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在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雨天的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
雨天的作文600字 篇1
校園，對我來說，是個熟悉的地方，校園的一天真美，雨天，晴天，陰天……都有著不同的魅力。
先說雨天。雨天的一個下午，小路的兩邊積滿了雨水。水中不停地泛著漣漪。春天的雨，柔柔的，絲絲的，輕輕的從天上飄灑下來，所以顯得更加緊湊。夏天的雨，一滴一滴的，透人心涼。站在雨中，不像春雨一樣灑在臉上癢癢的了，是有些疼痛感的，好像一位不聽話的小孩子被家長教訓了一樣，怪不得人們都在夏雨中淋過后的人叫為“落湯雞”呢！秋天的雨，是帶有思念的。 趴在窗戶上，哈著熱氣，看著雨滴打在窗戶上的白氣上，時不時的有一片紅紅的楓葉飄來，能夠給人一種多愁善感的機會，所以，為什么我喜歡秋天，就是因為我喜歡秋雨。秋雨不像春雨一樣柔弱，不像夏雨一樣狂暴，秋天聽雨，是一種很好的選擇。冬天的雨，是伴著雪花的。冬天，一點也看不出雨來，只是伴著白色的雪從天而降。但是看雨雪時，我總能想起王菲唱的一首歌曲，叫“紅豆，”可以給人一種無線的思念遐想，總的來說，雨天的校園是憂傷的。
再說晴天。說道晴天這個詞，人們應該能想到太陽了。春天的太陽，是有些春意的。它照著柳樹發(fā)芽了，它照著小鳥回來了，它照著狗熊醒來了，它照著小花長葉了。春天的太陽，照的一切萬物都充滿生機。夏天的太陽，是火辣辣的。校園路邊的葉子被照的蔫了，顯得無精打采。同學們頭上滿是汗，夏天的太陽，是火爆的。秋日里的太陽，是有些懶懶散散的.。不知用什么詞語來形容秋天的太陽，同學們肯定都覺得秋日是美的，太陽把樹葉照成了紅色，美麗極了。冬日的太陽是寒冷的。雖然太陽是溫暖的事物，可是，在冬日里，太陽還是帶著一絲寒意，同學們在太陽的照耀下打著雪仗，開心的直拍手。總的來說，有陽光的校園是美麗的。
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。我們天天要來的地方，其實也是美麗的。只有你留心，沒有什么是看不見的。
雨天的作文600字 篇2
母愛是偉大的。
記得小時候，在雨天發(fā)生的一件事，使我深深體會到了母愛的偉大。
那時我還在上幼兒園，一天放學后，突然下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，我大聲喊著：“媽媽!媽媽!”老師聽見跑過來安慰我，并告訴我說：“乖孩子!不哭，媽媽一會就來了�！痹诶蠋煹哪托膭駥拢业目蘼暆u漸地消失了，可是雨越下越大。這時，我隱隱約約看到雨中有一個熟悉的身影，那個身影離我越來越近，漸漸地我看清楚了她的面容，啊!是媽媽!我立刻跑過去，撲到媽媽的懷里，哭了!媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上，媽媽脫下自己的.外套披在我身上，我抬起頭問：“媽媽，您不冷嗎?”媽媽笑了笑說：“不冷�！眿寢屪焐想m然這么說，但是我感到媽媽的手越來越?jīng)�，我心里明白：媽媽寧愿自己被凍，也不讓我受涼。我知道媽媽關心我，有什么好吃的媽媽總是留給我吃，她總是那句話：“我不愛吃�！边@時，雨漸漸的停了……
第二天，媽媽發(fā)燒了。我想為媽媽做點什么，突然我的腦海里浮現(xiàn)出了我生病時媽媽照顧我的情景，于是，我學著媽媽的樣子，小心翼翼的拿起水果刀給媽媽削蘋果吃，我挑了一個又大又紅的蘋果，用刀子切成小塊，雖然我切的大小不一，但能為媽媽做點事，我感到很開心。蘋果切好后，擺放在一個小盤子里，端到媽媽跟前喂媽媽吃，一邊用手放在媽媽的額前，啊!真的好燙啊!
