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在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的告別作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別作文600字 篇1
人生一路走來，要告別很多東西，從我們呱呱落地，呀呀學(xué)語，到如今變成一個清秀挺拔的少年，我們告別了童真，告別了稚氣，告別了釋然的哭泣，同樣，我也告別了她，一個和我一同享受了5年藍(lán)色豆豆龍的女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也為我們之間的離別感到傷感吧。
教室里，每個同學(xué)都紅了眼眶，畢竟他們要跟一起生活了5年的.同學(xué)說再見，而我呢，卻在低著頭呆呆地擺弄著我的手指頭，我在努力地抑制，讓自己的淚水不要決堤，因?yàn)槲乙约河H手建立起的友誼說再見，我試圖讓自己的“堅強(qiáng)”感動她。
她被同學(xué)們簇?fù)碇�，而我卻躲到了角落，就像我們第一天上幼稚園的時候一樣…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那兒，不安地一次一次翻著已經(jīng)被我翻皺了的畫冊，忽然，一只攥著藍(lán)色棒棒糖的小手映入我的眼簾。
“嗯……你跟我們一起玩兒嗎？”她漂亮的臉蛋上露出一個很誠懇的笑，閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這個給你�！闭f著，她拉起我的手，把她的藍(lán)色棒棒糖塞給我。
她，就是我上幼稚園認(rèn)識的第一個人，也是她，陪我走過了五個春秋，和我一起享受了五年藍(lán)色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。
我多希望，我們還想原來那樣，但，她要離開了。
“這個給你�！币琅f熟悉的聲音。
我抬起頭，隔著淚光，朦朧，我看到一個小盒子，而還當(dāng)我看著它發(fā)呆的時候，她已經(jīng)走了。
就這樣，我們就結(jié)束了，如今，我仍舊喜歡細(xì)細(xì)品味藍(lán)莓味的藍(lán)色棒棒糖，因?yàn)�，那有一種特殊的味道。每次，我都會讓那個小盒子里裝滿了藍(lán)色棒棒糖，因?yàn)樗臀业臅r候，它是滿的。
我們，現(xiàn)在不能在一起，但我們卻依舊享受著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快樂。
因?yàn)槲覀冇兴{(lán)色豆豆龍。
告別作文600字 篇2
還記得，當(dāng)年春天時的校園嗎？桃紅柳綠，萬紫千紅；還記得，當(dāng)年夏天時的校園嗎？綠葉成陰，赤日炎炎；還記得，當(dāng)年秋天時的校園嗎？秋雨綿綿，丹桂飄香；還記得，當(dāng)年冬天時的校園嗎？萬里雪飄，玉樹瓊枝；還記得，那些年的我們嗎？純真，善良，開朗，活潑。這六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，與我們息息相關(guān)的'校園也要離我們而去了，任誰都不可能舍得這座與我們生活了六年的校園�？墒墙裉�，我要與校園鄭重地道別了！
再見了，校園的花草樹木，你們一定要等我回來，我想將我的煩惱訴說給你們聽，你們不能失約哦，不然我不理你們了；在校園里棲息的鳥兒，等我回來之后，你們一定要給我唱一首歌，我好喜歡你們的歌聲，你們的歌聲能使我豁然開朗，把所有煩惱都通通拋到腦后；再見了，校園上方的晴空，是你點(diǎn)綴著我們美麗的校園，是你，襯托出了校園的美麗，所以你一定要乖乖呆在我親愛的校園身邊哦；再見了，校園里的操場，升旗儀式，做早操，運(yùn)動會，愛心義賣都是在你身上開的，我們的校園生活是離不開你的，還記得，我在你身上留校了幾個腳印嗎？
再見了，我的同學(xué)們，因?yàn)橛辛四銈儯业纳钊计鹆讼Ｍ�，因�(yàn)橛辛四銈�，我的生活變得五彩繽紛，因?yàn)橛辛四�，讓我擁有了這世界最真摯的感情！所有所有，都是因?yàn)槟銈兌鴵碛械�。再見了！敬愛的老師們！我想，這是我最舍不得的吧？老師，您陪伴我們經(jīng)過了人生的坎坎坷坷，經(jīng)歷了人生的大喜大悲。老師，您就像辛勤的園丁，每時每刻都在悉心地照耀著我們；您就像無聲的春雨，默默地滋潤著我們；老師，您就是我生命中的一把火，照亮了我前進(jìn)的道路！老師，再見！
母校，再見！
希望這不是再也不見，而是再次相見！
告別作文600字 篇3
依然清晰地記得五歲那年的春天，父親母親并沒有像往年那樣，出外務(wù)工的那么早，大概是因?yàn)樯岵坏梦业木壒拾桑?/p>
植樹節(jié)那天，父親帶我去栽樹，叫我?guī)退鰳涿�，我便跟著去了。父親一口氣挖了許多坑，然后就開始埋樹苗，我的工作就是在栽樹苗的過程中扶正樹苗，而不能讓它歪了。父親說：“樹只有在小時候立直了，在成長的過程中才會長得更直，成年后，才能長成參天大樹……”。
最后，父親又把我?guī)У揭粭l小路旁，那是從我家通往河灘的小徑。父親在小路旁邊種下了一顆小樹苗，然后意味深長的對我說：“這棵小樹就像你現(xiàn)在一樣瘦小、一樣嫩，你要和它一樣學(xué)會獨(dú)立的成長，直至成才。”父親撫了撫我的頭，“這條路是你每天的必經(jīng)之路，你可以和它來個比賽，看誰長得快長得高�！备赣H說著，便依我的身高在樹上劃了一道痕，然后接著說：“以后你在這玩時，自己比著劃痕，聽見沒有？”“聽見了！”我清脆的回答。
從此以后，我就和小樹開始了一場漫長的比賽。
冬去春來，十載過去了，我的初中生活也將結(jié)束了，現(xiàn)在我的愛好不再是在河灘里追著風(fēng)箏瘋跑了。我樂衷于每天清晨拿一本書到河灘散步。踏上那條被我踩出的`小路。猛然間覺得，小路變得窄了，幾乎容不下我的腳了。循著凸出地面的樹根，抬頭望著那顆十年前的小樹，如今已扶搖直上。樹上那一道劃痕依然清晰，我貼著它，依著自己的身高在那道劃痕上面又加了一道�，F(xiàn)在，“小樹”已有我?guī)妆陡吡�，是啊，我和小樹的比賽我輸了，但我沒有輸給那道劃痕。
這時，五歲的弟弟跑過來叫我吃早飯，望著他搖擺的身影，我憶起了我小時候的模樣，我又依弟弟的身高在這顆樹上劃了一道痕，與剛才那道痕相比差了好大一截耶！
今年的植樹節(jié)，我在這棵樹旁，又種下了一棵小樹，也種下了一個成長的故事。
小樹，別了！童年，別了！
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