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        感恩母校作文600字
        更新時間:2023-10-11 11:53:54
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        感恩母校作文600字(優(yōu)秀5篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩母校作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        感恩母校作文600字 篇1

          光陰似箭,歲月如梭,不經(jīng)意六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這意味著還有短短的兩周就要結(jié)束這快樂無憂的小學(xué)生活,升入初中學(xué)習(xí)。

          回想在這六年里的點點滴滴,一切都歷歷在目。仿佛就在昨天。此時此刻,我有多么的不舍啊!這里有陪伴了我六年的同窗好友,有教育了我6年和藹可親的恩師,有溫暖而又熟悉的母!俺F綄嶒炐W(xué)”。

          在這即將離別之際,我要感謝“常平實驗小學(xué)”的老師們對我們的諄諄教導(dǎo),更可貴的是對異地學(xué)子一視同仁,沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時,教會我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。

          記得開學(xué)第一天,當我背著書包在媽媽陪伴下來到學(xué)校,走進教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師:戴著一副近視眼鏡,年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現(xiàn)老師。一向膽小靦腆的我,見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標準,讓我們都誤認為她不是廣東人。因為張理現(xiàn)老師比較有親和力,剛從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)的小朋友,都喜歡她這種范兒。所以好景不長,到了二年級她繼續(xù)留任一年級,我們因為不舍,難過了好久才逐漸適應(yīng)了新的班主任。

          尤其要感謝周敏珠老師,是她幫助我找到了自信。別看她是大學(xué)剛畢業(yè)的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”,采用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平,膽小,從不敢主動舉手回答問題,即便老師抽到我,回答問題時,聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委干部等職位,我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手,沒想到周老師真的選了我,當了個課代表。自那天起,我漸漸找到了自信,學(xué)習(xí)進步了,也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉,目的'是讓更多像我這樣的同學(xué)有機會參與進來。

          當我犯錯的時候,周老師沒有過多的批評我,而是以她寬廣的胸襟包容了我,原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育著我們。

          這就是我的母校,提倡施行尚美教育的母校。

        感恩母校作文600字 篇2

          母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

          我慢走進學(xué)校,花園里的花朵競相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會到這里練習(xí),有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。

          來到操場上,這里傾注了我們無數(shù)的`血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。

          不知不覺我來到了教學(xué)樓下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們在干什么呢?原來,他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒能按設(shè)計意圖操作。這時,一個工人走了過來,像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。

          昔日,我們在這里讀書、做操,從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進行幫助;看到我們一點的進步,你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切,我們都不會忘記。

          如今,我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了?赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長,你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……

        感恩母校作文600字 篇3

          操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,大家在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,大家在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,大家在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在大家的腦海中,成為一段美好的回憶。

          一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О,指點你命運的征程。而這個人,就是老師。

          曾記否,大家的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

          雖然“朋友”這個詞對大家會有些生澀,但友誼卻無疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的,因為大家的心如水晶般透明無瑕。

          曾記否,當一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將,大家會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當同學(xué)無意摔傷,大家抬的'抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,大家便幫他拿本、盛飯;有時,大家也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,大家一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

          而大家親愛的母校,也給大家?guī)砹颂嗟臉s譽和輝煌。

          曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑,無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

          而大家,又該給母校留下些什么?

          童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓大家在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

        感恩母校作文600字 篇4

          世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母的養(yǎng)育只恩,但我最感謝的是我親愛的母校。

          世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

          我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

          抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。

          最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的'校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報紙?煞Q“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣!

          我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

        感恩母校作文600字 篇5

          母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學(xué)校,我的小學(xué)生活從此變得多姿多彩。

          在六年的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)歷了許許多多的快樂與坎坷,其中留給我印象最深的還是我們的體育老師—侯老師教會了我做人的道理。

          在五年級下學(xué)期的一節(jié)體育課上,侯老師像往常一樣來到體育館。為了更好的考好本學(xué)期的`體育考試,侯老師給我們布置了一個艱難的訓(xùn)練米長跑。更無奈的是我被老師安排在第一組跑,我只好乖乖的聽從老師的安排。老師哨聲一下,我們慢慢的開始跑起來,速度并不快,因為大家都要保存體力。到第三圈時,在隊伍中間的我身體上感到了不適,雙腿沉重,好似掛上了兩個鉛球,小腹也開始疼痛。到第四圈的拐彎處時,我沒注意腳下的石子,不慎摔倒了。膝蓋上有明顯的擦傷,還帶著一絲血絲。侯老師立即跑來,扶起我,看到傷勢并不嚴重,便叫我繼續(xù)跑?僧敃r充滿放棄念頭的我,拒絕了老師的命令。但侯老師又說道:“你不應(yīng)該半途而廢,既然都已經(jīng)開始跑了,就應(yīng)該堅持完成。如果半途而廢,那還不如當初就不要來跑!边@句話頓時激勵了我,看到侯老師手中秒表的數(shù)字在飛快的變化,我也有一絲不甘心。最后我還是堅持的跑完了1000米,雖然成績不太理想,但侯老師教會了我要學(xué)會堅持,做事不能半途而廢,我對侯老師的又感激又尊敬……

          光陰似箭,日月如梭,一眼,我們即將離開哺育我們的母校,駛向更深更遠的海洋。而母校將成為我人生中一個最美的回憶,最珍貴的足跡。我只想對親愛的母校說一聲簡單的“謝謝” !

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