雖然這件事過去很久了，但是我仍然清楚的記得當時的情景。媽媽，現(xiàn)在我已長大了，今后我一定會多關心您，聽您的教誨，等您老了，我要像您照顧我一樣去照顧您!
雨天的作文600字 篇3
我走在大街上，天空突然下起了雨，我忙不迭地躲起了雨。原本熱鬧的街道瞬間變得冷清了起來，讓我感到寒冷。我躲在一處屋檐下，看到一位大媽來到書刊亭，向賣書的大爺買了一本雜志，但他們兩個交接不當，那本雜志掉到了滿是雨水的地上。
大媽先是愣了一下，隨即怒氣沖沖地沖大爺吼道：“你怎么回事兒，你這都能失手掉地上，臟死了，誰要啊？”大爺也不服氣：“明明是你自己沒拿穩(wěn)，反倒來怪我，真是笑話�！贝髬屵煅柿艘幌�，說道：“但我是顧客啊，顧客就是上帝，你不得確保萬無一失嗎？”大爺氣極反笑：“哎，你這個人不講理呀，你自己沒搞好，你怪別人，你真是個沒羞沒躁的人呢，說出去怕是要笑掉大牙�！�
就在他們兩個喋喋不休的爭吵時，一位紅衣少女從地上拿起了那本早已被渾濁的泥濘污染的雜志。她拿出紙巾，細心地擦了擦，隨即打開了自己的書包，慢慢地將它放了進去，然后拿出一本一模一樣且完好無損的雜志走向那位大媽，小心翼翼地遞了過去。
大媽的臉，頓時紅得像熟透的`蘋果一樣，支支吾吾地說道：“那個……小姑娘，謝謝你的好意，不過我不能收下。是我太小氣了，但也不能影響別人啊，我還是拿回那本雜志吧……”說著從少女書包中抽出那一本原來的雜志。那位大爺也走了過來對大媽說道：“哎呀，我都這么大歲數(shù)了，還為這種小事爭吵，真是為老不尊啊。不就一本雜志嗎？我再給你一本新的。”最終，大爺收回那本雜志，大媽和姑娘對著對方相互一笑。
我從商店里買了把傘，外面依舊在下雨，但有了這位姑娘的舉動。我感覺似乎不再寒冷，反而感到溫暖了許多……
雨天的作文600字 篇4
又是一個雨天。
天空一片白茫茫的，仿佛被涂抹上了一層白油漆，風干后形成一沓沓不均勻的云霧，濃濃地散不開去。
漫步在柔柔的雨中，身邊是行色匆匆的路人，大大大小的水潭在腳的涂抹下，破碎又重合，重合又破碎。濺起的滿地水花，偶沾到我身上，零零碎碎地拼湊出了奶奶的臉。
好似又回到了那些年綿綿的下雨天。黃昏的余暉還沒有散去，奶奶在瓦屋下劈柴做飯。和她一般年老的爐灶還在噴著熱氣，水汽把鍋蓋沖擊得嗡嗡作響，不安分地抖動著，像奶奶那幾個松動的門牙。幾縷青煙從容不迫地從又黑又長的煙囪走了出來，緩緩地飄散開，融合在一片雨色之中。還在歸家路上的我，看到濃濃的`炊煙，總會想到家中可口的飯菜。于是便不顧風雨，抱著寶貝似的書包沖進雨的世界里，一路飛奔回家。雨水順著頭發(fā)流向全身，爬滿了我的衣裳，可是一想到家中那個令我無比溫暖的身影，我就覺得全身充滿了力量。
狼狽地跨進家門，聚集在矮小屋檐下的一群落湯雞總會被我嚇得四處逃竄。我興奮地喊一句：“奶奶！我回來了！”廚房里忙碌的奶奶聽到了，便會探出頭來，一見我全身濕漉漉地，就沒好氣地罵我一頓，然后端出熱氣騰騰的姜湯讓我喝下，逼我換上干衣服，又繼續(xù)張羅飯菜。
