無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的魚(yú)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

魚(yú)的作文600字 篇1

　　我認(rèn)為這魚(yú)它很努力的去游，去看遍外面的世界，它游得很遠(yuǎn)，可最后得到的卻只是死亡，我亦覺(jué)得死得其所，也覺(jué)得它還是沒(méi)有達(dá)到自己的愿望，它沒(méi)有方向，它一直堅(jiān)信著能游的遠(yuǎn)游到更大更高的地方，對(duì)我而言，我有方向卻沒(méi)有它這樣的精神。

　　這條魚(yú)它同時(shí)也寄托了一種感情，那就是對(duì)自由和尊嚴(yán)的向往。每個(gè)人就好像這條魚(yú)，渴望著自由，急切的盼望著看到外面五彩斑斕的世界。它從淺灘到激流，也躲過(guò)了湖泊的重重漁網(wǎng)，也逃過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追殺。它就像一直在死亡邊緣徘徊游走，它逆行的游過(guò)了瀑布，穿過(guò)峽谷。經(jīng)過(guò)了各種陡峭的山澗，游過(guò)那些山澗的縫隙。它終于到了高原，可瞬間就結(jié)了冰，意味著它的旅程就到此為止了。

　　它在游走的過(guò)程中，看到了許多美麗的風(fēng)景，年輕人也許會(huì)說(shuō)它死得其所，而老年人會(huì)說(shuō)它沒(méi)有方向，最后就只有死亡了。我這樣覺(jué)得，它追隨自由的腳步，在旅程的驚險(xiǎn)中度過(guò)了許多難關(guān)，即便它沒(méi)有在高原結(jié)冰死亡，那它有想過(guò)自己最終的落處嗎？亦或是沒(méi)有吧，擁有對(duì)自由的追求也要有遠(yuǎn)大的方向，這樣你也許就能真正享受到和自由在一起的那種喜悅了。

　　它僅是一條魚(yú)，如若它是人呢？它是一條游得不快的魚(yú)呢？其實(shí)它就像人一樣，它中途的喜悅就是各種魚(yú)對(duì)它的.加油歡呼為他驕傲。比起其他那些沒(méi)有精神沒(méi)有方向的人啊，它真的很棒了，我亦覺(jué)得我連一條魚(yú)都不如。

　　快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧，我相信你也想看遍美麗的風(fēng)景，想追隨自由輕盈的腳步，想享受眾人的歡呼和祝賀。經(jīng)歷磨難終會(huì)見(jiàn)彩虹。

魚(yú)的作文600字 篇2

　　小時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)許多種類(lèi)繁多的動(dòng)物，有活潑可愛(ài)的松鼠；有體形龐大的巨鯨；還有兇猛的大白鯊；甚至還有機(jī)靈的水獺可它們并不讓我喜歡，我喜歡那辛勞勤奮的三文魚(yú)。

　　我還記得我在加拿大時(shí)，每年秋末冬初，媽媽總會(huì)帶我去看三文魚(yú)。雖然三文魚(yú)沒(méi)有一些魚(yú)漂亮，但是它們勇往直前，堅(jiān)持不懈的精神令人欽佩。所以，我喜歡三文魚(yú)。每當(dāng)看到小溪里有著辛勞的三文魚(yú)，我便開(kāi)始覺(jué)得自己還得刻苦學(xué)習(xí)。

　　三文魚(yú)平時(shí)是灰白色，到了產(chǎn)卵期就變成鮮紅色，尾巴強(qiáng)勁有力，像把大扇子。平時(shí)吃海里的小蝦小魚(yú)。三文魚(yú)是一種與眾不同的魚(yú)類(lèi)，喜歡成群結(jié)隊(duì)地在水里穿梭。當(dāng)小溪里有成千上萬(wàn)待產(chǎn)卵的三文魚(yú)，水好像被紅艷艷的三文魚(yú)染紅了，就像流動(dòng)的紅彩帶，又像是朵朵漂亮的紅玫瑰，在水中飄蕩。三文魚(yú)有個(gè)特征，它要逆著水流跳過(guò)上千個(gè)小瀑布，這樣它們才會(huì)使勁，才能產(chǎn)卵。有的三文魚(yú)沒(méi)跳過(guò)小瀑布，它們并不會(huì)放棄，這種再接再厲的精神肯定能永遠(yuǎn)掛在它們心中。有的三文魚(yú)頭卡在了小瀑布的'石頭上，不能動(dòng)彈，也不放棄，這是多么令人不忍目睹但又令人肅然起敬的一幕��！三文魚(yú)在小溪行進(jìn)的途中還可能會(huì)被棕熊當(dāng)做美餐。但不管怎么樣，三文魚(yú)出生后總是千里跋涉、克服艱難阻險(xiǎn)游到浩浩蕩蕩的太平洋，在不辭辛勞地游到日本，成熟后再為游回出生地產(chǎn)卵而遍體鱗傷。

　　三文魚(yú)是多么執(zhí)著，它們?yōu)楫a(chǎn)下后代而不惜犧牲自己的生命的精神讓人感嘆生命的偉大。而三文魚(yú)在暗暗地辛苦著。我要學(xué)習(xí)三文魚(yú)勇敢與奉獻(xiàn)的精神。

