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在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的照片作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片作文600字 篇1
坐在床上，又看到桌上的一張照片，我的思緒回到了那天。
那是一張怎樣的照片？照片中，大雨傾盆，一個老男人弓著腰，穿著深褐色的已有些破舊的雨衣，一雙通紅的雙手有力地抓著摩托車的車把。
我的眼淚又來了。
那個雨天，我站在學校門口的屋檐下，看著窗外如幕的大雨，不禁打了個寒顫。今天早上，因為手機的事和父親發(fā)生了爭執(zhí)，而且他說過今天單位忙，應該不會來接我了！我冷笑一聲，把外套的衣領立起來，用手護住頭，正準備來一次從學校到家里的百米沖刺。“喂！”一個粗魯又響亮的聲音撞擊著我的耳膜。我收回剛邁出的左腳，習慣性地回頭，看到了一個熟悉的身影。
是爸爸！可是他怎么會來？“還站著干嘛？快過來！”我這才反應過來，小跑過去，鉆入帶著父親體溫的老舊的雨衣。爸爸手握著車把，用斥責的語氣說：“不是跟你說了，下雨在校門口等我嗎？這樣跑回去會感冒的，還怎么讀書？”“哦！”我冷冷地應了一聲。他總是向我強調學習。
“嘟——”伴隨著一陣刺耳的聲音，摩托車啟動了�！班枥锱纠病庇晁坪踉絹碓酱螅夷芨惺艿接挈c打在雨衣上的力度�！班枥锱纠病蔽野焉眢w蜷縮在爸爸溫暖的'身后。雨還在繼續(xù)，冷風迎面而來，我的手被凍得僵硬。我閉著眼睛，靜靜地聽著風嘶啞地怒吼�！袄鋯�？”爸爸率先打破了這尷尬的氣氛�！袄��！彼兡g似的從車前抽出一件外套。我用手去接，無意間觸碰到了他的手。那是一只怎樣的手？冰冷，粗糙得像老樹的干樹皮。再看一眼，他的手上滿是雨水，整只手被凍得粉紫。我接過外套，有些心酸。
“到了�！彼衍囃Ｏ聛恚骸澳阆然厝�，爸爸單位里還有事�！薄班拧！蔽易焐蠎_卻未動，看著他再次啟動車子。我把手插進口袋，突然摸到一個東西——相機。我迅速抓起相機，拍到了父親遠去的背影。
看著手中的照片，我的眼淚流了下來。
其實，他是愛我的，只是，父愛無言。
照片作文600字 篇2
說到收藏的照片，大概每個人都能羅列出許多，有時只是隨心的拍攝，有時卻是為了記錄一個故事，我就一張讓我記憶深刻的照片想要與大家分享，這是我們全班一起拍攝的照片。
照片拍攝于3月12日的植樹節(jié)，全班師生在學校后山一起種完樹之后的場景。那一天班上同學都起了個大早，從家里帶來了鋤頭，鏟子等工具來到學校里面，上午八點半，在帶隊老師的帶領下我們來到了校園后山的樹苗種植區(qū)域，于是大家開始挖洞、栽苗、蓋土、澆水、除草，各司其職忙的不亦說乎，經過了兩個多小時的'忙碌，我們全班將小樹苗全部種好了，此時班上有同學就提議，我們和小樹合個影吧，這個想法一出馬上就有很多同學響應，于是老師滿足了同學們的想法，請來隔壁班的老師幫助我們拍了合照。照片拍攝時候是中午，經過幾個小時的種植大家臉上都帶著汗珠，甚至有的還有一些泥土，同學們有的拿著鏟子，有的拿著水桶，有的扛著鋤頭就直接入鏡頭了，雖然大家形象都不太好，但每個人的臉上都洋溢著笑容。老師安排我們圍著我們種植的小樹苗，蹲著的站著的都有，高低錯落卻也大家都露了臉，照片中的大家隨意而滿足。
這張照片在活動結束后，老師就將它沖印出來了，我們見到它大概是在四五天之后，那天中午剛吃完飯，老師就很開心的進來了，告訴我們他給我們帶了個驚喜，當時我沒想到驚喜會是那張照片，執(zhí)導老師緩緩的將照片從背后拿出，同學們臉上都洋溢著激動地笑容，都表現得十分喜歡。老師沖印的照片比課本要大出許多，老師把照片拿給同學們傳看，于是就有有同學就建議把照片掛在教室留作紀念，老師笑著說你們來決定就好，于是班上幾個女生就為照片做了一個美美的相框，將照片掛在了班級后面的黑板上，并形象的取名叫做希望，有對樹苗生機勃勃的希望，也有對我們未來充滿的希望。
直到現在，那張照片依然掛在我們班上，那一次的經歷也將被一直紀念著。一張照片也可以是一個故事，這張照片就是我們全班的故事。
照片作文600字 篇3
望著桌上那一張張發(fā)黃的舊照片，不禁勾起了我的回憶，使我陷入深深的沉思……
