在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的井的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

井的作文600字 篇1

　　這天，我讀到一篇講解自動步槍原理的文章，文章深入淺出地闡釋了活塞的作用。這使我一下子就想到了壓水井，轉(zhuǎn)而又念起了鄉(xiāng)下老宅的那口深井。

　　那是祖父在與他的兩個兄弟分家后挖的一口深井。那時祖父正年輕，將井挖在客廳與餐廳之間，為的是省一點(diǎn)取水的路，多出幾分鐘忙別的工作。

　　井很深，水自然十分清涼。夏日里，盡可打一桶水上來解渴，那甘甜與清涼，滋潤了我們的心。

　　家養(yǎng)的雞下蛋賣了錢，祖母會買上幾個水果，擺到桶中，放進(jìn)井水里“冰鎮(zhèn)”，雖然井水從不會達(dá)到冰點(diǎn)，可那水果拿上來，水靈靈的，咬上一口，涼絲絲的，直接沁入內(nèi)心。這種感受就承載了我對那口井的回憶。

　　井口很寬，井水很深，還有著不高的井臺。祖母為了防止我跌下井中，趁我年幼時對我展開了宗教攻勢。她告訴我，水中住著井龍王，警告我不要靠近水井，否則會“被勾了魂去”的。爸爸媽媽在城里工作。那些無聊的晚上，天上升起一輪明月，祖母就會拉著我的手，在井臺邊坐下，給我講神話故事，雖然這些故事總有差不多的情節(jié)，大多還和井有關(guān)。但它們像寶石填滿了我寂寞的童年。月光下我的'目光越過井臺，偷偷地看一眼井里的水，深黛色的水面印著皎潔的月色，更顯得神秘莫測。

　　滄海桑田，如今，曾是人語喧鬧的小村早已破落了，順著原來的入村小路最多看見幾片破瓦片。我關(guān)于老宅的記憶也一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。不過，即使我現(xiàn)在在家中喝水、洗手，清涼的水流也總會提醒我不要將老宅那口井忘記。

　　大自然中的水是不停地循環(huán)的，或許，在我此刻剛剛拿在手里的這一瓶水中，就有一滴曾是老宅古井中流淌出來的，穿越重重阻礙，特地趕來與我見面呢。

井的作文600字 篇2

　　每到夏天，我總是特別想念家鄉(xiāng)的水井。

　　那個小村莊，幾乎家家戶戶都有一口水井，有的在屋前的橘樹林中，有的在屋后的菜園里，有的'在屋左的高大山棗樹下，有的在屋右的茂盛竹林旁，有的則就在屋角臺階下。

　　三伏天氣，酷暑撲來，炎熱難當(dāng)，沒有空調(diào)，沒有冰箱，只有水井，越是炎熱，它就越是清涼解暑。母親把西瓜、菜瓜、黃瓜等洗凈切好，用碗盛上，放入籃里，吊入井中，農(nóng)作歸來，這些瓜果便已冰涼清爽。揭開井蓋，井中隱隱有白霧繚繞，輕輕啟動繩索，吊籃上來，只見瓜果上蒙著一層白絨絨的薄薄霧氣，用手一摸，冰涼冰涼，吃起來更是滋甜冰爽，人也覺得舒爽極了。有時有剩飯剩菜，母親也是這樣吊進(jìn)井里。中午，正是最酷熱難耐時，母親喜歡做井水蛋，從雞窩里撿起幾個母雞當(dāng)日才下的雞蛋，敲在碗里，撒上白糖，攪拌，然后吊起一桶井水，舀一勺沖到雞蛋里，不一會兒，雞蛋就沖“熟”了，喝起來冰涼滋甜，鮮極，立刻神清氣爽。

