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        勞動的作文600字
        更新時間:2023-08-09 11:55:57
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        勞動的作文600字

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的勞動的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        勞動的作文600字 篇1

          五一勞動節(jié),我的見聞不少。但是有段見聞,卻感人肺腑,令我難忘……

          星期二下午,我和媽媽去散步。走到一個較為偏僻的地方,突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個婦女,那個婦女抱著一個孩子。我擠過去,詢問了情況;原來那個婦女在路上散步,突然太陽變得毒辣,孩子有些中暑,昏了過去。當時婦女沒帶手機,這附近也沒有出租車或汽車站,所以沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。

          我看了看那婦女,她面如臘色,臉上掛滿焦急和不安,她的衣衫前有一大片淚漬,一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復雜,有一種藏不住的悲傷浮現(xiàn)在臉上。

          那婦女向陌生的車輛招手求助,回應她的卻是塵土飛揚和轟轟的馬達聲;那位婦女又攔下一名行人,那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道,幾個月大的孩子一旦中暑后果會是什么樣。

          有一次,一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下,接著就以每小時四十公里的`速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時間還是什么的。

          就在那位婦女即將絕望的時候,一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個高大的男人,二話不說,抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬謝,直到那輛車從我們的視野消失。

          這一件小事,充分說明了“好人無處不在”。好人是什么?好人就是在別人最需要幫助的時候,給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……

          這件事,我會永遠印在腦子里。以后,在別人有困難的時候,幫助所有需要幫助的人。

        勞動的作文600字 篇2

          宋代大儒家朱熹曾說過:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學,而教之以灑掃應對進退之節(jié),禮樂射御書數(shù)之文!笔前,灑水掃地,酬答賓客,本來就是學校教育,學習的基本內容之一,我們應該自主養(yǎng)成生活中的禮儀和勞動習慣。

          在這個星期二的班隊課上,老師教我們更深入的灑掃應對,使我們更加了解了灑掃應對的`內容。這一課,使我深受啟示。那天回到家把作業(yè)寫完后,我便開始執(zhí)行灑掃應對中最為簡單的內容——打掃。我發(fā)現(xiàn)自己的房間很亂,于是便開始打掃了。先從書桌入手,我先將書柜上的書一疊一疊全搬下來,用抹布一擦,。≡瓉頋嵃椎哪ú家幌伦泳腿旧狭撕谏。當我把每一格都擦拭一遍后,抹布完全變了樣,簡直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。擦完后,便把書從小到大的排列好放到書架上。洗完布后,我又把電腦桌給擦了,由于我平時寫作業(yè)都在電腦桌上寫,那些橡皮屑都跑到電腦身后了,因為都沒有注意到,長期積累起來,都有3毫米高差不多了,一看到這,我得干勁一下子溜得無影無蹤了。

          我一屁股坐在床上,心想:“唉!累死了,干脆不干算了。可是老師說做任何都不能半途而廢呀!一想到這,干勁不知怎的,又全跑回來。不到一炷香的功夫,我就已經(jīng)把整個房間都打掃好了?粗@白的透亮的書桌,白的清爽的床頭柜,干凈的閃閃發(fā)光的地板,我的心中產生了前所未有的快樂。

          原來勞動就是這樣的感覺,那我以后一定多多勞動,不僅讓自己獲得快樂,更要讓更多的人獲得快樂。

        勞動的作文600字 篇3

          在幾年前的一個下午,爸爸有事去外地,媽媽又在整理資料,于是,我有了親自動手做晚飯的機會。

          我決定熬綠豆粥。我先倒出綠豆,淘洗了兩遍,就在我準備將綠豆倒進鍋中時,突然回想起上次吃綠豆咬到沙子嘣到牙的那種感覺,不禁顫抖了一下,趕緊又將綠豆多洗了幾遍。洗完后,再把綠豆放入鍋中,倒入適量的清水,接著蓋上鍋蓋,插上電源,按下按鍵!巴昝馈!蔽掖蛄藗響指,洋洋得意。

