或是轉(zhuǎn)個(gè)圈，才甘心為人們腳下那不經(jīng)意的一聲脆響。那是一種有所堅(jiān)持和追求的美感，像人生。
因?yàn)橐淮我馔馕沂チ穗p腿，失去了生命的支柱，沒(méi)了憧憬，沒(méi)了向往，似乎只剩下渺茫的明天。那種孤身淋塵時(shí)的寥落，那種看一段別樣人生逝去時(shí)的悸動(dòng)，我的淚不止一次地掉落。秋日后的黃昏，父親推著輪椅中的我走在早已被落葉鋪滿的路上，我們都無(wú)語(yǔ)，只聽見樹葉掉落時(shí)的沙沙聲。“看見了嗎？”父親說(shuō)，“每一片葉子都是斷了魂的，它們?cè)陔x開母體后，做著掙扎，有的試著飛得更高，有的轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，即使最后它們都是落地的。”我看看葉子，枯黃，飄零；又看看父親，不解，惆悵。“試著戰(zhàn)勝自己，站起來(lái)吧！”父親的聲音顯得激動(dòng)而有力�！拔夷苄袉�？”我的逆境，似乎想退怯這重新生命的力量。我退縮著，逃避著。父親拉著？我的手，用堅(jiān)定的目光安撫我無(wú)助的心靈，說(shuō)：“明白什么是實(shí)踐嗎？失去了雙腿，并沒(méi)有什么，只是取一種站姿罷了。無(wú)論你以何種方式站立，你都可以成為強(qiáng)者。一切都等著你去嘗試，只有實(shí)踐過(guò)才有希望的可能，你放棄了還有什么呢？”
又是一陣涼風(fēng)，葉子飛著，我想我是該站起來(lái)了，至少是從心靈上站起來(lái)。樹葉尚且明白什么是實(shí)踐，什么是堅(jiān)持，難道我就不明白嗎？孩提時(shí)代的我，第一次的哭泣，第一次的站立，第一次的微笑，都是一次次的實(shí)踐與超越自我的過(guò)程，現(xiàn)在長(zhǎng)大的我一定也能夠去試著站起來(lái)，試著拼搏，試著去追求自己的夢(mèng)想。我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑谝粋�(gè)詩(shī)的民族；我自豪，因?yàn)樵?shī)的民族擁有詩(shī)一般的氣質(zhì)。
是詩(shī)教會(huì)了我傷感，也是詩(shī)鼓舞我笑對(duì)人生。有人說(shuō)：“遲鈍的女孩子是快樂(lè)的，敏感的女孩子是傷感的。”每每秋風(fēng)吹起，百花凋零，我總會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的惆悵，想起李清照那句“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！辈唤l(fā)出無(wú)限的哀嘆。于是老師便用那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮”來(lái)鼓勵(lì)我，讓我感到秋日也有生機(jī)勃勃的那一面，消除心中的惆悵。
是詩(shī)讓我受到自然的風(fēng)暴，也是詩(shī)讓我體味到自然的細(xì)膩與可愛。初學(xué)岑參的詩(shī)，總也忘不了那句“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”和那句“一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走�！边@種場(chǎng)面是可怕的，是惡劣的。然而杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛人夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不得不讓人聯(lián)想到大自然的和藹與細(xì)膩。賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”不得不讓人聯(lián)想到大自然的風(fēng)情萬(wàn)種。
最喜歡的，還是那些充滿斗志的詩(shī)詞，它們教會(huì)我的不僅僅是感悟人生，而是去創(chuàng)造一個(gè)怎樣的人生。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記文天祥那句“人生自？古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這句話像是一個(gè)路標(biāo)，指引著我應(yīng)走怎樣的'人生之路。生，怎樣生？死，怎樣死？喜歡李清照的那些優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，悲悲涼涼的詞，卻更喜歡那句“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，這是一種多么宏大的氣魄。讀過(guò)它誰(shuí)又能繼續(xù)使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌呢？