記得爸爸曾和我講過：改革開放是1978年12月十一屆三中全會起，中國開始實行的對內改革、對外開放的政策。
提起革命，我不由自主地想起了革命先行者--孫中山。他于1886年出生，曾幻想依靠清政府改革改變國家，可根本行不通。從此，孫中山堅定地走上了革命的道路。
1912年2月12日，溥儀被迫宣布退位。在中國延續(xù)20xx多年的封建統(tǒng)治宣告結束。1919年1月，英、法、美、日等國召開“和平會議”。會議上，列強想將德國在山東省一切特權交給日本，最后竟寫進“和約”。不僅北洋政府命令中國代表簽字，而且曹汝霖、章宗祥等人竟叫囂“不可以不簽字”。這使舉國上下群情激憤。
5月4日，3000多名愛國學生到達曹汝霖、章宗祥的躲藏地--曹宅。一些學生不顧危險，帶頭沖進曹宅，抓住了慌忙逃跑的章宗祥，并放火焚燒曹宅。
我望著我前次拍下來的的照片，情不自禁地嘆口氣，暗自感慨：改革開放之前那一張張發(fā)黃的黑白老照片，與現在這一張張彩色的人物照、風景照一對比，就體現出了改革前與現代截然不同的差距，越發(fā)使我感到改革給我們現在帶來的好處和方便，科技的進步與我們祖國日新月異的發(fā)展!我們生活在這個沒有戰(zhàn)爭的和平年代，是多么的幸福啊!我們應該知足，好好地珍惜眼前，不要“生在福中不知�！�!我們要趁早好好學習，充實自己的'大腦，將來報效祖國!
我默不作聲地合上相冊， 將思緒拉回現實中，微微一笑：改革改變了中國，改變了科技，使現在的人們過上幸福的生活。我永遠不會忘記孫中山那樣的革命先行者，永遠不會放過曹汝霖、章宗祥那樣的親日派賣國賊!五四運動進一步喚起我們的愛國熱情，進一步讓我們深刻地體會到我們生活的幸福!
照片作文600字 篇4
照片是我們日常生活中很普通的一樣東西，它記錄我們生活的點點滴滴，有高興的，有痛苦的，有悲傷的，還有激動人心的……
今天給大家講講我的照片里的故事。這一張照片是拍攝于去年暑假，那一次我們來到了離西藏很近的地方黃龍，那里海拔最高5588米。我們全家克服了缺氧、寒冷、勞累等困難，尋找著一個美麗又神圣的地方——五彩池。
五彩池在我心中就是5種顏色，小時候也聽媽媽說過那里是神仙住的地方，長大后我就想到這個地方去看一看。爸爸說即將12歲，應該有個人生的第一次挑戰(zhàn)，現在我的夢想即將完成，我們往五彩池的方向去。我們坐索道上山又走了很長時間，發(fā)現距離五彩池還有2。5公里。我的`天啊！測試儀器上海拔不斷上升，現在已經到了3700米，就說明我們的困難也在不停地加大，此時我已經出現了頭暈惡心的癥狀，呼吸困難，心跳也明顯加快，我們也只好一走一停，一走一停。為了“直抵黃龍”我們并沒有放棄，我也想看一看這個美麗又神圣的地方。爬了半個小時，海拔停在3790米，我們距離五彩池也只剩1。5公里，我十分高興，像看到了希望一樣，興致勃勃地走著。一路上我們也收獲了很多：我們體驗了山上流下的泉水，是那樣的冰涼又清澈；在路上看了小松鼠，它們蹦蹦跳跳地陪著著我們上山。伴隨著各種驚喜，我們到達了行程的目的地——五彩池。
天空是那樣的藍，水是那樣的清，因為海拔高的原因，總感覺伸手就可以觸摸到無暇的白云。陽光照在水面上，體現出五種顏色：紅，黃，綠，藍，紫，我心想這么世外桃源的地方，不如在這里拍照紀念一下，等10年以后再看一看，一定會很懷念的，就這樣我們一家三口擺出勝利的手勢，拍了一張與水天相融的全家福。
過了幾個月了，我再看到這張照片心里還是有當時的激動�，F在我才明白五彩池就在人間，不在天邊。
照片作文600字 篇5
朝陽在天際閃耀燦爛的光芒，世間萬物沐浴在柔和的陽光中。微風拂過，我輕輕地推開房門，望見爺爺目光中的那張相片，他粗糙的雙手輕輕地撫摸著那張泛黃的相片，沉思著…… 迎著微光，我漸漸看清了這張黑白的相片，泛黃的相片歷經歲月風霜，已有些許破損，但不知為何，我的目光竟不由自主地集中在上面。
這張相片上，一座低矮的教學樓靜立于泥土之上，布滿污漬的墻壁，坑坑洼洼的破洞上，雪白的粉塵飄落。破舊的教學樓甚至經受不住微風的吹佛，如同年邁的老人，站在原地顫抖著。樓房下被簡單籬笆圍起來的草地上，一群男孩在追逐著…… 爺爺指著其中一個看起來有些瘦弱的男孩，面龐上泛現出一道不易覺察的笑容：“這，是小時候的我”。童年時的爺爺與伙伴打鬧著、奔馳著、嬉戲著，稚嫩的臉龐上綻放燦爛的笑容。他們身上沾滿灰塵，皺巴巴也的衣服顯得陳舊不堪。最顯眼的該數衣服上充斥著塊塊補丁，玩鬧中，腳下的泥土濺到襤褸的衣衫上。