回憶像電影輪番放映著，熟悉的建筑物再次引領著我的歸去。又踏足在家鄉(xiāng)的土地上，如麻的雨點讓我思念起臨歸時奶奶對我溫柔的叮囑：“近些天多雨，回家路上要小心，記得帶傘……”絮絮的嘮叨如這輕柔又下不盡的雨，落在地上積成一個個愛的水潭，透明而深沉。
我知道那簡陋的家中一定有一個忙碌的身影在等待著我的歸去。仿佛還是那些年的下雨天，我拋掉傘跑進雨幕，滿身風雨地奔向家的方向。
雨天的作文600字 篇5
灰蒙蒙的天，綿綿細的雨，急匆匆的人。今天，依舊那么平常；今天，依舊那么無聊。忽然，我想起了什么，沖進雨里，飛奔到家。
我像個小偷悄悄鉆進廚房，見媽媽正在準備晚餐，我笑了�；氐轿堇�，拿出一張百元大鈔，偷偷藏在兜里，然后謊稱去同學家討論問題，來到了死黨婷婷家。她見我來了，連忙把我?guī)У椒坷铮贸鲆豁巢始�，兩把剪刀和其它工具，行動！我首先拿出一張大紅色卡紙，用筆畫了一個愛心，然后用剪刀將愛心剪了下來，把愛心對折，在白紙上畫下了一個美麗漂亮的中年婦女和一個活潑可愛的小女孩……這時，婷婷媽媽突然走進房門，糟糕！“國家機密”怎么能泄露呢？
可不論我們怎么掩飾，還是被發(fā)現(xiàn)了，婷婷媽媽有些嚴厲地問：“不好好寫作業(yè)，干什么呢？”眼看事情就要敗露，“啪”的一聲，客廳里的杯子被小狗打碎了，婷婷媽媽趕忙去收拾，多虧了那只小狗，我把“工藝品”放在口袋里，匆匆忙忙地離開了她家。
天，還沒有暗下來，我又跑到一家化妝品店，精心挑選了一支護手霜，付了錢，又像個小偷似的'跑回家，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她訓斥道：“干什么去了？”“去，去同學家……”“再編！”媽媽十分生氣，似乎是因為我沒有告訴她真相。不過，為了給媽媽一個驚喜，我還是選擇了“忍辱負重”。接下來的時間似度秒如年，終于熬到了晚上，我乘媽媽不注意，悄悄把賀卡和護手霜放在了她枕……
8：00左右，我悄悄來到媽媽房里，只見媽媽嘴都咧到耳根了，見我來了，立馬抹去笑意：“三更半夜不睡覺，在這里干什么？”“媽媽，節(jié)日快樂！”我一激動，脫口而出，卻看到媽媽臉上充滿欣慰和幸福的笑，我才發(fā)現(xiàn)，原來，媽媽笑起來這樣美……
雨，還在下。但媽媽的笑容，我記住了。因為，那個笑，是那么美麗……
雨天的作文600字 篇6
母愛像春天的暖風，吹拂著我的心。母愛像夏日中的大樹，為我們擋住夏日的炎熱；母愛像秋天香甜的果實，甜到我們的心間。今天一早就下起了雨，媽媽見了就趕緊把雨衣和雨傘塞到了我的書包中，又轉身馬上從鞋柜里拿出了雨鞋，讓我等會兒出門的時候穿上。
“今天下雨了，地很滑要走慢點，有電線的地方記得要繞開走，要不很容易會觸電的。地上的磚塊突出的不要踩到，不然會把衣服弄得一身濕濕的感冒那可就不好了！”媽媽喋喋不休地說著。
“好好好，我知道了�！蔽也荒蜔┑貞痘卮鹬鴭寢�。當時我在心里想：媽媽可真煩人��！在上學的路上媽媽邊開著車還不忘嘮叨我，下車了我看見媽媽臉上皺著眉頭，還流露出擔憂的神情，嘴里還自言自語地說道：“哎，這孩子！”