詩(shī)，是思想的一個(gè)縮體，是自然的一個(gè)縮體，是人生的一個(gè)縮體，是整個(gè)世界的縮體。它教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)萬(wàn)物，如何去體味自然，如何去面對(duì)人生。
縱使風(fēng)吹走云，有詩(shī)的斑斕來(lái)點(diǎn)級(jí)天空；縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封。有詩(shī)的熱情來(lái)溫暖心靈；縱使�？菔癄�天崩地裂，有詩(shī)的氣魄來(lái)鼓舞萬(wàn)物；縱使?jié)庠普谠拢性?shī)的光芒來(lái)照亮夜空。
詩(shī)的民族擁有詩(shī)的氣質(zhì)，詩(shī)的氣質(zhì)使我們懂得什么是世界，什么是人生。
高山流水可以斷，詩(shī)的靈魂永不消失。小時(shí)候，同大多數(shù)孩子一樣，我也有許多的夢(mèng)想：我想做一名航天員，在太空中遨游探索；我想做一名大集團(tuán)公司的總經(jīng)理，過(guò)上豪華富裕的生活；我甚至想做國(guó)家政要，為中華興盛做出自己的貢獻(xiàn)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我心中的夢(mèng)想發(fā)生了變化。航天員固然偉大，總經(jīng)理固然富有，國(guó)家政要固然光耀，但今天的我更愿意做一名普普通通的勞動(dòng)者，去寫下屬于自己的篇章。
我愿做一名平凡的教師，用手中的粉筆勾勒出我生命的全部—孩子們的未來(lái)。記得有這樣一句話：如果說(shuō)孩子們是天上的星星，那么老師就是點(diǎn)亮他們的人。我愿意點(diǎn)亮孩子們的人生，我渴望點(diǎn)亮孩子們的未來(lái)。我希望用我微弱的力量為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。當(dāng)我看到孩子們獻(xiàn)身祖國(guó)建設(shè)時(shí)，我會(huì)無(wú)比自豪！
我愿做一名建筑工人，揮舞手中的鐵鏟為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)盡我的微薄之力。工人這一職業(yè)固然微不足道，但國(guó)家建設(shè)離不開他們：三峽大壩的建筑工地、西藏鐵路的建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)……哪里沒(méi)有他們的身影？做一名工人是光榮的。等到有一天，我鬢發(fā)斑白，看著我親手參與建設(shè)的高樓大廈，我會(huì)無(wú)比驕傲！
抑或我可以做一個(gè)農(nóng)民，中華大地上最普通的農(nóng)民，用我辛勤的汗水為國(guó)家奉獻(xiàn)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的糧食作物。我要投身農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，研制出更加科學(xué)的播種機(jī)、插秧機(jī)哥收割機(jī)……研制出更加有利于人體健康的肥料、農(nóng)藥……我會(huì)做一個(gè)新型農(nóng)民。聽著人們稱道我提供的高營(yíng)養(yǎng)的？大米、玉米、白面……我會(huì)無(wú)比激動(dòng)！
真的，做一個(gè)平凡的勞動(dòng)者不錯(cuò)！大家都愿做紅花，誰(shuí)來(lái)做綠葉？沒(méi)有綠葉的陪襯，紅花怎能顯現(xiàn)出它的美麗？一座沒(méi)有打好基礎(chǔ)的高樓大廈又怎能屹立得長(zhǎng)久？我愿做那奠定高樓大廈基礎(chǔ)的基石，我愿做共和國(guó)建設(shè)的基石。無(wú)怨無(wú)悔！
生活中的陽(yáng)光作文600字13
4歲的時(shí)候，他從炕上摔下來(lái)，脖子陷進(jìn)胸腔里。從此，她的下頜總被推出30度，她只能抬頭。
上學(xué)了，同學(xué)笑她，她哭過(guò)。
勉強(qiáng)讀到了高考了，沒(méi)有學(xué)院能要她，她只有放棄。她也哭過(guò)。
回鄉(xiāng)下學(xué)插秧吧，可是為了把秧苗插進(jìn)田里，她必須把腰彎了再?gòu)�，臉幾乎都要扣到膝蓋了，才能讓眼睛找到那個(gè)角度。她也哭過(guò)。
她哭得時(shí)候跟別人哭的時(shí)候不一樣。別人需要低下來(lái)頭，用毛巾擦眼淚。她擦眼淚的樣子很滑稽，把頭揚(yáng)著，手高舉著毛巾。再臉上擦過(guò)去的那一個(gè)手勢(shì)，不像再拭去讓人同情的憂傷，倒像輕輕挽起照在臉上的陽(yáng)光。
后來(lái)，她學(xué)會(huì)了用電腦。她學(xué)會(huì)了寫詩(shī)。她的詩(shī)到處是高天與飛鳥的痕跡。
再后來(lái)，她又了一份工作，那份工作是為許多詩(shī)人和作家策劃出版圖書。她成了一位非常受歡迎的出版社編輯。
她被人當(dāng)作傳奇。
她抬著頭，微笑著說(shuō)：“其實(shí)我非常感謝命運(yùn)給我的這顆永遠(yuǎn)不會(huì)低下的.頭.”