我抬頭望著爺爺：“奇怪?為何你們都穿著那么破的衣服?”他笑著撫摸我的頭說：“能有衣服穿就不錯了，人們?yōu)榱顺燥栆活D飯累死累活，更別提什么山珍海味了，想都不敢去想�！� “咳，咳”耳畔邊響起的`咳嗽聲打斷了我的思緒，爺爺站起身來，推開窗戶，凝望遠方。燦爛的陽光在爺爺的面龐上閃爍金色的光輝，那一刻，我分明看到了爺爺的臉上思緒萬千…… 半響，他回過頭來，激動地說：“你看，這屹立的高樓大廈，這車水馬龍的繁華，誰曾想過數十年前只是一塊荒地呢?”他沉默了，眼角隱約閃爍著晶瑩的光芒：“舊社會盡了，新時代來了!” 我凝望窗外，幢幢高樓拔地而起，綠色掩映的街道上，車流不息。不遠處，公園里晨練的人們相互打著招呼，背著書包上學的孩子，臉上洋溢著幸福笑容。
看，孩子們跟前是現代化的新學校! 新時代，在日新月異的社會發(fā)展中帶走了曾經的貧窮和落后。迎著燦爛的光輝，我的面龐浮現出一道自豪的笑容，這，是新時代值得自豪、值得驕傲的笑容!
照片作文600字 篇6
那，是一個孩子失去父母的上午；那，是一個日本人轟炸上�；疖嚹险镜纳衔�；那，是一個現在想起來都令人心驚肉跳的上午；那，就是1937年8月28日的上午。
1937年8月28日的上午爸爸媽媽帶著3歲的小豆豆準備從上�；疖嚹险境嘶疖嚨竭_杭州，暫時避一避日本人。誰知，天有不測風云。就在小豆豆的爸爸媽媽買好票，準備上車時，淘氣的小豆豆看到鐵軌旁邊的鵝卵石十分漂亮，就連跑帶跳的跑了過去，撿起石頭，細細欣賞：紅藍相間的鵝卵石十分漂亮，下面的紅色宛如一片片紅葉襯托著上面的'藍色。上面的藍色部分也十分好看，好像一朵含苞欲放的淡藍色睡蓮。
小豆豆正被鵝卵石的美麗陶醉住，只聽“呼，呼，呼”幾架飛機從湛藍的，飄著白云的天空上飛來，藍藍的天空霎時變得烏黑，太陽似乎也被嚇壞了，躲到云彩后面不敢露面。小豆豆被這龐然大物嚇壞了，雙腿發(fā)軟，微微顫抖。只聽“轟，轟，轟”幾聲，飛機投下了幾顆炸彈，剛才還聳立在小豆豆眼前的火車和火車站頓時間變成了廢墟。幸好小豆豆跑到了旁邊的鐵軌旁，才免于一難�？墒切《苟沟陌职謰寢屧诨疖嚴铮�3歲的小豆豆還以為爸爸媽媽在跟他捉迷藏呢！就大聲喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪？豆豆來找你們啦！爸爸，媽媽……”喊了一會兒小豆豆沒見爸爸媽媽出來不由得哇哇大哭起來然后變成抽泣，哽咽。
“咚，咚”拐棍撞地板的聲音，小豆豆抬頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝他走來，左手拿著一塊燒餅，右手拄著拐棍。老爺爺走到他身旁，輕輕地對他說：“孩子，吃吧！你爸爸媽媽到天堂等你去了，他們是被日本人炸死的，跟著我當八路軍，把小鬼子趕出中國，為你爸爸媽媽報仇雪恨！”小豆豆堅定地點了點頭。
現在還有許都國家發(fā)起戰(zhàn)爭，比如美國9.11。我在此呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭，要和平！讓和平之花永駐人間吧！”
照片作文600字 篇7
回憶是最美麗的。過去的事情，有很多讓我們難以忘懷的，可是能夠讓我們想起的時候，除了那些記憶以外，我想就是照片了。往往有許多精彩的瞬間，難忘的事情，甚至是難忘的人，我們都可以利用照片懷念。
我平時也非常喜歡照相，所以我有許多許多的相冊，在我的書桌上，大概有四五本相冊，里面記錄的都是我從小到大和家人朋友同學在一起玩�；蛘咭恍┕�(jié)假日，甚至是一些非常值得紀念的時候的照片。
在這些照片中，有許許多多讓我懷念的人和事。其中有這樣一張照片，我?guī)缀趺刻於家贸鰜砜匆豢�，每次看過以后都會心情舒暢。
照片上是一個小男孩和一個小女孩在公園里一起做游戲的照片。小男孩兒咧著嘴哈哈大笑，小女孩兒一個手拿著冰淇淋，另一手抓著小男孩的衣服，也是哈哈大笑。這張照片里的小男孩，不用說了，當然就是我另一個小女兒，是我從小玩到大最好的朋友。
