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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蟬的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蟬的作文600字 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當我聽到《童年》這首歌時，我就不由自主地想起大自然的歌唱家——蟬。
大家都熟知一個成語叫做“金蟬脫殼”，我十分幸運地看到過一次蟬脫殼。
一個涼爽的夏日早晨，我來到半島公園玩耍，玩著玩著，我突然聽到蟬的鳴叫聲，循聲找去，終于在一棵大樹上找到了一只正在鳴叫的蟬，它叫得正歡，仿佛在說：“知了，知了，知了——我要享受這美好的時光。”巧的是，我在這棵樹上發(fā)現(xiàn)了另外一只蟬。它一動也不動，似乎一切都已靜止，它并不因為我的到來而驚慌失措。我靜靜地觀察它，得到意外的驚喜：這只小生命，正在蛻殼！
一開始，它背部的中心線裂開了一道很小很小的縫，接著，蟬在里面不停的蠕動，殼也隨之劇烈地晃動起來，猶如垂死之前的掙扎。我心里十分緊張，兩眼不忍直視，害怕它不能成功。再接著那條縫越晃越大，突然我發(fā)現(xiàn)，蟬青綠色的脊背露了出來。它還在不停地掙扎、晃動著……
不一會兒，它那黑色的腦袋最先從舊殼中鉆了出來，它睜大眼睛看著周圍的世界，卻依然在動，沒有停止過。我在想：“到底要等多長時間，它才會完全從殼里鉆出來��？”我開始替它著急了。過了一會兒，它的一只腳伸了出來，搭在殼上。慢慢的，翅膀和尾部也都伸了出來。
只見它不緊不慢，撣撣翅膀，伸伸小腿，然后伸展開它那巨大的雙翼，飛向了天空，飛向了它美好而又短暫的生活。
樹上只留下蟬殼，空空的蟬殼保持著抓住樹干的.狀態(tài)。我想：蟬的蛻變十分痛苦，但它卻能展翅飛翔，看到更廣闊的世界，享受更美好的生活，不也意味著新生活的到來嗎？
蟬的作文600字 篇2
夏季的城市，充滿了炙熱的氣息，高大的法國梧桐在道旁聳立，抓取著空氣中的一絲絲水蒸氣。
當然，還有那樣一只蟬，躲藏在交錯的樹枝間，用層層綠葉將小小的軀體掩蓋，愜意地鳴叫，飲著甘露，悠閑地抖抖翅膀。
記憶中的蟬就是這樣，它們時常躲在鄉(xiāng)間小道旁的.樹干上，或城區(qū)法國梧桐的枝頭，它們在我的記憶里不停地鳴叫，誘惑著我去抓捕它們。
“吱——吱——吱！”
通常，它們往往在叫得正歡時被我打斷，悄聲靠近，冷不丁地一個猛撲，然后便是它們憤怒地一聲鳴叫和瘋狂地掙扎扇動翅膀。然而這終究還是徒勞，它們最后總是在耗費了大多體力后不得不安靜下來。就這樣，一只只憤怒的蟬被小時的我捕獲。一只蟬，代表著我兒時的許多快樂，也代表著我那最初的那份成就與自豪感，而這些也正是那驅(qū)使著我不知疲倦地去抓捕那些可憐的蟬的動力。
曾記兒時，可以為一只蟬不顧頭頂?shù)酿蜃佣诹胰障麓┧蟀胩�；曾記兒時，可以為一只蟬守在爬滿毛毛蟲的樹下；曾記兒時，可以為一只蟬而飛也似的做完作業(yè)……
都是為了一只蟬！
如今，已是冬季，那些蟬早已隨著夏季的結(jié)束而消失了，即便是在夏季的校園，朗朗的讀書聲也已將熟悉的陣陣蟬鳴掩蓋。蟬呢？記憶中的蟬呢？
年年夏季，蟬的叫聲依稀不斷，一批又一批捕蟬的孩子接替了曾經(jīng)的我們。我的蟬已飛走，飛出了夢般唯美的童年，它的叫聲卻回響在我心中……
夏季，再次走過兒時捕蟬時走過的那條小道，我依舊會隨著蟬鳴望向那棵曾爬著蟬的樹木，尋找那只曾屬于我的蟬，因為，那是我曾經(jīng)有過的童年的見證……
蟬的作文600字 篇3