          接著,我開始準備炒菜,我心里已經(jīng)打好草稿了:一個是土豆絲,一個是炒豆芽。我先把豆芽淘干凈,放在碗里,又找了兩個土豆,洗干凈后開始削土豆皮。因為第一次做,所以不是很熟練,感覺削土豆皮很費勁。平整的地方還可以,可遇到凹凸不平的土豆面就難了,要費很大的力氣才能削干凈。在我削土豆皮的時候,媽媽走過來對我說:“小心點兒,今天的晚飯就交給你了哦!”然后又進了廚房,看了我洗好的豆芽,聞了聞說:“這個豆芽不能再吃了,已經(jīng)變色了,還有點味道了!闭f完,媽媽把它倒到垃圾桶,又回到房間做事。

          土豆皮削好后,我又按媽媽平常的方法做——檫土豆絲。一開始我把土豆豎著檫,“咝——”,土豆絲像一個個“調皮鬼”,從每個小孔探出頭來,鉆出來,又有趣又好玩。我就這樣一下一下地擦著,等到順手后,我越擦越快。擦得正歡的時候,“!”我大叫一聲。我的手指被擦掉了一塊肉,血流了出來,我急忙抽出一張衛(wèi)生紙包住受傷的手指。媽媽被我的.叫聲引來了,她看到后,一邊說“怎么這么不小心?”一邊打開抽屜找藥水,可我的手指上的血,擦干后又冒,沒法擦藥水。媽媽只好用創(chuàng)可貼包住,然后說:“算了,還是我來做飯吧,你到房間看書去吧!

          我的手鉆心地疼。哎,這飯沒做成,倒“光榮”負傷了。但這次的勞動卻讓我明白,原來看似簡單的事做起來也不容易啊,爸爸媽媽天天又要上班又要照顧我,肯定更不容易。我卻挑三揀四,真是慚愧。〉任沂趾昧,要替父母做家務活,減輕他們的辛勞。

        勞動的作文600字 篇4

          “五一”放假那些天,我足足當了三天的衛(wèi)生小助手。

          “五一”勞動節(jié)的前一天,我把家務活基本做了一遍,就差中午洗碗的工作了。

          每天中午,媽媽總是提出誰最后吃完飯,誰就要洗碗?墒敲看伟职峙挛抑形缢缓糜X,便故意“放水”,讓自己最后一個吃完飯,去洗碗的時候還裝著很沮喪的樣子,他可真是一個演戲派。

          但凡以前我十分希望這件事是以爸爸“失敗”告終,可是到了“五一”那天,我之所以希望事情能反過來,是因為我想親身體驗一下怎樣洗碗。可爸爸似乎聽不見我的心聲,依舊故伎重演。

          晚上,我絞盡腦汁才想出一個既不讓爸爸擔心,也不讓爸爸“放水”的兩全之策。

          第二天中午香噴噴的菜未上桌,爸爸已迫不及待地坐到桌邊吃起飯來。媽媽剛宣布完比賽事項,我就立刻加上了一條規(guī)則:要公平競爭,爸媽都不得“放水”,要不就是不誠實。爸爸無奈只得同意。最后果然如我所料,我成了那個洗碗的人。我高興得跳了起來,差點兒跳到了玉皇大帝的面前。

          我興高采列地拿起碗筷,朝廚房走去。來到廚房,我立刻做起了昨晚自創(chuàng)的洗碗大法:倒上洗潔精,拿起抹布,粘上熱水,先洗碗,后洗鍋,再洗筷子,之后擰開水龍頭,沖洗完筷子,再沖洗碗,然后沖洗鍋,最后抹灶臺、洗水槽、漂洗抹布。

          不一會兒,爸爸和媽媽悄悄地從房間里出來,雖然走路的.聲音十分的輕,但是仍然被我這個小順風耳給聽見了。媽媽看見我如此的認真,眼淚都差點掉了下來,爸爸拿起手機給我拍照、拍視頻,看到視頻的人無不說我是個小大人。

          雖然這次洗碗使盡了我全身力氣,但還是濺得一身是水,不過我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通過這次勞動,我真正體會到勞動的快樂,更感受到父母對我的愛。

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