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        吉他作文600字
        更新時(shí)間:2023-08-17 08:22:51
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        實(shí)用的吉他作文600字

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的吉他作文600字4篇,歡迎大家分享。

        吉他作文600字 篇1

          又到了一年一度的吉他表演了,我和姥姥來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)。我們剛一進(jìn)去就看到了許多人正在彩排,于是我連忙跑進(jìn)去找我的隊(duì)友。

          這時(shí),我的音樂(lè)老師米老師走過(guò)來(lái)給我說(shuō):“你看一下,這就是你的隊(duì)友,快去彩排吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從吉他包里拿出吉他,和隊(duì)友跑上了舞臺(tái)。

          我有兩個(gè)隊(duì)友,他們也是我們這次表演的一、二聲部。在彩排之前,彈二聲部的`同學(xué)問(wèn)我:“你會(huì)不會(huì)背譜啊?”我回答道:“當(dāng)然會(huì)啦,我可是在家里認(rèn)真準(zhǔn)備了的!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)始彩排了,可是不知道為什么,我老師合不上。這讓我非常著急,不時(shí)地想:“我到底該怎么辦。咳绻硌菔〉脑(huà)會(huì)怎么樣?”突然,我聽(tīng)到了音響里傳來(lái)了老師的聲音,原來(lái)表演開(kāi)始了。

          我們紛紛上了臺(tái),都走到了座位上。我想:“還好現(xiàn)在是大合奏,沒(méi)到正式曲目,不然我就要‘出名’了!

          很快大合奏就結(jié)束了,開(kāi)始正式的曲目。我是第十三個(gè)演出,在演出之前,我總是會(huì)不由自主的拿起吉他小聲彈。

          正在我想該怎么辦的時(shí)候,只聽(tīng)主持人說(shuō):“請(qǐng)表演《祝您圣誕快樂(lè)》的同學(xué)準(zhǔn)備。”我一聽(tīng),心想:“壞了,我還沒(méi)練好呢!痹谶@千鈞一發(fā)的時(shí)候,我看見(jiàn)另一個(gè)人也拿了譜子的,因此,我也把譜子拿上了。

          我們的表演開(kāi)始了二聲部的同學(xué)發(fā)出口令,讓我們鞠躬,做好一系列的準(zhǔn)備后就開(kāi)始演奏了。那幾十雙眼睛看著我的時(shí)候,不由的冒出了汗水。就在快結(jié)束的時(shí)候我就跟不上節(jié)拍了,但是我又不能不談,所以只好虛張聲勢(shì)的比個(gè)動(dòng)作。我們很快就彈完了,我走下舞臺(tái),問(wèn)了一下坐在臺(tái)下的姥姥有沒(méi)有聽(tīng)到什么不對(duì)的。姥姥說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題!蔽疫@才松了口氣。

          這真是一次緊張而又開(kāi)心的吉他表演啊

        吉他作文600字 篇2

          我喜歡聽(tīng)海風(fēng)拂過(guò)耳邊的聲音,那是美妙、隨性的律動(dòng),這也讓我隨之喜歡上了吉他。

          吉他雖不如小提琴的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),更不如鋼琴的古典華貴,也不如古箏的傳統(tǒng)、優(yōu)雅,但是,吉他也同樣能彈出屬于自己獨(dú)特而美妙的樂(lè)曲。

          每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),或許會(huì)隨著時(shí)光淡去,也或許會(huì)被放大到極致,因?yàn),那是被人深藏到心底的?mèng),而我的音樂(lè)夢(mèng)便是伴隨著那淺褐色的吉他而生。

          從我懂事起,并對(duì)樂(lè)器瘋狂地著了迷?此麄兝w細(xì)的手指劃過(guò)琴弦。流出如珍似珠的美妙音符,而我,便是睜著大大的眼睛,臉紅彤彤的.,激動(dòng)地看著電視撥動(dòng)琴弦的人。也正是那時(shí),我開(kāi)始想象,想象我?guī)е黄痫w翔。

