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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雨后彩虹作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
雨后彩虹作文600字 篇1
在一個(gè)人受到巨大挫折成功后，便會(huì)覺得之前的狂風(fēng)暴雨，換來的是一道劃過天空的七彩弧線。而他努力所為的，也正是這一道美麗的弧線——彩虹。 ——題記
我們的人的一生一定會(huì)有挫折、有失敗，而我們也正是在失敗中成長(zhǎng)的。我的父親說過一句話：“一個(gè)人做事就要做到極致，如果亂鬧一通，還不如不做�！蔽以鵁o法理解這句話的意思，感覺它似乎很難懂。但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，對(duì)于人生的經(jīng)驗(yàn)比原來多得多，也明白了父親一直更我重復(fù)這句話的原因。
人生可不是這樣嘛？在學(xué)校，作業(yè)要又快有準(zhǔn)，缺一不可，否則老師就會(huì)批評(píng)你；長(zhǎng)大了在公司處理事情，要準(zhǔn)確無誤，不然老板就會(huì)把你叫到辦公室單獨(dú)教訓(xùn)。這種道理陪伴著我出生到現(xiàn)在，將來也會(huì)是這樣。
當(dāng)然了，一個(gè)人肯定會(huì)犯錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)世界是平等的，大家都不可能十全十美。別人可能智商比你高，但不代表他一定比你好。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。就算上帝也會(huì)犯錯(cuò)，就看你犯錯(cuò)后會(huì)不會(huì)去改正。如果你改正了，下次就不會(huì)入坑；如果你還一直仗著自己聰明而自信滿滿，那你就會(huì)越來越差�！奥斆鳌敝皇且粋�(gè)形容詞，說白了就是一個(gè)人腦子好不好用，就算你不聰明，努力了也會(huì)成功。
至于我這篇文章的標(biāo)題，您可能會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦：什么叫“雨過的彩虹”；有什么叫“回報(bào)”？它指的是一個(gè)人不論之前受過怎樣的侮辱、挫折，或者怎樣的差勁，只要有信心、有恒心、肯努力，就一定能獲得至高無上的榮譽(yù)。
讓我們努力奮斗，不論之前的自己怎么樣，也不論之前的.自己受到怎樣的辱罵、挫折甚至失敗，只要有一顆奮斗的心，并努力向前奔跑，才會(huì)換來大雨滂沱后那道耀眼、明媚的彩虹。
人生就是如此起起落落、跌宕起伏的過程，我們不可能沒有失敗，也不可能沒有挫折。加油吧，我們還年輕，只有在經(jīng)歷過失敗之后，才會(huì)有更加美麗的彩虹。
美麗的人生不是想象出來的，而是奮斗出來的�！笥�
雨后彩虹作文600字 篇2
六月的天，說變就變。剛才還陽光普照，一轉(zhuǎn)眼的功夫，調(diào)皮的雨滴從天上跑下來。它們是和天空鬧別扭了，還是要和沒落下的太陽做對(duì)呢？這叫什么天呀，半邊下雨，半邊有太陽，還出現(xiàn)了彩虹美景。此時(shí)，劉禹錫的“東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”的詩句冒了出來，這不就是眼前的美景嗎？原來天氣也可以影響到人的心情和友情的，不信??