中午放學我回到家時，媽媽馬上放下手中的活，把我?guī)нM衛(wèi)生間用手摸摸我身上的'衣服，看看我的衣服有沒有淋濕了。“呀，這褲腳怎么濕了這么一大塊？”媽媽皺著眉頭著急地問。“嗯�？赡苁恰�。沒等我說完媽媽馬上讓我去換好干凈的衣服還叮囑出來要喝杯熱水�！皨寢專愕囊路䴘窳撕靡淮蟀肓�！”我問媽媽說。媽媽卻若無其事地說：“哦，沒關系，可能是剛剛洗菜的時候不小心弄濕的，沒什么大不了的�！逼鋵嵥睦锩靼祝鞘撬鲩T時弄濕的，一回來就忙著給我做飯來不及換上。我的心里頓時暖暖的！
“今天下雨了，你要記得帶好雨衣和雨傘……”媽媽又在邊做飯邊喋喋不休跟往常一樣嘮叨著；這時，我不再覺得媽媽煩人了，感受到的是母愛隨處可見，母愛像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，說也說不盡！
雨天的作文600字 篇7
又下雨了。一支遲開的玫瑰在雨中輕輕顫抖，欲放的花蕾半合著，像嬰兒微微張開的紅紅的小嘴。幾顆晶瑩剔透的雨珠淌在紅紅的唇邊，那是柔弱的玫瑰在風中流下的'眼淚嗎？頑皮的雨精靈，踏著輕快的步子走近我的窗戶，敲動我的心扉。
小時候，總喜歡在初夏的雨天出去玩耍。光著腳丫穿雙涼鞋，在弄堂里亂跑。嗖嗖的雨點會在水面濺開，有趣地開成一簇簇植物界里不會見到的透明的花。隨后，又在風兒的催促下，暮然一現(xiàn)，仿佛不勝嬌羞似的。不一會兒，爺爺?shù)穆曇艟蜁汾s而來。愛憐的呼喚，牽動著漂亮的小花傘，為他鐘愛的小孫女，遮風擋雨。
隨著年歲逐漸增長，便不再奔跑于雨中。撐一把藍綢傘，隔著它，千萬粒雨珠閃著光，像滿天星。遠處，朦朧的高樓會忘記往昔的宏偉挺拔，與雨融化在一起，變成一幅清新而多情的水墨畫。
高中以后，繁忙的學業(yè)代替了在雨中漫步的悠閑。下雨時，總是匆匆趕回家，伏案而作。偶爾功課結束，我會倒一杯清茶，捧一本《宋詞》，在“沙沙”雨聲中感懷李清照的溫婉和蘇東坡的豪邁。那一刻，想到古人是否會在雨夜點一支紅燭，寫下千古流芳的名句，而那支紅燭仿佛就在眼前……
時光總是如此無情，一晃而立將至。曾經(jīng)癡迷在雨里發(fā)酵情感的丫頭，也有了歲月的痕跡。工作多年的我，也許不再無病呻吟，不再為賦新詞強說愁。只是依然深愛著雨天，深愛著傾聽它的呼喚，習慣脈搏合著雨點兒的節(jié)奏一起跳動。
為什么喜歡雨天，我不知道。是否因為雨天會把我?guī)У搅硪粋�處所，離著紛紛擾擾的城市很遠；抑或是因為它能使我想起被記憶封存的什么，讓我重游魂牽夢縈的地方，還是……
雨天，能遇見你，真好。
雨天的作文600字 篇8
淅瀝小雨，打著一把米白色傘，散步在細又長的小巷。人不多，比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風鈴叮當作響，顯得愜意而輕快。對于田子坊的莫名喜愛，牽引著我第三次來到這帶著舊上海風情的巷子，希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然，雨天的到來別有一番風味，石子路變得濕滑，之間的綠苔也盡力吸收著微風細雨的滋潤。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上，四仰八叉打盹，絲毫沒有注意到外面打著傘經(jīng)過的人。我心想著：漫步雨中也是一種樂趣，為何只拘泥于看商品呢？發(fā)現(xiàn)這一點后，心情有所好轉，繼續(xù)向巷子深處走去。