　　傍晚，太陽落山，我們打來井水，擦抹涼席、竹床、竹椅，沖洗地面。夜晚，坐在竹椅上，或躺在竹床上，微風(fēng)吹來，拂過井水滲濕的地面，涼爽沁膚。

　　小孩貪玩，在火熱大地上奔跑玩耍，大汗淋漓，跑到井邊舀上來一桶井水，將頭“咕咚”埋進(jìn)桶中，抬頭，一聲“好舒服呀”，露出燦爛笑臉，然后任井水洗滌全身，等涼下來，一聲“沖”啊，繼續(xù)瘋玩。

　　簡單樸素的歲月里，水井就是這樣陪我們度過一個個愉快的夏天。誰家的井最好，水最涼，涼霧最多，誰就有驕傲的資本。

　　我家的井還是爺爺年輕時挖的，至今已有50多年，冬暖夏涼，是村里出了名的好井。后來我們?nèi)�家遷到城里，老屋年久倒塌，老井也在斷磚殘瓦里被掩埋。前幾年我們又回家重建了房子，再次將老井淘凈，并在周圍開辟了菜園。父母便不再愿意回城居住，說是有老井陪著，踏實(shí)。從此，我們年年夏天都回鄉(xiāng)下，看望父母，也看望老井。老井的水仍舊那么清冽甘甜，喝上幾口，仿佛逝去的歲月又回來了。

井的作文600字 篇3

　　平時我在家里最喜歡喝爸爸的茶水了。爸爸剛泡了茶，我就慢慢的蹭過去，一口一口的把茶水喝干。等爸爸來喝的時候才發(fā)現(xiàn)，茶杯里的水幾乎快干了！聽爸爸說，我們杭州的龍井茶是最好的，也很貴。

　　我們很多時候喝的龍井茶，可以說都不是真宗的龍井茶。聽爸爸這么一說，我就很想去看看龍井茶長得是什么樣子，于是在我的'不斷要求下，爸爸答應(yīng)在星期天帶我去龍井村看看龍井茶長的什么模樣。星期天早上，爸爸帶上我和姐姐（堂姐）一起出發(fā)了，我們先到了九溪，準(zhǔn)備從十里郎鐺翻山去往龍井村。要爬山呀，這個主意“真好”。

　　一開始，我們精神抖擻的一下子就上了牛背坡。我一直跑在最前面，把爸爸和姐姐甩在了后面。經(jīng)過了一個涼亭，我們休息了一下。爸爸說這里就是五云山了。只見涼亭上寫著許多詩，什么五座峰上五朵云，五朵云繚繞五座峰。呵呵，我也看不大懂，還是吃點(diǎn)東西吧。遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，山上顯得分外的寂靜，更有一陣陣涼風(fēng)吹來，頓時令我們感到無比的舒適。前面豁然開闊起來，原來我們已經(jīng)到了山頂�？�，從山頂看下去，我們的城市，一排排整齊的房屋，多么像一副畫呀。我們開始指指點(diǎn)點(diǎn)起來。過了這個山頂，前面接著又是幾個上坡下坡，還有多少路呀？爸爸說，還早呢，十里郎鐺，就是十幾里路。

　　啊，原來十里郎當(dāng)就是十里山路呀！這時姐姐已經(jīng)體力不支了，嚷嚷著要我爸爸背她下山，我呢，強(qiáng)忍著疲勞繼續(xù)走在前面。終于經(jīng)過了千辛萬苦，前面出現(xiàn)了一垅垅綠綠的茶樹—龍井村到了！龍井村可真漂亮，山坡上的茶樹一垅垅的很整齊，清澈的泉水澆灌著茶。

井的作文600字 篇4

　　昨天，我讀了一本《成語故事》，書里有一個我最喜歡的故事“坐井觀天”。

　　從前有一只青蛙，每天都坐在一口井里：吃、睡、玩……有一天，青蛙照常在井底玩，突然有一只大鳥飛到井邊，對小青蛙說：“你知道天有多大嗎？”青蛙說：“天啊，天只有一個井口那么大�。　贝篪B說：“才不是呢，天無邊無際，你就算到天涯海角也找不到天的盡頭。”青蛙說：“不可能，我每天都待在井里，無憂無慮，不會看錯的！”大鳥說：“別著急，你現(xiàn)在就跳出來，我?guī)�你飛出去看看真正的天。”青蛙半信半疑地跳出井口，還沒等大鳥說話，青蛙就大吃一驚，只見蔚藍(lán)的天空萬里無云，風(fēng)和日麗，一眼望不到邊。這時候青蛙才知道自己鼠目寸光、目光短淺。