還記得一年級的時候，剛學(xué)會自行車。在道路分明的駕訓(xùn)場中，繞來繞去。突然，一臺駕訓(xùn)場的車子經(jīng)過，我趕緊把把手轉(zhuǎn)到另外一邊，避開車子。
駕訓(xùn)場是一條環(huán)狀的柏油路，中間有一些彎彎曲曲的岔路，和幾個停車格。我和姐姐最喜歡在沒有人時停在停車位里，當作是我們的秘密基地。兩座斜坡在圓環(huán)的最后面，其中一個饅形的坡我們稱為小坡，另一個成60度角的陡坡稱做大坡。我們最喜歡讓自行車從大坡上凌空而下，不按煞車，看看可以沖到多遠才停住。爬上大 坡，還有一個更大的卡車駕訓(xùn)場，可以在那里騎自行車，溜直排輪，玩累了就在旁邊的鐵皮蓬里休息。小小的駕訓(xùn)場變成我們假日必去的地方。
前幾年，聽說有單位會要搬到那塊地上。不久后便開始動工了！每天聽到敲打聲，鉆洞聲，心中竟油然生起一種依依不舍的感覺。自從動工以后，我們就沒有再去了，頂多只是和朋友去玩的時候在門口集合。暑假的'夜晚，吱吱的蟬聲也變得越來越少，少了這些歌頌夏日的小精靈，夏夜顯得十分寂寞。
自從動工到現(xiàn)在，那塊地就沒有人在用了。門口被一臺臟兮兮的鋪柏油車遮住了。只有一個小門可以讓人和自行車通行。今天下午，我和姐姐騎著自行車來到駕訓(xùn)場，原本整齊的道路早已雜草叢生，道路上的許多分隔島也早就被刬平了！我騎上以前的大坡，來到卡車駕訓(xùn)場。鐵皮蓬早已不見蹤跡，藤蔓也早已爬滿樹枝。
樹木長滿了整座小山，幾朵欣欣向榮的小菊花也從柏油路上探出頭來。地上到處都散著垃圾、斷掉的尼龍線和碎石。蟬也躲到濃密的樹叢里不敢出來。讓我感到更傷心的是，不久之后，大樓遷進來，這些樹，這些路和這些小動物都即將消失。我們常去的這個自行車騎乘場也會消失。
夕陽西下，山邊的蘆葦花輕輕的搖曳著，像一陣陣波浪流入我的心頭，讓我想起山里的微風(fēng)和通往公園的秘密通道。揮手向即將消失的夏日蟬聲和蘆葦花叢說再見，我幼時美好的記憶將隨著新大樓的興建，深埋在記憶的最尾端。
蟬的作文600字 篇4
蟬在嘶鳴，人在哭泣。
蟬還是老樣子，人卻散了。
還記得的，剛放暑假的時候我們還一起爬樹，一起抓蟬。
“嘿，啊嘿。你看這邊有個蟬殼耶!”是她清脆悅耳的聲音，一陣陣回響著。
“喔，那我們?nèi)フ腋嗟穆�，看誰多看誰多!”我笑了，都快是初中生了，還這么可愛，也只有她了。
“好!一切好玩的.都逃不過我的眼睛!嗨嗨嗨!你看吶!”她張開雙手的時候，手里已經(jīng)有三四個蟬殼了。
她矯健的身影穿梭在樹叢中，像一只覓食的小松鼠，正全神貫注地找橡子。相比之下，我顯得像一只樹懶，懶懶的、心不在焉的。讓她去吧，可愛的小松鼠。
直到她雙手都拿不下了，才一蹦一跳的回到我面前：“喂，認真點!吶，幫我掛到身子上�！�
足足有七八個吧，我一個一個掛在她背上，笑了——真像一棵爬滿蟬的樹。
她不顧及我，又歡快的跑向了樹叢。身上的蟬殼一晃一晃的，像一只滿載而歸的小刺猬。
我累了，仰面躺在草地上，天真高啊。
她跑回來，笑著揶揄我：“懶蟲，不行了就回家吧。”邊說著邊就躺到了我身邊。
可惜聽到了碎裂聲她才想起背上的蟬殼。
“呃，只剩一個了。我不知道這一分還會不會再聚，也不知道三年后我們還是不是同學(xué)，但請你記住我�！彼壳榈卣f。
我正被她感動著，她卻一拍我的頭：“這就傷感了啊!”我一摸頭，蟬殼已經(jīng)在我頭上了，調(diào)皮鬼，你都幾歲了啊!
于是，我們一起仰望著天。我們的天還是那么那么的藍。
聚不是開始，散也不是結(jié)束。我把蟬殼放在小盒子里，舍不得丟棄。
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