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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的季節(jié)的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
季節(jié)的作文600字 篇1
春、夏、秋、冬就像四位畫家。它們用手中的畫筆將自己的心靈裝扮的如此美麗……
春天，就像一位年輕而又充滿活力的小畫家。它的畫筆都是“綠”的，它用綠色勾畫出充滿生機的小草，畫出正在努力生長的小樹，突然這位“春”畫家的小寵物把這幅“畫”當成了現(xiàn)實，拿起噴水器開始噴，春一看馬上就大筆一揮，這些水珠就變成了蒙蒙細雨。畫完啦！春一吹，一陣春風就進去了。
夏天，正在忙著裝飾自己呢！她用她美麗的畫筆在“春”畫綠樹上畫上了幾個花苞和幾只小鳥、蝴蝶、蜜蜂，它們都在鬧著。太陽公公可十分趕趟兒，聽說夏姑娘正到處找陽光，便自告奮勇的跑來了，這樣一張活潑奔放的夏圖就完成了。
秋，他一聽，一向愛打扮的夏姑娘都畫好，秋哥哥也著了急，可這一著急，把原本美麗的顏色給弄成了枯黃色，秋哥哥索性直接用黃色來畫一幅萬物落葉圖吧！他用筆在畫上一筆一筆的畫上黃葉，不一會兒，他的`作品也畫好了，可是他忘了把梅、松、竹給畫上顏色，這便成了“歲寒三友”。
他又想到了一個更好的點子，他用之前夏姑娘剩余的顏色畫上了紅彤彤的果實。
冬爺爺看著前面的兄弟姐妹畫完了，他也要畫了。由于冬爺爺年紀大了，看不清楚什么顏色好看，他便將那些樹枝和樹干畫成黑色，可他哆哆嗦嗦，畫得彎彎曲曲，就像枯枝一樣，他順手捧起一桶白色顏料就潑在了畫上，他又吸了兩口煙，把煙吹在了畫上，好像縷縷炊煙。
這就是四季的顏色，春天是年輕而有活力的綠色，夏天是熱情奔放的紅色，秋天是收獲的黃色，冬天是冷清的白色。
我愛四季，尤愛四季的色彩！
季節(jié)的作文600字 篇2
有一個只屬于我的表揚，一個只屬于我的認可，經(jīng)歷了挫折與坎坷，我找到了屬于自己的季節(jié)。
小時候愛看電視上的動畫片，每天看動畫片是我學習繪畫的動力，漸漸的便開始想要臨摹動畫中的人物形象。于是決定去報美術(shù)班。媽媽知道后，便帶我去了美術(shù)班。到了素描班，剛進去就聽到一陣沙沙沙的聲音傳進耳朵，那是學生們在練習畫線條。地面被鉛筆屑所染黑，畫室很安靜，沒有一個人說話，這讓我自在了許多。老師拿了一支削得很長的鉛筆。把紙貼在板子上，先是教我握筆姿勢，大拇指壓在筆桿上，剩下四兄弟抱緊了。然后開始教我怎么練線條，手腕發(fā)力，手臂不動，橫的`直線，豎的線條，左斜右傾，我漸漸覺得有些無聊。不過仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)老師畫的線條很直，很整齊，而我的直線帶鉤還不穩(wěn)。我瞅了瞅旁邊大姐姐的畫，一個靜物組合，線條時粗時細，還十分的齊整，明暗分明，表現(xiàn)得非常的明顯，這讓我對素描又產(chǎn)生了興趣。
我對素描開始抱以享受的態(tài)度，每天畫出一些水果、罐子。老師有一天夸我進步很快，我也開心了許久�？蓵r間長了，學習繪畫的人數(shù)變多，優(yōu)秀的人也比我多了，我常常會被旁邊的新生超過，與他們形成一個鮮明的對比，我還不如新生畫的呢，我的心情也漸漸躁動起來，慢慢變得自卑，便打算放棄了�；氐郊依铮�與父母大吵了一架。父母總認為是我自己不告訴他們緣由，因此來數(shù)落我，我可能是被這躁動沖昏了頭腦，便暫時放棄了繪畫。
