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        勇敢的作文600字
        更新時(shí)間:2023-08-05 17:52:07
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          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的勇敢的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        勇敢的作文600字 篇1

          我從小就天不怕,地不怕,是一個(gè)勇敢的孩子,伙伴們都很佩服我。

          我的勇敢?guī)臀铱朔嗽S多難題,遠(yuǎn)的不說,就說暑假這事,我用我的勇敢,兩個(gè)星期就學(xué)會(huì)了滑旱冰鞋,一個(gè)月就熟練地掌握了滑旱冰的許多技巧。

          那天,我初穿上了旱冰鞋,感覺就像站在云上似的,飄飄然的。我試著用它慢慢滑了一下,不錯(cuò),很順溜。我高興極了,覺得自己挺有天賦的,就接著放膽地大步滑下去,誰知,身體突然失去平衡,“撲通”一聲,屁股跌坐在地上,“好痛啊!”我揉著屁股,皺著眉頭地喊。當(dāng)我拍干凈衣服站起來時(shí),一位穿著旱冰鞋的大哥哥從我身邊呼嘯而過,看著他的背影。“哇!好酷!”我不由得發(fā)出贊賞。心中充滿著一股學(xué)好滑旱冰的勇氣。于是,我吸取剛才的教訓(xùn),先手扶著墻壁,慢慢地走,很快就學(xué)會(huì)了站立。我興奮極了,(.)試著滑行,雙腳蹭地,雙手前擺!班浴庇捎谧藙莶粚τ种刂氐厮ち艘幌。這時(shí)我突然腦中閃過一個(gè)奇怪的想法:為什么滑旱冰裝置中有護(hù)掌、護(hù)膝、護(hù)頭的,卻沒有護(hù)屁股的。我每次都是向后跌,老摔到屁股,沒保護(hù)這屁股豈不是要摔壞了。想想著想想著我又不服氣地從摔倒的`地方站了起來繼續(xù)練習(xí)滑行。

          兩個(gè)星期后,我已能在平滑的溜冰場上自由滑行,也擺脫了對護(hù)甲依賴。萬事俱備,只欠到路面上實(shí)戰(zhàn),我決定到行人較少的大路上滑行。這一滑行讓我發(fā)現(xiàn)了許多問題,比如轉(zhuǎn)彎、剎停,還有適應(yīng)各種地面條件等。我每次去大路上滑行,身上都會(huì)擦傷許多地方,媽媽會(huì)心疼的叫我別練了。但我沒放棄,我知道失敗是成功之母,我不怕受傷,正因?yàn)槲业氖軅,才發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)和滑旱冰的技巧。也正因?yàn)槲业牟慌率軅,勇往直前,在路上?shí)踐中才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些弱點(diǎn)并戰(zhàn)勝它,使我只用一個(gè)月的時(shí)間就基本掌握了溜旱冰的技術(shù)。

          勇敢,幫我克服了困難,我想只要我勤于鍛煉,

          不斷地挑戰(zhàn)自已,我必將變得更加勇敢!

        勇敢的作文600字 篇2

          周末,爸爸媽媽帶我來到了大名鼎鼎世博園。世博園里的樹木郁郁蔥蔥,花兒五彩斑斕、香氣撲鼻,鳥兒嘰嘰喳喳,湖面上波光粼粼,湖中央有個(gè)藍(lán)色的雕塑就像一顆藍(lán)色的水晶一樣嵌在那里。

          我和爸爸媽媽沿著湖邊小路往前走,遠(yuǎn)處傳來一陣陣爽朗的笑聲,循著笑聲我快速跑過去,原來是一個(gè)室外游樂場。游樂場里有滑滑梯、秋千、獨(dú)木橋、走鋼絲、攀巖、蹺蹺板......,還有我從來沒有玩過的滑索。

          在滑索那里玩的大多是大哥哥和大姐姐,只聽見“嗖”地一聲響,滑索上的人就從繩子的一段滑到了另一端,繩子大約有20米長,太帥了,很刺激。我也想玩,但是我有點(diǎn)害怕。媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我去試試。

