在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的春天作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天作文600字 篇1

　　春天的花開了，春天的風吹來了，春天在我們的喜悅中帶著陽光的種子來了，春天流著幸福的淚，傾訴著自己的美麗，春天追逐著夢的童話輕輕的向我們走來。

　　走在街上，看著盛開的花，杜鵑花粉紅的笑臉；君子蘭優(yōu)雅的獨姿，蘭花的高潔芬香，讓我的眼一次次的開花。冬天很靜，因為有雪，春天很靜，因為有花。

　　春天在每棵樹的枝頭發(fā)了一個牙，春天在每朵花里寫了一首歌，春天在每個人的臉上寫滿了幸福，感受春天的擁抱，感受春天的那綠色的生命，激動的淚慢慢的掠過臉龐。

　　在春天的一朵云里，我發(fā)現(xiàn)了生命是藍色的海，在春天的一縷炊煙里，我看到了母親臉上深深的皺紋，在春天的陽光里，我聽到了父親厚重的囑咐聲。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的樹也是希望，春天是一個復蘇生命的季節(jié)，春天也是一個播種希望的季節(jié)。

　　在晨曦里，在暮靄里，在田野里，在大山里，在城市里，在鄉(xiāng)間的小路里，處處是人們的笑臉，處處是人們的身影，處處有著歌聲，處處有著希望，處處有著幸福。

　　春天里，有人抒寫著童話，有人描畫著愛情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂，有人悲傷，更有人幸福。

　　春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天賴般的'深隨，追逐春天的影子，是微笑的期盼。

　　一年之際在于春，春天是一年的開始，它給人們帶來生機，帶來了希望，更帶來了美麗和溫暖。最喜歡兒時跟在媽嗎后面，挎著籃子在春天里挖野菜的情景，最喜歡在春天里跟著父親爬山，看山上的迎春花，看遠出的云，看近處的水，聽流水，感山情，總感覺那是生命最美的境界。

　　在春天里，我把希望種在自己心里，給自己一份暖暖的幸福。

　　在春天里，我把快樂撒在自己心里，給自己一份溫馨的甜蜜。

　　在春天里，我把愛情留在自己心里，給自己一份滿意的人生答卷。

春天作文600字 篇2

　　“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春“——題記

　　提起春天，大家都會先入為主的想起綠色，因為許多詩人提起春天都是用綠色描寫的。比如”春風又綠江南岸，明月何時照我還“”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳“又比如”燕子飛時，綠水人家繞“等等，似乎是給春天定義成了綠色，萬物復蘇、欣欣向榮的季節(jié)。所以人們潛意識里就將春天認為成了綠色，其實則不然。

　　不同于冬天的灰沉，也不同于秋天的金黃，春天是彩色的。要不然朱熹怎么會說出”等閑識得春風面，萬紫千紅總是春“這樣話來。雖然春雨潤了大地，綠了草木，但是也紅了花，艷了樹。

　　春日的暖陽也是分外的柔和，朱自清在《春》中寫道“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”可見經(jīng)過一整個寒冬的太陽沒有了夏日的酷暑，變得分外柔和。白居易眼中的春天是粉色的，因為他看到大林寺的桃花開了，一片粉色。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”可不就是他眼里的春天。春天，可不僅僅只有桃花，什么梨花、杏花、油菜花，黃的、白的'、紅的，滿眼望去一大片一大片滿是的，藏在綠葉間，扒開便能看見它們。不需要自己刻意的尋找，你就會發(fā)現(xiàn)，春天來了。動物們也會告訴你，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”動物們比我們先感受到春天的降臨。我們就能看到各種動物在迎接春天，在動物們的襯托下，春天變得五彩繽紛了。

　　而我眼中春天的顏色，是含苞待放的嫩芽的顏色；是透過云層陽光的顏色；是澄澈天空的顏色；是雨后泥土的顏色；是一切生命復蘇的顏色；更是我愛的顏色。

春天作文600字 篇3

　　光陰如梭，從我呱呱落地的那天起，我便與春夏秋冬相伴，走過了14年�？崾畹南�，讓我大汗淋漓；金黃的秋，讓我憂愁嘆息；冰冷的冬，讓我渴望一縷陽光。四季之交，只有繽紛的春，讓我感受到了生命的長河是永無休止的。回首14年走過的旅程，春帶給了我無窮的感受。

　　一歲時，我把對春的喜愛化作了那一聲聲的啼哭，我是在歌頌春天；五歲時，我在老師的教導下，用親手畫的桃花詮釋了春的.溫暖，我是在感謝春天；十歲時，我將那篇篇贊春的文章、首首頌春的詩詞用陣陣書聲獻給春，我是在敬佩春天；十四歲時，我與生活了六年的同窗們一起盼春，那顆顆為了將要離別而落的淚珠化作春雨，滋潤著大地，我是在思念那一去不復返的春天。

　　是思念就這樣悄悄的從我指間流過，在我不經(jīng)意間逃走，桃花樹開了花又凋零，青蛙跑出來又回洞去，燕子們飛來又飛去。我從一個無知的小孩，記過歲月的磨練，長成了一個懂事的小大人。

　　如今，春又將踏著輕盈的腳步而來，十五歲的春天，我又將如何去歌頌它、贊美它呢？是把新希望寄托于它身上。信任春天；還是讓它載著我對伙伴們的思念，走遍天涯海角，命令春天呢？

　　我不知道，但我又知道，我必須好好度過這個即將告別美好童年的春天，我要去看桃花，我要聽燕子吟唱，我要在早晨看太陽冉冉升起然后再跑到西邊看它回家，我要向它打招呼，我還要……

　　總之，14年的春天已經(jīng)回不來了，我要把握住的，是未來那些朝氣蓬勃的春。

　　15歲的春：“Welcome”！

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