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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的鑰匙作文600字，歡迎大家分享。
鑰匙作文600字 1
鑰匙，是每個(gè)人畢生都在尋找和追求的東西。每一把鑰匙都有相對(duì)應(yīng)的門(mén)，所以，要是找到智慧的鑰匙，就能打開(kāi)智慧的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里徜徉。
有人說(shuō)，智慧就是多記多寫(xiě)，而有的人則說(shuō)，智慧的鑰匙，都藏在課本里呢。我在心里想著，獨(dú)自一人走在陰涼的小道里，尋找那一把象征著智慧的鑰匙。在腦海中，那些不同的鑰匙已經(jīng)打成了一團(tuán)。到底哪一把鑰匙會(huì)是最終的勝者，指引我走向智慧的大門(mén)呢？走著走著，路邊的一家圖書(shū)館誘惑著我，仿佛一個(gè)巨大的吸盤(pán)一樣，吸引著我，使我不假思索地走了進(jìn)去。
圖書(shū)館里靜靜的，就連人們的.呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)，走進(jìn)了書(shū)叢中，不時(shí)還傳來(lái)一陣淡淡的書(shū)香味兒。這時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：這把象征著智慧的鑰匙，為什么要把我?guī)У綀D書(shū)館里來(lái)？莫非……帶著困惑的我繼續(xù)向前走著。
忽然，書(shū)叢中出現(xiàn)了一個(gè)嬌小的身影，那是一個(gè)看起來(lái)四五歲的小妹妹，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的睫毛微微眨巴著，稚嫩的小手，指著那一本《安徒生童話(huà)》，心里納悶著，就見(jiàn)她讀完一本書(shū)，抬起頭，仿佛是在思考著，突然，她那雙水汪汪的大眼睛，忽地閃過(guò)一陣欣喜，又繼續(xù)埋頭看書(shū)。再往前走，就看見(jiàn)一個(gè)大姐姐，她戴著一副厚厚的眼鏡，專(zhuān)心致志的看書(shū)，仔細(xì)一看，那鏡片都有好幾毫米厚，有時(shí)，大姐姐咪著眼睛，將頭盡量的靠近著書(shū)本，可能是遇到了什么她不懂得困難之處吧？即使戴著厚厚的沉重的眼鏡，也要去書(shū)中獲取豐富的知識(shí)。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)：難道這智慧之門(mén)的鑰匙要告訴我，智慧都藏在書(shū)中？
我心中一陣欣喜，捧起一本我喜歡的書(shū)，不停的尋找智慧的鑰匙�？墒牵瑹o(wú)論我怎么找，那智慧的鑰匙，就是和我玩躲貓貓，無(wú)論我怎么尋找，都毫無(wú)結(jié)果，又轉(zhuǎn)頭看看，那個(gè)大姐姐，哦，我明白了，原來(lái)看書(shū)不能囫圇吞棗，也不能不求甚解地去讀。我?guī)е裤胶拖Ｍ�，繼續(xù)往下讀下去。
最終，我明白了智慧，都藏在那書(shū)中，在今后的生活中，我一定會(huì)讓生活變得更加絢麗，讓智慧時(shí)時(shí)圍繞在身邊。
鑰匙作文600字 2
微笑，打開(kāi)了人與人之間的心靈之門(mén)；微笑，成就了人與人之間交流的開(kāi)始；微笑，成為了人與人之間溝通的橋梁。
學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人和你的距離拉近了，不管你的家境，文化程度如何，微笑，就會(huì)讓人的距離感減小，無(wú)形中為你增添一份獨(dú)特的魅力。微笑的人永遠(yuǎn)比裝高冷的人人緣要好很多的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙打開(kāi)了你與他人的心靈之門(mén)，使你們可以和平共處，坦誠(chéng)相待。
學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人愿意和你說(shuō)話(huà)了，不管話(huà)題是什么，是你擅長(zhǎng)的亦或是你不擅長(zhǎng)的，最起碼別人愿意和你說(shuō)話(huà)了，即使你不善言辭，別人也會(huì)在你微笑的魅惑中和你多交流幾次。微笑的人永遠(yuǎn)比裝高冷的人善于言辭的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙成就了你與他人交流的開(kāi)始，使你們可以一起交流，一起玩耍。
學(xué)會(huì)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以漸漸理解對(duì)方的意思了，因?yàn)槲⑿κ且话焉衿娴蔫�匙，它打開(kāi)你與別人溝通的大門(mén)。
微笑，是每個(gè)人都會(huì)做的事情。然而你可能不知道，你的一個(gè)微笑可能會(huì)讓別人心里的`愧疚感減輕一點(diǎn)，可能會(huì)讓自卑的人自信一點(diǎn)，可能會(huì)讓困難的交流簡(jiǎn)單一點(diǎn)。原因自然是因?yàn)槲⑿�，是一把神奇的鑰匙。
所以，面對(duì)他人犯的錯(cuò)誤或者是他人做的好的時(shí)候，給予對(duì)方一個(gè)微笑吧！讓友誼之花在你們心中盛開(kāi)，不要讓仇恨蔓延，你的微笑，是別人前進(jìn)最大的動(dòng)力。
微笑，這把神奇的鑰匙告訴我們每天對(duì)著自己，對(duì)著他人說(shuō)：“茄子！”
微笑是成功的敲門(mén)磚，我們一起面向成功，對(duì)它說(shuō)：“茄子！”
鑰匙作文600字 3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，我已進(jìn)入六年級(jí)。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，都在我的奮筆疾書(shū)下溜走，可成績(jī)卻依然像那平靜的湖水，激不起波瀾，蕩不起漣漪。我的自信也與媽媽日益增多的嘮叨成為反比。
又是一個(gè)周末的黃昏，剛剛從補(bǔ)課中解脫出來(lái)，望著堆積如山般的作業(yè)，心中僅有的一點(diǎn)輕松也化為沉重。
天空已被夕陽(yáng)的余輝占滿(mǎn)，就像一位身著金色綾紗仙子正在翩翩起舞，美好得讓移不開(kāi)視線。一束光線從窗戶(hù)射進(jìn)，照在我那流露出并不符合我年齡的哀愁的臉上。
“好累，真的好累！”躺在床上的我喃喃自語(yǔ)。順手從書(shū)架上抽出一本沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)，隨意翻著。
在無(wú)意中翻到一篇文章，似乎有些凌星的記憶從大腦深處涌出，便看了下去。
文中講述的是一個(gè)小女孩，在祖母去世后十分悲傷，她的爸爸對(duì)她說(shuō)：“祖母去了一個(gè)地方，就像昨天一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”女孩似懂非懂，但卻決定要和時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝時(shí)間。于是她逐漸忘卻了祖母去世的痛，卻獲得了一次又一次戰(zhàn)勝時(shí)間的快樂(lè)。
“真的可以這樣嗎？”我小聲地自語(yǔ)，書(shū)中那個(gè)女孩仿佛又出現(xiàn)在我的腦海里，笑靨如花，似乎在說(shuō)：“當(dāng)然了，你可以的，你將會(huì)和我一樣收獲幸福和滿(mǎn)足！”
是啊，與其這樣虛度時(shí)光，倒不如和時(shí)間挑戰(zhàn)，做一個(gè)強(qiáng)者！
我打了一個(gè)激靈，翻身坐到書(shū)桌前，抬頭望了望窗外的落日，放射著金色的光輝，周?chē)邤痰耐硐紴樗壬狭艘粚与鼥V的，美得讓人嘆為觀止。我在心中默默地說(shuō)：“一定要在太陽(yáng)落山之前做完作業(yè)，如果完成作業(yè)，就獎(jiǎng)給自己一個(gè)甜美的微笑。”
筆尖開(kāi)始在紙上跳起芭蕾舞，只不過(guò)這次我是懷著期待的'心態(tài)，等待著落日的下沉。
終于在太陽(yáng)收盡最后一絲金線時(shí)，我停止了一直舞動(dòng)著的筆。我揚(yáng)起臉，面對(duì)著太陽(yáng)沉下后的黑暗，彎起嘴角最大的弧度。我終于撿到了快樂(lè)的鑰匙，那扇――通往快樂(lè)的大門(mén)也終于向我敞開(kāi)……
鑰匙作文600字 4
五月中旬的早晨，本該是晴朗無(wú)云的�？墒窃绯课胰ド蠈W(xué)時(shí)，天色看起來(lái)卻是格外地暗然陰沉，毫無(wú)生色。我的心里也感到惴惴不安，總覺(jué)得會(huì)有事情發(fā)生。
剛到課室，看到同學(xué)全都圍在講臺(tái)上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績(jī)的日子，我突然緊張起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的'……。”他說(shuō)完就走了。
這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分?jǐn)?shù)，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。課室里，同學(xué)們都圍在那成績(jī)好的同學(xué)周?chē)�，也許，她真的會(huì)讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過(guò)，自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