因?yàn)樘ь^成了習(xí)慣，所以上小學(xué)時(shí)。她看黑板就不像別的同學(xué)那樣抬頭覺得脖子酸痛。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她像鄉(xiāng)下姐妹們一樣俯身大地練習(xí)播種就變的非常困難，但她正是因此看到了更遼遠(yuǎn)的天空。不能行走，但必須飛翔。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她覺得自己天生就是一個(gè)朗讀詩(shī)歌、書寫詩(shī)歌的人。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她哭泣的樣子，顯得那樣的神圣，于是她在哭泣的時(shí)候，天上的神也在她的眼睛里放進(jìn)了陽(yáng)光。
因?yàn)橹荒芴ь^，所以她的視線只能永遠(yuǎn)向上、向上。。。。。
她把手放在額上，再一次輕輕拭去眼淚——不，是輕輕挽起陽(yáng)光——她說(shuō)，無(wú)法低頭，便不得不昂首：只能抬頭，就永遠(yuǎn)不想再屈服！不能改變的是苦難本身，而能夠享受的，卻是在苦難中掙扎著站起來(lái)的雙倍的幸福
生活中的陽(yáng)光作文600字14
羅伯特·科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生和細(xì)菌學(xué)家，有一天，他被請(qǐng)到皇宮去為國(guó)王看病�！澳憬o我看病，不能像看別的病人那樣！”國(guó)王說(shuō)�！罢�(qǐng)諒解，陛下，”科赫非常平靜地說(shuō)，“在我眼里，病人都是國(guó)王。” 在我們某些人眼里，羅伯特·科赫真是一個(gè)傻冒，就算你平時(shí)真的對(duì)病人很好，在你心里一個(gè)國(guó)王也沒(méi)有什么了不起的，但是此刻國(guó)王站在你面前，你也要說(shuō)點(diǎn)假話，哄他高興。比如，你可以說(shuō)：“那當(dāng)然，陛下您這么尊貴，我怎能像對(duì)待一般人一樣地對(duì)待您呢？”如果要顯得對(duì)國(guó)王無(wú)限景仰、無(wú)比忠誠(chéng)，你還可以說(shuō)：“是的，仁德的國(guó)王，您想的正是我準(zhǔn)備做的，今天我特地給您帶來(lái)了一個(gè)祖?zhèn)髅胤�，任何人生病，我都舍不得用，今天我把它帶�?lái)了，我希望您萬(wàn)壽無(wú)疆，您的健康是全德國(guó)人民幸福。”國(guó)王高興了，還會(huì)少了你的好處嗎？不說(shuō)提拔你當(dāng)分管醫(yī)療衛(wèi)生的大臣，起碼也得給個(gè)皇家醫(yī)院的院長(zhǎng)讓你當(dāng)當(dāng)。然而，科赫沒(méi)有這樣做，他說(shuō)出了自己的心里話。正是科赫這種在權(quán)勢(shì)面前堅(jiān)持讓心靈站立精神，使他贏得了人們永久的.尊敬。
我們需要心靈站立，在權(quán)勢(shì)面前如此，在別的什么比如金錢、女色、榮譽(yù)等等面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服于物欲；女色可能讓我們意亂情迷；一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命最終的目標(biāo)。你要想堅(jiān)守自己，就必須犧牲這些被世俗看重的東西，并且在這種犧牲中高揚(yáng)自己的人生信念。
讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸禁狹隘、只知道為自己打算的人，一定是一個(gè)喜歡見風(fēng)使舵、時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己的心下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢�，追求利益必須懂得識(shí)別天時(shí)地利人和，懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷大眾、把自己的生命自覺地與社會(huì)意志結(jié)合在一起的人，才會(huì)寵辱不驚，以堅(jiān)守自己靈魂
