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        畢業(yè)的作文600字
        更新時(shí)間:2023-08-25 09:59:13
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        實(shí)用的畢業(yè)的作文600字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        畢業(yè)的作文600字 篇1

          1、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

          2、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

          3、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

          4、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

          5、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

          6、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

          7、是一本精深的.書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

          8、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

          9、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

          10、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大!

          11、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

          12、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

          13、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

          14、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……

          15、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

        畢業(yè)的作文600字 篇2

          世間萬物,照片可以留下一剎那的溫暖與回味,也可以曬出那時(shí)的依戀與不舍,同窗好友的快樂,都留藏在那張畢業(yè)照里。

          六年的滴滴點(diǎn)點(diǎn),六年的辛酸苦辣,一屆屆的分離卻怎么也不明白他們的感慨萬分,當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候,才覺得那樣真切。瞧,這些照片是在小學(xué)最后一個(gè)六一拍的,那時(shí)的下午,本可以放假,可卻因?yàn)楫厴I(yè)照,我們得曬著大太陽,不情愿地站在烈日下,愁眉苦臉。那時(shí)的不情愿卻成為了今天的'心愿,因?yàn)槟抢镉形覀兲嗵嗟幕貞洝ぁぁぁぁぁ?/p>

          彎著腰,弓著背,苦著臉,呆呆的表情,成為了有史以來最丑畢業(yè)照。露珠滴答落下,落葉刷刷飄下,成熟的果子嘩嘩落下,而我們的友誼——卻放不下。

          這一張是在歡慶畢業(yè),我們拿著事先做好的“我”“們”“畢”“業(yè)“”了“一起拍照,我還記得我們那時(shí)特別興奮,因?yàn)榭旆偶倭,以致忘記了謝老師的一句話“其實(shí)你們是離開了天堂啊,還這么高興”,或許是因?yàn)榉蛛x的指針還沒指向我們吧?粗粡垙埉厴I(yè)照,從懵懂無知到漸漸成熟,我突然有一種想哭的沖動(dòng),一種莫名的情緒卡在我的喉嚨里。女生之間的小八卦,男生之間的游戲機(jī),上課時(shí)的一句插嘴……這些過去我習(xí)以為常的事卻成為了我現(xiàn)在所懷念的時(shí)光。雖然面臨著畢業(yè)考,我們卻無憂無慮,那種熟悉的感覺似乎還感同身受。今天的畢業(yè),明天的回念,最美好的童真都已深埋。今天,我又重新拾起畢業(yè)照,曬一曬,讓這份深埋已久的友誼重新接受陽光的照耀,召回那份只屬于09級(jí)3班的我們!

          畢業(yè)照組成畢業(yè)冊(cè),就如多年前的我們組成一個(gè)大的家庭,我們見過彼此最丑的容顏。時(shí)間總是太短暫,記憶確漫長,照片也定格在每個(gè)人的心中,愿多年以后,我們還記得那個(gè)百草園,那樣的家。

          致——我的同學(xué)。

        畢業(yè)的作文600字 篇3

          “曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!

          ——題記

          轉(zhuǎn)眼間,三年的初中時(shí)光已經(jīng)過去了,就只有半年我們就畢業(yè)了。

          還記得初一軍訓(xùn)時(shí)排成一排地在操場上練軍姿,互相指點(diǎn)著說對(duì)方的軍姿搞笑,然后笑出眼淚,最后被教官罰跑步。上課睡覺時(shí),同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的走進(jìn)了你的心里。下課,男生女生會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課下課成為了兩種極端。

          初中三年,初一,我們毫無瓜葛并不相識(shí),初二,我們漸漸成為好友,初三,我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場電影,每個(gè)人演繹著一個(gè)角色但電影總會(huì)有劇終,總會(huì)散場,這是我們每個(gè)人都無法改變的事實(shí)。我相信,每個(gè)人都會(huì)留戀,初中時(shí)我們的青春,是我們最不懂事的時(shí)刻,但也是我們最美好的時(shí)刻。

          初中三年,我們吵過鬧過,愛過恨過,叛逆過也許只有這樣,我們的青春才會(huì)更精彩誰的青春沒有迷茫過呢?

          畢業(yè)季是一個(gè)沉重的`字眼,可我們卻不得不面對(duì),也許很多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些都是回不去的畫面,相別總在六月,帶走我們的一切。春暖花開的世界,顯得寒風(fēng)凜冽,黑板上的粉筆字,訴說時(shí)光飛逝。夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn),剛剛享受初戀,看你報(bào)考的志愿,卻只能說聲再見。

          這些年,這些人,這些我們?cè)黄饟]霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點(diǎn)的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤,昔日依舊,晨光浮繞,致這些曾陪我度過這最美好記憶的你們。

          這些年,你們陪我瘋過,這段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長的羈絆,這種最簡單的感情……

          一別,如今。再別,未來?蛇@心的距離,只是開始。

        畢業(yè)的作文600字 篇4

          畢業(yè)季那年,我們都哭了,哭得像個(gè)孩子。想起童年的我們,是那樣的無知,我們?cè)谶@六年里,學(xué)會(huì)了許多。六年前,我們剛到學(xué)校,哭著鬧著要回到幼兒班,因?yàn)椋谶@里有陌生人,還有陌生的老師,陌生的環(huán)境。這一切都是讓我們覺得無法接受,可是我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

          在過去的六年里,我們看到了可愛的同學(xué)們,他們是那樣的天真。只有在夢(mèng)里,才能做自己想做的事情。小時(shí)候,每次考了滿分,都特別激動(dòng),恨不得現(xiàn)在就告訴自己的爸爸媽媽,我考了滿分。每次和同學(xué)鬧矛盾,都會(huì)不由分明的哭。

          在六年里我看到了嚴(yán)厲的老師。老師就像是我們的母親一般呵護(hù)著我們,老師經(jīng)常對(duì)我們說,一分耕耘一分收獲,只要你肯付出,終究會(huì)有回報(bào)。老師有時(shí)候改卷子,連中飯都不吃,來給我們改。我們不應(yīng)該給老師一些回報(bào)么?我們有時(shí)候考試沒考好,老師就趁著中午休息的時(shí)間給我們補(bǔ)課,如果我們還不認(rèn)真聽講,那我們就太對(duì)不起老師的一番苦心了。

          老師過于勞累導(dǎo)致生病了,但是因?yàn)榍『檬窃诳煲厴I(yè)的`那幾天,所以老師沒有請(qǐng)病假,而是在一直撐著。老師每次上課都是站著的,有時(shí)候別的老師從我們班路過,都會(huì)說,哎,陳老師,你找個(gè)板凳坐著講不好么?申惱蠋煻紩(huì)說,沒事,我站習(xí)慣了。老師的這一句話讓我覺得特別對(duì)不起老師,我們?cè)谧谙旅媛犞v,老師站著,按理來說應(yīng)該是我們站著老師坐著的。老師您辛苦了。感謝您用心的栽培,我們長大了!

          在六年里我看到了美麗的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是曾經(jīng)讓我害怕,陌生的學(xué)校。如今卻成了我最熟悉和最喜愛的學(xué)校。因?yàn)槲以谶@里六年了。漸漸地和它也有的感情。每天早上走著同樣的樓梯,每天放學(xué)扶著同樣的欄桿。這就是每一天必須干的事情。

          在這六年里。我終于可以欣慰地說,我長大了!

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