　　讀完這個故事，我感想頗深，它告訴我們：有些人的`眼光是很短淺的。

　　這時，我又想起了今年夏天發(fā)生的一件事。暑假里，爸爸、媽媽、舅舅和我去日本游玩。我的小姨在日本工作，小姨就邀請我們?nèi)ヒ患液芨邫n的餐廳吃日本料理。進(jìn)了餐廳，媽媽和小姨去洗手間，我和爸爸、舅舅見服務(wù)員端上來一個很精致的盆，上面寫著“北澤靚湯”，爸爸和舅舅見湯晶瑩剔透，他倆就想喝，我說等我小姨回來再說，舅舅說：“等啥，我們先喝點(diǎn)墊墊肚”。說完就你一碗我一碗地喝起來。剛喝完，服務(wù)員走過來，居然用流利的中文問我們，剛剛上來的湯呢？爸爸和舅舅異口同聲說：“喝了，不好喝，沒什么味道！”服務(wù)員啞然失笑地說：“那不是喝的湯，是給顧客準(zhǔn)備的洗手水呀！”爸爸和舅舅尷尬地說：“什么？不是吧！”我和媽媽、小姨都忍不住哈哈大笑起來。

　　爸爸和舅舅出國前不好好了解日餐禮儀，還總自以為是，這不就是典型的坐井觀天嗎？

井的作文600字 篇5

　　暑假里我讀到了一個很有意思的故事，叫《掉在陷阱的狐貍和公山羊》。它是說有一只狐貍掉到了陷阱里，它用盡了辦法，還是上不去。這時，一只口渴的山羊走過來，看見狐貍在井下，就問：“狐貍，井里的水好喝嗎？”這時，狐貍覺得機(jī)會在等著它呢，就對山羊說：“井里的水好喝極了，你快下來喝吧！”山羊相信了狐貍的話，跳下了陷阱。當(dāng)山羊喝完水后，就不得不與狐貍商量上井的辦法。狐貍狡猾得對山羊說：“你幫我上去，我上去后再拉你上來，我們都得救了。”山羊同意了狐貍的建議，開始照辦。狐貍踩著山羊的背上了井，但它上去后根本不管山羊，轉(zhuǎn)身就走，還嘲笑山羊笨。公山羊指責(zé)狐貍不守信。

　　看了這個故事以后，我覺得狐貍的行為是錯誤的'。第一，狐貍不應(yīng)該騙山羊下井，欺騙就是不誠實(shí)，欺騙對狐貍沒好處，如果狐貍一直欺騙其他動物，它會養(yǎng)成壞習(xí)慣，時間長了，其他動物就會不相信狐貍。第二，狐貍不應(yīng)該違背諾言，違背諾言是一種不守信用的行為。狐貍應(yīng)該守信用，說到做到，按照和山羊商量好的方法，相互幫助，他們都可以得救。

　　而公山羊也很愚蠢，它輕易的聽信狐貍的花言巧語，沒想好怎么上來就盲目地跳進(jìn)了陷阱里。

　　從這個故事里，我學(xué)到了人首先要誠實(shí)，不要騙人，一定要說實(shí)話。人們喜歡說實(shí)話的小孩，而且說實(shí)話會幫你養(yǎng)成高尚的品德。其次，要守信用，你答應(yīng)別人的事，你就要做到。在日常生活中，許多人都不考慮事情的結(jié)果，就去做，所以就會有像故事里的公山羊那樣的下場。所以，我們做每件事之前，都要勤于動腦，仔細(xì)考慮事情的結(jié)果，再去做。同學(xué)之間遇到困難時，應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

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