幾年后我又決定重新開始學習素描，此前的基礎(chǔ)還有些記憶，到了美術(shù)班直接畫了水果和一些基礎(chǔ)的靜物，進度還是很快，我便回家給家長看我畫的作品，得到了認可與信任。在我展示我的繪畫作品時，老師也會帶我的畫去參加展覽等等。老師對我的認可和家人對我的贊揚，讓我重拾信心。
每個人都會有屬于自己的季節(jié)，而我也通過重拾繪畫上的自信而終于找到了屬于我的季節(jié)。
季節(jié)的作文600字 篇3
花開花落各有時節(jié)，我相信，總有屬于我的季那個季節(jié)。
——題記
小草在初春時從泥土中探出腦袋，人們?yōu)樗潎@；樹木在盛夏時枝繁葉茂，鳥兒為她歌唱；菊花在深秋時開得燦爛，為她執(zhí)筆；松柏在嚴冬時堅毅挺拔，詩人為他擬詞……
而我，一個平凡的不能再平凡的女孩，什么時候才能在屬于自己的季節(jié)里絢麗登場？
一次一次的考試，一次一次的失敗……
我，不得不承認自己真的很笨，試卷上鮮紅的兩個數(shù)字像針一樣扎在我的心里，刺痛我的眼眸，再一次提醒我——又沒有及格。窗外的風依然在嘶吼著，他仿佛要掙脫掉一切，他瘋狂的吼叫著，校園里樹木的枝干被他殘酷的折斷，隨后又無情的摔到地上�？蓱z的門窗也被他吹的咚咚作響。我，再一次無助的閉上眼睛。
我是一個人，一個被遺忘在角落里的人……
窗外的雪顯然少了往日的紛揚，他已經(jīng)被狂風折磨的疲憊不堪。風依然在嘶吼著，在嘶吼又像是在向我得意的宣告他的勝利。
我走出教室遠離了因取得好成績而歡呼的同學們，一陣狂風向我撲來，我下意識的把手縮我袖子里。
“努力吧、翹起嘴、微笑著去面對變化、尋找自己的'角落去發(fā)芽”不知是誰再輕輕地哼著這首《角落》。這句話觸動了我心底的某一個神經(jīng)，突然，我抬起頭，對著天空，對著依然向我宣戰(zhàn)的狂風大唱‘‘加油吧、昂起頭、插上翅膀飛天涯，有目標就出發(fā)、別管雨水有多大，努力吧、翹起嘴、微笑著去面對變化、尋找自己的角落去發(fā)芽’’
一次一次的失敗，一次一次的拼搏……
以為我堅信，總有屬于我的季節(jié)，因為我堅信，永不言棄就會找到那個屬于我的季節(jié)。
那是一個用汗水和淚水交織的季節(jié)，只有在那里，我才不會被遺忘；只有在那里，我才可以放聲大笑，因為只有他才懂得我的夢，只有他才看得見我的付出、我的努力、以及我久違的笑容。
總有屬于我的季節(jié)，讓我絢麗登場�。�！
季節(jié)的作文600字 篇4
盤坐在樹下，聽紅葉飄落，看云淡風輕，霞光透過樹葉撒下一束束光斑，兒時成長的路滿是金色，映著斜長的影子。瀲滟了時光。
秋千·山丁子
小時候，每次去公園，都會掙開大人的手，飛奔去那個吱嘎吱嘎響的秋千，那是秋天里最美的地方。木椅上落滿紅葉，兩旁山丁子樹上都結(jié)了橙紅色的果實，誘人的.很，常常拽著大人伸手去摘，然后用小手捧一小把，坐在秋千上，蕩來蕩去，一個個好看卻酸澀的果實送進嘴里。就這樣，秋千和山丁子成了秋日里一個孩子的夢。
落葉·黑星星