          排隊(duì)玩滑索的人很多,我排隊(duì)等了好長時(shí)間才輪到。我站在出發(fā)點(diǎn)大概都過了快兩分鐘了,我還是不敢滑。我看著滑索那頭的一個(gè)門洞就像一個(gè)怪獸張著血盆大口一樣,想把我一口吞到肚子里去。我還擔(dān)心下面的保護(hù)網(wǎng)不結(jié)實(shí),心里想:繩索好長啊,滑的好快啊,如果抓不住摔在上面肯定很疼。后面的小朋友都在催我快點(diǎn),可是我抓滑索的手心全是汗,腿還不停地發(fā)抖。

          爸爸媽媽在旁邊看我還是不敢滑,大聲鼓勵(lì)我:“軒軒,不要害怕,手抓緊、腳一跳,就好了。加油,加油!”

          聽了爸爸媽媽的話,我勇氣大增,咬緊牙關(guān),雙眼緊閉,雙手緊緊抓住滑索手柄,然后跳了出去。我就像子彈一樣“嗖”的飛了出去,大概過了五秒,我睜開雙眼,看見已經(jīng)滑了一半了,聽著“嗖嗖”聲,我穩(wěn)穩(wěn)地站到了終點(diǎn)的`木板上。

          我興高采烈的跑到爸爸媽媽身邊,興奮地說:“其實(shí)滑索也沒有那么可怕嘛,我能滑滑索了!”媽媽說:“你看,是不是勇敢點(diǎn),就做到了!以后不論遇到什么困難的事情,都要勇敢點(diǎn),敢于挑戰(zhàn)。”我拍拍胸脯說:“沒問題,我要做個(gè)勇敢的孩子!

        勇敢的作文600字 篇3

          那是一個(gè)寧靜的下午,唯一聽到的,就是那動(dòng)聽的琴聲……

          那天,我與往常一樣來到琴行學(xué)鋼琴,可是老師的那小拇指,讓我發(fā)愣了——以往,那小拇指可快活了,總喜歡彈出動(dòng)聽的音符。可是今天怎么“癱瘓”了?

          “老師,你的手指怎么捆起來了?”我好奇地問道。

          “被可惡的刀給割了!”蔡老師嘆了一口氣,“拿書進(jìn)來吧!”

          我皺了皺眉頭,走了進(jìn)去,我看著那可憐的小拇指,空氣仿佛在一瞬間凝固住了。鳥兒不叫了,花草樹木休息了,甚至沒有看到任何一位路人經(jīng)過。

          “開始吧!”我回過神來,搖了搖頭,把手放在鋼琴上,可我的眼睛始終沒離開那根小拇指。

          “不會(huì)嗎?”蔡老師問道,“我來吧!”我的眼睛看向她,手已經(jīng)放在鋼琴上了,小拇指不會(huì)疼嗎?你不疼嗎?緊接著,一首優(yōu)美的曲子出現(xiàn)了,它是多么動(dòng)聽,多么美妙哇!可是我根本沒有認(rèn)真聽,我只想著那小拇指。

          “不疼嗎,老師?”我忍不住問了一句,“你不怕流血嗎?”老師搖了搖頭,把我的手放在鋼琴上,自己坐在另一張椅子上。我咽了咽口水,手像兩只翻飛的蝴蝶翩翩起舞,彈完以后,我的小拇指麻麻的,更何況帶傷的`老師!能不疼嗎?天染成了紅色,橙色……變幻成一道美麗的彩虹!

          可……明明沒下雨哇?“也許是你彈得好,老天爺給你送了禮物呢!”蔡老師微笑著看著我,“有可能喔!”

          小花睡醒了,小鳥去逛街了,太陽回家了,我也該回家了,那小拇指和蔡老師都好勇敢呀!都受傷了還堅(jiān)持彈下去,而且彈出了一首讓我難以忘記的一首歡快又動(dòng)聽的歌……

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