那是在我們6歲的那一年，我和那個小女孩是鄰居，也是最好的朋友，我們兩個人在公園玩耍的.時候，媽媽給我們拍下來的，是不經意間的一張照片，我們兩個人都笑的非常的爽朗。所以這張照片被保存了下來。之所以我會經常拿出來看一看這張照片，是因為照片中的那個小女孩，現在已經離我很遠了，基本上每年都難以見到，因為在10歲的那一年，她的爸爸媽媽帶她移民去了澳大利亞，現在我們已經有很多年沒有見過了。但是我對她的思念依然如此。
現在看到這張照片，滿滿的全都是回憶。有時候照片能帶給人的，除了思念回憶，甚至還有心頭的喜悅。
照片作文600字 篇8
每一張照片的背后都有一個故事，而我也不例外。今天我將給你們說說我照片背后的故事。
這張照片是我在7月份去英孚夏令營的照片，照片里面的我正在攀爬墻上。但是，我為什么會在攀爬時手抓著繩子？為什么表情會這么奇怪和搞笑呢？相信，你們一定有許多問題想問我吧。作為一個女孩子，怎么會攀爬呢？但作為“女漢子”的我，依舊在攀爬，因為我喜歡去做一般女孩做不到事。
那時，我戴上了安全帶，開始爬了。我一步一步往上爬，心里想：我一定要堅持住，要為女孩子爭。攀爬墻上滾燙滾燙的，雖然這樣，但是我還是堅持下去了。因為我的心理一直有著信念，那就是：一定要為女孩子爭氣，要證明男孩能做到的，女孩子一定可以做到。
那時，我似乎感覺到我心里有兩個小人，一直在爭執(zhí)中。其中一個小人說：“玥兒，你做為女生攀爬，已經很不錯了，你現在就下來吧。你這樣爬，男生會怎樣看你呀？”有一個小人說話了：“不行，玥兒。你一定要堅持住��！你看你已經爬了一半了，再堅持一會兒，你就可以爬到峰頂了。還有你要記不要在乎別人的觀點啊，俗話說得好：“走自己的路，讓別人去說吧！”就在我想來想去的`時候，腳一下踩空，然后就像隕石一下落了下來。而那張照片就在我降落時老師拍的。雖然我沒有爬到頂，但是老師依然表揚我勇氣可佳，值得鼓勵哦。
這就是我的那張照片的故事。而通過了這件事情，我也懂得了不少道理：1、不要把別人的話放在心里。2、只要堅持，沒有什么事情做不了。
照片作文600字 篇9
看到照片，我想大家都應該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國北宋時代的一位博才多學，成就顯著的科學家之——沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文。數學。物理學�；瘜W。生物學。地理學······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學，在母親的指導下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機會接觸社會，增長了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文。天象和推測歷史，更有機會讀到更多的皇家藏書，充實了自己的學識。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從此被流放，政治生涯宣告結束！
有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的`，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活，總結了自己一生的經歷和科學活動，寫出了聞名中外的科學巨著！《夢溪筆談》和《忘懷錄》等。夢溪筆談是科學史上的坐標，內容極為豐富，記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現和真知灼見，沈括可說是一個科學通才！
這就是沈括的一生，經歷了許多坎坷。挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當這時我都會懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學家！
雖然他離我們而去已經有七百多年了，但是他的豐功偉績，永遠銘記在我們的心中！同學們，讓我們以沈括為榜樣，努力學習，為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的一份力量吧！
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