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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《意外》作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
《意外》作文600字 篇1
十月風(fēng)輪番吹向操場，陰郁的天氣積著渾濁的云，冷風(fēng)侵襲著神經(jīng)，我們的興奮卻保持。
那天，學(xué)校里舉辦運(yùn)動會，在校長沙啞的一聲“我宣布，秋季運(yùn)動會開幕了”當(dāng)中，所有人興奮地散開，準(zhǔn)備著期待已久的各項(xiàng)比賽。
操場上，各年級細(xì)瑣的笑語匯成熱鬧壯闊的氛圍，一邊是跑步比賽。老師在廣播中念著參賽學(xué)生的編號，槍鳴后起跑，空中飄著些許藍(lán)紫色的煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
呼嘯的寒風(fēng)中，我們的運(yùn)動會開始了。
小跑著前往操場的另一端的`是我。實(shí)心球比賽將要開始了，當(dāng)我們班的同學(xué)全部完成，同學(xué)們?nèi)耘f站在那里-------二班要開始比賽了。興奮又焦慮，是我們。
實(shí)心球一個接一個被拋出，到了一位女生的時候，她是剛剛參加完跑步趕到這個這里。當(dāng)?shù)诙䝼�實(shí)心球被完美的拋出，成績也是遙遙領(lǐng)先，看著她勝券在握的樣子，同學(xué)們不說話了，失落在凝聚。
最后一球！我們已經(jīng)是心下明了了，她是冠軍了。這時，意外發(fā)生了------正當(dāng)她準(zhǔn)備扔的時候，身子突然向后倒去！
那一刻，同學(xué)們笑了，我也是，可是，當(dāng)她流露出痛楚，才意識到，這是真的出事了！他們班級里的學(xué)生圍過來，輕輕詢問，個個都是擔(dān)心神色。
場面僵滯了，老師也趕了過來，人群也過來了。聽說好像是重心不穩(wěn)，好像是抽筋了，看樣子又是骨折！
片刻后，她去了醫(yī)院。他們班的幾個女生也有些被影響。站在原地的我怔了一會兒，真是驚險。
回想起意外發(fā)生時，所有人的錯愕，同學(xué)間的關(guān)心，老師的著急，不禁動容的是，同學(xué)之間的友情，師生的關(guān)懷，原來無處不在，也在這蕭瑟的秋風(fēng)中平添了暖意。
《意外》作文600字 篇2
有次在家我非常無聊，閑來無事畫了一幅風(fēng)景畫。畫的是一條小溪，小溪周圍長滿了樹。樹五顏六色的，有紅色、黃色、綠色，幾條小魚正在小溪里快活地游著。
一天，媽媽正在看朋友圈，突然看見一個鏈接，好奇地點(diǎn)了進(jìn)去，原來是安徽省兒童畫畫比賽。媽媽趕緊告訴我：“元程，你要不要參加這個比賽？”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
我和媽媽在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想我們應(yīng)該拿什么畫去參加比賽呢。我靈機(jī)一動，趕緊跑到媽媽旁邊對媽媽說：“媽媽，我們可以把上次我畫的那幅畫帶去啊�！眿寢屛⑿χ业念^：“哎呀，我怎么沒想到呢？我說過吧，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。”
我和媽媽趕緊看著手機(jī)上的地址，來到池州文化中心，把我上次畫的那幅畫交了過去。工作人員告訴我們，等著他們的通知，如果獲獎，就通知我過去一趟。
過了好一段時間，一個電話打了過來，說我獲獎了，證書也發(fā)下來了！讓我們有時間過去拿一下。
我和媽媽一聽到這句話，高興地蹦了起來，趕緊去拿獲獎證書。一路上，鳥兒似乎在為我唱歌；大樹彎著腰撐著它那把綠色太陽傘，像是給我遮住刺眼的陽光。小蝴蝶在我身旁到處亂飛，像是用它美麗的翅膀來祝賀我。
阿姨微笑地看著我，拿出我的證書遞給我。我的心怦怦直跳，全身抖動著都快摔倒了，眼睛瞪得老大的。我接過證書一看，“哇塞！”是二等獎！我開心地蹦起來大叫。媽媽在旁邊不停地夸我：“呀，程程你這么厲害呀，竟然得的是二等獎，我還以為你得的'是鼓勵獎呢。”媽媽抱起我，在原地不停地旋轉(zhuǎn)，我們好開心啊。
回家的路上，我拿著獲獎證書不停地又親又看，抱在懷里不舍得放開。
媽媽說的一點(diǎn)都沒錯，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
《意外》作文600字 篇3
今年七月，天天下雨，陽臺花草間蝸牛泛濫成災(zāi)。媽媽坐不住，以五只一元的價格“懸賞通輯”蝸牛。于是，我和溪溪開始了“捉蝸牛大賽”。
雨，終于停了。我們兩個小財迷，二話不說開始捉蝸牛。哇，石壁，盆沿，花葉上，全是蝸牛。我們拿了一個很深很深的瓷瓶，一旦發(fā)現(xiàn)它們，就一個一個把它們放在手心里，每過一會兒就得“攪一攪”，免得它們成為“逃犯”。我們把剛捉的三十只蝸牛和一片紅薯葉一起塞了進(jìn)去，便著手抓下一波。
又抓了幾十只回來一看，好多蝸牛都從壁沿上爬了出來，企圖“越獄”，它們在外邊瓶壁上緩緩爬行。我們手忙腳亂地把蝸牛撥回去，又去抓了一批回來看，唉，外甥打燈籠--照舊——好多蝸牛又從壁沿爬出來！
我們只得又手忙腳亂起來，現(xiàn)在只剩一只“孔武有力”的蝸牛還趴在那兒。只見它向前向左向右揮舞觸角，仿佛在試探著什么。它的.身體一伸一縮，但幅度不大。它慢慢向前滑行著，所過之處，留下一條黏液帶。我用牙簽碰了一下它的身體，它立刻縮進(jìn)殼里一大半，但觸角仍擺動著試探。我又用牙簽碰了碰它的觸角，它的觸角也縮了進(jìn)去。它靜默著，似乎在積蓄著力量……
看著這樣的蝸牛，我不由得想起這樣一句話：“能登上金字塔的，只有人、蝸牛和老鷹”。人靠的是工具，鷹靠的是飛翔的翅膀，蝸�？康氖鞘裁�？該是日積月累的堅持。是的，蝸牛從不懂得膽怯，不懂得氣餒，也不懂得退縮，它們只懂向著目標(biāo)一路攀爬，攀爬，攀爬！
一只只蝸牛還在不斷地攀爬，這次我沒有粗魯?shù)匕阉鼡芑厝ィ浅錆M敬意地望著它們許久，許久……
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