在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的作文600字 篇1

　　每個人都經(jīng)歷過許許多多的一瞬間，一瞬間是短暫的，但是可以給人留下十分深刻的印象。每一個一瞬間都是不同的，有快樂的一瞬間，有幸福的一瞬間，有悲傷的.一瞬間，有激動的一瞬間……

　　有一次，我正坐在椅子上看書，外面下著雨，一道道閃電劃破了天空，夜里靜了。突然，一只小飛蟲從窗戶的那個細(xì)縫中鉆了進(jìn)來，在天花板上轉(zhuǎn)了幾個圈，慢慢的向下俯沖，在桌面上停了下來，發(fā)出了小聲的鳴叫。它圍著我的書桌轉(zhuǎn)了幾圈，一會兒停了下來，用他的嘴巴 用力的咬了幾口，好像在品嘗著美味的食物，偶爾停下來焦燥的扇了扇 翅膀，如同上錯公交車正在跺腳的少年。我心想："算了，不和你這只蟲子計較了，沒想到她自己競?cè)蛔约号艿轿視�面前�?/p>

　　我伸出我的手，食指和大拇指一開一合，就抓住了它的翅膀，舞動者他那細(xì)的像絲線一般的爪子不停地?fù)]舞著，無力地掙扎著，轉(zhuǎn)過身來咬我的手指，可是它那弱小無力的攻擊，傷不了我的，把他高高的舉了起來，他把頭轉(zhuǎn)了過來，嘴巴一張一合，好像在說：|"請你饒了我好嗎？"我邪惡的笑了笑，把它放在了桌子上，過了幾秒，我又把它抓了起來，拿著它左搖右晃，它一開始還在努力掙扎，突然確不動了，我蒙了，心想：不會就這樣子死了吧！我把它放了下來，過了幾秒，它又開始動起來，生龍活虎。我又一次抓了起來，他又開始了 一張一合的鳴叫，他發(fā)覺沒用，就又裝死，啊 發(fā)現(xiàn)裝死也沒用，他向自己的翅膀咬去，咬斷了翅膀，從我手中掉下來。

　　是啊 ！我不停的折磨他，卻不停地向我反抗，最后犧牲自己的翅膀，救了自己的生命，我不在抓他了，我被他感動了。

　　這一個瞬間使我感動，這一瞬間雖然十分短暫，卻讓我久久不能忘記，因為小蟲子那份敢于困難做斗爭，戰(zhàn)勝困難的精神 讓我感動，我要學(xué)習(xí)他這種精神。

難忘的作文600字 篇2

　　在我的一生中，有許許多多的人和事，但最值得我珍惜的，還是我的好朋友譚少杰。

　　記得那是小學(xué)六年級的一天，一大早，我就匆匆忙忙趕到學(xué)校里，到中午開餐時我才想起我早上來得太急，忘記帶飯碗了，看來今天我只好餓肚子了�？粗�同學(xué)們都拿著自己的飯碗，飛奔向食堂，我越發(fā)感覺到饑餓。

　　“啊！”一聲尖叫突然在我的耳邊響起，我嚇了一大跳，條件反射似地回頭，原來是譚少杰。我氣得直咬牙，順手就是一拳打了過去，他還沒回過神來，鼻子就開始流血了。我也知道這下闖禍了，故意狀著膽子說：“誰叫你嚇唬我的`！活該！”他莫名其妙地捂著鼻子，睜大眼睛無辜地望著我，“沒看見我正煩嘛！”我還在繼續(xù)埋怨道。

　　“那你煩什么�。俊彼�并沒有生氣，反而好像自己做錯了什么似的。

　　“我忘記帶我的飯碗了！跟你說了又有什么用！”我依舊生氣，大聲吼叫著，想驅(qū)逐著內(nèi)心的害怕，其實，此刻，早就感覺不到餓了，因為害怕占了上風(fēng)，我害怕他告訴老師，害怕老師通知我的家長……

　　“好，那你跟我到老師那里去吧！”他拉著我的手，徑直跑到老師辦公室，我有些猶豫，沒有進(jìn)去，老師見了我們，走了出來，問有什么事，我心想，這下糟了，這家伙一定要告狀了。我把頭埋得低低的，任憑狂風(fēng)暴雨的到來�！袄蠋�，今天他沒有帶碗�！�

　　我簡直不敢相信自己的耳朵，他居然要老師給我借碗吃飯。我抬頭，老師正慈祥地望著我們，順手拿了個一次性的碗給我：“快去吃飯吧！”我拿到碗時，譚少杰依舊拉著我飛也似地跑向了食堂……

　　事情過去幾年了，但我還記在心里。還別說，直到今天，我們倆關(guān)系一直很好，我一定要珍惜這個好朋友。

難忘的作文600字 篇3

　　我的生活中有許許多多的第一次，而令我最難忘的，卻是三年級暑假時的第一次做飯。

　　每次我看見媽媽將可口的飯菜端上餐桌的時候，我總是羨慕得不得了，也想體驗一下做飯的感覺。于是，有一天，我自告奮勇地對媽媽說：“老媽！今天的飯由我來做吧！”而媽媽反倒覺得挺好笑，對我說：“你？能行嗎？”“放心吧！家里不是有食譜嗎？您就去休息吧！”媽媽在我三番五次的'催促下離開了廚房。

　　首先，我想了想今天可以吃什么，有了！可以吃洋蔥炒土豆片。我從冰箱里端出了一碗現(xiàn)成的生土豆片，打開電磁爐，選擇了中等火力，往鍋里澆了點油，耐心地在一旁切著洋蔥。剛開始我切的還挺認(rèn)真，可是到了后來，我心里光顧著炒菜連要將洋蔥切成薄薄的小片的事給忘了。造成了洋蔥片有厚有薄、大小不一；我只好從新開始切，因為媽媽每次切的時候都是同樣大小。沒料到原來看似那么簡單的事情，實際上是很難完成的。

　　在耐心的“幫助”下，洋蔥片已被我成功切好，現(xiàn)在要進(jìn)行的是第三道工序，也是最重要的一道工序：開始炒！鍋被燒熱后，我放入了薄薄的一層土豆片，不停地轉(zhuǎn)動著煎盤；等土豆片的一面成金黃色時，翻了個面兒，加入洋蔥片，繼續(xù)轉(zhuǎn)動，撒上鹽和胡椒粉，看看這一面是否和另一面也呈現(xiàn)出金黃色；之后，洋蔥片發(fā)出了陣陣香味，我趕緊用大湯勺將它們盛到一個盤子里，擺了個好看的造型，端到餐桌上。

　　不一會兒，媽媽從房間里出來了，我讓她品嘗了一下這頓飯，問她味道如何。

　　“還可以�！彼�說，“不過還要多鍛煉，下次還讓你做飯�！蔽衣犃诉@句話，心里美滋滋的，況且這也是我第一次做飯。所以，不要小看生活中的每一件小事情，它有可能是你一個鍛煉的機會。

難忘的作文600字 篇4

　　有一個非同尋常的日子，那就是教師節(jié)。世界上有幾個人不愛自己的教師，俗話說：“一日為師，終身為父�！边@話一點也沒錯。

　　早晨，小紅早早的起床了，她心中有個密秘，密秘就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。

　　她走在上學(xué)的路上，采了一些黃色和藍(lán)色的花，她一想到自己的任務(wù)快完成了心中無比高興，無比激動。一路小跑趕到學(xué)校，見同學(xué)們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著，窗簾也在一邊拉著，看著教師的辦公桌，她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。

　　教師的桌子上放著臺歷、筆筒，還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本，為我們批改作業(yè)的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍(lán)色的牽牛花小心翼翼地插進(jìn)教師的筆筒里，此時牽�；�沖她點了點頭，太陽公公把金色的陽光透過牽�；ǖ目p隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的`桌子上。

　　她感到幸福極了，這些黃色、藍(lán)色的花代表著她天真、善良、純潔的心，她同時又感到一股暖流布滿全身，她愛著教師，教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心里話：“教師，謝謝您！”

　　是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作著。我想每位同學(xué)都非常尊敬我們敬愛的教師，在這里，我要對所有的教師說一聲：“謝謝您！敬愛的教師�！�

　　小紅回到了教室，回到座位上，她的心中充滿了喜悅。

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