一節(jié)晚自習(xí)課間時(shí)，我在低著頭做作業(yè)，面前突然出現(xiàn)一張紙條。我不知發(fā)生了什么事，便抬起頭，是那個(gè)令人羨慕的同學(xué)，看到的只是她那一笑而過(guò)留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開(kāi)了紙條，看完后，我再次落淚了。本以為沒(méi)有人知道我難過(guò)，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說(shuō)，為什么要傷心呢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機(jī)會(huì)，相信自己，你能贏！看完這些，我感動(dòng)了，讓我又重新有了自信。眼里濛著感動(dòng)的淚，我再往窗外望去，發(fā)現(xiàn)雨淅淅地停了。
夜里的天，我看到月亮在云里躲著半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點(diǎn)綴著。因?yàn)榕笥褜?duì)我的鼓勵(lì)和肯定，讓我重新有了努力的動(dòng)力，讓我向著成功一步步前進(jìn)。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
鑰匙作文600字 5
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的.發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。
鑰匙作文600字 6
幸福，是春的柳葉，抽出新的嫩芽，給我一片清新的綠；幸福，是夏的古木，遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我投下一地涼爽的灰；幸福，是秋的稻穂，結(jié)下一穂豐收的黃；幸福，是冬的落雪，落下一地華麗的白。
只要找對(duì)方法，幸福其實(shí)就在我們身邊。
那是一個(gè)令人難以忘懷的夜晚，我正坐在窗前復(fù)習(xí)，希望明天的期末考試考好些。夜，很靜很靜，窗外聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音；月，很清很清，柔柔的月光射進(jìn)窗內(nèi)，灑在我的身上，仿佛有點(diǎn)“庭上積水空明，水中藻荇交橫”的韻味。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心情也越來(lái)越浮躁，只希望以后再也不用考試。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎地腳步聲，她來(lái)到我的身旁，拍了拍我的頭說(shuō)：“女兒，都十一點(diǎn)半了，不早了，快點(diǎn)睡吧！”我正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，百思不得其解，媽媽此刻來(lái)叫我，把我才剛想出來(lái)的解題思緒打亂了。我對(duì)媽媽怒吼道“要睡你去睡！沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？”媽媽望著我，欲言又止，接著，我耳邊又傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎的腳步聲，只不過(guò)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)了。媽媽的腳步聲如同一把沉重的鐵錘，狠狠地砸在我的心上，很痛很痛。我心想“：我怎么能這么對(duì)媽媽呢？她也是為了我好��！”緊接著，耳邊又傳來(lái)媽媽更輕微更細(xì)碎的腳步聲，好像怕打擾到我似的。媽媽把一杯熱氣騰騰的`茶放在桌上，我站了起來(lái)，內(nèi)疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，剛剛不該對(duì)你那么兇的。”媽媽笑道；
“傻丫頭，媽媽怎么會(huì)怪你呢？早點(diǎn)睡吧！保障了睡眠時(shí)間才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)，明天的考試，不管成功與否，你盡力就行了，茶只有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡，才能散發(fā)濃郁的香味，人何嘗不和茶一樣呢？只有經(jīng)過(guò)了大大小小的失敗才能取得成功！加油，媽媽相信你一定會(huì)考好的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我安心地睡了。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要打開(kāi)幸福的大門(mén)，那把鑰匙就是體諒。
鑰匙作文600字 7
今天早上，我騎車(chē)到了學(xué)校，把車(chē)鎖好以后，就往教室走去�？晌业挠已燮げ煌５靥�，我預(yù)感有什么不幸的“災(zāi)難”要來(lái)到。
第一節(jié)課下課，我和幾個(gè)女生一起跳皮筋。平時(shí)，我每跳一下，褲袋子里的鑰匙都會(huì)“噼里啪啦”響個(gè)不停。、可今天怎么不響了?是不是沒(méi)了?我疑惑地想。于是用手摸了摸褲袋，褲袋里竟空蕩蕩的，真是“夢(mèng)想成真”啊。我的心頓時(shí)跳到嗓子眼了。再摸摸衣袋，還是一無(wú)所獲。我心想：這一丟就是三把鑰匙，要是讓爸爸媽媽知道，他們非罵死我不可。這可怎么辦哪?淚水在眼眶里一閃一閃，打了三個(gè)圈，順著臉龐一直流到我的下巴。好朋友陳琳問(wèn)我：“孫茗茗，你怎么了?”我這才帶著哭腔說(shuō)：“我的車(chē)鑰匙沒(méi)了�！标惲找布绷耍f(shuō)：“鑰匙沒(méi)了，那你還不趕快去找啊?”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我忽然想起會(huì)不會(huì)在走路時(shí)弄掉了?我仔細(xì)回想著鑰匙丟失前后的全過(guò)程。于是，我就當(dāng)回神探，追蹤這件離奇的“鑰匙失蹤案”。
我先來(lái)到車(chē)棚，看到我的車(chē)還停在那兒，就匆匆地跑過(guò)去，低下頭，在車(chē)四周查了一圈，再往回找，也不見(jiàn)鑰匙的影子。我知道，這兒不是失蹤現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)，我去過(guò)女生廁所，不妨到那里查一查，可能會(huì)有一些線索。
來(lái)到女生廁所，打開(kāi)每一扇隔門(mén)，我再仔細(xì)地找，還是沒(méi)有它們的'蹤影。再來(lái)到操場(chǎng)，這么大的操場(chǎng)，我挨著順序從這頭走到那頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地找，不放過(guò)任何細(xì)小的地方。每遇到一個(gè)人，我都要問(wèn)一聲：“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一串鑰匙?”回答總是“NO”或是搖搖頭。我失望了，站在操場(chǎng)邊，茫然地望著天空，熱淚再一次盈滿(mǎn)眼眶。
“丁零零……”上課鈴響了，我?guī)е粡埧喙夏�，邁著沉重的步伐，走向教室。當(dāng)我準(zhǔn)備從書(shū)包里拿課本時(shí)，突然摸到一個(gè)硬硬的東西，我驚呆了——原來(lái)是鑰匙!鑰匙怎么會(huì)在這兒?哦，我終于想起來(lái)了，原來(lái)我鎖車(chē)時(shí)，沒(méi)把鑰匙放在褲袋里，而是放在了書(shū)包里。
哦，“偷”我鑰匙的大壞蛋竟是書(shū)包!我緊張的心一下子平和了許多。當(dāng)然了，這件鑰匙失蹤案也就告一段落了。
鑰匙作文600字 8
在太陽(yáng)公公地照耀下，在桌上早餐地“呼喚”下，我伸了個(gè)懶腰，依依不舍地離開(kāi)了溫暖的小床。
咦？怎么有一把鑰匙在我的床頭柜上？一定是秋姑娘送來(lái)的！
等我吃完早餐，戴上手表，套上毛衣，穿上短裙，就把秋的鑰匙緊緊地握在手里，決定出門(mén)去尋找秋姑娘的禮物。
打開(kāi)家門(mén)，怎么還有一扇門(mén)呢？原來(lái)，鑰匙是這么用的。我拿出在冒煙的鑰匙，往里邊一插，一扭，開(kāi)了。
仰頭一看，被夏哥哥一直壓著的藍(lán)天，秋姑娘抬上去了，看來(lái)，秋姑娘也是“女漢子”呀！云和天一起被抬了上去，所謂秋高是沒(méi)錯(cuò)的。
我全身被秋風(fēng)“洗”了一遍，心情變得快樂(lè)無(wú)比，氣爽，也是百分之百正確。
我想再走一會(huì)，但已經(jīng)是第二扇門(mén)了，必須得走了。地上，還有另一把鑰匙，我拿起來(lái)插進(jìn)去扭了扭，打不開(kāi)，原來(lái)是要和第一把鑰匙合并的。我拿出第一把鑰匙，一合成，變成了一把星星狀的鑰匙，一插，一扭，門(mén)開(kāi)了。
一進(jìn)來(lái)，我突然感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)金子般的世界，金黃金黃的.銀杏葉像蝴蝶一樣紛紛飛舞，地上像鋪上了一塊金色地毯。枝頭的樹(shù)葉似巴掌一樣開(kāi)始鼓掌，“沙沙，沙沙”，為這一幕美景歡呼！
走著，走著，到了最后一扇門(mén)。地上又出現(xiàn)了一把鑰匙，我拿出星星鑰匙，一合成，變成了一把皇冠鑰匙，往門(mén)里一插，一扭，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了。
“滴答，滴答”，這兒是秋雨的世界。小路上一些孩子在踩水洼，行人匆匆趕路。葉子、小花、小草都在盡情喝水。門(mén)口有一把雨傘，我拿起雨傘，撐開(kāi)，往前走，“嘀嗒嘀嗒”“啪嗒啪嗒”，陣陣?yán)錃庀蛭乙u來(lái)，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”��！秋雨這是在提醒我們要添衣了！
