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        描景物的作文600字
        更新時(shí)間:2023-09-04 09:44:20
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        描景物的作文600字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的描景物的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        描景物的作文600字 篇1

          有人愛(ài)水平如鏡的西湖,有人愛(ài)波瀾壯闊的大海,有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林,有人愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城,有人愛(ài)高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而,我卻愛(ài)那平凡的校園,校園雖沒(méi)有西湖的美,沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉,亦沒(méi)有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最愛(ài)的地方。

          我愛(ài)校園,愛(ài)校園的景。

          清晨,陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝,一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在校園四周,好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛(ài)美一樣,都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。

          晴天的校園美,雨天的校園更美。

          一棵棵挺拔的大樹(shù)接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái),形成一幅校園雨景圖。

          晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

          參天的大樹(shù),爭(zhēng)奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人遠(yuǎn)離俗世之感。

          愛(ài)校園那如詩(shī)如畫的風(fēng)景,更愛(ài)學(xué)校的人。

          老師的敬業(yè),學(xué)生的愛(ài)學(xué),師生之間的和諧相處,都給這苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂(lè)趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學(xué)校的.獨(dú)特的景觀。

          學(xué)校是一幅美麗的圖畫,是知識(shí)與快樂(lè)的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

          從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛(ài)的婷婷少女,從那個(gè)幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年,從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生,哪個(gè)不是拜校園所賜?

          校園,我愛(ài)你!

        描景物的作文600字 篇2

          前不久,我們?nèi)ズ贾萦瓮,在西湖邊看到了我?mèng)寐以“看”的音樂(lè)噴泉。

          我們沿著西湖慢慢地散步,突然,遠(yuǎn)方一股水柱直沖云霄,而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著:時(shí)而變成飛翔的飛機(jī),時(shí)而變成動(dòng)漫的直升飛機(jī);時(shí)而變成美麗妖嬈的花朵,時(shí)而變成一株株參天大樹(shù);時(shí)而變成地球慢慢旋轉(zhuǎn),時(shí)而變成一張中國(guó)地圖;時(shí)而……它的`變化讓人目不暇接,無(wú)窮無(wú)盡,而姐姐告訴我,這,只不過(guò)是前奏而已,這更勾起了我的好奇心,我更加期待接下來(lái)的表演了。

          突然,圖案消失了,隨之而來(lái)的是一首《西班牙斗牛曲》,而噴泉也隨著音樂(lè)翩翩起舞,隨著節(jié)奏舞動(dòng)。噴泉一會(huì)從兩邊斜射,一會(huì)從中間跳起,一會(huì)又輕輕擺動(dòng),我們看的如癡如醉,恨不得自己變成西湖水,與之共舞……

          噴泉猶如一個(gè)個(gè)少女,在湖面上舞蹈,時(shí)而輕柔,時(shí)而激動(dòng);時(shí)而熱情,時(shí)而冷淡;時(shí)而婀娜,時(shí)而妖艷。那輕輕搖擺時(shí),好似少女輕紗曼舞;不停跳動(dòng)時(shí),又恰似少女們?cè)谔旃?jié)奏的踢踏舞;那水浪翻騰時(shí),就好似少女的裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會(huì)聽(tīng)音樂(lè)似的,熱情時(shí)紅艷似火,輕柔時(shí)藍(lán)光瑩瑩,激動(dòng)時(shí)五彩繽紛。當(dāng)歌曲高潮時(shí),更是“百泉齊放”,“百燈齊開(kāi)”了。一曲又一曲,我們耳聽(tīng)歌曲,眼看噴泉,連心也隨著噴泉舞動(dòng)起來(lái),這簡(jiǎn)直就是一次視覺(jué)盛宴。我們都靜靜地聽(tīng),靜靜地看,連呼吸都不敢大喘一下,眼睛都不想眨一下,生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。

          “本場(chǎng)音樂(lè)噴泉結(jié)束,感謝您的觀看!币粋(gè)聲音猶如天外之音傳來(lái),我們這才回過(guò)神來(lái)。大家意猶未盡,戀戀不舍,暢談著心中的感想,回味著奇妙的景象。這次的音樂(lè)噴泉,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,以后有機(jī)會(huì),我一定要坐下來(lái),好好地再次看個(gè)夠。

          如果你到杭州來(lái)玩,一定要去看看音樂(lè)噴泉,“不看不知道,看了絕對(duì)讓你流連忘返!”

