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        課余的作文600字
        更新時(shí)間:2023-08-16 17:24:17
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        課余的作文600字[熱]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼恼n余的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        課余的作文600字 篇1

          人生如水,花,雨,霧。面對(duì)豐富多彩的生活,在學(xué)習(xí)之外極其有限的時(shí)間里,我為自己的課余生活選擇了一種簡(jiǎn)單純粹的色彩,沒(méi)有了大悲大悲的沉重色彩,有的只是悠閑安靜的看書、聽(tīng)歌、喝茶。

          在一個(gè)悠閑的午后,溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在身上,我翻開(kāi)卷軸,欣賞中國(guó)古典文學(xué)的精華。先不說(shuō)豪放飄逸的詩(shī)人李白,也不說(shuō)沉郁失意的詩(shī)人杜甫,只說(shuō)一首《牡丹亭》,一首《桃花扇》,一首《長(zhǎng)恨歌》,一折《西廂記》,讓我深深陶醉。“原來(lái)全世界都是,好像都是賠給破墻的!比绱思ぐ旱难葜v,如此豐富多彩的表達(dá),如此豐富深刻的含義,真讓人讀了上千次都煩!而那不尋常的浪漫,為什么不讓人們沉迷呢?很多個(gè)下午,我就像一艘船,那么沉迷于中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河。

          日落時(shí)分,夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。在我的耳朵里,是隨著優(yōu)美的聲音起舞的靈動(dòng)的音符。輕盈歡快的舞蹈,舞蹈是溫柔的千次,舞蹈是華麗的,仿佛帶著花香的甜蜜。來(lái)到我身邊的是溫暖美好,留下永恒的回味。蘇州評(píng)彈在輕唱淺唱中透露出江南無(wú)窮的魅力;梅花三弄,在光聚和慢捻中奏響古人對(duì)人生的哲學(xué)思考。它平靜了幾千年,不需要刻意裝飾!粝碌亩嘤辔淖种皇悄切┣擅畹墓P記。

          在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)水晶酒杯和一束鐵觀音把我?guī)肓瞬璧?世界。看清澈的水,綠中帶茶;綠茶因水而亮!岸趴凳墙鉀Q我后顧之憂的唯一方法”這種廢話,我從來(lái)不同意。我只相信茶是我的最愛(ài),甚至是我的精神支柱之一,茶的世界也是很多人的精神棲息地。喝茶的人一定要安心,不然只會(huì)嘗到茶的苦味,這是重度飲酒者學(xué)不會(huì)的!耙槐G茶引漢唐”。在茶和霧的芬芳中,我仿佛穿越了時(shí)空,回到了繁華的唐朝,再次感受到了唐詩(shī)的古老魅力。

          抱著平常心,有真性,讀書,聽(tīng)音樂(lè),喝茶,這就是我簡(jiǎn)單的課余生活。

        課余的作文600字 篇2

          我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視,跳繩,跑步?晌易钕矚g的還是看書和玩滑板。

          書,書是人類進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部分,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂(lè)。帶走了我的無(wú)聊和孤獨(dú)。送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和美妙,學(xué)到了豐富的知識(shí)。讓我陶醉在知識(shí)的`海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸。

          每當(dāng)我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進(jìn)了書的海洋里.我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書,然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺(jué)中我和書本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì)到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂(lè).<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)。<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。

         。氊,天已經(jīng)很晚了,我們?cè)摶丶伊。"媽媽的話把我從書的?mèng)中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游。

          我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)?lái)了輕松和歡笑。

          記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂(lè)的小燕子一樣,穿行在公園里。

          用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)?lái)的知識(shí)和樂(lè)趣。用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)?lái)的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長(zhǎng)。

        課余的作文600字 篇3

          我的課余生活豐富多彩,也富有趣味,而我最喜歡的還是旅游。今年暑假,我終于見(jiàn)到了海。再也不是文字將無(wú)邊的遐想,再也不是憑空與別人的思想共鳴,仿佛圓了記憶中一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。那便是眼前這一片真真切切的藍(lán)色了。

