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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的船的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
船的作文600字 篇1
每個人的童年都制作過許多工藝品。我也不例外，我最自豪的也是我最喜歡的就是在我七歲時制作的一艘輪船了。
有一天晚上，好奇的我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)了一塊大泡沫板，我腦子里突然有了一個想法，泡沫板放在水里會不會沉下去呢？我連跑帶跳地跑到廁所，把自來水放滿一大盆水，再把泡沫板放在水里。奇了，這么大的東西竟然沉不下去，活像一只小船！對呀，就用泡沫板做一只小船！我心里想。
我抱著泡沫板，躡手躡腳地走過媽媽的視線，然后把爸爸的工具箱偷偷地搬到陽臺上，我決定在陽臺上做，因?yàn)槟抢镔Y源豐富，堆放了許多家庭廢棄物，可以隨時取用。我打開工具箱一看，哇！可沒白帶上它，里面有釘子、膠布、剪刀、膠水、三角板，好多工具呢！
我先剪刀把泡沫板裁成船的.甲板形狀，再用一塊硬紙板折疊成小方塊，用雙面膠把這些小塊粘在泡沫板上充當(dāng)駕駛艙、貨艙、生活艙和了望塔，可是不一會兒了望塔就搖搖晃晃地倒了，我生氣極了，就用釘子把它牢牢地釘在泡沫板上，又找來石頭放在船頭，當(dāng)作“大炮”，又在船的兩邊都放了一個“大炮”，可是這些“大炮”在水上左搖右擺不穩(wěn)定，最后把船都弄翻了過來，“大炮”都掉了下來。我只好把船從水里打撈出來，準(zhǔn)備在船身下面加兩塊石頭，可是石頭已經(jīng)沒有了。我借口對媽媽說“下去玩”，其實(shí)是找兩個差不多大的石頭的，我家住在五樓，下去要一會兒，下去后天已經(jīng)黑了，要找到一樣的石頭可不好找，只有用手慢慢在地上摸。費(fèi)盡了千辛萬苦，才把石頭找到了，然后把它們固定在船下，又抱著忐忑不安的心理把船放在水里，終于看見它穩(wěn)穩(wěn)地漂在水面上。過了一段時間，正好學(xué)校開展手工制作比賽，我竟然獲得了一等獎呢！我的心理有種說不出的快樂！
現(xiàn)現(xiàn)在，船雖然找不到了，但是這次手工制作給我留下了永久的回憶！
船的作文600字 篇2
朋友是什么？朋友是人生的一位導(dǎo)師；朋友是快樂日子里的一把吉他；朋友是憂傷日子里的春風(fēng)。
朋友有損友有益友。益友可以把我?guī)У疥柟獾貛АＰ就是這樣的一位益友，我們一共認(rèn)識了四年多了。
小a這個人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一個字來解決戰(zhàn)場，這個字就是“餓”。有時老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無氣的語言說“餓”。老師看他瘦，小臉焦黃，竹桿似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。
時間漸漸過去，已經(jīng)上初二了，時間變了，但是我們的'感情是不會變的。
還記得那一天，讓我至今難忘。那時正是第三節(jié)課課間，下課了我立馬沖出去，一不小心被一塊不大點(diǎn)的石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的血。這時我非常無助，小a看見了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要背我堅(jiān)決不同意，那時我們都小，我看他那么瘦，實(shí)在不忍心。他說：“你要信我，就信到底”。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒有理由拒絕，我頓時相信了他，他背起我。雖然從操場到班的路途不是很遠(yuǎn)，但是，那時都力氣小，背一個人很吃力。我聽見他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終于到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我涂上，雖然藥水進(jìn)肉的滋味不好受，但一看小a感覺不疼了。
這件事以后，我們的感情不是親人，又像是親人。
有一個好朋友多好��！我不要丟失任何一個朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。
船的作文600字 篇3
陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前，蹲下身來，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。
接連幾天，我們都沒有說過話。
有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：
“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。
第二天，陳明興高采烈地拿著一個小木船，興奮地對我說：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的'眼神瞟了他一眼，可當(dāng)我看到一處地方的時候，有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺。
我沒有說話，陳明也沒有說話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風(fēng)吹不動搖。
船的作文600字 篇4
清晨剛起床，爸爸就對我說：“今天是國慶節(jié)，我們準(zhǔn)備了三項(xiàng)活動——逛超市、游飛天山和去北湖公園劃船，你選擇哪項(xiàng)活動？”爸爸的話音剛落，我就高高地舉地雙手嚷道：“我要去北湖公園劃船�！�
到了北湖公園后，我們登上了一艘黃色的腳踏船。開船后，船邊的兩個大輪胎便飛快地轉(zhuǎn)動起來，濺起了一陣陣的浪花，真是漂亮極了。
我坐在船上放眼望去，只見十多艘船在湖面上不停地穿梭著，有藍(lán)色的電動船，有紅色的沖鋒舟，有綠色的休閑船，有墨綠色的腳踏船……而岸邊的'船漸漸地離我們遠(yuǎn)去，猶如衛(wèi)隊(duì)，整齊地列在碼頭邊上。
“快看，湖心島上有一個塑像，他手里還有拿著叉子哩。”媽媽高興地喊了起來，我詢聲望去，只見湖心島離我們越來越近，我便喊：“爸爸、媽媽加油，快點(diǎn)踩�！蔽冶闶治沾姆较虮P朝湖心島駛?cè)ァ?/p>
船很快靠近了湖心島，我們坐在船上開始欣賞島上的風(fēng)景：只見一名老者手握鐵叉，塑像的后面有一個漂亮的涼亭，涼亭周圍用欄桿圍繞，上刻花蟲鳥獸，栩栩如生，顯得雄偉壯麗，上端還寫著‘叉魚亭’幾個字。島上長滿了各式各樣的花草，楊柳輕輕地拂動著湖面，偶而掀起層層的波浪，真是太美了。
湖的四周綠葉成蔭，湖水清澈透明。湖邊的樹還開滿了紅色的花瓣，像是一團(tuán)團(tuán)盛開的火焰。微風(fēng)吹拂，湖面碧波粼粼。我還發(fā)現(xiàn)北湖公園靠馬路的那邊，又陸續(xù)新建了許多景點(diǎn)：有橋、有亭、有休閑長廊……令人目不暇接。爸爸媽媽也被眼前的風(fēng)景所迷住，竟然忘記了踩腳踏船，船就靜靜地停在了湖面上。我坐在船上，飽覽湖面秀麗的景色后，久久不愿離去。
我們的船快靠岸時，我終于忍不住站了起來，張開雙臂喊道：“北湖公園你真是太美了！”
船的作文600字 篇5
今天，我閑著沒事，漫不經(jīng)心地打開一個布滿灰塵的抽屜，疑惑著里面裝著什么，映入眼簾的是二只破碎的小木船。此刻，思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。
那時候，剛上一年級，我和陳明不但是鄰居而且是同班同學(xué)。每天一塊回家，一塊上學(xué)，很快便成了形影不離的好朋友。
可是，好景不長。有一天，我倆把手工小組做的小木船拿出來玩。我做的非常精致，栩栩如生。陳明拿著我的小木船愛不釋手，發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，眉飛色舞地夸獎：“哇！你做得好漂亮耶！好生動呀！”我不好意思地笑了笑，說：“其實(shí)你做的小木船也很漂亮。”他把小木船托在手心，如癡如醉地百看不厭。不料他一失手，“啪！”的一聲，原本精致的`小木船一瞬間親吻大地，摔得面目全非。我驚呆了，看到小木船 的慘狀，眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來�！澳� …… 你……你賠我的小木船！”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然，擺著手勢，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對 …… 對……對不起，我 …… 我不是故意的。”“不是故意的？我看你分明是在嫉妒我做得比你好！”我叉著腰指著他的鼻子說。陳明拼命搖頭，手足無措。我一把奪過他的小木船，用力悻悻地摔在地上。這時，陳明被我的舉動激怒了，也毫不示弱，在我的小木船上又踩上一腳 。小木船被弄得遍體鱗傷，我怒發(fā)沖冠，拼盡全身力氣地咆哮：“我要和你絕交！”陳明回過頭來有些不敢相信地用眼瞪著我，轉(zhuǎn)身抓起書包，一溜煙地哭著跑回了家。“哼！錯的是你，我絕對不會向你道歉的！”從此，我和陳明的感情就破裂了，相互之間見了面氣呼呼的，誰也不理睬誰，形而陌路。