的是非作為生命的最高目標(biāo)。他們追求的是真理，真理不會(huì)察言觀色，無(wú)論世界怎么變化，它都以自己獨(dú)有的面貌存在著。
讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質(zhì)的執(zhí)著，堅(jiān)守在別人無(wú)法堅(jiān)守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一顆樹都可以躋身于懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹擁有刺穿巖石的力量；懸崖上少水，需要一棵樹用心靈澆灌自己，所有這一切都不是那些生長(zhǎng)在平地里的樹所具備的。樹是如此，人又何嘗不是如此？
一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞，能力也有大有小，希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光、散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。但讓自己的心靈站立，以一片真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活，這是每個(gè)人應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo)，達(dá)不到這一點(diǎn)，你就不是一個(gè)合格的人。
生活中的陽(yáng)光作文600字15
你總站在這個(gè)十字路口，看見川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往，臉上沒(méi)有任何表情，但眼中卻能隱隱看出一絲欣喜。
你總穿著這樣一身衣服。它并不好看，并不潮流，但穿在你身上，就會(huì)顯出一身正氣和非凡的氣質(zhì)。就是這種氣質(zhì)，使得你在茫茫人海中是那么亮眼。
你總用你的雙手創(chuàng)造出美好，手勢(shì)不斷改變著，在空中劃出美妙的弧線。就是這雙手讓我好奇和欣喜。
這小小的安全臺(tái)，被歲月侵蝕的不堪入目。這臺(tái)面上有一雙腳印，那是你的。聽說(shuō)，在這水泥還未干時(shí)，你迫不及待得踩了上去，你說(shuō)，絲毫不可以松懈，不可以擅離職守。這路只要有你在，便絕不讓它出事。你說(shuō)的那樣堅(jiān)定。這一站可是一整天吶！一動(dòng)不動(dòng)，這該有怎樣的耐力��！漸漸得，一雙整齊的腳印便踩了出來(lái)。這小小的安全臺(tái)上，風(fēng)吹日曬雨打，歲月讓你變得好滄桑好憔悴�。《嗌倌炅�，你始終如一日的工作著！
你知道嗎？其實(shí)你住在我家樓上，我認(rèn)識(shí)你，但你卻不認(rèn)識(shí)我。我的房間緊挨樓梯，只隔著一堵墻。每天夜里，挨家挨戶的'燈都關(guān)了。這時(shí)，你拖著疲憊的步伐走過(guò)，我聽得一清二楚。
你的種種事跡，種種品質(zhì)都十分深刻的影響著我。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在題海中永不言棄。讓我學(xué)會(huì)了滿足，而不是一味的挑剔與抱怨。讓我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，對(duì)自己更是對(duì)他人。是你在我的人生道路上留下步步腳印。
于是，在你下班后，我輕輕敲響了你家的門。你的頭從門縫里伸了出來(lái)。蒼老的臉上掠過(guò)一絲驚訝，但很快又平靜了。我看著你的眼睛，十分真誠(chéng)的說(shuō)了聲：
“交警叔叔，謝謝你！”
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