          是的,滿視野的藍(lán)。淺藍(lán)、蔚藍(lán)、淡藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán),好似一瓶藍(lán)墨水撒入大地,無(wú)暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼,都會(huì)為它而陶醉,心樂(lè)之。我張開(kāi)雙臂,海風(fēng)便了心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái),輕撫我的全身。在我的耳邊低語(yǔ)道:“來(lái)吧,孩子,到海水里玩耍吧!”于是我走近還海,走入海。海浪首先迎過(guò)來(lái)拍打我的腳丫,我蹲下身,用手觸摸海水,隨波浪感覺(jué)海的心跳。我愈走愈深,腳下是柔軟的沙子,身旁是暖暖的海水,我愜意的游起泳來(lái)。突然,一個(gè)浪涌過(guò)來(lái),一會(huì)兒便覺(jué)得面前豎了一面高墻,越長(zhǎng)越高,直到遮住天空。我剛剛站穩(wěn),卻又被大浪托起,然后推向海灘。眼睛澀澀的,口中也嗆了一口咸咸的海水,但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢游夠后,我披了一條毯子,蹲在沙灘上玩起沙子。我捧著一把沙子,感受沙子的觸感聆聽(tīng)沙子落下去的簌簌聲,好似看到千萬(wàn)顆玉珠落在地上又彈開(kāi),這聲音又令我的'心沉靜下來(lái)。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,在離開(kāi)前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時(shí)被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命,但遠(yuǎn)眺大海我發(fā)現(xiàn)大海用有的還有精神。我想,無(wú)論是誰(shuí)一見(jiàn)到這容納百川的海,一見(jiàn)到這浩瀚無(wú)垠的海,都會(huì)情不自禁的折服于他的博大胸懷。人總是說(shuō)自己頂天立地,然而在這汪洋世界中,那滄海一粟的小小軀殼,那一點(diǎn)點(diǎn)的高傲、自私又算得了什么?海渺小了世俗的一切。

          這次的大海之行令我流連忘返,更讓我產(chǎn)生了一些更深的思考。旅游,是多么有趣的一項(xiàng)課余生活!

        課余的作文600字 篇4

          如果說(shuō)課內(nèi)生活是一彎新月,那課余生活就是一輪太陽(yáng);如果說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花。那課余生活就是一片海洋;如果說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛?磿嫯、寫字……我最喜歡的就是畫畫了。

          我喜歡畫畫,因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界太美了!我可以把會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),笑瞇瞇的花朵,還有拿氣球的小兔子……所有美的東西都用心愛(ài)的畫筆出來(lái)。畫畫還可以把我學(xué)習(xí)中的疲勞給帶走,它可以讓我很開(kāi)心很快樂(lè)!

          每個(gè)星期天的早晨,我都會(huì)來(lái)到公園里,坐在草地旁邊的長(zhǎng)椅上,打開(kāi)畫夾,拿出我最心愛(ài)的畫筆,我就開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始畫畫了!

          我最喜歡畫夏天的景色。我先畫了紅紅的太陽(yáng)。我想:太陽(yáng)公公是怎樣從海面上,一下子爬上了高高的天上?我又畫了幾朵白云,白云姐姐披著白紗衣,在藍(lán)藍(lán)的天空散步呢。我畫了幾筆風(fēng),“哇”風(fēng)把我的小裙子吹起來(lái)了!我畫了一片綠綠的草地,草地上,五顏六色的小花朵兒,在爭(zhēng)論著什么問(wèn)題!看那朵小不點(diǎn)。吵得臉兒都紅了!幾只蝴蝶也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧……一個(gè)小妹妹,牽著媽媽的手走過(guò)來(lái),好幸福的味道啊!我還喜歡畫小動(dòng)物。我最喜歡畫的小動(dòng)物就是小兔子?淳G油油的草地上,小兔子拿著紅色的大氣球蹦蹦跳跳地走來(lái)了,它們的`衣服雪白雪白的,在太陽(yáng)下特別漂亮!紅色的小眼睛,左看看,右看看……

          我還喜歡畫媽媽,生氣的媽媽有多味花生米的味道;笑瞇瞇的媽媽有甜心糖果的味道,勞動(dòng)的媽媽有經(jīng)典巧克力的味道……我把我的畫作貼在我的房間里,我的房間里有七彩陽(yáng)光的味道……

          我的課余生活就是這樣豐富多彩,它就像七彩的小貝殼,每一個(gè)貝殼里面都裝著我們快樂(lè)幸福的童年故事!