不久，陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，也搬了家。見不到他的人，我的心酸溜溜的，回想起當(dāng)時的沖動，真是后悔莫及。幸好我把這兩只小木船帶回了家，并一直珍藏著……
船的作文600字 篇6
眺望著那一方蔚藍(lán)，白云深處是我神往已久的地方，思量思量。
我的未來由我做主。太陽升起落下，海面潮起潮落，花兒開了又?jǐn) ?xí)慣了這些規(guī)律性的事物，感悟出我的生活要有不同的精彩。
昨天，拋在過去的時空里；傷痛，留在曾經(jīng)的記憶里；歷史，也終將只是歷史。明天，在來的路上；未知，總在將來；而我，何不活出我獨(dú)有的一番風(fēng)味？
在人生的浪潮里，我們的淚兒落下又被歲月風(fēng)干，笑容現(xiàn)了又淡了�？晌覀�?nèi)栽诶^續(xù)著自己的生活，人生難免起起落落。
我知道，前方的道路已鋪開。美麗的鮮花總帶著刺兒，你還要不要來摘？有了愛就會有傷害，你還要不要來愛？何必怕東怕西，何不勇敢面對，創(chuàng)造精彩！
當(dāng)我還在迷惘，還在對世界不滿，還在為錯過的風(fēng)景遺憾地低吼，還在抱怨命運(yùn)的不公，還在不識愁味強(qiáng)說愁的時候，我并未發(fā)現(xiàn)自己有多么的.幸運(yùn)。如今我知道，我擁有別人沒有過的經(jīng)歷，我該做自己人生道路上最勇敢的船長。
做自己人生的船長，走自己獨(dú)特的路，看不同其他的風(fēng)景，愛自己唯一的存在。
把過去交給過去，就讓現(xiàn)在繼續(xù)。誠實(shí)地面對每一件事，不掩飾，不逃避。我知道，勇氣是我唯一的行李，要相信自己，可以把未來挑起。
我在自己人生的帆船上，我仰望著天空的藍(lán)，可我并不能開著我的船飛到天上。思量，為何我要的生活那么遙不可及？正如此刻窗外射進(jìn)的夕陽，它使屋子里顯得格外暖和，它不似烈陽驕日那般熱情，但卻帶給我另一種感受。正如我生活的海洋，雖然它無法與天空比高低，卻有著和天空一樣的寬廣，一樣的蔚藍(lán)。
海是倒過來的天。既然知道有些事無法改變，何不珍惜已擁有的寶藏，譜寫屬于自己的篇章。何苦為了不屬于自己的一切而左右思量？
當(dāng)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天還在，光還在，便足矣。
船的作文600字 篇7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，“哐當(dāng)”一聲，他的小木船“粉身碎骨”。頓時時間像凝固了似的，鴉雀無聲。只見兩個人的身影，相向飛奔而去，眼睛中閃著一絲淚水和憤怒。跑著跑著，天空忽然下起傾盆大雨。
之后的幾天，我的心中十分愧疚，陳明確實(shí)是不小心把木船摔壞的，而我卻按捺不住心中的怒火，對他破口大罵，甚至把他的`小木船摔壞。我一直想和他道歉，但卻一直礙于所謂的“面子”，一直沒找到一個合適的機(jī)會和他道歉，每每想起這件事，我就恨不得一口把我自己給吞下去。直到那一天……
那天，外面的風(fēng)呼呼地吹著，我來到他家門口，敲響了他家的門，卻發(fā)現(xiàn)他不在家，我只得回家，剛走到一半，忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影向我走來。沒錯，一定是他，不會錯的！“陳明，是你嗎？”我們兩個的聲音幾乎同時響起。我們朝對方飛奔而去，我拿出了我準(zhǔn)備好的一個小木船，對他說：“陳明，對不起，我不該對你大罵，不該把你的小木船摔壞的�！�
“我……，我也有錯，我不該把你的木船弄壞。”說著，他也從身后拿出了一個小木船。
原來，我們兩個人想到一起去了！
在風(fēng)中，有兩個少年迎著風(fēng)，并肩走著，共同搏擊長空。我們交換了彼此的那個“小木船”，好好珍藏著。直到現(xiàn)在，我的那一個小木船還在柜子里保存著。這個滿載著我們彼此的希望與最純潔友誼的小木船，早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。
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