魚(yú)的作文600字 篇3

　　暑假里，自由得有些沉悶，悠閑得有些無(wú)聊，生活就像是這高溫的天氣，使人垂頭喪氣。但是，今天我終于興奮起來(lái)了——因?yàn)楸砀鐏?lái)了。

　　表哥是個(gè)捉魚(yú)能手，我們高興地來(lái)到了我們的樂(lè)園——小溪。這次，我不想示弱，于是讓表哥先在一邊候著，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴他：“看我的。”說(shuō)著，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái)，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見(jiàn)魚(yú)兒，便迅速地用塑料袋套住。可魚(yú)兒也挺狡猾，他們一看見(jiàn)塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次，我都是一無(wú)所獲。老哥見(jiàn)勢(shì)，便笑著拍著我的肩膀：“其實(shí)并不需要那么麻煩�！敝灰�(jiàn)表哥變戲法似的從背包中拿出一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水里，番薯的重力將塑料袋沉下去，然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ�，等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)吧！”我將信將疑，難道這樣就能逮到魚(yú)嗎？魚(yú)可是很聰明的！

　　為了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過(guò)，果然，有幾條不知名的.小魚(yú)兒探出頭來(lái)，它也許是聞到了番薯的香味，圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn)，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。有時(shí)，幾條小魚(yú)圍繞碰撞在一起，也許是在商量什么對(duì)策吧；有時(shí)，他們又四散分開(kāi)，像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實(shí)。我一把拎起塑料袋，高興地喊：“哥哥！哥哥！真的有魚(yú)上鉤了！”

　　我雖然輸了，可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午，我們頂著烈日，在清涼的小溪，用表哥的方法捕獲了很多小魚(yú)。清涼的溪水跟我們一起歡笑，調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳，劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。

魚(yú)的作文600字 篇4

　　我家有一條斑馬魚(yú)，雖然長(zhǎng)得不錯(cuò)，可是它的性格就沒(méi)那么好嘍。它外表美麗，魚(yú)鱗只要碰著陽(yáng)光就會(huì)發(fā)出彩虹般的光線(xiàn)，最漂亮的是它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.鰭，游動(dòng)時(shí)鰭總是在后面拖著，頗像披了一層白色透明的紗。當(dāng)我準(zhǔn)備叫它“彩虹使者”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　它已經(jīng)陪伴我一年多了，這一年多來(lái)，斑馬魚(yú)總愛(ài)追其它的魚(yú)，一開(kāi)始我以為是在嬉戲打鬧，結(jié)果很快發(fā)現(xiàn)它們的“嬉戲打鬧”逐漸演化成了追殺。斑馬魚(yú)總是追著其它的魚(yú)，一旦追上，就對(duì)這條魚(yú)猛撕亂咬，最終這條可憐的小魚(yú)就走上黃泉路了，僅憑這方法，它就殺死了我的不少小魚(yú)。

　　有多少次，我在給它換水時(shí)用魚(yú)網(wǎng)把它撈起來(lái)，把魚(yú)網(wǎng)當(dāng)成油鍋，想把它變成一條油炸小魚(yú)。有多少次，當(dāng)它追趕小魚(yú)時(shí)，我不耐煩地用手撥開(kāi)它，調(diào)解它們之間的矛盾。

　　斑馬魚(yú)有一段時(shí)間是一條魚(yú)在魚(yú)缸里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后來(lái)我媽媽覺(jué)得這條班馬魚(yú)一條魚(yú)在魚(yú)缸里太孤單了，于是就買(mǎi)了一條孔雀魚(yú)和一條金色小魚(yú)，班馬魚(yú)大喜，又有魚(yú)來(lái)給它欺負(fù)了，于是，它便去追金色小魚(yú)。金色小魚(yú)前幾還乖乖地讓它追，但是三天后便發(fā)起反攻。班馬魚(yú)獨(dú)孤求敗已久，沒(méi)想到竟遇對(duì)手，它立刻和金色小魚(yú)打起來(lái)，一會(huì)兒我追你，一會(huì)兒你追我，雙方打得難解難分，就連與這件事情毫不相干的孔雀魚(yú)偶爾也會(huì)被卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，被金色小魚(yú)和班馬魚(yú)追上那么一小段路。

　　就這樣，它們難解難分地打了將近一個(gè)月，我都有點(diǎn)兒不耐煩了，便決定暫時(shí)不管那兩條魚(yú)，反正每天都是打來(lái)打去，最終都是平手，看得都視覺(jué)疲勞了。

　　有一天，我決定去看一看它們打得怎么樣了，結(jié)果令我大吃一驚，斑馬魚(yú)怯生生地躲在鵝卵石的縫隙里，而金色小魚(yú)則光明正大地在魚(yú)缸里巡邏，“終于分出了個(gè)勝負(fù)”我想。

　　可是，幾周后出乎我的意料，斑馬魚(yú)東山再起，又一次襲擊金色小魚(yú)，最近幾天，它們又打起來(lái)了，看來(lái)讓這風(fēng)波平息是一件不可能的事��！

　　斑馬魚(yú)呀，你在哪兒學(xué)的“本事”，讓你保持不了和平呢？