秋姑娘送的鑰匙，讓我打開(kāi)了她精心為我們準(zhǔn)備的禮物，多美��！
鑰匙作文600字 9
不明不白，在她的笑顏之下，那心中塵封了多年的門(mén)便輕而易舉地打開(kāi)了。
又有那么一些相見(jiàn)恨晚。
共同愛(ài)好著古典文學(xué)，愛(ài)好著詩(shī)詞，愛(ài)好著散文。
從來(lái)便知曉堂姐的文章，風(fēng)格獨(dú)特，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)練，可謂別具一格，昔有東坡之“大江東去”式的豪放，今又添易安之“載不動(dòng)許多愁”般的婉約。真的，傾慕。
恨她不是自己的親姐姐，花容月貌，秀麗之下又不存女子的柔弱之態(tài)，情商亦是極高的，但平日除了一起吃過(guò)幾次飯以外，也無(wú)太多交流。直到她即將中考。
那應(yīng)該是我們談話(huà)最久的一次，漫游濱江公園，迎著江風(fēng)，討論著最喜歡的科目。
“姐姐，你最喜歡哪一科嘛？”我嬉笑著問(wèn)她，分毫沒(méi)覺(jué)察到她的壓力與不安�！斑@都不算太喜歡，英語(yǔ)甚可，只不過(guò)物理是挺難的，很多講了都聽(tīng)不懂�！彼欀�。我撇了撇嘴，看向她：“那你喜歡古言一類(lèi)的`嗎？”她明顯怔了怔，在這黃昏里顯得格外突兀，似乎我倆停止在了時(shí)間的流里一般
良久，我自言自語(yǔ)：“我倒還挺喜歡古詩(shī)文的”
她莞爾：“好巧，還有散文。”
瞪大了眼，充滿(mǎn)著不可思議與驚奇，似在烈日炎炎下看見(jiàn)了彩虹的一束光樣：“姐姐，這個(gè)我們叫不叫“情趣相契”？”
“嗯，算吧。”
此后，我從伯母那里借來(lái)了許多堂姐寫(xiě)的詩(shī)文，真是句句如玉，感人肺腑，恍然間，只覺(jué)得心中重重的負(fù)擔(dān)放下了，隨之而來(lái)的，盡是舒暢與欣悅。
姐姐的文筆我自愧不如，若是說(shuō)她為天仙，定是不為過(guò)的。只是，與她相識(shí)了十二年，至今才如此談心。
恨只恨，那柄鑰匙，鎖了我十二年，如此與她相遇相識(shí)，那塵封的門(mén)，亦不足惜。
鑰匙作文600字 10
本來(lái)以為，進(jìn)入中學(xué)的四年是美好的、快樂(lè)的。而當(dāng)我真正走進(jìn)我的中學(xué)時(shí)代時(shí)，才突然感受到其實(shí)它也有苦澀，就像一把鎖……
為此我煩惱、痛苦、失落、掙扎……就這樣，逃避一直悄無(wú)生息地蒙住我的雙眼，直到我徹底迷失方向。我從未想過(guò)，尋找到鑰匙，去打開(kāi)心中的鎖。
我在好幾次考試中都失敗了。當(dāng)老師發(fā)下卷子，上面那刺眼的紅色數(shù)字映入我眼簾時(shí)，那一刻，我的大腦空白。心中那把鎖，再一次扣得更緊了。我低垂自己的雙眼，我不想看到老師失望的目光，同學(xué)譏諷的眼神，父母失望的表情。我不知道該如何面對(duì)那把沉重的鎖，除了逃避，我仿佛沒(méi)有任何選擇。
那段日子，我一直恍恍惚惚，整個(gè)人仿佛都被掏空了，留下的只是一個(gè)被鎖住的軀殼。我開(kāi)始失落，一直心不在焉，一直淚流滿(mǎn)面，那段時(shí)間我仿佛失去了自己。
媽媽看在眼中，急在心里。周末，她拉著我一起看視頻，視頻里講述的是：我國(guó)科普作家高士其，在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的.玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程�；貒�(guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難，連睜眼、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的�！�
是啊，逆境奮爭(zhēng)，苦中尋樂(lè)!我仿佛找到了那把開(kāi)鎖的鑰匙，這種感覺(jué)蔓延了我的思想，我要努力!
我欣喜若狂，找回了鑰匙。慢慢地，初中時(shí)期開(kāi)始散發(fā)它的色彩。因?yàn)橹挥挟?dāng)煩惱與快樂(lè)并存時(shí)才是最美的它。
鑰匙作文600字 11
我兜里常年帶著三把鑰匙：一把家門(mén)的，一把班門(mén)的，還有一把車(chē)鑰匙。
記得初一住宿時(shí)，盡管受到老師、同學(xué)們的很多照顧，但每每夜深人靜的時(shí)候，心中總免不了蕩起對(duì)家的思念。又是一個(gè)不眠夜，“舉頭望明月”，只見(jiàn)窗外的月光照射進(jìn)來(lái)，鑰匙也閃著銀輝。我看著鑰匙，就仿佛看到了家門(mén)，也看到了家門(mén)內(nèi)親人們的笑臉，心中更是想念了。
另一把是班門(mén)的鑰匙。黑柄，金屬部分也由銀白而漸漸發(fā)黃。初一住宿，每次開(kāi)關(guān)門(mén)，放學(xué)安檢的責(zé)任也就落在了我的肩上。一開(kāi)始，我還算盡職盡責(zé)，每天早早開(kāi)門(mén)，下午放學(xué)也堅(jiān)守到最后。但慢慢地，我開(kāi)始疏懶起來(lái)，尤其是在不再住宿之后，最初的“門(mén)神”也變成了一個(gè)“晚出早歸”的人。兜里面的鑰匙似乎意義不大了，終于，在我這樣不負(fù)責(zé)任的工作下，安檢被年級(jí)扣了五分，老師也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。記得當(dāng)時(shí)我很愧疚，低著頭，面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那天開(kāi)始，我又肩負(fù)起了自己應(yīng)盡的責(zé)任：關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)……在把班門(mén)鎖好的那一刻，我的.心才徹底安靜下來(lái)。
最后一把是最小的車(chē)鑰匙。每天放學(xué)坐車(chē)后，我還需要騎行一段才能到家，去上學(xué)時(shí)也是如此。記得有一次早上上學(xué)時(shí)為了擠公交，我隨意將車(chē)子停在一邊，拿鑰匙一鎖就了事了，結(jié)果等到下午回家的時(shí)候，繞著周?chē)D(zhuǎn)了好幾圈，也不見(jiàn)我親愛(ài)的自行車(chē)的蹤跡，心中陡然一驚，涼了半截，一拍腦門(mén)，難道我沒(méi)鎖車(chē)?我心急如焚卻又無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)闆](méi)有了車(chē)子，沒(méi)有了鎖，這把鑰匙也沒(méi)用了，但我仍沒(méi)有把它丟掉，每每看到它，就好像在提醒我做事要細(xì)心認(rèn)真。
這就是我的三把鑰匙，它們記錄著我生活中的酸甜苦辣，伴我成長(zhǎng)。
鑰匙作文600字 12
靜靜地，我佇立在那扇古銅色的門(mén)邊，輕啟門(mén)環(huán)，唯有銅鎖那單調(diào)的撞擊聲。鑰匙呢？眼前縈繞著濃霧，揮之不去。
默然。耳畔，響起一個(gè)清晰的聲音：孩子，打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙，需要你從名著中去篩選，去尋找。
翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》——真
面對(duì)兩個(gè)同樣靈秀的女子，同樣才華橫溢、美麗絕倫。但誰(shuí)有“真”這種品質(zhì)？
一番思考后，我選擇黛玉。寶釵會(huì)費(fèi)盡心思去揣摩賈母等人的癖好，黛玉不會(huì)；寶釵會(huì)迎合封建禮教的約束做個(gè)中規(guī)中矩的淑女，黛玉不會(huì)；寶釵會(huì)想男兒一樣執(zhí)著追求功名利祿、宦海煙云，黛玉不會(huì)。一切只因黛玉的身上鑄著一個(gè)閃光的大字——真
解讀《三國(guó)演義》——善
曹操和劉備，同樣是叱詫風(fēng)云的人物，同樣在三國(guó)鼎立的局面中占據(jù)一席之地。誰(shuí)才是真英雄？
曹操舍我其誰(shuí)，劉備謙恭溫厚；曹操怒殺楊修，劉備三顧茅廬；曹操嫉才妒能，劉備禮賢下士；曹操心胸狹窄，劉備胸襟寬廣。
我選擇一個(gè)字——善，劉備才是當(dāng)之無(wú)愧的真英雄！
走進(jìn)《巴黎圣母院》——美
傾聽(tīng)那渾厚的鐘聲，眼前浮現(xiàn)出卡西莫多的身影。夕陽(yáng)的風(fēng)洗濯著他那古銅色的臉，也映襯他靈魂熠熠生輝的美！
他會(huì)為了心愛(ài)的人毅然走向死亡，衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)不會(huì)；他會(huì)以自己畢生的'力量來(lái)捍衛(wèi)心上人，衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)不會(huì)；他會(huì)為了愛(ài)一個(gè)人承受一切苦難，衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)更不會(huì)！
我選擇敲鐘人卡西莫多，因?yàn)樗敲赖幕怼?/p>
不知何時(shí)，一串鑰匙已落入我掌心。那個(gè)來(lái)自靈魂深處的聲音再度響起：孩子，你已找到了開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙——真、善、美。
我欣慰的笑了。
鑰匙作文600字 13
有一扇門(mén)，布滿(mǎn)灰塵，銅鎖早已生銹，又蓋上了一層灰朦的霧。
我的吃雞水平，大家也應(yīng)該是公認(rèn)的了，這一天，當(dāng)我又吃了一把雞之后，正準(zhǔn)備退游，這時(shí)突然我的死對(duì)頭對(duì)我說(shuō)：“如果你能三場(chǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技0被淘汰MVP，暑假作業(yè)我全幫你做!”哎!這還差不多，把隊(duì)友一叫，進(jìn)游!