雨漸漸下大了，無奈，只好走進一間咖啡店避避，選了個靠窗的位置，回想起令我不悅的事，無非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑，笑自己的斤斤計較，為何要為小事糾結？滴滴答答的`落雨聲給我最好的回答。前兩次來到田子坊時，都是大晴天，巷子幾乎被擁堵得難以走動。而今天，難得的靜謐，夾雜著不遠處二樓的“天空音樂盒”的傾訴。我循聲踏雨而去，木頭樓梯袖珍，不時發(fā)出不好聽的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn)，最美好的聲音原來在這兒！透明的、每個音符的來源竟可以看到，與其說它們是商品，倒不如說它們是藝術品。我留戀地待了好一會，不舍離去，它像磁鐵一樣吸引著我的視線。
原來，雨天和咔吱咔吱的噪音之后，就會有彩虹和動人的“天空之城”。
一下子，我豁然開朗。打開米白色傘，往反方向走去。一路上，仍是愜意，不過程度比之前的更深了。
雨天里別樣的風景，田子坊隨意穿插的小巷，帶給我的理解和感受也是別樣的。
雨天的作文600字 篇9
開學后不久便是教師節(jié)。這幾天來一直都在下雨，總使我想起在一年級時，同樣是雨天的教師節(jié)……
和往常一樣，期待著放學回家，誰知天公不作美，下午還是晴朗的天，轉眼就陰天了。到了放學的時候，豆大的雨點開始往玻璃上砸。
“不好，下雨了�！蔽倚南耄斑@下完了，我沒有帶雨具，爸媽都加班，爺爺奶奶身體又不好，我該怎么回去呢？”沒辦法，只好先和同學共打一把傘到學校大門的那個門洞了。
到了門洞以后，看著同學們一個一個都被家長接走，心情很低落。找了幾圈，沒有看見爸爸媽媽，共傘的那個同學也被家長接走了，只好先回班里，自己再另想辦法。
當我一腳深一腳淺地走進教學樓時，除了老師辦公室以外的房子全黑著燈，我意識到：“放學這么長時間了，人也走得差不多了�！闭驹诮淌议T口，聽得到雨越來越大，操場上還有零星的跑步聲。直到天越來越暗，再也聽不到任何聲音，只能聽到嘩嘩的雨聲時，我感到有人在撫摸我的頭�！昂⒆樱议L沒來接你嗎？”這聲音這么熟悉，像玉一般圓潤，不用看，就知道那是班主任李老師！
我轉過身，老師用和藹的眼神看著我，輕輕地擦去了我額頭上的`雨水�！白甙�，這兒太冷了�！崩蠋煚科鹞业氖�，拉著我向辦公室走去。那里的同學都是家長沒有來得及接走在那里等候的。坐了一會兒，我的身體從里到外都暖起來了。向四周環(huán)望了一下，老師還在辦公桌前認真地寫教案，批改作業(yè)。不時地看看我們，問問我們餓不餓，冷不冷，還焦急地向門外眺望。我們都低著頭，沉默不語，偶爾目光相遇，看到彼此的眼中都閃著光芒……
后來，媽媽來接我了，走前，我向老師深深鞠了一躬，才猛地想起今天是教師節(jié)。
那天的天氣一直都很冷，可我一直很溫暖。
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