小學院子里，種著一排楊樹，春天滿院楊絮，秋天便一地落葉。厚厚的，又被太陽烤的焦脆，踩在上面咔咔的聲音，像極了稚嫩孩童的咯咯笑聲，一直踩著落葉，漸漸就被院外伸進來的木叢吸引了去，那上面綴滿了黑色的小果實，把細細的枯干壓得變了形，伸手摘，來不及沖洗就進了嘴，那味道比好看不中吃的山丁子強百倍�；氐睫r(nóng)村時，舅媽還特地留了幾株長勢好的黑星星，讓我摘去，放在罐子里帶回家，秋天就成了一幅小女孩抱著兩個罐子心滿意足蹦跳在鋪滿落葉的地上的畫。
寫生·枸棗子
大了些，常和朋友背著畫夾，去葦河的山里去寫生。那里有滿山的紅豆彬，還有紅木，松柏，山路很長，不能帶太多的水和食物，爬到半山腰，物資短缺，人力疲憊，我們幾個全坐在石階上不肯起來，大人們就哄我們說這山里有枸棗子呢！越往高處的就越新鮮，大家猛的全都跳起來，望梅止渴地走向山頂，可山頂哪有什么枸棗子，一棵神樹罷了。一回頭，向遠處望去，近處漫山金黃，遠處炊煙裊裊，一時忘了枸棗子，而支起畫夾，有模有樣的畫起來，然后唱著山歌，一路歡笑，山間野景勾起了秋日無限遐想。
而現(xiàn)在，秋天，已成了昔日回憶，點點滴滴全是山丁子的酸澀，黑星星的清爽，還有枸棗子的渴望。秋千，落葉，寫生畫似乎都被鎖在了心里，漸漸褪色。
站起身來，伸手接住一片紅葉，夾在了寫生本里，時光的金黃卻永遠長留。
季節(jié)的作文600字 篇5
我不知道四月意味著什么，也讀不懂四月，但嗅到的是春天的氣息，這點我可以斷定，而且毫無懷疑。
一年四季，周而復始�；鋾匍_，春去會再來，只是自然以一種特別獨特的方式與人們交流，聰明的人兒會情不自禁的喜歡甚至沉迷于其中。說不定，你就是這樣的聰明人呢。
或許你會問我：獨特的方式究竟是什么？
僅簡單就東湖以及周圍布置而言，湖里的水是流動著的，不再是冬天的冰封。暖暖的陽光灑在平靜的湖面，有點耀眼。湖邊的垂柳也有了新鮮的綠，帶著嫩嫩的味道，散發(fā)在空氣中，以至于潛游在湖底的金魚也浮出水面，用扁扁的小嘴大口大口地呼吸著。垂柳下的長椅表面不再是積滿的塵土，而是一對對情侶坐在長椅上相互依偎著，賞著風景竊竊私語著，賞著風景中的彼此，著實令人羨慕。幸好，一個人正是另一個人眼中最滿意的風景。
在春天里，也只有在春天里，會有人為你小心翼翼的挑選幾支細細的柳條并折下，經(jīng)過心靈手巧的耐心編織，為你做最漂亮的花環(huán)并為你親手戴上。一件很簡單很普通的事情，沒有誰要求誰去這么做，這就是彼心與此心的.無聲溝通。春天，很美，因為有感動的故事，更有感情的付出。
我出生在二十年前的春天里，但我認為這并不是喜歡春天的理由，因為春天已經(jīng)在人們的心中，是一道希冀的光芒。記得旭日陽剛的一首《春天里》是這樣唱到：如果有一天，我老無所依，請把我埋在這春天里，春天里。很簡單的歌詞，簡單的旋律，卻能夠引起共鳴。我曾試著用這樣的理由勸說自己說：這就是身處黑暗中依舊渴望光明，不言棄的精神。僅此而已，旋律不知不覺間在耳邊已持續(xù)數(shù)年。
如果可以停止時間，我寧愿留住春天，因為只有永遠的留住春天，也便擁有永遠的“面朝大海，春暖花開”！
——淺默
后記：
如果你喜歡作者，或者說向作者提出某方面的改進，作者都表示熱烈歡迎。“以文會友”是作者自業(yè)余寫作以來的交友標準。
季節(jié)的作文600字 篇6
寒風呼嘯著，毫不留情地在我的臉上肆虐，就像一把把刀子在割我的臉，把我的臉懂得麻木。路上幾乎沒有什么人，我茫然地前行著，沒有目的，沒有方向地前行著!