又進(jìn)入了那個(gè)熟悉的地圖，那熟悉的`掩體，熟悉的房屋，是時(shí)候秀一波操作了!我剛好趕上加特林第一次加入團(tuán)隊(duì)競(jìng)技，讓我來(lái)?yè)寚L嘗鮮，“天啊!好重啊!”我拖著沉重的機(jī)槍走上了戰(zhàn)場(chǎng)，架在一個(gè)桌子后面�！鞍〈虼虼�，啊真爽!”我已經(jīng)看到了右下角那個(gè)閃閃發(fā)光的三個(gè)大字MVP�！翱吹侥懔�，打!”這一場(chǎng)結(jié)束了，加油還有兩場(chǎng)!第二場(chǎng)也差不多，直到第三場(chǎng)……
我反手給了他一顆子彈，“太弱了�！蔽乙贿厯Q子彈一邊想，“砰!”在那一個(gè)時(shí)刻那一切都像慢動(dòng)作，一顆子彈擊中了我的頭部�！笆�!么!玩!意兒!”我把iPad摔向一邊，不來(lái)了。但那個(gè)人的聲音又回響在我腦中：“暑假作業(yè)我?guī)湍闳?”不行，繼續(xù)!一次又一次被淘汰，每一次當(dāng)我想放棄時(shí)，他的聲音又回響在我腦中，第一次中彈，我都像被砍了一刀，但我必須一直繼續(xù)下去……
每一次，每一次都是他，他自己在游戲里狙擊我，確保我達(dá)不到目標(biāo)。在上一局時(shí)我偶然看到了擊殺提示，但我也沒(méi)有你想的那么笨。我悄悄繞到他后面，舉槍?zhuān)吧衔魈彀?”說(shuō)完，我扣下了板機(jī)。
在另一邊，我想他已經(jīng)很驚慌失措了，但我以君子的風(fēng)度免了他的罪，主要是他的作業(yè)質(zhì)量好差……
有一扇門(mén)，金碧輝煌，金鎖里插了一把鉆石鑰匙，門(mén)上寫(xiě)著金燦燦的大字——堅(jiān)持。
鑰匙作文600字 14
學(xué)習(xí)，就像一座金色的寶庫(kù)。想要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，就必須擁有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙。而我的金鑰匙就是——好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級(jí)的'時(shí)候，我的作息沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律：四點(diǎn)多回到家后，我一點(diǎn)都不著急寫(xiě)作業(yè)，而是躺在床上休息。五點(diǎn)了，我還是不想寫(xiě)作業(yè)，就順手拿起一本課外書(shū)看。過(guò)了一會(huì)兒，我就去吃飯。然后我便開(kāi)始慢慢地寫(xiě)作業(yè)。一年級(jí)上學(xué)期的作業(yè)量還不多，我還可以應(yīng)付得過(guò)來(lái)�？墒�，到了一年級(jí)下學(xué)期，作業(yè)開(kāi)始變多，我漸漸感到很吃力。有一次，一直到了十點(diǎn)我才寫(xiě)完。第二天上午正好考試，我迷迷糊糊地答著卷子。下午試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的八十九分映入我的眼簾。我心想：不能再這樣下去了。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一張時(shí)間表：每天回到家后，馬上做作業(yè)。從四點(diǎn)半做到六點(diǎn)；六點(diǎn)鐘吃飯洗澡。全部時(shí)間不超過(guò)四十分鐘。吃飯后，若有作業(yè)沒(méi)有完成的，七點(diǎn)鐘前必須完成；七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后，自由活動(dòng)三十分鐘。九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。
有了這張時(shí)間表，我每天都嚴(yán)格地按照上面的去做。可是，有時(shí)我的作業(yè)不一定能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。有一天中午，我閑著沒(méi)事干，突然想：我不是可以抽時(shí)間在學(xué)校寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)嗎？說(shuō)干就干，我拿出作業(yè)本，飛快地寫(xiě)著……那天下午沒(méi)到六點(diǎn)，我就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了！以后，我經(jīng)常在學(xué)校抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，而且越寫(xiě)越多，越寫(xiě)越快。這樣一來(lái)，我學(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。
如今，我已不再用這張時(shí)間表了，因?yàn)樗呀?jīng)成了我的習(xí)慣。以后，我還會(huì)使用這把鑰匙，開(kāi)啟更多的知識(shí)寶庫(kù)。
鑰匙作文600字 15
每當(dāng)媽媽陪我讀書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽提起我小時(shí)候與漢語(yǔ)拼音的趣事。
年幼時(shí)，我喜歡纏著媽媽給我讀故事，因?yàn)槲疫�不識(shí)字，所以總讓媽媽讀。但是，媽媽在醫(yī)院里工作，時(shí)間、生命都掌握在她的手上。媽媽天天在緊張與繁忙中度過(guò)，哪里有那么多時(shí)間和精力來(lái)給我讀書(shū)呢。有一次，我纏著媽媽讓她給我讀故事。讀著讀著，她的聲音越來(lái)越小。當(dāng)我正聽(tīng)得入迷時(shí)，聲音停了。我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)拿著故事書(shū)睡著了。我不忍心叫醒媽媽?zhuān)桶褧?shū)拿走，悄悄地離開(kāi)了房間。
那晚過(guò)后，媽媽決定先教我學(xué)拼音，再讓我自己讀那些帶拼音的書(shū)。媽媽認(rèn)真地教我26個(gè)拼音字母的讀法，好讓我盡快地獨(dú)立讀書(shū)。媽媽在工作之余抽出時(shí)間來(lái)教我，而我學(xué)得很快，超出了媽媽的預(yù)料。為此，我付出了很大的努力。我常常為了一個(gè)拼音看著媽媽的`嘴型讀上好多遍。媽媽也很有耐心，她一遍一遍地教，我就一遍一遍地讀。上小托班的時(shí)候，我就能自己一個(gè)人看帶拼音的書(shū)了。中班的時(shí)候，我就能通過(guò)拼音認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的字了。直到那時(shí)，我才知道了漢語(yǔ)拼音對(duì)識(shí)字的幫助有多大。它是我識(shí)字的小助手，是屬于漢字的一部分，是支撐文字的脊梁骨。拼音讓更多的人能識(shí)字辨音，能學(xué)習(xí)說(shuō)漢語(yǔ)，能閱讀漢字書(shū)籍。
直到現(xiàn)在，我上小學(xué)六年級(jí)了，還在使用漢語(yǔ)拼音認(rèn)字。漢語(yǔ)拼音是漢字必不可少的一部分。有字，就一定有讀音，就一定有屬于它的漢語(yǔ)拼音，因?yàn)樗鼈冇H如一家，不可分離。
漢語(yǔ)拼音，是打開(kāi)漢字大門(mén)的一把鑰匙。漢語(yǔ)拼音，也是我的啟蒙老師。雖然我不能去感謝它，但我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)言文化來(lái)回報(bào)它。
鑰匙作文600字 16
第一扇門(mén)將要到來(lái)，緊握住難得的鑰匙，改變命運(yùn)。初四，一個(gè)陌生而又熟悉不過(guò)的字眼；高中，一個(gè)新鮮而又無(wú)限渴求的地方，前者是后者的臺(tái)階，后者是前者的延續(xù)，一道人生之門(mén)，等待你去打開(kāi)。
沒(méi)錯(cuò)的.話(huà)，那里仍將是騰飛之處，同樣的八千學(xué)子，帶著同樣殷切的希望向目標(biāo)攀登，只是路窄人密，在茫茫人海中脫穎而出絕非易事，非勤無(wú)以成學(xué)，非志無(wú)以成才，偌大學(xué)海，只有奮力前進(jìn)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙。
