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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的印象最深的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
印象最深的作文600字 篇1
這位給我留下深刻印象的人是我的中學(xué)語(yǔ)文老師——張老師，一位教學(xué)水平高的老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴著她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，很有活力，還有一張出口成章的`嘴巴。她上課時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，口齒清晰，嗓門(mén)高而清脆，說(shuō)的每句話好像都有深入人心的力量。用一句詩(shī)來(lái)形容她，那可真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀！
她上的課我很喜歡，每次在上課時(shí)都會(huì)給我們帶來(lái)些樂(lè)趣，讓我們真正達(dá)到了快樂(lè)學(xué)習(xí)，在這樣的情況下，才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識(shí)點(diǎn)。
張老師雖然工作很辛苦，但還是希望我們多去向她詢問(wèn)。有一次上課她就告訴我們，學(xué)有余力的同學(xué)可以向她要練習(xí)題，除此之外，她還善于換位思考，很理解我們作為學(xué)生的心理，每次上課都不拖堂。同學(xué)們也都說(shuō)喜歡上她的課。有一次我去找她要練習(xí)題，她很溫柔地對(duì)我說(shuō)，讓我寫(xiě)完后不會(huì)的可以去找她給我講解，頓時(shí)讓我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了更大的動(dòng)力和信心。
還有一次我去辦公室找她背誦課文，她很和藹，我背錯(cuò)的地方就用筆幫我勾畫(huà)出來(lái)，從不打斷我，這要是我爸的話，一定會(huì)立刻打斷我，并要求我重新背。所以我個(gè)人認(rèn)為老師在這點(diǎn)做的很好，方法也很好。
張老師雖然和藹可親但如果同學(xué)上課違反了課堂紀(jì)律，她就會(huì)變得很?chē)?yán)厲，她告訴我們：每個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利剝奪別人聽(tīng)課的權(quán)利，各美其美方有個(gè)性，美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴(yán)肅活潑”，在課堂上要有嚴(yán)肅的態(tài)度，活潑的思維。所以她的課堂紀(jì)律總是很好的。
這便是一開(kāi)學(xué)就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導(dǎo)有方、百問(wèn)不倦的老師。
印象最深的作文600字 篇2
炎炎夏日，都快把人烤焦了，哪里能像打開(kāi)冰箱般的涼快呢？
有了！爸爸提議我們到避暑勝地大平山，我和哥哥姐姐異口同聲，紛紛舉雙手、雙腳贊成，于是爸爸在網(wǎng)絡(luò)上訂好食宿，我們也就慢新期待美好假期來(lái)臨。
到了啟程那天，一大早，我便迫不及待的登上爸爸的“愛(ài)車(chē)”，浩浩蕩蕩往目的地出發(fā)了。車(chē)子在高速公路上盡情奔馳，到了隧道，我們從一數(shù)到一百都還沒(méi)道出口，隧道像長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，可見(jiàn)工程之浩大和艱辛，繞著蜿蜒的山路盤(pán)旋而上，氣溫也漸漸涼爽，眼前的濃霧讓我們像騰云駕霧般，霧里看花的景色真美。��！變化萬(wàn)千的大平山，我來(lái)了！
一路游山玩水，到達(dá)大平山莊時(shí)，已經(jīng)是日幕時(shí)分了，我們?nèi)讲⒆鲀刹降耐块g沖去，結(jié)果卻大失所望，房間的設(shè)施未免也太“陽(yáng)春”了吧？但媽媽安慰我們說(shuō)：“山上物資補(bǔ)給不易，要存心感激，更何況只要一打開(kāi)窗戶，山中美景盡收眼底，這可是不折不扣七星級(jí)的享受�。 蔽覀兟�(tīng)了都覺(jué)得很有道理，才又恢復(fù)了生龍活虎的`精力。
第二天，大半夜的，爸爸媽媽把我們喊醒，說(shuō)是要去叫太陽(yáng)公公起床，我們只好揉著惺忪的睡眼，半信半疑的摸黑出發(fā)。山上清新的空氣的香甜味道，滿天的星斗閃呀閃的，美的把我的瞌睡蟲(chóng)都趕到九霄云外去了。