        課余的作文600字 篇5

          “扣球,旋球,劈殺……”“好球!”

          啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,這雖然是我第一次打乒乓球,但我馬上就找到樂(lè)趣,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力,可以讓人活躍起來(lái),打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

          這是我第一次和同學(xué)章力航打乒乓球,我很久沒(méi)摸球拍了,還真有點(diǎn)緊張。我慢慢地把球拋向空中,來(lái)了一個(gè)回旋球,章力航也不是等閑之輩,打了一個(gè)頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來(lái),熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見(jiàn)脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。

          突然,爆發(fā)出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,章力航來(lái)了一個(gè)超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過(guò)去,章力航果斷地劈殺,我一個(gè)回扳,結(jié)果因?yàn)榇掖儆昧μ罅,球飛向天花板,又飛了下來(lái),正好落在章力航那頭球桌上,章力航來(lái)了一個(gè)扣球,我還在捧腹大笑,應(yīng)付性的來(lái)了一個(gè)劈殺。

          誰(shuí)知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個(gè)不停,看來(lái)我的'笑神經(jīng)又發(fā)作了。

          我喜歡運(yùn)動(dòng),我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會(huì)兒二胡就好開(kāi)飯了。哪知我拉得太投入,進(jìn)入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結(jié)果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

          我喜歡乒乓球是因?yàn)樗屛疑钪卸嗔艘稽c(diǎn)開(kāi)心與快樂(lè);我喜歡二胡是因?yàn)樗屛疑钪猩倭诵┘痹旰团瓪!昂们颉钡膮群奥暫褪婢彽亩M繞在我的課余生活……

        課余的作文600字 篇6

          每個(gè)人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂(lè),每天帶著隨身聽(tīng),閑暇時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松心情;有的人酷愛(ài)看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。

          放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會(huì)練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開(kāi)始揮筆大作,幾分鐘過(guò)去,“讀書破萬(wàn)卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會(huì)皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑?粗呒(jí)班的我現(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎(jiǎng)狀,我總會(huì)想起初學(xué)書法時(shí)的厭倦到后來(lái)的喜愛(ài)。

          還記得,那時(shí)我上一年級(jí),當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時(shí),我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無(wú)動(dòng)于衷。但是,小孩永遠(yuǎn)得聽(tīng)大人的.,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開(kāi)始,我便恨透了書法班。后來(lái),似乎媽媽和書法老師交流過(guò),又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎(jiǎng)?wù)哌有精美的榮譽(yù)證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎(jiǎng)。一向看重榮譽(yù),在班里獎(jiǎng)狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個(gè)項(xiàng)目里,我不愿就這樣輸?shù),雖然我才一年級(jí),但我卻一直都有永不服輸?shù)木。就這樣,我每天晚上不管多晚,都會(huì)發(fā)奮練習(xí)書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期,我沒(méi)有收獲,看著別人的榮譽(yù)證書,我心癢癢的,更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里,我一天天在進(jìn)步,終于,我是第一個(gè)得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽(yù)證書,從那一刻起,我愛(ài)上了書法,在書法老師的引導(dǎo)下,一步步進(jìn)步,一步步向前,向前……

          現(xiàn)在,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在我的課余生活里,早已離不開(kāi)書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……