初一之時(shí)，我們邁進(jìn)陌生的教室，在朦朧中聽(tīng)到感覺(jué)到夢(mèng)想，四年的生活是為了成就夢(mèng)想，為光明未來(lái)開(kāi)辟坦途，要努力，看著老師眼神，心里一片新奇，這條被師長(zhǎng)如此推重的道路究竟如何艱險(xiǎn)？初二，眼下將面臨小中考，那會(huì)是怎樣的挑戰(zhàn)？在模糊中伴著老師極力地勸說(shuō)，便開(kāi)始有所計(jì)劃地積極備考，但并不明確將要到來(lái)的一切，那時(shí)的人是多么的無(wú)知而滑稽，甚至都效仿學(xué)長(zhǎng)挎著本書(shū)在校園中攛掇。
初三，第一節(jié)的班會(huì)課就給人以沉重的壓抑，在老師的緊迫言語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)非易事，天道酬勤。上學(xué)期還并未真正的緊迫感，只是在不斷的催促聲中被迫前進(jìn)，而真正到達(dá)第一道門(mén)檻之時(shí)，卻感到從未有過(guò)的壓抑。
考完那天天飄細(xì)雨，在歸途中偶見(jiàn)一父子在路邊交流，雖未聞其聲亦曉其感，在重要考試中失利，打擊無(wú)疑沉重，而百戰(zhàn)不死才是更為重要的。初四，只有那個(gè)最深的印象，老師堅(jiān)定的目光和肯定的話(huà)語(yǔ)，心里很明確，初四撐到最后就是贏家，不求速戰(zhàn)速?zèng)Q，只求堅(jiān)持不懈�；蛟S仍將是個(gè)飄雨傍晚，我們帶著微笑迎接未來(lái)。
鑰匙作文600字 17
古人云：讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。然而，在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人轉(zhuǎn)向音像制品取代實(shí)體書(shū)籍。紙質(zhì)已被手機(jī)和電腦所取代，鉛字被移至顯示屏上展示。然而，書(shū)本作為通往未知世界的鑰匙，不經(jīng)意間已被遺忘。
在挑選心儀的書(shū)本之前，我喜歡站在成排的書(shū)架前。回到家時(shí)，我會(huì)聞著書(shū)中鉛字的味道和紙張的氣息。翻閱著一頁(yè)頁(yè)紙張時(shí)，仿佛一只只白色蝴蝶從指尖飛舞而起。這種樂(lè)趣，只有真實(shí)的書(shū)本才能帶給你。而網(wǎng)絡(luò)呢？搜索書(shū)名，點(diǎn)擊下載，就這些了。除此之外，眼睛和皮膚還要受到屏幕輻射的傷害，雖然方便，但并沒(méi)有其他好處。讀書(shū)的樂(lè)趣來(lái)自于書(shū)本，而非屏幕。
閱讀書(shū)籍相較于網(wǎng)絡(luò)閱讀，能帶給我們更為豐富的知識(shí)。紙質(zhì)圖書(shū)以黑白字體展現(xiàn)，一目了然。我們可以隨時(shí)停下來(lái)，用書(shū)簽標(biāo)記，方便繼續(xù)閱讀。同時(shí)，我們還能夠勾畫(huà)出一些優(yōu)美的句子，加深記憶，并且通過(guò)這種方式提高自己的寫(xiě)作水平。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這大概就是讀書(shū)的力量所在。而網(wǎng)絡(luò)閱讀呢？花哨的背景、微小的字體讓人感到疲勞，一眼瀏覽過(guò)后，很少有留在腦海中的.內(nèi)容。讀書(shū)的知識(shí)，源自書(shū)本，而非屏幕。
在過(guò)去和現(xiàn)在，許多名人和有遠(yuǎn)見(jiàn)的人都是在書(shū)籍的陪伴下渡過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。一直以來(lái)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)都被用來(lái)形容讀書(shū)的重要性。在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，讀書(shū)已經(jīng)成為一種不可或缺的傳統(tǒng)。然而，網(wǎng)絡(luò)世界呢？各種小說(shuō)不管好壞都吸引著人們，輕易就能讓人沉迷于虛幻的世界。因此，讀書(shū)的傳統(tǒng)植根于紙質(zhì)書(shū)籍而非屏幕。
回歸紙張，凈化內(nèi)心。這里蘊(yùn)含著無(wú)盡的樂(lè)趣、知識(shí)和傳統(tǒng)。書(shū)籍是通向未知世界的關(guān)鍵，我們要緊握這把鑰匙，打開(kāi)一扇又一扇神秘之門(mén)！
鑰匙作文600字 18
書(shū)，當(dāng)你真正的沉浸在里面的時(shí)候，可以讓你忘掉一切雜念、忘掉一切煩惱的靜物，你仿佛回到嬰兒時(shí)的快樂(lè)、純真和無(wú)邪，又仿佛讓你變成看透一切的人，總之這個(gè)東西好像充滿(mǎn)魅力，好像又充滿(mǎn)神秘，一種力量使你莫名其妙想翻越它，而漸漸地我發(fā)現(xiàn)，看再多的書(shū)都不如品書(shū)，只有你用心去品它的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得很美妙，然后又一種神秘的力量開(kāi)始讓你發(fā)呆，你突然身體顫了一下，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該會(huì)想開(kāi)許多事，就好像你在一個(gè)噩夢(mèng)里突然醒了，你會(huì)感到一切都好了起來(lái)！就是這個(gè)東西可以讓你打開(kāi)一切的開(kāi)始 打開(kāi)一切的結(jié)束。
看懂一本書(shū)不算什么，看懂十本書(shū)也不算什么，看懂百本、千本、萬(wàn)本，甚至更多，你在我們?nèi)祟?lèi)里已經(jīng)非常了不起了，不過(guò)不但只要看還有品，這樣對(duì)你的這一生也會(huì)有很大的幫助，因?yàn)槿松揪褪且环N體驗(yàn)嘛，如果說(shuō)人類(lèi)真是被創(chuàng)造的，那么也許創(chuàng)造者早就在那里等候多時(shí)了，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。我想了很久，沉思了一會(huì)兒，覺(jué)得很有道理，由此我知道高爾基是一個(gè)不普通的人，也許很多科學(xué)家和他一樣品透了一些我們不知道的東西吧！
其實(shí)本來(lái)我不是特別喜歡讀書(shū)，可是自從學(xué)會(huì)了品讀，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)非常的奇妙，每當(dāng)拿起書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)不自覺(jué)的把鼻子放在書(shū)翻頁(yè)的地方，用手翻一翻的趣去聞過(guò)之后，我才會(huì)去讀那本書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)地方有一種書(shū)香，是我說(shuō)不出來(lái)的味道，總之我覺(jué)得非常的香，你給我?guī)?lái)了讀書(shū)的快樂(lè)，我相信人類(lèi)的潛能會(huì)因書(shū)而開(kāi)啟。
書(shū)——打開(kāi)一切的鑰匙 打開(kāi)結(jié)束的鑰匙。
鑰匙作文600字 19
星期天下午爸爸、媽媽一起出去辦事，讓我一個(gè)人在家里。臨走時(shí)媽媽叮嚀我：“做完作業(yè)可以下樓和小朋友們一起玩一會(huì)兒，但是一定別忘了帶上鑰匙，我和你爸爸回來(lái)的要晚些。 “我說(shuō)：“把我當(dāng)成幼兒園小孩了，我長(zhǎng)大了，會(huì)照顧好自己的，你們放心吧！”
爸爸、媽媽走后，我做完作業(yè)，聽(tīng)到樓下小朋友歡快的玩鬧聲，我就迫不及待地下樓玩去了。我和小朋友們一起玩蕩秋千、捉迷藏、電梯抓人……玩累了，小朋友都回家了，我看了一下表，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我趕忙跑上樓，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，左找找，右找找，呀！忘帶鑰匙了，媽媽臨走還叮嚀我，可我光顧著玩，還是忘記帶鑰匙了。我后悔極了。這下進(jìn)不了家門(mén)，只好在門(mén)口等了，可樓道里黑洞洞的'，怪嚇人的。去院子等吧，可小朋友都回家了，外面又很冷。這可怎么辦呀？我著急的不停地?fù)项^發(fā)，就像一只著急的小猴子。對(duì)了，我可以給媽媽打電話(huà)，叫他們快些回來(lái)，可沒(méi)有電話(huà)只好求助鄰居了。我很難為情地敲開(kāi)了鄰居家的門(mén)，鄰居叔叔了解情況后，笑著地說(shuō)：“那你就在叔叔家里的等吧！給媽媽打電話(huà)。”我忙說(shuō)：“謝謝叔叔!”