雪，落了。雪，飄揚了起來。寒風夾帶著飄雪掠過了樹梢，枯立已久的枝條，似被驚醒了晨夢般的戰(zhàn)栗了，用它枯萎的雙手呵護那冬日的精靈。一片雪花飄進我的眼里，我的眼睛濕潤了，原來又到了飄雪的'季節(jié)。
時光匆匆，白駒過隙，消逝了的只是那些昔日平淡的往事，留下的便是那些不經(jīng)意涌現(xiàn)的幸福和傷痛。我們在飄雪的時候相遇，又在飄雪的時候揮手，我們在雪后葬了自己的愛情，只是不知道在春回大地的時候，長出的是一片空白還是一段記憶�；厥啄嵌物h雪的路，四個相依的腳印終究被悄然掩飾，而你印在我心中那串腳印卻被死死的冰凍，那是被詛咒的禁地，哪怕是妄想的融化也會痛入心扉。何時開始，何時結(jié)束，都已經(jīng)淡忘了，只記得有兩個身影曾在雪中落了一地的幸福。
簾外雪初飄，翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦，迢迢，夢斷更殘倍寂寥。揮別了幸福，迎來滿身疲憊，背負著寂寞，冷眼看世人，又被世人冷眼看。不知我的那處溫暖是否已經(jīng)在這個冬夜無聲的湮滅�；椟S的燈光，迎著跳躍的飛雪，在這個初冬舞動著。只是少了你這個賞雪的人，顯得有些無奈與傷愁。翩翩飄灑落下對你的思念，曾經(jīng)夢中的纏綿，恍若隔夜的那場宿醉，夢醒，傷悲，落淚。
你那里下雪了嗎，這里的雪是否也會飄落到你的窗下?我在雪花上面篆刻了相思，每一朵都載滿了牽掛。走到埋葬愛情的地方，看到一對戀人站在我們曾經(jīng)的那棵樹下，緊緊地相擁.....嘴角輕輕的翹起，一抹笑容掛在了我的臉上，這個冬天溫暖依舊.....
又是一個飄雪的季節(jié)，雪花紛飛的時刻，有多少思緒被勾起，又有多少的愁緒被風帶進了這場紛飛的雪里，飄蕩開去......
季節(jié)的作文600字 篇7
“我最喜歡的季節(jié)是秋天。在秋天，秋風一吹，枯黃的落葉紛紛飄落下來，像一只只枯葉蝶在半空中飄飄起舞……但我愛秋天更因為秋雨……”自從開學不久我演講了“我最喜歡的季節(jié)”后，這個題目就受到了同學們的熱捧。但這卻是最發(fā)自我內(nèi)心的感慨。
“湖泊上，蕩著紅葉一片，上面坐著秋天�！边@是沙白的一首詩，但我想，在那優(yōu)美的詩世界里，如果秋天伴著雨一起降臨，那秋天的氣息將會彌漫在每個人的心里……“沙沙沙，沙沙沙……”隨著秋雨的降臨，一幅絢麗明艷的畫卷頓時展現(xiàn)在我們面前。
看，那山頂上，煙雨蒙蒙，仿佛是一條條白龍盤繞著青山翠巒。在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看到金黃的稻谷，黃白相間，構(gòu)成一幅幅似乎淡薄卻又非常絢麗的水墨畫。
秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著滾兒落下來；秋雨落在蒼翠的樹葉上，使樹葉更加勃勃生機；秋雨落在快要成熟的果實上，使那一個個快要成熟的果實更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的滋潤下，更顯得鮮艷，更惹人愛。
秋天的雨輕，輕得像紗，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之時，我們感受到的是異常的涼爽。它不像春雨那樣細細紛飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的不只是天地萬物，還有我們的心靈。
秋天的雨疾，疾得像風，像雷，像閃電。在秋雨來臨之時，我們感受到的是難以言狀的舒暢，它不像春雨一樣翩翩起舞，更不像夏雨那樣雷厲風行，它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中抹不掉的一絲清涼。
秋天的'雨涼，涼得像冰，像霜，像雪花。在秋雨來臨之時，我們感受到的是舒心的涼爽，它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫洗去夏季給人們的炎熱。
秋天的雨代表著夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含著秋天的心情與愿望。也許，只有秋雨才能體現(xiàn)秋天最真誠，最美麗的一面。