          11、12歲的時(shí)候,我便對(duì)吉他魂?duì)繅?mèng)縈,我渴望,渴望能有一把吉他,但是,爸媽并沒(méi)有同意我買(mǎi)吉他,他們總說(shuō):“一個(gè)女孩子,學(xué)什么吉他!”但幸好,我有一個(gè)跟我有同樣愛(ài)音樂(lè)的姐姐,所以,我就經(jīng)常借姐姐的吉他來(lái)練習(xí)。

          沒(méi)有老師的我進(jìn)步一直很慢,加上我對(duì)吉他一無(wú)所知,我也嘗試過(guò)去網(wǎng)上看教程,但這樣的方法,依舊讓我的琴技一直保持在“0”的階段,再加上爸媽經(jīng)常說(shuō)我不是那塊料,面對(duì)這些嘲諷和打擊,讓我不禁心灰意冷,有好長(zhǎng)一段時(shí)間我沒(méi)有再碰吉他,任憑它在柜子里蒙上一層灰。直到姐姐進(jìn)入了吉他社,手把手教我一些關(guān)于吉他的基本技巧,才又燃起了我的希望,每天把自己關(guān)進(jìn)一間小屋子里,不停地練習(xí)一品、二品、三品……我相信,當(dāng)我彈出美妙的旋律時(shí),那便是我夢(mèng)想背景音樂(lè)。

          日復(fù)一日,我已經(jīng)能彈出一些基本的曲調(diào)了,如《小星星》、《小草》等,即使音符還是不怎么連貫,在撥動(dòng)發(fā)著寒光的琴弦時(shí),會(huì)留下一道道血痕,疼得刺骨,冬天則更甚。但即使這樣,我的夢(mèng)想,我的倔強(qiáng),還是隨時(shí)支撐著我,告訴我不能放棄。

          直到今日,我閑暇時(shí)候依舊會(huì)把吉他拿出來(lái)練習(xí),聆聽(tīng)夢(mèng)的前奏,讓心在夢(mèng)想的海洋里自由翱翔。

        吉他作文600字 篇3

          自我懂事以來(lái),媽媽就告訴我要珍惜時(shí)光,不能虛度光陰。所以,每當(dāng)看到那些不務(wù)正業(yè),沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里的同學(xué),我心里就會(huì)特別抗拒。為了充實(shí)我的人生,我曾學(xué)過(guò)各種各樣的本領(lǐng),美術(shù),電腦,各種體育運(yùn)動(dòng)等。而今天,我又拿到了我人生中的第一把吉他。

          一個(gè)多月前,我來(lái)到了琴行。琴行的老師向我展示了各種樂(lè)器,可是沒(méi)有一種樂(lè)器能打動(dòng)我的'心。直到老師捧起吉他,悠哉悠閑地彈起來(lái)的時(shí)候,我就被那優(yōu)美的弦聲和自在瀟灑的感覺(jué)徹底地俘虜了。于是,我開(kāi)始了我的吉他生涯。

          不知是由于學(xué)習(xí)認(rèn)真,還是因?yàn)橛羞@方面的天賦,我只花了一節(jié)課的時(shí)間就學(xué)完整個(gè)右手的教程。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)飄飄然的,可老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“接下來(lái)的左手練習(xí)就要受苦了,你可要有心里準(zhǔn)備!睆(qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話(huà),我并沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上。不久,鉆心的疼痛才讓我想起了老師的那番提醒。盡管這樣,我的學(xué)習(xí)熱情仍然沒(méi)有減少。