時(shí)光倒流，一年以前的那個(gè)夏日。
好朋友和我“絕交”了！原因就是放學(xué)后我沒有等她。如果非要強(qiáng)調(diào)什么理由，就是天氣的原因。因?yàn)槟翘旌谏臑踉茐褐脒吿欤劭匆粓?chǎng)暴雨就要來臨，家里還有曬在場(chǎng)院的麥子沒收，我不能等她了。
事后，她責(zé)怪我，我的解釋被她當(dāng)成了謊言，說我全然不顧她的感受，我不重視這份友誼，就讓雨水將這份友誼沖走，云云。沖走了，就不會(huì)再回來了。
我傷心，痛苦，失落。為什么，為什么她不能體會(huì)我的感受？我對(duì)天發(fā)誓，我是很珍惜這份友情的�？墒�，她會(huì)相信嗎？我不知道該做什么？真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈！就是渾身是嘴，我也表白不清了。
幸好，第二天就是星期六，使我有機(jī)會(huì)反思自己，考慮是否還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。
這個(gè)星期天，是孤獨(dú)的，憂傷的，煩惱的，漫長(zhǎng)的讓人難以忍受的……
愁苦中，我艱難地熬過了這兩天，硬著頭皮還得去面對(duì)冷酷的面孔。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，決定用寫信的方式檢討自己，誠(chéng)懇地向她道歉，求她諒解……
人心都是肉長(zhǎng)的`，她終于又和我和好了。
雨又落了，伴隨著陽光，彩虹又現(xiàn)了，許下了虔誠(chéng)的心愿……
她告訴我：“你看那彩虹，多么像我們的友情之線，一頭牽著你，一頭牽著我，當(dāng)它消失的那一瞬間，我們的心便融在了一起。就是這彩虹雨，牽近了你我的距離�！�
我們都笑了，在這美麗的“彩虹雨”下，手牽著手，向陽光走去，消失在那片殘陽之中……
雨后彩虹作文600字 篇3
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”雖然這是一首歌，但對(duì)我來講，它并不是一首歌，而是然我學(xué)會(huì)在困苦之中成長(zhǎng)。
記得在家里，媽媽種的四季梅開出了粉紅的五瓣小花，猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，紅著臉，靜靜的立著。在一個(gè)陽光明媚的中午，四季梅綻放著自己的笑容，沐浴著燦爛的陽光�？墒翘旃蛔髅�，不知是誰惹怒了上帝，竟然讓玉皇大帝大發(fā)雷霆，狂風(fēng)氣呼呼地吹著，大豆般大小的雨打向四季梅那可愛的臉上，不一會(huì)兒，四季梅便失去了往日的艷麗與生機(jī)。但是它并沒有喪失自己的信心，風(fēng)雨過后，它又傲然挺立。時(shí)間一天天的過去，四季梅再次開出一朵朵鮮艷的花朵，當(dāng)花瓣凋落在地時(shí)，又開出一朵花朵。最后，四季梅是園中開得最旺盛、最鮮艷、最美麗的。這不就告訴我們“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)有夢(mèng)就別怕痛。淋雨一直走，是道陽光就該暖和，人都應(yīng)該有夢(mèng)有夢(mèng)就別怕痛�！彼募久肪陀凶约旱膲�(mèng)，它的夢(mèng)想是給人們最燦爛的笑容，讓生活充滿樂趣，帶給人們美的享受。每個(gè)人都有夢(mèng)，不同的.人有不同的夢(mèng)。有的想當(dāng)一位偉大的航海家、有的人相當(dāng)一位偉大的科學(xué)家、有的人想當(dāng)一名舞蹈家。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，因?yàn)槲页绨菹裰熳郧濉Ⅳ斞�、冰心、泰戈�(duì)柕戎淖骷�，那些�?yōu)美的文章，在他們的筆下描繪的生機(jī)勃勃，栩栩如生，使我十分羨慕，因此，我下定決心好好學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！边@首優(yōu)美的旋律，讓它每時(shí)每刻都告訴我要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，背后總有這樣兩個(gè)字“堅(jiān)持”，告訴我“藍(lán)天下便是陽光，艱苦后便是甘甜，失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，成功時(shí)便是燦爛�！�
雨后彩虹作文600字 篇4
“真心英雄”里有一句這么唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！边@句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級(jí)的暑假，我的小腦袋里冒出一個(gè)念頭：學(xué)自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅(jiān)持反對(duì)：“騎自行車干什么？到中學(xué)才能上路，而且只要稍不小心，會(huì)受傷的！”但是在我的堅(jiān)持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協(xié)了：“好吧好吧！小心點(diǎn)！”
我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地說：“瞧！這一點(diǎn)兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說道：“真正的挑戰(zhàn)還沒開始呢！”“什么挑戰(zhàn)？”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的.輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學(xué)會(huì)了帶輔助輪的，那我干嘛不學(xué)沒有輔助輪的？于是，我爽快地答應(yīng)了。我揮著汗說：“行！”
起初，我沒把它放在眼里，由于經(jīng)驗(yàn)不足與中心不穩(wěn)，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，車子總算可以向前走幾步了�！翱梢粤恕！蔽覄偡潘梢徊恍⌒纳碜右煌釠_向了人行道。頓時(shí)，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了。“哎喲！好痛！”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊�！半y道我就學(xué)不會(huì)了嗎？”我難過地說�！皼]事，你可以學(xué)會(huì)的，一定可以的。”爸爸握著我的手鼓勵(lì)著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我休息了一會(huì)又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去�！胺�(wěn)住，穩(wěn)住！”我小心翼翼的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說：“成功了！”我開心地跳下車叫道：“耶！我終于學(xué)會(huì)騎車了！”
回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么有傳奇……”
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