        課余的作文600字 篇7

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書,喜歡打羽毛球,還喜歡打乒乓球,下象棋等等,但我最喜歡騎自行車。開(kāi)始學(xué)騎自行車時(shí),為了保持平衡,我先坐在自行車上,兩腳一蹬地,一步一步往前滑行,但是滑行距離很短。為了讓我能更快地長(zhǎng)距離保持平衡騎行,我和爸爸在一段緩坡上,從上往下沖坡。爸爸在后面扶著我,練習(xí)了一段時(shí)間后,我漸漸有了平衡感,可以自己騎行一段距離了。經(jīng)過(guò)幾次大膽的練習(xí),我終于會(huì)騎自行車了,很有成就感,特意請(qǐng)媽媽到樓下看我騎自行車。騎上自行車,我就迫不及待地準(zhǔn)備在媽媽面前大顯身手。正當(dāng)我騎得不亦樂(lè)乎時(shí),前面突然出現(xiàn)一只小狗,在慌忙躲避中我不小心摔倒了,好疼!我忍著疼又站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí),練了一上午,功夫不負(fù)有心人,我的平衡感越來(lái)越好,能騎較長(zhǎng)時(shí)間不摔跤了。雖然在練習(xí)的過(guò)程中我摔了好幾次,屁股都摔疼了。

          可媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我:堅(jiān)持就是勝利,熟能生巧。后來(lái),我不知疲倦地騎著,一直起到肚子餓了才回家,中飯吃得格外香,爸爸媽媽都笑了。后來(lái)我經(jīng)常約同學(xué)和小伙伴一起騎自行車出去玩,寶塔河濱江公園的紅色專用自行車車道上,留下我很多快樂(lè)的笑聲。沿途我能看青山綠水,花草樹(shù)木;有時(shí)還能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的`爺爺奶奶組成的自行車車友隊(duì)在路上騎行,他們開(kāi)心快樂(lè),充滿活力。騎自行車不僅能強(qiáng)身健體,而且還能讓我們出行更方便,綠色環(huán)保無(wú)污染,重要的是能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。我愛(ài)騎自行車,騎自行車就像和風(fēng)一起自由奔跑,感覺(jué)真好!

        課余的作文600字 篇8

          我的課余生活豐富多彩:有時(shí)游泳,有時(shí)彈鋼琴,有時(shí)看課外書……不過(guò),我最喜歡的還是騎自行車。

          每當(dāng)看見(jiàn)一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時(shí)候,我就會(huì)十分地羨慕他們。這

          天,我終于如愿以償——得到了一輛夢(mèng)寐以求的自行車。我立刻拉著媽媽來(lái)到小區(qū)里,迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風(fēng)光瀟灑的畫面,心想:其實(shí)也沒(méi)多難嘛,坐上去,用腳一蹬,不就騎出去了?想到這兒,我立刻想用力蹬出去,可還沒(méi)坐穩(wěn),我就摔了個(gè)四腳朝天。

          我大喊:“媽媽你能教教我嗎?”

          媽媽走過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我說(shuō):“騎自行車要用平穩(wěn)力來(lái)掌握它的方向,不要怕摔!庇谑俏抑匦抡{(diào)整了心態(tài),再次騎上了自行車。

          我身體坐在自行車車座上,雙手控制好前進(jìn)方向,兩眼目視前方,逐漸調(diào)整身體姿

          勢(shì)。媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住后架,所以我騎得很順利,但我還是在三叮囑媽媽不能松手,可媽媽嘴上是答應(yīng),那雙手卻慢慢地松開(kāi)。我沒(méi)有察覺(jué),還是小心翼翼地騎著自行車。當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)媽媽那雙手沒(méi)幫我把住后架時(shí),心慌了,雙手也軟了,自行車劇烈地?fù)u晃起來(lái),媽媽一看勢(shì)頭不對(duì),一個(gè)箭步竄過(guò)來(lái),用手又一次扶住我的自行車。我嚇了一身冷汗,忙從車上跳下來(lái),可是心還在“突!突!突!”地跳。

          媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,我剛剛沒(méi)有扶著你,你還不是照樣把車騎得好好的'。記住,不能老想著有沒(méi)有人在幫你,你要相信自己!”聽(tīng)完媽媽的話,我又一次次騎上自行

          車,按照媽媽的方法騎著自行車,也不去注意媽媽是否有幫我把住車子。

          就這樣,我克服重重困難,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過(guò)這次學(xué)自行車經(jīng)歷,我懂得了一個(gè)深刻道理“世上無(wú)難事,只怕有心人!彪m然,我摔破了我的小屁屁,不過(guò)還是值得的。

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