一層層像波浪般的云海，躲著一個(gè)調(diào)皮的“紅孩兒”，蹦的就跳出云層和大家說(shuō)早安，我屏息靜待它璀璨耀眼的光芒，瞬時(shí)大地光明，黑暗遠(yuǎn)離，太陽(yáng)和月亮同時(shí)高掛天上的景象真是奇特。
重巒疊翠的山影，美麗的高山湖泊──翠湖，離天堂這么近的地方，我們留下了全家福的身影，一段難忘的旅程，快樂(lè)、驚奇、領(lǐng)悟，我將永遠(yuǎn)記得。
印象最深的作文600字 篇3
“胡哲健98分……”老師正在報(bào)著這次單元考試的成績(jī)�！疤昧耍医K于考到95分以上了。”我不禁暗暗自喜，那兩分扣在哪兒？”我焦急地等待試卷的下發(fā)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷，看了看錯(cuò)題，又看了看同桌的'那題，“咦，答案不是一模一樣嗎？老師為什么給我打錯(cuò)，給同桌打?qū)Γ俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我為敢輕易下結(jié)論，又看了看一組同學(xué)，答案和我一模一樣，這下我肯定了，老師一定批錯(cuò)了。
我走上講臺(tái)，胸有成竹地說(shuō)：“老師，你這題給我批錯(cuò)了，應(yīng)該給加兩分。”老師說(shuō)：“你敢肯定嗎？”“當(dāng)然，一組同學(xué)和我答案都一模一樣�！蔽艺f(shuō)。老師看了看答案，說(shuō)：“正確答案95，你不是寫(xiě)了93嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)我95的5字十分潦草不好，但也是對(duì)的，加上兩面三刀分，我就100分了，這個(gè)學(xué)期我再也考不到那么好了。我暗下決心，一定要奪回這兩分，拿個(gè)滿分。我又說(shuō)“老師，這是95呀！”“這明明就是93，你別狡辯。”老師說(shuō)�！安痪褪亲謱�(xiě)得難看了一點(diǎn)，你仔細(xì)看，是對(duì)的�！蔽艺f(shuō)�！拔艺f(shuō)錯(cuò)的就是錯(cuò)的，你別再說(shuō)了，不然我讓你抄整張?jiān)嚲�！”老師�?jiān)定地說(shuō)。我想：這下完了，老師已經(jīng)一棒把話打死了，我只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，再爭(zhēng)取一下吧。“老師，這兩分太重要了，再說(shuō)是對(duì)的�！蔽艺f(shuō)�！皠e煩�！崩蠋煱盐亿s緊回去。我想：老師太可惡，簡(jiǎn)直就是蠻橫無(wú)理。
現(xiàn)在我想起這件事，明白了。老師也是為了我好，想讓我字寫(xiě)得好一點(diǎn)，我也理解了老師的苦心，老師給我留下了深刻的印象。雖然失去了一次100分，但我也收獲了許多，一生受用。
印象最深的作文600字 篇4
你如果問(wèn)我印象最深刻的一個(gè)人是誰(shuí)，我一定毫不猶豫的說(shuō)是我的母親。
我的母親，有著一雙水汪汪的大眼睛，完美無(wú)瑕的臉上帶著一對(duì)淺淺的酒窩，樂(lè)觀向上的她，臉上總時(shí)不時(shí)的綻放出美麗的花朵。
記得有一天晚上，下著傾盆大雨。天氣有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)了高燒，媽媽把我背到了很遠(yuǎn)的地方去看醫(yī)生。醫(yī)生給我打了針后，媽媽一直陪我到很晚，體溫終于降了下來(lái)了，媽媽這才松了一口氣。媽媽對(duì)我不微不至的關(guān)懷和照顧，使我感到了母愛(ài)的偉大。
更記得又一次，爸爸出差了，我的母親生病了但是她卻沒(méi)有告訴我。并且還硬撐著給我做了早飯，而我卻只吃了一點(diǎn)兒就去上學(xué)了。回到家里，發(fā)現(xiàn)母親并沒(méi)有一如既往的在廚房里做飯，母親到哪里去了呢，一邊想著一邊走進(jìn)了母親的臥室。
卻看到母親虛弱的躺在床上，我的眼淚瞬間流了出來(lái)。急忙用手去摸母親的額頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭像剛煮沸的開(kāi)水一樣，我知道母親是發(fā)燒了，急忙打電話叫醫(yī)生。醫(yī)生來(lái)了之后先給母親量了體溫，天吶，竟然38度我緊張的'握著母親的手，生怕母親會(huì)離開(kāi)我。這時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“孩子你母親沒(méi)什么大礙去倒杯開(kāi)水，讓你母親吃點(diǎn)退燒藥吧�！疫t疑了一下，便去倒水。之后我便一直守在母親的床邊，像她照顧我一樣的照顧她。
想起母親早上辛苦為我做的早飯心好像被針扎了一下。
我心想：母親你對(duì)我的愛(ài)足以登上愛(ài)的吉尼斯。
母親對(duì)我的愛(ài)，是我永生難忘的，也是印象深刻的。
所以說(shuō)，母親是我印象最深刻的一個(gè)人。
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