季節(jié)的作文600字 篇8
冬天不像春天那樣繁花似錦，也不像夏天那樣烈日炎炎，更不像秋天那樣五彩繽紛，冬天有它自己的一份獨特的美。
鏡頭一：
看!在這冰天雪地的冬天，路上行人稀少，都裹著厚厚的羽絨服，戴著毛茸茸的手套。寒風席卷著樹木，仿佛要將它們拔地而起。在這樣的一個清晨，我漫步有院子里，突然嗅到一陣清新的花香。循著過去，原來是一朵朵金黃色的蠟梅花，它們屹立在墻角，隨風搖曳。
“墻角一枝梅，凌寒獨自開�！蔽也唤髌鹆诉@名膾炙人口的名詩。梅花頑強的性格是我們所要學習的，正是因為它的頑強，才面對著冬天的寒冷，刺骨的北風，能夠執(zhí)著地開放。
鏡頭二：
下雪了，遠處有群穿著大紅色棉襖的，似火一般，顯得格外醒目的孩子，正在堆雪人，打雪仗。這真是一個粉妝玉砌的.世界!街上，房屋上，田野上，無不覆蓋著皚皚白雪。雪地上有著深淺不一的腳印，一直伸向遠方。那幾個孩子玩得熱火朝天，臉龐，小手全都紅撲撲的，紛紛脫下了手套，扔下了圍巾。
有人說，寒冷的冬天毫無樂趣，可這，不就是冬天里一道最靚麗的風景線嗎?這就是一種樂趣，一種享受生活的樂趣!
鏡頭三：
在這個滴水成冰的冬天，竟然還有人在游泳!我不禁快步起過去，只見在冰冷的河水中，有一群老爺爺正在談笑風生，仿佛絲毫沒有感覺到一絲寒冷。他們頭上全都冒著熱騰騰的蒸氣。這時，一陣凜冽的寒風吹來，我不禁打了個噴嚏，捂了捂身上的羽絨服，可那些老爺爺還是有說有笑，似乎感覺不到寒冷。
這是一種毅力，難道他們真的感覺不到冷嗎?不，不是這樣。他們只是堅持著，鍛煉著，正是有了這種精神，才讓他們青春永駐，健康常在!
冬天，是一具執(zhí)著的季節(jié)，是一個有趣的季節(jié)，更是一個充滿生機的季節(jié)!
季節(jié)的作文600字 篇9
每個季節(jié)都有自己獨特的美，如果有人問我，我最喜歡的季節(jié)是什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡果實累累的秋季!”因為秋季是耕耘后的收獲;因為秋季有斑斕的落葉;因為秋季有有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因為秋季有落葉歸根的感人景象!
秋季——是耕耘后的收獲。農(nóng)民伯伯在初春時，播下了種子，在夏季時，頂著烈日在田里勞作，終于，到了秋季，農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水，換來了香甜的果實，心中有說不出的喜悅。秋季，也就意味著耕耘后的收獲。
秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風吹來，已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉，這是很凄慘的畫面，可是仔細一看，其實著幾片落葉很像幾只花蝴蝶，翩然起舞;也很像幾幅山水畫：土黃的葉面上，點綴著幾抹綠色。棕色，好看極了。
秋季——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里，有：香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數(shù)不勝數(shù)，只看見樹上碩果累累，只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果，看著豐收的景象，美極了!愜意極了!
秋季，有落葉歸根的感人景象。微風一吹，孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依里，做出了犧牲自己，滋潤土地的壯舉。
啊!我愛秋季，我愛秋季耕耘后的`收獲，我愛秋季的斑斕落葉，我愛秋季的滿園瓜果飄香，我愛秋季的落葉歸根的感人場面……
秋季，你象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂!
啊!美麗的秋季——我愛你!
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