          左手彈吉他與右手是不同的,左手是要緊按著弦,按久了會(huì)勒出痕來(lái),時(shí)間一長(zhǎng)更會(huì)勒出血來(lái)。每次彈不了多久,就會(huì)因?yàn)樘弁炊坏貌煌O聛?lái)。幸好在足球訓(xùn)練時(shí)已經(jīng)鍛煉了我遇強(qiáng)越強(qiáng)的性格。每次我都強(qiáng)忍著,堅(jiān)持完成練習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)月忘我的練習(xí),我左手指頭上的皮慢慢變硬了,不在出血也不痛了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!慢慢地我越彈越順了,沒(méi)有了痛的感覺(jué),只剩下快樂(lè)和享受了。父母見(jiàn)我進(jìn)步如此之大,便給我買(mǎi)了一把昂貴的“雅馬哈”吉他。

          直到一天,我聽(tīng)到老師對(duì)我媽媽說(shuō):“這孩子痕堅(jiān)強(qiáng),許多孩子因?yàn)閺椉^(guò)程,都因彈痛了放棄學(xué)吉他,而他挺過(guò)來(lái)了……”

          雖然我還是個(gè)初學(xué)者,但彈吉他卻讓我懂得了一個(gè)道理:做每件事都有一個(gè)艱苦的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但你只能挺過(guò)來(lái),才你那個(gè)感覺(jué)到苦后甘甜的滋味。

        吉他作文600字 篇4

          夜晚,周?chē)璋刀澎o,遠(yuǎn)處時(shí)而傳來(lái)幾聲犬吠,只有我的屋子里卻透著閃亮的燈光,一陣陣樂(lè)曲劃過(guò)寂靜的天空。那正是在吉他夢(mèng)的驅(qū)使下,努力練習(xí)的我奏出的。

          小時(shí)候,隨媽媽到照相館里拍藝術(shù)照。我第一眼就瞧上了一把小吉他,手撥琴弦,盤(pán)腿坐下,對(duì)著照相機(jī)露出燦爛的笑容。后來(lái),每每看到電視上的吉他表演,我也會(huì)裝模作樣地上下比劃,想象著置身其中,樂(lè)此不疲。

          十歲那年,我終于如愿以?xún)敚_(kāi)始學(xué)習(xí)吉他。當(dāng)我第一次用胖乎乎的小手撥動(dòng)琴弦時(shí),仿佛有千萬(wàn)根鋼針扎向我的手指,又好似一道道電流觸碰我的.指尖。我情不自禁地地大叫一聲,手指立刻逃離了這個(gè)“刺猬”。撥弦的印痕深深的刻在我的指尖,也深深印在我地腦海里。我正思忖著是不是想放棄練習(xí)時(shí),老師鼓勵(lì)我:“不要怕,這點(diǎn)痛不算什么,想想你的吉他夢(mèng),你要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它!”

          這句話(huà)把我從怯懦中喚醒,給予我無(wú)限的勇氣,我嘗試著再次與那“刺猬”接觸。彈出的聲音時(shí)而斷斷續(xù)續(xù),時(shí)而輕重不分,隨著練習(xí)強(qiáng)度的加大,我的手指也不斷向我發(fā)出抗議——疼、疼、疼!然而,每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候,吉他夢(mèng)便又給我無(wú)限力量,我默默咬牙堅(jiān)持著,想著:如果讓別人看到我齜牙咧嘴地演奏,那多滑稽啊。

          就這樣,雖然指尖又增多了一道道深深的“烙印”,但指尖流出的不再是“吱吱沙沙”砍木頭的聲音,而是令人歡快的樂(lè)音。在這音樂(lè)中,我仿佛置身于一片清新的田園;我仿佛看到紅彤彤的太陽(yáng)緩緩爬上湛藍(lán)的天空;我仿佛沐浴在透過(guò)茂密的綠葉,灑下的點(diǎn)點(diǎn)零碎的光斑中;我仿佛眺望著炊煙繚繞的村莊……我彈奏著,傾聽(tīng)著,想象著,嘴角不禁微微上揚(yáng)。

          是。 笆澜缟献羁鞓(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!”我也將在吉他夢(mèng)的鼓舞下不斷堅(jiān)持,不斷進(jìn)取,不斷超越!

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