爸爸、媽媽回來(lái)后，謝過(guò)叔叔把我接回家，我趕快打開(kāi)電視，失望的是我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)演完了。媽媽笑著說(shuō)：“這是給你一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，看你以后還帶不帶鑰匙。對(duì)了，你不是說(shuō)你長(zhǎng)大了，自己會(huì)照顧自己了嗎？”我真是不好意思極了。不過(guò)后來(lái)爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我這件事情處理得很好，沒(méi)有亂跑，而是到鄰居家尋求幫助。
我以后做任何事情都要細(xì)心，認(rèn)真，一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣，以后一定不會(huì)忘帶鑰匙了。
鑰匙作文600字 20
快樂(lè)是什么？我想不僅僅是會(huì)心一笑，開(kāi)心不比，這些都是表面上的快樂(lè)，真正的快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，也是精神上的。
自從上了初中，學(xué)習(xí)的日子多了，玩耍的時(shí)間少了，整天面對(duì)堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂(lè)�？勺詮哪且惶斓某晒Γ覔斓搅丝鞓�(lè)的鑰匙，體會(huì)出快樂(lè)的滋味。
那天陽(yáng)關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著今天的體育測(cè)試，我的體育成績(jī)總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現(xiàn)在可慘啰！體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級(jí)拖后腿。怎么辦，只好聽(tīng)天由命了！
眼看測(cè)試就要開(kāi)始了，同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng)，我雖然也在努力的鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。
“準(zhǔn)備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的.心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)�！凹佑�！”我心里自我鼓勵(lì)。
“預(yù)備-跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著眼睛沖了出去。可剛跑了半圈都累得不行了，呼吸變得越來(lái)越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了�！凹佑�！”我默默地為自己鼓勵(lì)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。
“還有最后一圈！”我咬緊牙關(guān)，拼到底。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了！”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚(yáng)起頭，最后一搏。
“過(guò)了，過(guò)了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂(lè)，加了信心，而且我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)大門(mén)，感受到了快樂(lè)！
鑰匙作文600字 21
晨光熹微，太陽(yáng)緩緩升起，若是平常，這大好的日出。我必然會(huì)欣賞一下。可現(xiàn)在，我卻無(wú)心欣賞。因?yàn)槲荫R上就要去參加一場(chǎng)比賽。
如果說(shuō)是現(xiàn)在，我肯定不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)比賽而焦急，害怕。但，那是我第一次參加比賽。太陽(yáng)升起。光照在我的身上。光是光明的，而我不是。我并沒(méi)有想著面對(duì)光，如同我沒(méi)有好的心態(tài)來(lái)迎接這場(chǎng)比賽一樣。我的內(nèi)心有一點(diǎn)退縮，甚至是害怕。
結(jié)果也確實(shí)因?yàn)槲业男膽B(tài)。我輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。這讓我好似輸?shù)舻牟皇潜荣�。而是勇氣。我開(kāi)始害怕，甚至不想?yún)⒓咏酉聛?lái)的兩場(chǎng)比賽。
但不是事事都能如我所愿的。我懷揣著不安、害怕、退縮的`心態(tài)走進(jìn)主賽場(chǎng)。
我開(kāi)始更加地害怕，腿不停地顫抖著。這讓我不得不去廁所洗一把臉來(lái)平復(fù)我的內(nèi)心，使自己冷靜下來(lái)。我從口袋摸索出一張紙，或許是因?yàn)樾牟辉谘�，本想拿出紙擦臉，卻拿出一張紙條，但我想放進(jìn)口袋重新拿時(shí)，卻無(wú)意撇見(jiàn)紙條上的字——
“能打敗你的，只有你自己�！边@短短的十個(gè)字瞬間平復(fù)了我的內(nèi)心。若說(shuō)不安、害怕、退縮，是一扇扇堵住我的門(mén)。那么這十個(gè)字就是打開(kāi)門(mén)的鑰匙。將我內(nèi)心的陰暗面關(guān)上，打開(kāi)正能量的門(mén)，光明連同力量一起從這門(mén)中照射進(jìn)來(lái)。
或許是因?yàn)閮?nèi)心的強(qiáng)大。接下來(lái)的兩場(chǎng)比賽，我竟超常發(fā)揮的贏了。
或許正是因?yàn)槲覂?nèi)心的平復(fù)，才能使我獲勝，此刻，我的腦海里不禁又浮現(xiàn)一句話(huà)�！安灰p信別人口中定義的你，只有你能定義你自己�！笔前�，多少人往往不是被困難打敗，而是被自己打敗。逃不過(guò)心魔，就拿不到鑰匙，打不開(kāi)困住自己的鎖。
別人打敗不了你，只有你自己能。或許往往能讓大家忽略不見(jiàn)的，便是這把鑰匙了吧。
鑰匙作文600字 22
‘我’是一把小小的鑰匙，我的外殼金燦燦的，‘我’的用途嘛，當(dāng)然是時(shí)刻準(zhǔn)備為主人打開(kāi)回家的門(mén)鎖啦。一直以來(lái)，主人每天都小心翼翼地把‘我’收在背包里。可是，有一天主人要外出寄包裹，出門(mén)的時(shí)候把‘我’和包裹放在了同一個(gè)塑料袋里忘記拿出來(lái)了。就這樣，我跟隨著包裹開(kāi)始了一段奇妙之旅……
‘我’被裝進(jìn)了黑乎乎的`塑料袋，瞬間，黑暗籠罩了‘我’，‘我’嚇得東竄西跳，尖銳的角把袋子戳了一個(gè)小洞，光亮照進(jìn)來(lái)了！‘我’從小洞里看到快遞員把‘我’裝上了一輛大貨車(chē)，堆積如山的包裹壓得‘我’喘不過(guò)氣來(lái)，‘我’使勁的往外挪，終于挪到了靠近車(chē)門(mén)的地方，這樣，‘我’就又能看到外面的風(fēng)景了，汽車(chē)行駛在高速公路上，‘我’待在沉悶的車(chē)廂里，只聽(tīng)到外面風(fēng)呼呼作響，太無(wú)聊了，于是‘我’探出腦袋向外看去，一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，嚇得‘我’趕緊把頭縮了回來(lái)。
汽車(chē)載著‘我’和其他包裹經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)約20個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)路程，終于到達(dá)了目的地——山東省濟(jì)南市，這里天氣涼爽，陽(yáng)光溫和地照射到車(chē)廂里，‘我’自在地伸了個(gè)懶腰，真舒服��！
可是，好景不長(zhǎng)，‘我’被快遞員從貨車(chē)上卸了下來(lái)，又裝上了一輛三輪車(chē)，隨著三輪車(chē)“嗒嗒嗒”的響聲，‘我’被送到了包裹的主人手中。她打開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)了‘我’，大吃一驚，但很快地明白過(guò)來(lái)，馬上電話(huà)聯(lián)系到‘我’的主人，這時(shí)，主人正因不到我的蹤跡而急得焦頭爛額呢！