        描景物的作文600字 篇3

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里有一條美麗的小河。

          家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)和小蝦在水中的痕跡紋絲可見(jiàn)。烏龜也被這美景折服了,它笨手笨腳地爬到岸上,伸長(zhǎng)了脖子,微微瞇起了眼,靜靜地欣賞著這美景,看著這水中嬉戲的魚(yú)兒。有時(shí)候,人走到它身邊,它都察覺(jué)不到,等到發(fā)現(xiàn)人的時(shí)候才戀戀不舍“撲通”一下跳進(jìn)了河里,濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈。

          家鄉(xiāng)的河似一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色的水晶,在陽(yáng)光下,泛著淡藍(lán)色的銀光,群山樹(shù)木倒映在水中,像是有成千上萬(wàn)的樹(shù)木在水中聚會(huì),隨著河水的流動(dòng)輕歌曼舞。

          黃昏下的家鄉(xiāng)之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中,與夕陽(yáng)、群山交相輝映,我們常常就在這萬(wàn)道霞光之中打水漂、玩游戲,快樂(lè)極了。

          春天,當(dāng)小草探出頭時(shí),當(dāng)大樹(shù)抽出新芽時(shí)。這條小河解凍了,“叮咚,叮咚”地,彈奏著優(yōu)美而悅耳的琴聲。

          夏天,當(dāng)大樹(shù)成蔭的時(shí)候,當(dāng)知了在樹(shù)上唱歌的時(shí)候。這條小河也給知了伴奏。

          秋天,當(dāng)鮮果累累的時(shí)候,當(dāng)金黃的'樹(shù)葉一片一片地飄落了的時(shí)候。河水跑過(guò)來(lái)接住了這群飛舞的“蝴蝶”,與它們玩耍,河里的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧。

          冬天,家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴,在寒風(fēng)中吐著熱氣,大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了,冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。雖然說(shuō)熱,但是,小河上還是結(jié)起了一層薄薄的冰,像一條通往神殿的道路。

          往前走,會(huì)看到一條小橋橫跨在河面上,我喜歡過(guò)橋。更喜歡站在橋上,把采來(lái)的野花丟進(jìn)水里,看著花兒隨水漂流到遠(yuǎn)方。

          家鄉(xiāng)之水,為我們的家鄉(xiāng)添了一條銀色的發(fā)帶;為家鄉(xiāng)的美麗獻(xiàn)出一份力量;為我們的生活帶來(lái)簡(jiǎn)便。我愛(ài)你!家鄉(xiāng)的小河!我愛(ài)你!我的故鄉(xiāng)!

        描景物的作文600字 篇4

          我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

          家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢(mèng)的世界;還像一位設(shè)計(jì)師,把一切都設(shè)計(jì)得那么美;又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野,咧開(kāi)嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的高粱,蓬著白發(fā)的棉花,真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠飄流的白云倒影在河水中,更顯得雪白無(wú)瑕;蒼鷹在水中飛,魚(yú)兒在天上游;蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴,匯成一曲金秋交響樂(lè)。遠(yuǎn)山朦朦朧朧,幽幽的,給人一種神秘的感覺(jué)。小河兩岸都是樹(shù)林,時(shí)而有幾片彎彎的`柳葉打著旋飄落下來(lái),小魚(yú)浮在水上的葉子旁歡快地游來(lái)游去,恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。

          家鄉(xiāng)秋天的果園風(fēng)美,那壓彎了枝頭的紅蘋果,似乎少女含羞的臉蛋,還有那黃橙橙的大鴨梨,“戴帽子”的石榴和那滿樹(shù)的大柿子,累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香,親人肺腑,令人沉醉忘歸。

          秋天的草地也是多彩的,草地綠中帶黃,黃里透紅。草叢中,蛐蛐在探親,蟈蟈在歌唱,蝴蝶在跳舞,花兒在歡笑。登高遠(yuǎn)眺,使我生出無(wú)限的遐想,我仿佛來(lái)到了童話的世界。

          雖說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下”,可我覺(jué)得洛陽(yáng)的菊花也別有情趣,那像繡球一樣的菊花,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,真是再高超的畫家,也難以描繪出這如詩(shī)如畫的美境。

          秋天是豐收的季節(jié),秋天是勤奮者的天地,我盼望自己快快長(zhǎng)大,也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。

          

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