就這樣，‘我’又被裝進(jìn)了黑乎乎的袋子里，踏上了回家的路程…
鑰匙作文600字 23
鳥(niǎo)兒在晨霧中歡樂(lè)地啼鳴；溪水在山澗中快樂(lè)地流淌；微風(fēng)在春意中快樂(lè)地?fù)崦搅�；�?xì)雨在清涼中歡樂(lè)地滋潤(rùn)大地。當(dāng)你看到這些的時(shí)候，你能不快樂(lè)嗎？這些都是你快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)是當(dāng)你身處逆境時(shí)有貴人雪中送炭；快樂(lè)是當(dāng)你迷失方向時(shí)有禪者指點(diǎn)人生；快樂(lè)是你獲得成功時(shí)有朋友分享喜悅；快樂(lè)是你生活的最大樂(lè)趣。
當(dāng)你失去快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)感到在無(wú)際的'黑暗時(shí)的孤獨(dú)，你會(huì)感到大雨瓢潑卻又毫無(wú)遮蔽的恐懼，你會(huì)感到身體仿佛被禁錮住的壓抑與苦惱。
也許你會(huì)說(shuō)，并不是不想抓住那把快樂(lè)的鑰匙。而是生活既無(wú)蟬鳴鳥(niǎo)叫，又無(wú)貴人禪者。何來(lái)快樂(lè)之談？又去何處尋快樂(lè)的鑰匙呢？
其實(shí)，它就在你的手中。
從前，專(zhuān)欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。
“這個(gè)家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈里斯問(wèn)道。
“他每天晚上都是這樣的�！迸笥颜f(shuō)。
“那你為什么對(duì)他還是那么客氣？”哈里斯問(wèn)。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為？”
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)快樂(lè)的鑰匙，但我們卻在不知不覺(jué)中交給別人掌管，所以我們才會(huì)感到苦悶。
為什么不把它交到自己手中呢？為什么我們不能掌握自己的快樂(lè)的鑰匙呢？
春天雖然易起風(fēng)沙，但她溫暖蓬勃；夏天雖然烈日焦陽(yáng)，但她熱情奔放；秋天雖然空寂蕭瑟，但她秋高氣爽；冬天雖然寒冷刺骨，但她冰清玉潔。
我們可能不能去改變事物，但我們能改變自己的眼光，這樣世界才會(huì)多一分美好，我們就會(huì)多一份快樂(lè)。
所以現(xiàn)在就請(qǐng)握緊快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
鑰匙作文600字 24
大家應(yīng)該都有鑰匙吧，開(kāi)學(xué)至今我得到了一把與眾不同的鑰匙。
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“這句話(huà)誰(shuí)來(lái)讀一讀?”當(dāng)時(shí)我心里有一種奇妙的感覺(jué)，想大聲地回答老師的問(wèn)題。這個(gè)奇妙的感受促使我把手舉得高高的`，眼睛緊盯著老師，心里呼喚著老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。也許老師聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚，真的叫了我的名字。我條件反射地“噌”地一下站了起來(lái)，雙手緊緊地拽住了自己的褲子。各種念頭在腦海中閃過(guò)，我能讀好嗎?我能完成這次任務(wù)嗎?如果我讀得不好，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我又想，既然站都站起來(lái)了，那就試試吧!
想到這兒，我便讀了起來(lái)。“安靜的手指悄然合攏，”可是剛讀到一半，我心里又突然緊張起來(lái)，開(kāi)始讀得磕磕絆絆。完蛋了，要被嘲笑，要被批評(píng)了，我緊抿著嘴唇等待這一刻的來(lái)臨，然而同學(xué)們沒(méi)有發(fā)出笑聲，老師也沒(méi)有批評(píng)我，反而還溫柔地表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)：“嗯，讀得不錯(cuò)，但是還可以讀得更加流利，下次加油�！崩蠋煹脑�(huà)就像一陣輕風(fēng)撫平了跳動(dòng)的心，我頓時(shí)放松了下來(lái)。
叮鈴鈴，下課了�，F(xiàn)在是統(tǒng)計(jì)課堂發(fā)言的時(shí)間，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)……，快到我了，我心中好像有一面小鼓，一直在咚咚咚地敲著。19號(hào)，20號(hào)，到我啦，我已經(jīng)緊繃到極致，周?chē)目諝馑坪醵家呀?jīng)凝固了，腦里一片混沌�！�20號(hào)，有進(jìn)步，有勾�！袄蠋熣f(shuō)。這話(huà)就像天籟之音，一下子把我從混沌拉回到了現(xiàn)實(shí)。我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。太棒啦，我終于得到了勾。這個(gè)勾不僅勾在黑板上，還勾在了我的心里。它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中恐懼發(fā)言的鎖。
也許以后這把鎖還會(huì)鎖上，但是有了這把鑰匙，我會(huì)一次又一次地打開(kāi)它，直到這把鎖消失。
鑰匙作文600字 25
魏小格是一所小得不能再小的學(xué)校里的小學(xué)生，除了整天瘋狂地幻想外，什么都做不好。當(dāng)風(fēng)把大街上那幾片葉子吹向天空時(shí)，小格就走出了學(xué)校的大門(mén)。
拿著試卷，小格的心情是那樣的復(fù)雜。自從上次在游戲廳被老爸當(dāng)場(chǎng)抓住后，他就再也不敢正視爸爸那雙充滿(mǎn)怒火的眼睛，更何況今天考試不及格。想到這兒，小格不由打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
抬頭一看那座大禮堂上的鐘樓，“已經(jīng)是深夜了……”小格嘆了一口氣，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)到了一個(gè)離家不遠(yuǎn)的廢棄工廠了。小格想在這兒多呆一會(huì)兒，平靜一下。
“嘩啦……”不知從哪里傳來(lái)一聲響，小格一驚。他向腳邊一看，好像是一串鑰匙，他拾起來(lái)，把它裝進(jìn)了褲兜，然后就回家了。
幸好家中沒(méi)人，爸媽都去上夜班了，他逃過(guò)了一劫。第二天，小格來(lái)到學(xué)校，他又摸到了那串鑰匙，拿出來(lái)一看，不由得納悶了，這串鑰匙中有一把很精致，總共16個(gè)齒，鑰匙柄上畫(huà)了一只彩蝶，小格看著這把鑰匙，感到很溫暖。
周末，小格的`好朋友煒暢約他去西山邊的小農(nóng)場(chǎng)玩，小格答應(yīng)了。這天下午，小格如約來(lái)到了西山邊。最近他一直在打聽(tīng)鑰匙的主人，可始終沒(méi)有消息。
忽然他發(fā)現(xiàn)幾只彩蝶在一朵薔薇花上翩翩起舞，如精靈一般，扇動(dòng)著發(fā)光的翅膀，他高興極了，但同時(shí)覺(jué)得彩蝶好像在嘆息。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小格聞到了浪漫的春天的氣味。對(duì)了！小格恍然大悟，他拿出了那串鑰匙，放在了薔薇花叢中，微笑著站起身。
彩蝶伴著薔薇花香，飛到了鑰匙上，與鑰匙融為一體，在春風(fēng)的簇?fù)硐�，化成那——憂(yōu)郁與歡欣糾纏的青春。
鑰匙作文600字 26
傍晚時(shí)分，我從爸爸廠里回家，手里還拿著一把用繩子串的嶄新的鑰匙，我一邊走路一邊甩著手中的鑰匙，心中暗暗得意：哈哈！我有第一把鑰匙了，今后，我還要收集更多的鑰匙。
終于快到家了，我站在家門(mén)前廣闊的平地上，四周一片翠綠。在我的'身旁，還有一堆草叢，那兒還種幾株桑樹(shù)。我手中不停地甩著鑰匙，越玩越過(guò)癮。大概過(guò)了五分鐘，我的手也甩麻了，像被無(wú)數(shù)只蒼蠅在叮咬，我便馬上停下來(lái)。可這時(shí)，鑰匙卻像個(gè)頑皮的小孩掙脫開(kāi)了繩子，“撲通”掉進(jìn)了桑葉叢中。我傻呆呆地望著手中的松綁開(kāi)的繩子，心里“怦怦怦”直跳，臉一下子漲得通紅，眉頭皺成了個(gè)“囧”字，我不停拍打著腦袋，自言自語(yǔ)道：“哎呀！這下可完了，如果我沒(méi)有甩鑰匙的話(huà)，鑰匙就不會(huì)丟了�！蔽倚睦镆换牛哼@下可怎么和媽媽交代呢？對(duì)了，如果能把鑰匙找回來(lái)就好了呀！
我趕緊跑回家里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒朗蛛娡苍谀睦飭�？�?/p>
“你要干什么呢？”媽媽好奇地說(shuō)，“我也不知道把手電筒放在哪里�！�
這可把我嚇著，我像缺了氧似的，一股熱氣涌上頭頂。我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我把廠里的鑰匙給弄丟了�！�
“什么？快，快，讓你爸去找�！眿寢屍炔患按嘏芟蚩蛷d，找來(lái)了老爸，從臥室里拿出了一盞臺(tái)燈。
我們迅速地跑到樓下，爸爸問(wèn)我：“鑰匙丟在了哪里。”“那邊草叢上，不對(duì)，不對(duì)，還在里面�！�
可是我們找了半天也沒(méi)有找到，我決不放棄，沒(méi)找到鑰匙誓不罷休。爸爸卻無(wú)奈地說(shuō)：“算了，看來(lái)這鑰匙是找不回來(lái)嘍
唉！這次丟鑰匙真是攪得我們?nèi)胰诵幕袒蹋?/p>
鑰匙作文600字 27
放假第三天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，口袋里叫爸爸。當(dāng)我看到書(shū)名時(shí)，我感到很奇怪。爸爸那么高，怎么可能放在口袋里？有沒(méi)有神奇的鑰匙？密鑰協(xié)商的神奇力量是什么？我看的時(shí)候滿(mǎn)肚子問(wèn)號(hào)。
這本書(shū)是由中國(guó)第一位迪士尼簽約作家楊鵬寫(xiě)的。這本書(shū)是浙江兒童出版社的。這本書(shū)的主題是《魔法金鑰匙》，共212頁(yè)。
看懂這本書(shū)后，我開(kāi)始在書(shū)海中遨游。本來(lái)這本書(shū)主要寫(xiě)的是主人公楊格想做個(gè)好學(xué)生。然后，召喚出一把金鑰匙。這是一把神奇的金鑰匙，在任何情況下都可以絕對(duì)正確。這使楊成為學(xué)習(xí)的天才。但是金鑰匙有時(shí)候會(huì)引起一些不尋常的麻煩，讓大家困惑。讓她在天堂，但她父親在口袋里，不贊成，繼續(xù)研究金鑰匙背面寫(xiě)的東西。在金鑰匙的幫助下，楊歌其實(shí)成了超級(jí)英雄，但是打敗了自以為是的孫悟空，卻有了更多的訴說(shuō)空間，引起了爸爸極大的興趣。
最后，他們發(fā)現(xiàn)這把金鑰匙里隱藏著一個(gè)可怕的秘密，那就是曾經(jīng)有一個(gè)王子被一個(gè)邪惡的女巫鎖在這把金鑰匙里。女巫總是相信世界上只有權(quán)利。結(jié)果因?yàn)闂罡竦腵父親在最后一刻救了楊格，說(shuō)明權(quán)利不是最重要的，所以他解除了咒語(yǔ)。
看完這本書(shū)，我意識(shí)到了愛(ài)情的重要性。讓我驚喜和佩服的是，這本書(shū)有仇恨，有不可思議的想象力，有超乎尋常的夸張，有不可復(fù)制的喜劇。這也讓我越來(lái)越喜歡看《裝在口袋里的爸爸》的書(shū)。
我最喜歡楊歌，這本書(shū)里的主人公。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但他并不驕傲和勇敢，他想保衛(wèi)自己的國(guó)家。我真的很佩服他，希望我也能像他一樣勇敢。
鑰匙作文600字 28
你絕對(duì)見(jiàn)過(guò)鑰匙吧，有圓形，有方形，還有星形！現(xiàn)代的鑰匙多種多樣，但你見(jiàn)過(guò)一種更神奇的鑰匙嗎？那就是我發(fā)明的聲波鑰匙。你如果感興趣，就認(rèn)真聽(tīng)我向你介紹。
這種聲波鑰匙，壞人不會(huì)看見(jiàn)，因?yàn)樗怯梦业穆曇舢?dāng)鑰匙的。我只要說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)上有個(gè)感應(yīng)裝置，會(huì)辨別我的聲音是否正確。如果是壞人，門(mén)就會(huì)迅速地開(kāi)，把壞人打到監(jiān)獄里面去。如果是主人，們就會(huì)打開(kāi)，讓主人回到家里。
大家肯定有一個(gè)問(wèn)題，一是，如果你老了，門(mén)覺(jué)得聲音不對(duì)勁了那樣就不能開(kāi)了。二是，如果我的子孫說(shuō)“開(kāi)門(mén)”，那門(mén)會(huì)有什么反應(yīng)呢？
針對(duì)這些問(wèn)題，我就一個(gè)個(gè)地解答，告訴你們答案。
首先，如果你變老了，門(mén)上有一個(gè)裝置，它會(huì)隨著你的年齡來(lái)進(jìn)行調(diào)整到正確的聲音。你不必?fù)?dān)心，這就是第一個(gè)問(wèn)題的答案。下面我來(lái)解答第二個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。如果你的孩子一出生，到了可以說(shuō)話(huà)的年齡，你就必須帶他去告訴門(mén)他的聲音是什么樣。還得在門(mén)面前讓你的.孩子說(shuō)出“開(kāi)門(mén)”，不然門(mén)只會(huì)以你的聲音為正確聲音哦。但是，如果你的孩子看見(jiàn)門(mén)長(zhǎng)時(shí)間不為他開(kāi)門(mén)，他自己也會(huì)明白出了問(wèn)題。
下面我要考考大家了。你知道嗎？它是一種不會(huì)丟失的鑰匙。你到哪里去玩都可以，你不必?fù)?dān)心鑰匙會(huì)丟失。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是想配一把既神奇又永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的鑰匙呢？我歡迎你來(lái)。
其實(shí)，我發(fā)明這種鑰匙，是為大家著想。我想，現(xiàn)代的鑰匙都會(huì)丟失，那我就造一把不會(huì)丟失的鑰匙吧。于是就形成了聲波鑰匙。
鑰匙作文600字 29
心靈有一把鑰匙，它無(wú)處不在……
早晨的天空本身是晴朗的，可沒(méi)過(guò)多久，很快又暗了下來(lái)，像“黑夜”一般。早晨是寂靜的，小區(qū)里只剩下風(fēng)吹拂著柳絮，發(fā)出“嚓……嚓”的響聲，屋里是炎熱的，臥室內(nèi)的那扇窗戶(hù)像是放大鏡，顯微鏡般，窗外的幾分陽(yáng)光似放大了數(shù)倍，照在臉上，照在身上蓋著的衣服上，溫暖著，又酣然入睡了。
再次醒來(lái)時(shí)已是中午12點(diǎn)多，洗把臉，像時(shí)代上的那樣，用洗面奶以及其它的一些護(hù)膚品覆蓋在肌膚上，清水洗后變得精神了些。
坐在沙發(fā)上，正安祥地等待著媽媽中午臨走時(shí)點(diǎn)的外賣(mài)，打開(kāi)電視時(shí)，不知過(guò)了多久才調(diào)到自己想看的視頻——聯(lián)想到了其它的事，又忘記了現(xiàn)在的事，當(dāng)我再次想起這事時(shí)，時(shí)間也逐漸消逝了許久。
春天的`時(shí)光有些疲憊，使我有些煩躁，又變得無(wú)聊了些。我開(kāi)始了自言自語(yǔ)，接著也聽(tīng)到了外賣(mài)小哥在樓下的幾聲催促和喊叫聲。當(dāng)我走去陽(yáng)臺(tái)，望著那個(gè)背影已漸漸散去，一陣又一陣的腳步聲在樓梯間回蕩著，開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)那滿(mǎn)頭大汗的外賣(mài)小哥變了又一副面孔般。和藹的對(duì)我說(shuō)道：“抱歉，沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間送到門(mén)口，再次抱歉�！毙闹械哪枪蓧阂指幸膊畈欢嘟饷摿�，望著他的背影也說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，天氣太熱，別累壞了身體�！甭曇艉艽螅芗贝�，也很緊張。
提著那個(gè)袋子，包裝盒上有著很明顯的手印，上面夾雜著不同尋常的“味道”。
望著外面，微風(fēng)似已停止，太陽(yáng)也遠(yuǎn)了很多，已感覺(jué)不到心靈的炎熱，這股味道被封鎖在“盒中”，打開(kāi)了也就罷了，不打開(kāi)也不必多想什么……
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